cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 210   211   212   213   214 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Perdagangan Satwa Reptil Jenis Kadal (Squamata) Secara E-Commerce di Indonesia Guspal Petria, Sania; Satria, Rijal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perdagangan satwa reptil jenis kadal (Squamata) secara e-commerce di Indonesia merupakan fenomena yang semakin berkembang seiring dengan meningkatnya penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis dinamika perdagangan kadal melalui platform e-commerce, termasuk media sosial dan situs web jual beli. Fokus utama adalah pada aspek legalitas, metode pengiriman, serta dampak terhadap konservasi dan kesejahteraan hewan. Hasil yang diperoleh yaitu sebanyak 24 spesies kadal yang diperdagangkan di e-commerce. secara umum status konservasinya ditinjau dari IUCN Red List yaitu: Least Concern (LC), Critically Endangered (CR), Vulnerable (VU), Data Deficient (DD) dan Not Evaluated (NE). dan ditinjau CITES terdiri atas 1 jenis statusnya Lampiran II dan 21 lainnya memiliki status konservasi Not Listed.
Pantang Larang Masyarakat Desa Aliantan Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu Fitri, Anisa Ade; Ningsih, Asih Ria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pantang larang adalah kepercayaan masyarakat yang termasuk dalam prosa lama dan berfungsi untuk mendidik anak-anak atau masyarakat dalam berperilaku dan berinteraksi agar tidak melakukan pantangan-pantangan yang dilarang. Apabila pantangan tersebut tetap dilakukan, maka akan mendapatkan konsekuensi yang berakibat buruk dan menakutkan. Tradisi pantang larang ini masih sering dijumpai di beberapa daerah, salah satunya di Desa Aliantan Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu, Provinsi Riau. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan bentuk pantang larang untuk mendidik dan mengingatkan anak-anak serta melestarikan budaya pantang larang di Desa Aliantan yang berada di Kabupaten Rokan Hulu, Provinsi Riau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan 6 orang warga Desa Aliantan sebagai informan yang terdiri dari satu orang kepala adat, satu orang kepala suku, satu orang laki-laki warga asli desa Aliantan dan tiga orang ibu-ibu warga asli desa Aliantan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan menggunakan alat perekam suara dan Teknik catat. Hasil penelitian Pantang Larang Masyarakat Desa Aliantan Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu terdapat 60 data dalam 7 bentuk kategori yaitu: (1) masa lahir, masa bayi dan masa kanak-kanak ditemukan 21 data, (2) tubuh manusia dan obat-obatan ditemukan 13 data, (3) rumah dan pekerjaan rumah tangga ditemukan 4 data, (4) mata pencaharian dan perhubungan ditemukan 3 data, (5) perjalanan dan perhubungan ditemukan 3 data, (6) cinta, pacaran dan menikah ditemukan 10 data, (7) kematian dan adat pemakaman ditemukan 6 data, dan juga dapat menganalisis makna tuturan pantang larang. Sehingga pantang larang saat ini digunakan oleh masyarakat Desa Aliantan Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu sebagai landasan untuk mendidik anak-anak dan remaja di sekitarnya.
Kontribusi Behaviorisme dalam Pembelajaran IPS MI/SD Hardiyati, Mikyal; Firdaus, Anisa Nurul; Fadilah, Hana Zahid Nur; Putri, Fia Alifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kontribusi teori pembelajaran behaviorisme dari segi 3 aliran behaviorisme, yaitu koneksionisme, pembiasaan klasik, dan pembiasaan perilaku respons. Belajar tidak hanya didefinisikan sebagai kegiatan membaca dan menghafal. Karena perubahan perilaku yang timbul dari proses pembelajaran bertujuan untuk menopang kehidupan manusia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pustaka. Peneliti menggunakan sumber primer dan sumber sekunder untuk mengeksplorasi fakta dan kemudian menganalisis setiap aliran teori pembelajaran behaviorisme. Sumber primer menggunakan buku Psikologi Pendidikan dalam Pendekatan Baru karya Muhibbin Syah. Sedangkan sumber sekunder menggunakan buku, dan artikel ilmiah yang berkaitan dengan teori pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan kontribusi teori pembelajaran behaviorisme sesuai dengan tujuan pembelajaran IPS IPS. Karena tujuan pembelajaran IPS adalah untuk menciptakan warga negara yang baik. Kontribusi teori behaviorisme dalam pembelajaran IPS membuat guru memahami bagaimana memberikan stimulus yang baik untuk pencapaian tujuan pembelajaran.
Pengaruh Variasi Konsentrasi SiO2-Grafena-Kitosan pada Kertas Selulosa terhadap Sifat Hidrofobik untuk Pemisahan Air dan Minyak Yanna, Fitri; Ratnawulan, Ratnawulan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh variasi konsentrasi SiO2-Grafena-Kitosan pada kertas selulosa terhadap sifat hidrofobik untuk pemisahan air dan minyak. Untuk meningkatkan sifat hidrofobik dapat dilakukan modifikasi permukaan kertas dengan komposit SiO2-Grafena-Kitosan. Metode pelapisan yang digunakan adalah Dip-Coating. Pada penelitian ini variasi konsentrasi SiO2-Grafena-Kitosan yang digunakan yaitu: (60%:1%:39%), (50%:1,5%:48,5%), (40%:3%,%57%), dan (30%:4,5%:65,5%) %w/w. Sifat hidrofobik dapat ditentukan melalui pengukuran sudut kontak. Konsentrasi optimum diperoleh pada konsentrasi (30%:4,5%:65,5%) dengan sudut kontak yang didapatkan yaitu 97,030. Pada variasi konsentrasi 1, 2, dan 3 didapatkan sudut kontaknya adalah 96,250, 96,690 dan 96,910, sedangkan untuk uji efisiensi pemisahan air dan minyak didapatkan berturut-turut yaitu : 70%, 72,5%, 75%, dan 80%.
Pengaruh Penggunaan Daging Ayam Petelur Afkir Terhadap Kualitas Burger Selviani, Rahma; Holinesti, Rahmi; Fridayati, Lucy; Adriani, Cici
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daging yam petelur afkir memiliki kualitas alot, mudah rusah dan berbau amis karena kandungan lemak dan protein tinggi. Untuk itu dibuat menjadi burger agar meningkatkan inovasi kualitas daging ayam petelur afkir dengan kandungan zat gizi tinggi dan rendah lemak. Burger ini merupakan burger inovatif yang memanfaatkan ayam petelur afkir. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan daging ayam petelur afkir terhadap kualitas burger dari segi bentuk, warna, aroma, tekstur dan rasa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen menggunakan metode Independent Sample T- test. Data yang digunakan langsung dari tiga orang panelis ahli dengan mengisi format uji sensori. Data yang diperoleh kemudian disusun ke dalam format tabel, dan uji signifikansi dilakukan pada variabel X1 dan X2 untuk memastikan apakah ada perbedaan rata-rata yang signifikan antara variabel-variabel tersebut dengan menggunakan uji T. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan ayam petelur afkir memberikan pengaruh yang nyata terhadap karakteristik bentuk, warna, tekstur, aroma, dan rasa.
Unveiling The Power of Transitivity Through Analysis Story of “Rapunzel”: Enhancing Reading Comprehension Sabrina, Arlivia Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatasi masalah kesulitan pemahaman bacaan pada siswa SMP dengan menerapkan teknik analisis transitivitas pada analisis cerita. Penggunaan analisis transitivitas memungkinkan pemahaman yang lebih mendalam tentang struktur naratif, dinamika karakter, dan elemen tematik, sehingga meningkatkan pemahaman bacaan siswa. Penelitian ini dibangun berdasarkan penelitian sebelumnya yang telah mengeksplorasi berbagai strategi pengajaran, seperti instruksi eksplisit dan penggunaan pengatur grafis, untuk meningkatkan pemahaman bacaan. Dengan meningkatkan pemahaman bacaan siswa, penelitian ini menawarkan wawasan berharga bagi para pendidik dan pengembang kurikulum yang berusaha untuk meningkatkan perkembangan bahasa dan keberhasilan akademis di kalangan siswa. Data dalam penelitian ini diambil langsung dari baris-baris dalam cerita anak-anak Rapunzel karya Alan Menken dan Glenn Slater. Buku ini diterbitkan oleh PT. Gramedia Pustaka Utama (2012) di bawah lisensi dari Walt Disney Company. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teori metode dokumentasi transitivitas, sebagai teori utama dalam penelitian ini. Metode yang digunakan dalam menganalisis penelitian ini adalah metode kualitatif. Pembahasan data dimulai dengan membaca buku cerita ini dan mengumpulkan kata-kata mengandung kata kerja yang dipilih secara acak.
Hubungan Intensitas Mengakses Instagram dengan Body Image Remaja Putri di Jorong Tobo Ladang Kanagarian Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu Afriani, Hanifa; Yarni, Linda; Afrinaldi, Afrinaldi; Putra, Dodi Pasila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan peneliti penggunaan instagram yang seharusnya digunakan sebagai media komunikasi juga berbagi foto dan video, saat ini kebanyakan digunakan untuk unjuk diri agar terlihat lebih bagus. Sedangkan pada body image dimana persepsi atau gambaran seseorang secara pikiran atau penilaian terhadap tubuhnya sendiri, saat ini kebanyak individu memandang dirinya tidak sesuai dengan apa yang dipikirkan atau yang diharapkannya. Hal ini bisa disebabkan karena lingkungan sosial dan juga media sosial yang marak digunakan dikalangan remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan intensitas mengakses instagram dengan body image remaja putri di Jorong Tobo Ladang Kanagarian Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu. Penelitian ini merupakan penelitian kuanititatif korelasional. Adapun populasi dari penelitian ini 30 orang remaja putri di Jorong Tobo Ladang Kanagarian Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu. Dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, maka sampel penelitian ini adalah 30 orang remaja putri. Dalam penelitian ini akan digunakan dua instrument yaitu instrument intensitas mengakses instagram dan instrument body image. Teknik pengolahan data mencari mean, range, % skor dan standar deviation, sedangkan uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji linearitas, sedangkan untuk pengujian hipotesis mencari Product Moment yang mensyaratkan hipotesis diterima apabila lebih besar dari. Hasil penelitian diperoleh = 0,377, maka hipotesis diterima yang menyatakan adanya hubungan signifikan antara intensitas mengakses instagram dengan body image. Hal ini disebabkan = 0,377 yang berada pada interval koefisien 0,20-0,399 sehingga tingkat korelasi antar kedua variabel termasuk dalam kategori lemah atau rendah dengan kategori hubungan positif. Kemudian hasil dari pengujian hipotesisi menunjukkan adanya hubungan antara intensitas mengakses instagram dengan body image dengan nilai r hitung > r tabel atau 0,377 > 0,361 maka diterima dan ditolak.
Strategi Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Sains untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Dini Latifatunnisa, Ayu; Mulyana, Edi Hendri; Purwati, Purwati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi Model Project Based Learning dalam pembelajaran sains guna meningkatkan kemandirian anak usia dini. Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengatasi masalah ketergantungan anak pada guru dalam menyelesaikan tugas-tugas sains, yang dapat diatasi dengan penerapan metode pembelajaran yang inovatif. Metode penelitian menggunakan pendekatan studi literatur review dengan meninjau berbagai jurnal ilmiah yang membahas PjBL dalam konteks pendidikan sains anak usia dini. Jurnal-jurnal dipilih secara purposive untuk memastikan relevansinya dengan topik penelitian. Data dikumpulkan dari database akademis seperti Google Scholar, PubMed, ERIC, dan repository universitas menggunakan kata kunci yang spesifik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tabel analisis yang mencatat judul artikel, penulis, tahun publikasi, metodologi, temuan utama, dan kesimpulan. Pendekatan content analysis digunakan untuk menganalisis data, dengan proses membaca, memahami bagian penting, mengelompokkan temuan berdasarkan tema, dan menyusun ringkasan temuan. Validitas data dijamin melalui pemilihan sumber-sumber kredibel dan peer-reviewed serta triangulasi sumber untuk memastikan konsistensi temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PjBL secara signifikan meningkatkan kemandirian anak dalam pembelajaran sains. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa PjBL merupakan metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemandirian anak usia dini dalam sains, memberikan pengalaman belajar yang kaya, dan mempersiapkan mereka untuk tantangan akademis di masa depan.
Strategi Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Agama di Madrasah Nasution, Karnada; Hutabarat, Fitri Zakiah; Husna, Nurhidayah; Siregar, Wiranto; Hasibuan, Azhar Mahmud
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Moderasi beragama merupakan program yang dicanangkan Kementerian Agama sebagai upaya menciptakan harmonisasi kehidupan antar umat beragama di Indonesia. Madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam yang berada di bawah naungan Kementerian Agama perlu memfasilitasi terwujudnya nilai-nilai moderasi beragama dalam perkataan dan perilaku setiap warga madrasah khususnya siswa. Siswa di madrasah diharapkan mampu menerapkan sikap moderat dalam kehidupan. Beberapa sikap moderat yang dimaksud adalah memiliki sikap toleransi terhadap perbedaan suku, ras, budaya, bahasa, atau kepercayaan, menghargai perbedaan pendapat orang lain, tidak bersikap anarkis, ekstremisme, dan tidak mempunyai pandangan radikal (radikalisme) atau liberalisme. Dalam mewujudkan sikap moderat (wasathiyah) pada siswa perlu diterapkan dengan strategi yang tepat. Ada beberapa strategi penguatan nilai-nilai moderasi beragama, seperti penyediaan tenaga pendidik yang moderat, kepedulian terhadap keberagaman setiap warga madrasah, membangun pemahaman siswa terhadap konsep dan sikap moderasi beragama, serta merancang kurikulum moderasi beragama yang akomodatif. Dengan strategi tersebut, diharapkan madrasah dapat menjadi lembaga teladan dalam moderasi beragama.
Pengaruh Media Edpuzzle terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V SDN 1 Pabedilankaler Aprilianti, Lesi; Rochmah, Eliya; Putra, Nugraha Permana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Edpuzzle merupakan media pembelajaran berbasis video yang dapat digunakan semua guru untuk memuat pembelajaran semenarik mungkin. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengethui hasil belajar siswa sebelum menggunakan media edpuzzle. 2) untuk mengetahui hasil belajar sesudah menggunakan media edpuzzle. 3) untuk mengetahui pengaruh media edpuzzle terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V SDN 1 Pabedilankaler. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis pre-eksperimental dengan metode penelitiannya adalah one group pretest-posttest dengan teknik pengumpulan data obervasi dan tes (pretest-posttest). Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dilanjut dengan uji N-gain dan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t test untuk menganalisis adanya pengaruh dari media edpuzzle terhadap hasil belajar siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa 1) hasil belajar siswa sebelum menggunakan media edpuzzle dengan pretest diperoleh nilai rata-rata sebesar 45,33. 2) hasil belajar siswa sesudah menggunakan edpuzle diperoleh adalah nilai rata-rata sebesar 80,67. Hal ini menunjukan bahwa adanya perbedaan nilai rata-rata pretest dan posttest siswa kelas V SDN 1 Pabedilankaler setelah menggunakan media edpuzzle. 3) Berdasarkan uji paired sampel t test menghasilkan nilai sig sebesar 0.000 < 0.05. Kesimpulannya media edpuzzle berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V SDN 1 Pabedilankaler.

Page 212 of 269 | Total Record : 2685

 210   211   212   213   214 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue