cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 183   184   185   186   187 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Penerapan PBL dalam Meningkatkan Pembelajaran Bangun Ruang kelas IV SDN 107467 Gunung Para Sidabutar, Melisa Nur Asima; Purba, Vrianti Angelina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.18412

Abstract

Penelitian yang dilaksanakan oleh mahasiswa/I PGSD Semester 6 Universitas Efarina dilaksanakan karena terdapat beberapa faktor permasalahan yang harus segera diselesaikan, beberapa faktor yang sangat mempengaruhi kegiatan ini sehimgga dapat dilaksanakan ialah hasil dan minat belajar siswa yang sangat kurang pada pelajaran matematika terkhusus dalam materi bangun ruang pada kelas IV SDN 107467 Gunung Para.Pada penelitian ini, peneliti mencoba dan mencari beberapa model pembelajaran yang dapat mengatasi masalah ini. Maka dengan itu peneliti menerapkan satu model pembelajaran Project Based Learning yang dimana bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 107467 Gunung Para. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis perkembangan aktifitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 107467 Gunung Para. Melalui penerapan model Project Besed Lerning. Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 107467 Gunung Para yang berjumlah 23 orang. Metode pengumpulan data menggunakan metode deskiptif dengan penggunakan kualitatif. Metode pengumpulan data merupakan tes dan non tes dengan instrument yang di gunakan adalah lembar observasi dan soal tes. Data yang sudah di peroleh dianalisis dengan menggunakan pengajian data dan penarikan kesimpulan data hasil penelitian menunjukkan penerapan model Project Based Lerning dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 107467 Gunung Para. Adapun dampak yang ditimbulkan dalam kegiatan Penelitian ini ialah memberikan suatu pemahaman berupa gambaran mengenai model pembelajaran Project Based Learning yang cocok digunakan didalam proses pembelajaran bangun ruang dalam matematika pada siswa kelas lV SDN 107467 Gunung Para.
Psikoedukasi Interpersonal Relationship Pegawai UPT BKD Provinsi Sulawesi Selatan Widyastuti, Widyastuti; Cahyaningrum, Kartika; Ashfar, Nurul Miftah Rizqy; Rusydi, Nurul Luthfiah; Faturrahman, Muh.; Kirani, Sheila Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interpersonal relationship merupakan komunikasi antara dua atau lebih individu yang perlu diciptakan dan dibina sedemikian rupa dalam suatu organisasi sehingga tercipta kerja sama yang baik dan mampu mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Komunikasi yang efektif dapat meningkatkan kerja sama, pemahaman, dan kepuasan kerja, maka sangat penting untuk membangun Interpersonal relationship yang kuat. Salah satu langkah yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hal tersebut adalah dengan memberikan psikoedukasi terkait interpersonal relationship. Tujuan dari psikoedukasi Interpersonal Relationship ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana berinteraksi dengan orang lain dan memiliki keterampilan komunikasi yang efektif. Kegiatan Psikoedukasi diikuti sebanyak 17 peserta dan dilakukan dalam bentuk psikoedukasi melalui kegiatan seminar dan role play yang dilaksanakan di Unit Penilaian Teknis Potensi dan Kompetensi Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sulawesi Selatan. Hasil yang diperoleh setelah melakukan Psikoedukasi yaitu peserta mengalami peningkatan pemahaman terkait interpersonal relationship dan dapat menerapkannya dalam lingkungan kerja maupun kehidupan sehari-hari
Implementasi Pembentukan Karakter Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII MTsS TI Batang Kabung Padang Maharani, Sinta Yulia; Tamsin, Andria Catri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.18424

Abstract

Pembentukan karakter dalam Pendidikan diperlukan untuk membentuk manusia menjadi berkarakter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembentukan karakter yang terdapat dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter, dan Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang terjadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, implementasi pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia melalui perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Kedua, faktor pendukung dalam pembentukan karakter siswa yaitu faktor lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan Masyarakat. dan faktor penghambat dalam pembentukan karakter siswa yaitu perilaku siswa, kurangnya kesadaran siswa dalam menaati peraturan yang ada, dan motivasi siswa untuk belajar masih kurang. Ketiga, Upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan yang terjadi yaitu melakukan sosialisasi untuk berperilaku yang baik kepada siswa, memberikan perhatian yang sama, dan melakukan sosialisasi dengan orang tua siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Kalor Meilova, Sherly; Asrizal, Asrizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metodologi kuantitatif diterapkan selama penyelidikan ini. Jenis penelitian yang dipakai yaitu Quasi Experiment dengan menggunkan pretest and posstest class. Purposive sampling menjadi teknik yang digunakan dalam penentuan sampel, sehingga didapatkan kelas XI Fisika A sebagai kelas eskperimen serta kelas XI Fisika C kelas kontrol. Tes diberikan dengan menggunakan instrumen tes berupa soal essay yang sesuai indikator maisng-masing keterampilan. Sebelum tes diberikan, instrumen akan diuji cobakan untuk validitas, reliabilitas, dan taraf kesurakan. Tes akan diberikan sebanyak 2 kali, sebelum pembelajaran dimulai sebelum diberikan perlakuan dan diakhir pembelajaran setelah diberi perlakuan. Hasil penelitian pada pada uji hipotesis keterampilan pemecahan masalah dan berpikir kreatif mendpat nilai signifikansi kurang dari <0,05 yang memperlihatkan rata-rata pretest dan posttest berbeda. Sehingga bisa disimpukan bahwasanya model pembelajaran creative problem solving signifikan memengaruhi keterampilan pemecahan masalah serta berpikir kreatif siswa.
Pengaruh Harga dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Konsumen Warung Internet Immortal Esports Arena di Kecamatan Medan Barat Hutahaean, Muhammad Meichael Andrean; Harahap, Lokot Muda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen warung internet immortal esports arena di Kecamatan Medan Barat. Penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 90 konsumen dan teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan Uji F, Uji t dan uji Koefisien yang sebelumnya data telah di uji menggunakan uji validitas, uji realibilitas dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen dan kualitas pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan konsumen. Kemudian harga dan kualitas pelayanan secara simultan berpengaruh terhadap kepuasan konsumen. Koefisien Determinasi yang telah dilakukan mendapatkan jumbal sebesar 63,1% dan sisanya 36,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdeteksi pada penelitian ini. Dengan demikian dinyatakan harga dan kualitas pelayanan memberikan kontribusi sebesar 63,1% terhadap kepuasan konsumen.
Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Cabai Merah di UD. Tarigan Desa Pertumbuken Tarigan, Frimanta; Sagala, Edison
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari harga dan kualitas produk secara parsial dan simultan terhadap keputusan pembelian cabai merah di UD. Tarigan desa Pertumbuken. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala likert. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear, uji T, uji F dan koefisien determinasi (R2) yang dilakukan dengan bantuan IBM SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga secara parsial berpengaruh terhadap keputusan pembelian cabai merah di UD. Tarigan desa Pertumbuken dengan nilai thitung > ttabel (3,108 > 1,672) dan signifikansi < 0,05 (0,003 ttabel (4,219 > 1,672) dengan signifikansi < 0,05 (0,000 Ftabel (13,612 > 3,159) dengan nilai signifkansi < 0,05). Uji koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,323 yang bermakna bahwa variabel harga (X1) dan variabel kualitas produk (X2) memberikan pengaruh terhadap variabel terikat keputusan pembelian (Y) sebesar 32.3% sedangkan sisanya 67.7% dipengaruhi oleh variabelvariabel lain diluar variabel dalam penelitian ini.
The Language Learning Strategies Used by Female Students on Pesantren Modern Diniyyah Pasia to Improve Speaking Fluency at 11th Grade Yuhelda, Reni; Syahrul, Syahrul; Irwandi, Irwandi; Safitri, Loli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh siswi untuk meningkatkan kefasihan berbicara siswa. Para siswa mempunyai strategi berbeda untuk meningkatkan bahasa Inggris mereka di Pondok Pesantren Dinniyyah Pasia. Sekolah mempunyai program bahasa untuk menunjang kemampuan siswa agar fasih berbahasa asing, seperti Inggris dan Arab. Sebagian besar siswi fasih menggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi. Kefasihan berbicara siswa perempuan lebih baik dibandingkan siswa laki-laki. Siswa perempuan juga paling tertarik belajar bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI tahun ajaran 2022-2023 yang berjumlah 54 orang dan sampel diambil sebanyak 54 siswa dengan menggunakan total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Kuesioner terdiri dari 30 item yang mewakili enam kategori strategi pembelajaran yang diadaptasi dari Strategy Inventory for Language Learning (SILL) yang diusulkan oleh Oxford. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan Microsoft Excel 2007 untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan siswi untuk meningkatkan kefasihan berbicara di Pondok Pesantren Modern Dinniyyah Pasia. Berdasarkan hasil penelitian, penulis menyimpulkan bahwa ada strategi yang paling banyak digunakan oleh wanita: Strategi Kognitif: Kegiatan yang berkaitan dengan strategi kognitif, seperti meniru penutur asli, mengulang kata-kata dalam bahasa, berbicara dengan suara keras, dan mendengarkan lagu berbahasa inggris, banyak digunakan oleh siswa kelas XI IPS. Strategi memori yang paling sedikit digunakan pada kelas XI IPA adalah kegiatan yang berkaitan dengan strategi memori seperti menghafal dialog sebelum berbicara, berbicara di depan cermin, membuat daftar kata sebelum berbicara, menghafal kata di kamus, dan menghafal lagu dalam bahasa Inggris.
Implementasi Kepatuhan Wajib Pajak melalui Penyetoran dan Pelaporan Pajak Penghasilan Pasal 21 Putri, Annisa Dhira Amanda Sanjaya; Sucahyati, Diarany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perusahaan memotong dan melaporkan pajak penghasilan atas pegawainya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis perhitungan, penyetoran dan pelaporan Pajak Penghasilan Pasal 21 berdasarkan peraturan perpajakan yang sah di Indonesia sebagai pertanggungjawaban wajib pajak dalam implementasi kepatuhan kewajiban perpajakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu mengumpulkan data, menghitung, melaporkan, menjelaskan permasalahan, dan menarik kesimpulan. Teknik pengumpulan data penelitian meliputi penelitian lapangan, wawancara, dokumentasi, dan penelitian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT ASP telah mematuhi kebijakan peraturan perpajakan dalam perhitungan, penyetoran dan pelaporan pajak penghasilan Pasal 21. Penelitian ini diharapkan menambah wawasan untuk mengambil keputusan dalam mengoptimalkan kepatuhan wajib pajak dengan sistem perhitungan, penyetoran dan pelaporan Pajak Penghasilan pasal 21.
Partisipasi Masyarakat Dalam Penegasan Batas Nagari Panampuang Kecamatan IV Angkek Kabupaten Agam Oktary, Alfin; Ernawati, Ernawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji partisipasi masyarakat dalam penegasan batas wilayah Nagari Panampuang di Sumatera Barat menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Tingkat partisipasi masyarakat berada pada kategori sedang, dengan rincian: memberikan informasi (72%), pengambilan keputusan bersama (69%), kerja sama (67%), dan dukungan kepentingan masyarakat (58%). Hasilnya menunjukkan penurunan partisipasi pada tahap yang lebih tinggi, namun terdapat potensi keinginan jangka panjang dalam aspek dukungan kepentingan masyarakat. Faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi meliputi tingkat pendidikan, pengalaman, dan budaya. Interaksi kompleks antar faktor ini menciptakan dinamika unik dalam partisipasi masyarakat. Untuk meningkatkan partisipasi, diperlukan pendekatan holistik yang meliputi penguatan pendidikan, pengembangan mekanisme pengambilan keputusan inklusif, dan integrasi nilai-nilai budaya lokal. Temuan ini memberikan dasar untuk strategi peningkatan partisipasi masyarakat dalam penegasan batas nagari dan pembangunan masyarakat secara luas.
Arahan Penggunaan Lahan Tanaman Pertanian Berdasarkan Zona Agroekologi Di Kawasan Lereng Gunung Marapi Sumatera Barat Fitri, Julia; Ahyuni, Ahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan lahan adalah upaya manusia yang dilakukan terus menerus dalam memenuhi kebutuhannya. Oleh karena itu diperlukan pengaturan penggunaan lahan pertanian sesuai kemampuan sumber daya lahan melalui Zona Agroekologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pembagian zona sub zona agroekologi dan arahan penggunaan lahan pada kawasan lereng Gunung Marapi Sumatera Barat. Penelitian ini tergolong kedalam pendekatan kuantitatif menggunakan penerapan metode fuzzy logic dalam evaluasi kesesuaian lahan untuk tanaman pertanian (pangan, perkenbunan, dan holtikultura). Hasil penelitian ini mayoritas wilayah kawasan lereng gunung marapi adalah zona II dengan luas 13.318,05 Ha atau 41,61 % dari luas total wilayah. Subzona di kawasan lereng gunung marapi terdapat kategori subzona D (lahan kering) dan W (lahan basah). Mayoritas subzona diwilayah ini adalah subzona D (lahan kering) yang memiliki luas 98,97% dari total wilayah dengan luas 28.141 hektar dan subzona W (lahan basah) memiliki luas 1,03% dengan luas 291 hektar.

Page 185 of 269 | Total Record : 2685

 183   184   185   186   187 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue