cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rahmad Fauzi
Contact Email
udauzi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
udauzi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. tapanuli selatan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
ISSN : 25274295     EISSN : 26146061     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Art,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan penelitian dalam peningkatan dan pengembangan secara berkesinambungan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Selain itu, dapat meningkatkan pengetahuan dan keilmuan. Jurnal Education And Development Terakreditasi Sesuai Dengan Keputusan Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia SK. Nomor 21/E/KPT/2018 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2018, Jurnal Education and Development Berada Pada Peringkat 6 (Enam) Dengan Nomor Urut 15 (Lima Belas), Masa Berlaku Akreditasi selama 5 (lima) Tahun dan Akan Berakhir pada Tanggal 9 Juli 2023.
Arjuna Subject : -
Articles 2,872 Documents
 284   285   286   287   288 
ANALISIS FAKTOR DOMINAN RETENTION PADA KARYAWAN GEN Z: STUDI FENOMENOLOGI Hanim, Syarifah; Kuncoro, Wahyu; Abdullah, Sri Muliati
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8015

Abstract

Transformasi demografi angkatan kerja Indonesia ditandai oleh masuknya Generasi Z yang diproyeksikan mencapai 27% total tenaga kerja global pada tahun 2025. Fenomena paradoks muncul ketika 74% karyawan Gen Z menunjukkan engagement tinggi namun memiliki kecenderungan terbesar meninggalkan organisasi. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi faktor-faktor dominan yang memengaruhi retensi karyawan Generasi Z melalui pendekatan kualitatif fenomenologi. Tujuh informan karyawan Gen Z di Yogyakarta dengan masa kerja minimal enam bulan dipilih secara purposive. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur yang dianalisis menggunakan metode tematik berbantuan OpenCode. Penelitian mengidentifikasi delapan tema utama: fleksibilitas dan work-life balance sebagai faktor paling dominan (100%), diikuti pengembangan karier (85,7%), kualitas kepemimpinan (71,4%), meaningful work (71,4%), lingkungan kerja, kompensasi, beban kerja, dan teknologi digital. Temuan mengungkap loyalitas Gen Z bersifat kondisional dan transaksional, dengan motivasi intrinsik lebih dominan dibanding ekstrinsik. Proses pengambilan keputusan retensi berjalan dinamis melalui evaluasi kognitif, respons emosional, dan intensi perilaku berkelanjutan. Interaksi kompleks antar faktor membentuk pola sinergis, kompensatoris, dan kontradiktif yang menciptakan pengalaman unik setiap individu. Kesenjangan harapan dan realitas organisasi menjadi pemicu utama intensi keluar. Organisasi perlu mengimplementasikan strategi holistik berbasis lima pilar: fleksibilitas sebagai fondasi, pengembangan sebagai motivator, kepemimpinan sebagai fasilitator, makna sebagai purpose, dan budaya sebagai enabler.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY DALAM MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI KELAS X SMAN 1 JAGOI BABANG Azharuddin, Azharuddin; Basri, Muhammad; Ripanti, Eva Faja; Maria S, Haratua Tiur; Salam, Urai
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8016

Abstract

Virtual Reality adalah sebuah teknologi berbasis komputer yang menciptakan lingkungan virtual tiga dimensi sehingga pengguna dapat berinteraksi secara langsung dan memperoleh pengalaman belajar yang imersif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis Virtual Reality pada mata pelajaran Informatika, khususnya materi privasi data. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X di salah satu sekolah menengah atas negeri di Kabupaten Bengkayang dengan jumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan tes hasil belajar. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan kuantitatif dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test untuk mengetahui efektivitas media. Hasil penelitian diharapkan menghasilkan media pembelajaran berbasis Virtual Reality yang efektif serta mampu meningkatkan pemahaman peserta didik sebagai alternatif solusi inovatif dalam pembelajaran Informatika.
STRATEGI HUMAS SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA SEMARANG DALAM PENERIMAAN MURID BARU TAHUN 2025 Ahyaar, Ihda Mustofa; Susanti, Anis
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8031

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi humas SMK Muhammadiyah 1 Kota Semarang dalam penerimaan murid baru tahun 2025 serta mengidentifikasi tantangan dan upaya yang dilakukan sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan wakil kepala humas sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi humas dilakukan melalui pendekatan online dan offline. Strategi online memanfaatkan website dan media sosial, sedangkan strategi offline meliputi kemitraan dengan SMP, open house, school tour, kunjungan promosi, lomba antar SMP, media promosi cetak, serta pemberian insentif berupa pembebasan dan potongan UDP. Strategi tersebut meningkatkan jumlah murid baru dari 119 siswa pada 2024 menjadi 130 siswa pada 2025. Tantangan yang dihadapi meliputi persaingan dengan sekolah negeri, banyaknya sekolah di sekitar, serta persepsi biaya pendidikan. Sekolah mengatasinya dengan menonjolkan keunggulan, memperkuat kemitraan, dan memaksimalkan media promosi.
MUSTAHIK ECONOMIC EMPOWERMENT STRATEGY THROUGH THE PRODUCTIVE ZAKAT PROGRAM: A QUALITATIVE STUDY ON LAZNAS BMH Santika, Rohsyiandi; Muliansyah, Eko
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8033

Abstract

The productive zakat program serves as a strategic instrument in the economic empowerment of mustahik to achieve sustainable welfare and financial independence, as implemented by LAZNAS BMH. This research analyzes empowerment strategies, implementation processes, economic and non-economic impacts, supporting and inhibiting factors of the productive zakat program, as well as its contribution to the paradigm shift in Islamic philanthropy from consumptive to productive. A qualitative approach using a case study method was employed, involving in-depth interviews with managers, mustahik, partners, and community figures, analyzed thematically using NVivo. The results indicate a structured strategy encompassing potential-based selection, provision of business capital/tools, and intensive mentoring that enhances mustahik's skills, business management, and independent mindset. Positive impacts include increased income, family economic stability, reduced dependence on aid, as well as improved self-confidence and motivation. The main supporting factors are mustahik commitment, mentoring, and social support, while inhibitors include business capacity limitations, market access, and mentoring resources. This study fills the literature gap on productive zakat implementation in zakat amil institutions, emphasizes the need for comprehensive regulations to professionalize amil, and recommends a sharia-based empowerment framework for other zakat institutions to address structural poverty.
PENERAPAN INOVASI MESIN PENGADUK BERSPATULA PADA PENGOLAHAN SELAI PALA UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PRODUKSI DI IKM SARI FRUIT BARIK DESA BEONG KABUPATEN SITARO Pinaria, Yeanly Wuena; Karuntu, Rilya Patricia Esther; Kanter, Jabes Wolter; Moko, Emma Mauren; Mege, Revolson Alexius; Mewengkang, Alfrina
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8034

Abstract

Penelitian ini mengkaji inovasi mesin pengaduk berspatula yang dirancang khusus untuk meningkatkan efisiensi produksi selai pala di Industri Kecil Menengah (IKM) Sari Fruit Barik, Desa Beong, Sitaro. Tujuan utama penelitian adalah mengoptimalkan proses pengadukan yang selama ini dilakukan secara manual. Hasil uji coba menunjukkan bahwa penggunaan mesin pengaduk berspatula dapat mempercepat waktu pengadukan hingga 40% dibandingkan dengan metode manual, serta menghasilkan kualitas selai pala yang lebih konsisten dan baik. Efisiensi waktu yang dicapai mencapai 37,5%, dengan kapasitas produksi meningkat dari 20 kilogram per jam menjadi 30 kilogram per jam. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya penerapan teknologi untuk mendukung pengembangan usaha secara berkelanjutan dan meningkatkan produktivitas IKM Sari Fruit. Melalui inovasi ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan ekonomi lokal serta menjadi model bagi IKM lain dalam menghadapi tantangan serupa.
STRENGTHENING MSME RESILIENCE IN THE TOURISM SECTOR: A QUALITATIVE STUDY OF POST-PANDEMIC MARKETING STRATEGIES IN INDONESIAN NON-STAR HOTELS Marhendra, Audio Valentino Himawan; Fauzan, Daffa Abrar Nur
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8036

Abstract

COVID-19 pandemic severely impacted the global hotel industry, profoundly jeopardizing the operational viability and long-term existence of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs). Achieving Sustainable Development Goal (SDG) 8, which focuses on promoting Decent Work and Economic Growth, necessitates the protection and reinforcement of these small firms to guarantee the enduring and comprehensive revival of the tourism sector. This study meticulously examines the strategic alterations in marketing methods employed by Fellas Inn Family Guest House, a non-star hotel MSME situated in Malang, Indonesia, as a dynamic response to the unprecedented challenges posed by the post-pandemic landscape. We utilized a rigorous qualitative case study approach to gather in-depth empirical data through comprehensive semi-structured interviews with management and operational staff, complemented by extensive digital observation. The core findings indicate a critical and necessary strategic pivot: the corporation fully discontinued its traditional reliance on price-based marketing in favor of adopting "trust-based marketing," which successfully leveraged enhanced safety and rigorous cleanliness standards as the primary, non-negotiable selling points. Furthermore, the analysis reveals that the primary factor contributing to the successful resurgence of occupancy rates was the sophisticated integration of digital ecosystems, notably the synergistic connection between social media content and Online Travel Agents (OTAs). This research significantly enhances the theoretical comprehension of crisis management within the hospitality sector by demonstrably illustrating how strategic digital transformation and agile adaptation bolster the resilience of MSMEs. The results provide a crucial, replicable model demonstrating how proprietors of non-prestigious hotels can effectively sustain profitable operations and secure market stability in an ever-evolving market environment.
ANALISIS ASSESMENT KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA/SMK SE KOTA PONTIANAK Putri, Astrini Eka; Modesta, Hendra; Nuraini, Raina; Juwanti, Juwanti; Aulia, Cindy
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8037

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan, teknik, serta hambatan asesmen Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran sejarah di SMA/SMK se-Kota Pontianak. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya asesmen sebagai alat evaluasi yang tidak hanya menilai hasil belajar peserta didik, tetapi juga sebagai sarana pengembangan kompetensi dan strategi pembelajaran yang adaptif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi pada empat sekolah, yaitu SMAN 7, SMAN 8, SMKN 3, dan SMKN 4 Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asesmen diagnostik dilaksanakan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kemampuan awal, minat, gaya belajar, serta kondisi sosial emosional peserta didik. Asesmen formatif dilakukan secara berkala selama proses pembelajaran melalui tes lisan, kuis, diskusi, penugasan proyek, hingga pemanfaatan media digital seperti Kahoot dan Quizizz, dengan tujuan memberikan umpan balik yang berguna bagi guru dan siswa. Sementara itu, asesmen sumatif dilaksanakan pada akhir pembelajaran atau akhir semester untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran melalui tes tertulis, lisan, maupun proyek. Hambatan yang ditemui meliputi keterbatasan waktu, kurangnya partisipasi siswa, perbedaan persepsi antar guru, serta keterbatasan sarana dan biaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa asesmen dalam Kurikulum Merdeka berperan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah, namun masih diperlukan strategi inovatif dan dukungan sistematis agar pelaksanaannya lebih efektif dan menyeluruh.
STRATEGIC ORIENTATION: PERSPECTIVE OF DIGITAL LEADERSHIP AND INNOVATION Wahyudi, Wahyudi; Heridiansyah, Jefri; Kusumawati, Marlina; Setiyanti, Sri Wiranti; Indriastuti, Ariyani
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8039

Abstract

Recent research on leadership underscores digital leadership has a role to play in encouraging innovation within MSMEs. However, a gap persists in the previous research the presence and influence of digital leadership. To address this, our study integrates the resource-based approach and social information processing theory for explore how digital entrepreneurial orientation shapes the relationship between digital leadership and exploratory innovation. Through phased data collection from 200 employees and 20 leaders, our results indicate that (a) digital leadership positively influences exploratory innovation, and (b) digital entrepreneurial orientation serves as a mediator in this relationship. This research not only advances the field of organizational digitalization but also deepens the understanding of how digital leadership connects to exploratory innovation. The findings offer significant theoretical contributions to the field of leadership studies and practical recommendations for industry practitioners.
ANALISIS PENGARUH DIMENSI PEMBENTUK INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI BANTEN Susilo, Budi; Nur, Indrayansyah; Prahiawan, Wawan
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8046

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh dimensi pembentuk indeks pembangunan manusia terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Banten, yang meliputi 8 kabupaten/kota. Variabel yang diteliti mencakup rata-rata lama sekolah, harapan lama sekolah, umur harapan hidup, serta pengeluaran per kapita yang disesuaikan. Metode kuantitatif diterapkan dengan pendekatan regresi linier berganda menggunakan data panel tahunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata lama sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, mengindikasikan bahwa peningkatan durasi pendidikan secara nyata mendorong pertumbuhan. Sebaliknya, harapan lama sekolah menunjukkan dampak negatif yang signifikan, mencerminkan ketidakselarasan antara ekspektasi pendidikan dengan kebutuhan pasar tenaga kerja. Sementara itu, usia harapan hidup dan pengeluaran per kapita tidak berpengaruh signifikan secara statistik, meskipun harapan hidup cenderung memiliki hubungan positif. Temuan ini menegaskan pentingnya meningkatkan kualitas pendidikan riil sebagai strategi utama penggerak ekonomi daerah. Di sisi lain, perumusan kebijakan perlu memprioritaskan penyesuaian sistem pendidikan dengan dinamika pasar kerja, serta memperkuat faktor pendukung seperti investasi dan infrastruktur untuk mencapai pembangunan ekonomi berkelanjutan.
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, DISIPLIN KERJA, DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI Agustina, Denis Diah; Arrywibowo, Imam; Yuliani, Tutik
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja, disiplin kerja dan motivasi terhadap kepuasan kerja pegawai pada kantor sekretariat dewan perwakilan rakyat daerah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel purposive sampling dengan jumlah sampel 50 pegawai ASN dan PPPK. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner. Penelitian ini menggunakan Smart-PLS dalam mengolah data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Lingkungan Kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja Pegawai pada Kantor Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Penajam Paser Utara, variabel Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan. terhadap kepuasan kerja Pegawai pada Kantor Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Penajam Paser Utara, dan variabel Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja Pegawai pada Kantor Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Penajam Paser Utara.

Page 286 of 288 | Total Record : 2872

 284   285   286   287   288 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026 Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026 Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025 Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024 Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024 Vol 12 No 1 (2024): Vol 12 No 1 Januari 2024 Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023 Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023 Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023 Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022 Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022 Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022 Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021 Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021 Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021 Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021 Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020 Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020 Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020 Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020 Vol 7 No 4 (2019): Vol.7.No.4.2019 Vol 7 No 3 (2019): Vol.7.No.3.2019 Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019 Vol 7 No 1 (2019): Vol.7.No.1.2019 Vol 6 No 3 (2018): Vol.6.No.3.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol. 6. No.2 Oktober 2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol.6.No.2.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol.6.No.1.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol. 6. No.1 Oktober 2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5.No.2.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5. No. 2 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5.No.1.2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5. No.1 Juli 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 April 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol.4.No.2.2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4. No.1. April 2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4.No.1.2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3.No.2.2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3 No.2 Januari 2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3. No. 1. Januari 2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 4 (2017): Vol. 4 No. 4 Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 4 (2016): Vol. 3 No. 4 Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 2 No 7 (2016): Vol. 2 No. 7 Agustus 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 More Issue