cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 74   75   76   77   78 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
The Effect Of Inference Strategy On The Reading Comprehension Ability Of Class XI Senior High School 1 Wangi-Wangi Majido, Nuddin; Husni, Husni; Zamihu, Juamdan Zamha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran strategi membaca inferensi dan pengaruh penggunaannya terhadap kemampuan pemahaman membaca teks narasi Bahasa Inggris di SMA 1 Wangi-wangi. Teknik pengumpulan data dilakukan dalam dua tahap, yaitu menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif (mixed methods) yang mana peneliti berinteraksi langsung dengan siswa-siswi kelas 11 di SMA 1 Wangi-wangi, bahan data berupa angka (data Kuantitatif) dan kata/kalimat (data kualitatif). Tekni analisis data dilakukan melalui pre-test dan post-test yang terdiri dari analisis Tingkat keberhasilan siswa, uji-T sampel berpasangan menggunakan IBM SPSS versi 25, dan analisis quisioner berdasarkan Microsoft Exel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi inferensi dalam membaca meningkatkan skor pemahaman membaca siswa. Hasil uji SPSS menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara situasi awal siswa, perlakuan, dan nilai akhir pasca pembelajaran. Strategi membaca inferensi berhasil mengubah kondisi awal siswa kearah hasil yang lebih baik terutama dalam hal pemahaman makna suatu kata atau kalimat dalam teks.
Pengaruh Kompetensi dan Evaluasi Kinerja terhadap Motivasi dan Implikasinya pada Performa Pegawai Djalip, Indra Permanajaya; Kosasih, Kosasih; Paramarta, Vip
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak kompetensi dan evaluasi kinerja terhadap motivasi serta implikasinya terhadap performa pegawai di Universitas Maranatha. Metode penelitian menggunakan teknik Probability Sampling dengan Proportionate Stratified Random Sampling untuk mengambil sampel sebanyak 175 pegawai dari total populasi 312 tenaga kependidikan universitas tersebut. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan 42 pertanyaan yang menggunakan skala Likert 1-5. Hasil analisis deskriptif menunjukkan mayoritas responden ialah laki-laki (55,4%), usia mayoritas responden berada pada rentang 36-45 tahun (39,4%), masa kerja sebagian besar lebih dari 10 tahun (49,7%), dan mayoritas memiliki pendidikan sarjana (44,6%). Variabel kompetensi, evaluasi kinerja, motivasi, dan performa pegawai memiliki rata-rata nilai tinggi, menunjukkan tingkat kompetensi dan evaluasi kinerja yang baik, serta motivasi dan performa pegawai yang tinggi. Analisis verifikatif menunjukkan hubungan positif antara kompetensi dan evaluasi kinerja dengan motivasi, serta hubungan positif motivasi dengan performa pegawai. Namun, motivasi tidak secara signifikan mempengaruhi performa pegawai dalam konteks penelitian ini. Pengaruh tidak langsung kompetensi dan evaluasi kinerja terhadap performa pegawai melalui motivasi juga diamati, menekankan pentingnya faktor motivasi sebagai mediator antara kompetensi dan evaluasi kinerja dengan performa pegawai. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai kompleksitas hubungan antara kompetensi, evaluasi kinerja, motivasi, dan performa pegawai, memberikan dasar bagi pengembangan strategi manajemen sumber daya manusia yang efektif untuk meningkatkan kinerja organisasi.
Teknik Penulisan Berita (Kajian Pustaka: Buku 4 Pilar Jurnalistik Pengetahuan Dasar Belajar Jurnalistik Karya Azwar, M.Si) Kusuma, Adhi; Tamami, Holil; Kurnia, Revy; Mulyadi, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis merupakan salah satu kegiatan yang sudah biasa dilakukan oleh seorang jurnalis. Menjadi seorang penulis yang andal tentu menjadi impian setiap orang terlebih khusus yang menekuni dunia kepenulisan. Dalam hal ini kemampuan menulis seorang jurnalis perlu ditingkatkan sehingga bisa menghadapi peluang dan tantangan di masa yang akan datang. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan sebuah informasi terkait menulis berita yang baik dan benar sesuai dengan kode etik jurnalistik yang ada. Penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengkaji sebuah buku yang berjudul 4 Pilar Jurnalistik, ditulis oleh Azwar,M.Si. Penelitian ini bertujuan membahas terkait dengan teknik penulisan berita, seperti bagaimana cara menulis berita, struktur berita, teknik menulis berita, dan nilai-nilai berita itu sendiri. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa menulis berita terdiri dari bagian pembuka, isi dan penutup. Dalam menulis berita, struktur penulisan berita mengikuti pola yang biasa kita sebut sebagai priamida terbalik, 1.Judul atau kepala berita, 2 Baris tanggal, 3 Teras berita, 4 Tubuh berita. Sedangkan kode etik yang harus ditaati mencakup kedalam beberapa poin diantaranya 1) Menunjukan identitas diri kepada narasumber. 2) Menghormati hak privasi. 3) Tidak menyuap. 4) Menghasilkan berita yang faktual dan jelas sumbernya. 5) Rekayasa pengambilan dan pemuatan atau penyiaran gambar, foto, suara dilengkapi dengan keterangan tentang sumber dan ditampilkan secara berimbang. 6) Menghormati pengalaman traumatik narasumber dalam penyajian gambar, foto, suara. 7) Tidak melakukan plagiat, termasuk menyatakan hasil liputan wartawan lain sebagai karyanya sendiri. 8) Penggunaan cara-cara tertentu dapat dipertimbangkan untuk peliputan berita investigasi bagi kepentingan publik. Berdasarkan hasil penelitian diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa menjadi seorang jurnalis yang berprofesi sebagai penulis wajib memiliki kerangka berfikir yang efektif dan efesien serta mampu menyusun hasil observasi dengan bahasa yang nyaman di baca oleh para pembaca.
Peran Penting Generasi Muda dalam Menjaga Identitas Bangsa Azzahra, Putri Asifa Dwi; Putri, Riska Amelia; Zaynab, Zaynab; Hikmah, Nazwa Anzalinal; Kusuma, Adhi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bangsa atau negara adalah sebuah wilayah yang memiliki kekuasaan tertinggi yang sah yang dipatuhi oleh rakyat dan penduduknya, berdasarkan letak wilayah sebuah bangsa secara geografis menjadikan adanya keanekaragaman suku dan pulau yang membuat sebuah bangsa memiliki identitasnya masing-masing. Begitupun dengan bangsa Indonesia yang memiliki ragam identitas, identitas bangsa Indonesia sendiri sebenarnya sudah tertuang dalam dasar negara yaitu PANCASILA. Dimana pancasila memiliki dua peranan penting terhadap Bangsa Indonesia yaitu sebagai entitas dan identitas, sebagai entitas dikarenakan pancasila merupakan bukti adanya keberadaan unik dan berbeda, meski keunikannya tidak dalam bentuk fisik, keunikan itu bisa dinilai dari dapat terlihatnya keanekaragaman nilai bangsa dari point yang terdapat dalam pancasila. Pancasila juga dapat di katakan sebagai identitas karena dalam pancasila terdapat cerminan dari bangsa Indonesia yang memiliki beragam budaya, ras, suku, dan juga agama. Dalam penelitian ini digunakan metode kualitatif, menggunakan metode kajian pustaka, dimana segala sumber dan bahan referensi di ambil dari buku, jurnal, dan riset yang ditemukan baik secara offline maupun online. Dari penelitian yang dilakukan di temukan bahwa bangsa Indonesia memiliki beberapa identitas yaitu 1) Pancasila, 2) bendera merah putih, 3) lambang garuda, 4) Bhineka Tunggal Ika, 5) UUD 1945, 6) ragam budaya dan 7) dan Bahasa Indonesia, identitas ini membuat bangsa Indonesia berbeda dengan bangsa lain. Dalam era kemajuan teknologi seperti saat ini, dengan mudahnya akses komunikasi dan berita yang mengakibatakan maraknya masyarakat yang meninggalkan identitas bangsa dan lebih gemar dengan gaya barat, diperlukan peran generasi muda yang sangat penting untuk tetap melestarikan dan menjaga identitas bangsa menggunakan teknologi dan jiwa nasionalis yang tinggi agar identitas bangsa tidak hilang dan tergantikan oleh budaya asing. Kesimpulan yang dapat diambil adalah bahwa banyak generasi muda yang mulai meninggalkan identitas bangsa dan lebih menggemari budaya asing baik Korea, Jepang maupun barat, padahal peran generasi muda dalam menjaga identitas bangsa sangat krusial, identitas bangsa Indonesia seperti Pancasila, Bahasa Indonesia, UUD 1945, dan juga asas Bhineka Tunggal Ika harus dijaga dan dikembangkan melalui perkembangan teknologi dan budaya, dan disini peran generasi muda yang harus bisa menjaga dan tetap melestarikannya.
Pengaruh Media Permainan Engklek pada Perkembangan Motorik Anak Usia Dini Fitriyani, Kinanti; Fakhira, Naila; Sholeh, Fathul Habib; Fidrayani, Fidrayani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh permainan tradisional engklek terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini berdasarkan hasil studi literatur dari 20 artikel jurnal. Hasil analisis menunjukkan bahwa semua artikel memiliki effect size dalam kategori sedang hingga besar dengan rata-rata sebesar 2,09. Permainan engklek berdasarkan analisis jurnal yang di dapat berpengaruh dalam meningkatkan keseimbangan, koordinasi gerakan, dan ketangkasan anak usia dini melalui berbagai variasi gerakan. Selain itu, permainan engklek juga bermanfaat untuk pengembangan sosial dan kognitif anak. Modifikasi pola permainan dapat menambah tantangan dan manfaat dalam perkembangan motorik. Jadi yang dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional engklek ini mampu meningkatkan perkembangan motorik kasar anak usia dini.
Hubungan Pola Asuh Orangtua terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Izzati, Nurul; Namira, Azka; Ramadhani, Nabilah; Fidrayani, Fidrayani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujun untuk menganalisis hubungan pola asuh orangtua terhadap perkembangan social emosional anak usia dini. Metode penelitian yang dilakukan dalah meta – analisis. Metode ini melibatkan bebrapa Langkah penting, seperti pengumpulan studi yang relevan, pengodean data yang diperoleh dari studi – studi tersebut. Serta penggunaan penggunaan Teknik statistic untuk mengidentifikasi pola dan hubungan diantara variable yang diteliti. Sampel yang digunakan adalah 10 artikel yang telah kami temukan dengan tahun terbit 5 tahun terakhir. Berdasarkan analisis data dari artikel artikel yang digunakan sebagai rujukan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pola asuh memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan social emosional anak usia dini
Islam dan Moral Darwis, Muhajir; Saidah, Wirdati; Ningsih, Widia; Maryam, Siti; Amanda, Suci; Akbar, Fatih Hidayat; Nurhidayat, Rifky; Syawalludin, M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan moral merupakan fondasi penting bagi perkembangan dan kemajuan pendidikan Islam di era saat ini. Indonesia, sebagai negara dengan mayoritas Muslim terbesar di dunia, membutuhkan pendidikan moral yang kuat sebagai bagian dari pendidikan Islam yang efektif bagi generasi masa depan. Tantangan yang dihadapi tidak hanya terkait dengan kekurangan dalam pendidikan moral, tetapi juga dengan kurangnya pendidikan Islam secara keseluruhan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, dengan fokus pada deskriptif-analitis. Hal ini memungkinkan penelitian untuk mengandalkan artikel, buku, jurnal, dan sumber berita lain yang relevan. Dalam menangani masalah pendidikan moral, penting untuk mempertimbangkan peningkatan akhlak dan moral yang berakar pada Al-Qur'an dan Hadis, sehingga generasi masa depan memiliki fondasi iman dan Islam yang kokoh.
Interpretasi Dual Banking Sistem Pada Stabilitas Perbankan di Indonesia Abigael, Ellena Rachell; Rahayu, Diana Fitria; Siswajanthy, Farahdinny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini dibuat untuk mengetahui tentang sistem bunga yang dijalankan oleh perbankan syariah yang merupakan suatu lembaga yang sudah dicantumkan pada UU Pasal 6 Bab 3, memberikan pembiayaan dan atau dapat melakukan ketentuan yang sudah ditetapkan sebelumnya oleh Bank Indonesia. Setelah itu terdapat juga dukungan pembiayaan dalam arti umum merupakan bantuan untuk membuka usaha berdasarkan prisnip syariah dengan adanya pembukaan Unit Usaha Syariah (UUS), yang resmi diberlakukan UU No. 10 Tahun 1998. Dalam perubahan secara bersamaan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat dalam produk maupun jasa dalam bidang perekonomian, hal ini merupakan peraturan yang baru bagi bank syariah dengan berbasis bunga dan perbankan berbasis keuntungan yang dilakukan oleh bank untuk perekonomian masyarakat. Terdapat juga pengertian tentang Dual Banking System, kegiatan yang dilangsungkan secara bersamaan tetapi tetap dengan dasar dari perbankan syariah tersebut. Yang usdah diatur dalam UU No. 23 Tahun 1999 tentang Bank Indonesia. Dengan adanya keuntungan antara bank dan masyarakat maka terdapat suatu dampak yang diberikan dari Dual Banking System, terdapatnya kompetisi atau persaingan sendiri antara penjual dalam mendapatkan keuntungan dan berdampak pada stabilitas dan profitabilitas kedua bank, yang memiliki kinerja yang baik dalam profitabilitas selama kritis.
Pengembangan Potensi Wisata Benteng Tindoi dan Benteng Maleko di Kecamatan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi Ali, La; Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan potensi wisata Benteng Tindoi dan Benteng Maleko sebagai salah satu destinasi yang memiliki potensi untuk dapat dikembangkan, baik dari sisi nilai historis, budaya maupun potensi lain yang ada disekitarnya, diharapkan dapat menunjang pengembangannya. Tujuan penelitian ini adalah: Mendeskripsikan potensi wisata Benteng Tindoi dan Benteng Maleko, Mendeskripsikan pengembangan potensi wisata Benteng Tindoi dan Benteng Maleko. Penelitian ini mengunakan Teori yang mengacu pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2009 tentang Pengembangan Kepariwisataan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Sumber penelitian ini berasal dari data primer dan data sekunder sebagai data penunjang penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tehnik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil analisis dari penelitian ini menunjukan bahwa Benteng Tindoi dan Benteng Maleko merupakan sebuah situs budaya yang memiliki potensi untuk dikembangkan dalam berbagai kegiatan pariwisata yang dapat dikemas dalam satu paket wisata.
Penerapan Media Pembelajaran pada Materi Bangun Datar kelas IV Sekolah Dasar Fatmawati, Annisa Rahma; Fatmawati, Fatmawati; Mandasari, Hilda Andini; Amalia, Junia; Nikmah, Nila Alfiatun; Patmawati, Patmawati; Maulina, Ririza; Syahfitri, Syarah Rama; Yolanda, Fitriana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran merupakan suatu alat bantu dalam menyampaikan materi dari guru kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran pada materi bangun datar kelas IV sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research), pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menelaah dan/atau mengekplorasi beberapa jurnal, buku, dan dokumen-dokumen (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik) serta sumber-sumber data dan atau informasi lainnya yang dianggap relevan dengan penelitian atau kajian. Pembelajaran matematika menggunakan media pembelajaran dapat meningkatkan keberhasilan dari tujuan pembelajaran yang akan dicapai, tujuan pembelajaran tercapai salahsatunya dengan melihat hasil belajar siswa. Media pembelajaran yang dapat digunakan bisa media visual, media audiovisual, media audio bahkan media digital. Media yang pernah digunakan dari penelitian terdahulu yaitu media puzzle, papan tempel, flipbook, geoboard, dan media tangram.

Page 76 of 269 | Total Record : 2685

 74   75   76   77   78 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue