Garuda - Garba Rujukan Digital

All

JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

ED
Website

Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

ISSN : 25274295 EISSN : 26146061 DOI : -

Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Art,

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan penelitian dalam peningkatan dan pengembangan secara berkesinambungan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Selain itu, dapat meningkatkan pengetahuan dan keilmuan. Jurnal Education And Development Terakreditasi Sesuai Dengan Keputusan Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia SK. Nomor 21/E/KPT/2018 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2018, Jurnal Education and Development Berada Pada Peringkat 6 (Enam) Dengan Nomor Urut 15 (Lima Belas), Masa Berlaku Akreditasi selama 5 (lima) Tahun dan Akan Berakhir pada Tanggal 9 Juli 2023.

Arjuna Subject : -

Articles 2,820 Documents

77 78 79 80 81

RESPON MAHASISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING PADA MATA KULIAH PANCASILA Oni Sahroni; Rissa Nuryuniarti
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat respon mahasiswa selama pembelajaran daring pada mata kuliah pancasila. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitaif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya yang mengambil mata kuliah pancasila yaitu sebanyak 219 orang yang merupakan mahasiswa kesehatan dengan jurusan keperawatan dan kebidanan. Instrumen yang digunakan adalah angket respon siswa selama pembelajaran daring dilaksanakan. Berdasarkan pengolahan dan analisis data bahwa pembelajaran daring yang dilaksanakan oleh dosen pada mata kuliah Pancasila sudah dilaksanakan dengan baik. Respon mahasiswa juga sudah menyenangkan dalam pembelajaran daring, terlihat sebanyak 34% merespon menyenangkan, dan 62% merespon cukup menyenangkan. Pembelajaran daring jika dilakukan dengan kesiapan yang baik maka akan mampu meningkatkan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran.

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PREVIEW,QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DI KELAS XI MIA SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Emmi Juwita Siregar
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian bertujuan melihat gambaran penerapan strategi pembelajaran PQ4R efektif dalam peningkatan hasil belajar kimia siswa untuk materi asam basa di kelas XI MIA SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. Penelitian dilakukan mulai bulan Februari-Mei 2020. Populasi penelitian seluruh siswa kelas XI MIA SMA Negeri 6 Padangsidimpuan berjumlah 103 orang. Teknik pengambilan sampel : Claster Sampling, serta sampel adalah kelas XI MIA-4 berjumlah siswa 23 orang. Instrumen penelitian yang dipakai : observasi dan tes. Analisis deskriptif didapatkan nilai rata-rata pelaksanaan strategi pembelajaran PQ4R mencapai 80,17 tergolong kategori “Sangat Baik”. Hasil belajar siswa sebelum memakai strategi pembelajaran PQ4R mencapai nilai rata-rata 33,91 tergolong kategori “Gagal”. Hasil belajar siswa sesudah menerapkan strategi pembelajaran PQ4R mencapai nilai rata-rata sebesar 78,48 tergolong kategori “Baik”.Menggunakan uji N gain dalam melihat keefektifan strategi pembelajaran PQ4R terhadap peningkatan hasil belajar kimia dalam materi asam basa di kelas XI MIA SMA Negeri 6 Padangsidimpuan pada nilai 67 tergolong pada interprestasi efektivitas “Sedang”. Pada analisis statistik inferensial memakai rumus uji “t-test”. Hasil perhitungan yang dilakukan didapatkan nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05.Hipotesis alternatif yang diajukan diterima / disetujui kebenarannya. Penerapan strategi pembelajaran PQ4R efektif terhadap peningkatan hasil belajar kimia siswa pada materi asam basa di kelas XI MIA SMA Negeri 6 Padangsidimpuan.

TEMPERATURE AND CURRENT DURING TRANSITIONAL SEASONS TO SUPPORT THE RESILIENCE OF COASTAL ECOSYSTEMS Andik Isdianto; Oktiyas Muzaky Luthfi; Muchamad Fairuz Haykal; Supriyadi Supriyadi
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Teluk Prigi mempunyai potensi perikanan laut dengan jumlah produksi perikanan tangkap mencapai 4.108,57 ton/tahun. Potensi perikanan teluk Prigi ini diimbangi juga oleh pergerakan nutrient yang disebabkan oleh pergerakan arus. Pergerakan nutrient di dalam perairan tentu saja tidak lepas dari faktor arus permukaan suatu perairan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pola persebaran suhu yang mempengaruhi pergerakan arus yang ada di Teluk Prigi dari kedalaman 1 meter hingga kedalaman 5 meter. Pergerakan arus ini akan menentukan bagaimana persebaran kualitas air yang ada di perairan Teluk Prigi. Kondisi arus di perairan teluk prigi pada umumnya bergerak menuju ke arah timur laut dengan kecepatan ±0,8-1,4 km/jam. Suhu perairan teluk prigi di permukaan laut dan pada kedalaman 1 meter pada kisaran 28 hingga 29oC. Adanya perbedaan suhu akan menyebabkan adanya perbedaan tekanan, sehingga menyebabkan munculnya angin. Keberadaan angin menyebabkan massa air berpindah dari suatu tempat ke tempat yang lain. Persebaran klorofil-a di wilayah Teluk Prigi pada umumnya berada di perairan yang relatif dangkal, yaitu 2,13 hingga 3,66 mg/m3, dimana ini menunjukkan adanya potensi perikanan yang baik guna mendukung ketahanan wilayah pesisir, terutama dalam memenuhi kebutuhan pangan dan finansial dari keluarga Nelayan di Teluk Prigi.

UPAYA MENINGKATKAN MUTU PAI DENGAN PENDEKATAN CONTEKTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI ISLAMIC LEARNING COMMUNITY Hilyah Ashoumi; Tholib Hariono
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Belajar agama pada media social seperti youtube atau instagram menjadi alternative pilihan mahasiwa zaman sekarang saat metode PAI di kelas tidak memuaskan dan menjemukan, padahal konten-konten agama yang ada di media social tidak bisa disaring sehingga materi radikalisme agama sangat mudah diakses, perlu adanya pengembangan model pembelajaran yang bisa diterapkan diluar kelas sehingga materi atau teori kebaikan yang dosen sampaikan di dalam kelas menyentuh ranah keseharian mahasiswa sehingga pemahaman mahasiswa tentang ajaran Islam moderat tidak hanya sampai pada batas ranah kognitif saja tapi menyentuh pada ranah afeksi dan psikomotor. Islamic Learning Community bisa dipakai sebagai solusi dalam pengembangan model pembelajaran. Sehingga tujuan penelitian ini memberikan wawasan dan pengetahuan bagi dosen PAI di PTU khususnya yang sedang memiliki kendala dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskiptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, interview, dokumentasi. Analisa data hasil pengumpulan data penelitian dilakukan secara induktif dengan menggunakan data deskriptif melalui penalaran logika sistematis terhadap data (keabsahan data) dan analisis data setelah data terkumpul dengan menggunakan tehnik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dilapangan Implementasi Islamic Learning Community berbasis CTL berjalan dengan baik, upaya dosen dan tutor dalam meningkatkan kualitas kegiatan Islamic Learning Community berbasis CTL yaitu; penerapan variasi metode pembelajaran, memperhatikan tingkat kemampuan siswa dan memanfaatkan sumber belajar. Disisi lain secara umum dalam meningkatkan kwalitas pendidikan tidak terlepas dari input, proses dan output yang ada.

STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA ARAB UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS Rina dian Rahmawati; Amrini Shofiyani
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tujuan diadakannya Mata Kuliah Bahasa Arab adalah untuk membekali mahasiswa tentang Bahasa Arab dan juga untuk mengenalkan kepada mahasiswa keterampilan keterampilan yang terkait didalamnya. Ketika proses pembelajaran berlangsung, Permasalahan yang kerap terjadi adalah kurangnya minat mahasiswa didalam mata kuliah tersebut dikarena beberapa faktor, diantaranya bahasa arab merupakan bahasa asing yang susah untuk dimengerti, minimnya pembendaharaan mufrodat yang dimiliki oleh mahasiswa, tidak adanya buku ajar yang paten digunakan.Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskiptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, interview, dokumentasi. Analisa data hasil penelitian dilakukan secara induktif dengan menggunakan data deskriptif . Berdasarkan hasil penelitian dilapangan strategi menulis bahasa arab untuk mahasiswa bahasa inggris ini memperoleh hasil yang baik, upaya yang dilakukan oleh dosen pada proses tersebut yaitu; penerapan strategi pembelajaran dengan memperhatikan tingkat kemampuan kebahasaan mahasiswa baik dari segi grafalogi, struktur bahasa dan juga kosakata dengan memanfaatkan bahan ajar yang telah dikembangkan

EVALUASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN MENYANYIKAN LAGU-LAGU KEBANGSAAN Aiman Faiz; Bukhori Soleh
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana dampak dari program penguatan pendidikan karakter di sekolah, salah satunya pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Metode deskriptif digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Berdasarkan hasil temuan dan analisis, pada kenyataannya program pembiasaan luput dari pantauan guru, kepala sekolah maupun stakeholder pendidikan terkait bagaimana implementasinya dilapangan. Apakah berjalan dengan baik atau justru hanya gugur kewajiban saja. Setelah di Evaluasi program penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan menyanyikan lagu-lagu kebangsaan belum menyentuh aspek karakter atau moral acting pada diri siswa. Ketidakselarasan pelaksanaan program ini harus segera di evaluasi dan di cari titik temunya oleh pemangku kebijakan tersebut agar hasil dari program pembiasaan ini dapat maksimal dalam menginternalisasikan nilai dan membangun karakter siswa. Sehingga program tersebut terlaksana dengan baik dan idealnya sebagaimana yang di inginkan oleh aturan Kemendikbud terkait Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah.

SEMIOTIC IDEOLOGY OF TRANSLATION IN THE CULTURE TEXT Karisma Erikson Tarigan; Margaret Stevani
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Bahasa mewakili ideologi, pengetahuan, dan nilai-nilai budaya bagi kebiasaan sosial dan individual. Ideologi semiotik mengacu pada asumsi yang mendasari tentang hubungan interpretasi antar simbol, fungsi simbol, dan pesan symbol yang terkandung dalam suatu budaya sebagai refleksi dari bagian pendidikan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menguji orientasi ideologi semiotik terjemahan yang mempengaruhi keakuratan teks terjemahan budaya. Data dianalisis berdasarkan metode terjemahan dan analisis semiotik (empiris, sintaksis, semantik, pragmatis) dalam teks terjemahan. Data diambil dari 30 mahasiswa Universitas Katolik Santo Thomas Sumatera Utara. Metode penelitian adalah teks deskriptif kualitatif dan merupakan bagian dari studi kasus. Analisis data mengungkapkan 16 data ideologi semiotik dalam terjemahan Tunggal Panaluan, yaitu datu, tunggal panaluan, the underworld dragon naga padoha, a scaled snake, bonang manalu, pre–Christian ideas, serpentine riding mounts, the incest between a pair of twins, exogamy, magical ingredients, animated, dogs- pigs- or water buffalo, sacrificial offerings, a brilliant reddish gleam, the autochthonous underworld dragon and the snake goddess (naga), a mythical creature called a singa, none of these datu were strong enough. Temuan ini memperkuat proses terjemahan bukanlah sekedar pengalihan pesan dari teks sumber ke teks sasaran, tetapi lebih merupakan proses pengalihan ideologi antarbudaya.

PENGARUH ONLINE CONSUMER REVIEW DAN RATING TERHADAP KEPERCAYAAN DAN MINAT MARKETPLACE SHOPEE Risma Munte Risma; Rosita Girsang; Andri Safitri
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak OCR dan rating pada marketplace shopee dengan menambahkan variabel baru yaitu kepercayaan dan minat pembelian pelanggan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan 100 responden dikumpulkan dari pengguna marketplace shopee di kota Pematangsiantar dengan teknik analisis data menggunakan SPSS 24. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah OCR baik review maupun rating terbukti ada yang memiliki pengaruh dan ada yang tidak memiliki pengaruh baik secara parsial maupun secara simultan, oleh karena itu marketplace shopee harus menjadikan review dan rating sebagai salah satu tools marketing utama yang dapat meningkatkan pendapatan perusahaan.

PENGARUH REAKSI PASAR TERHADAP HARGA SAHAM PERUSAHAAN BUMN TERDAFTAR DI BEI Elfina Okto Posmaida Damanik; Risma Nurhaini Munte; Dendi Pranata Purba
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Reaksi Pasar Terhadap Harga Saham di Bursa Efek Indonesia (Studi Empiris Perusahaan Perbankan Periode 2017-2019). Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan perbankan yang menerbitkan Laporan Keuangan periode 2017-2019, yaitu sebanyak 4 perusahaan. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling dan diperoleh 3 sampel. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi berganda dan hipotesis tidak berpengaruh terhadap harga perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2017-2019.

IDENTIFIKASI SERANGGA HAMA PADA TANAMAN PADI DI DESA BAWOLOWALANI Murnihati Sarumaha
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (765.977 KB)

Hasil penelitian bahwa serangga hama yang ditemukan adalah ordo hemiptera (kepik) yang ditemukan terdiri dari 4 spesies: kepik bertungkai (anasa tristis), kepik hijau (Nezara viridula), walang sangit (leptocorica acuta) dan semut hitam (Dolichoderus thoracicus smith), ordo orthoptera (belalang) famili acrididae (belalang bersungut pendek), dan ordo coleoptera famili chrisomelidae yang ditemukan di areal persawahan terdiri dari satu spesies: kumbang daun biji-bijian (oulena melanoplus). Dari hasil di atas maka dapat disimpulkan bahwa serangga hama padi sawah yaitu 1) kepik (ordo hemiptera) seperti Kepik bertungkai, Kepik hijau, Walang sangit, dan Semut hitam, 2) belalang (ordo orthoptera), belalang merupakan hama potensial meskipun keberadaan hama selalu ditemukan di setiap sampel penelitian hama ini tidak terlalu membahayakan, 3) kumbang (ordo coleopteran), kumbang ini terdapat pada areal persawahan karena adanya invasi akibat persaingan dalam mendapatkan makanan. Saran: 1) Disarankan kepada seluruh petani di Desa Bawolowani Kecamatan Telukdalam Kabupaten Nias Selatan untuk melakukan pencegahan terhadap hama yang merusak tanaman padi sawah dengan cara menggunakan insektisida. 2) Perlu diadakan penyuluhan terhadap petani padi sawah supaya hasil penelitian benar-benar bermanfaat bagi petani dalam menangani masalah serangga hama padi sawah maupun hama lainnya.

Page 79 of 282 | Total Record : 2820

77 78 79 80 81

Filter by Year

2016 2026

Filter By Issues

All Issue Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026 Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025 Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024 Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024 Vol 12 No 1 (2024): Vol 12 No 1 Januari 2024 Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023 Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023 Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023 Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022 Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022 Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022 Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021 Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021 Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021 Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021 Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020 Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020 Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020 Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020 Vol 7 No 4 (2019): Vol.7.No.4.2019 Vol 7 No 3 (2019): Vol.7.No.3.2019 Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019 Vol 7 No 1 (2019): Vol.7.No.1.2019 Vol 6 No 3 (2018): Vol.6.No.3.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol. 6. No.2 Oktober 2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol.6.No.2.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol.6.No.1.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol. 6. No.1 Oktober 2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5.No.2.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5. No. 2 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5.No.1.2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5. No.1 Juli 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol.4.No.2.2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 April 2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4. No.1. April 2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4.No.1.2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3 No.2 Januari 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3.No.2.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3. No. 1. Januari 2018 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 4 (2017): Vol. 4 No. 4 Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 4 (2016): Vol. 3 No. 4 Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 2 No 7 (2016): Vol. 2 No. 7 Agustus 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Rahmad Fauzi

Contact Email
udauzi@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
udauzi@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. tapanuli selatan,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Rahmad Fauzi

Contact Email udauzi@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official udauzi@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. tapanuli selatan, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Rahmad Fauzi

Contact Email
udauzi@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
udauzi@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. tapanuli selatan,

Sumatera utara

INDONESIA