JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
1,966 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 9 No. 1 (2025)"
:
1,966 Documents
clear
<![CDATA[Strategi Penegakan Hukum dalam Penanggulangan Tawuran Antar Pelajar ]]>
<![CDATA[Habai, Gita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26373
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengumpulkan informasi mengenai langkah-langkah yang diambil oleh kepolisian dalam menangani kasus tawuran di kalangan pelajar, serta untuk memahami berbagai tantangan yang dihadapi oleh kepolisian dalam upaya penanggulangan tersebut. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah studi pustaka, yang memberikan kesempatan kepada peneliti untuk mengeksplorasi dan menganalisis berbagai sumber literatur yang berkaitan. Identifikasi masalah dalam penelitian ini mencakup tiga pertanyaan utama: (1) Apa saja faktor yang mempengaruhi terjadinya tawuran antar pelajar di lingkungan sekolah? (2) Apa saja Upaya kepolisian dalam menanggulangi adanya tawuran antar pelajar ? dan (3) Apa saja hambatan yang dihadapi oleh penegak hukum dalam upaya mengatasi tawuran di kalangan pelajar? Temuan penelitian mengindikasikan bahwa ada sejumlah faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya tawuran, di antaranya adalah faktor yang berkaitan dengan sekolah, keluarga, dan lingkungan. Tindakan untuk mengatasi tawuran di kalangan pelajar dilakukan dengan tiga pendekatan, yaitu upaya pre-emptif, upaya preventif, dan upaya represif. Selain itu, hambatan yang dihadapi oleh penegak hukum dalam penanggulangan tawuran antar pelajar meliputi faktor penegak hukum, faktor hukum itu sendiri, faktor sarana dan prasarana, faktor masyarakat, serta faktor kebudayaan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang dinamika tawuran di kalangan pelajar serta berkontribusi dalam pengembangan strategi yang lebih efektif untuk mencegah dan mengatasi permasalahan ini.]]>
<![CDATA[Hubungan Tingkat Kecemasan dan Pola Makan dengan Hipertensi di Puskesmas Mlonggo Kabupaten Jepara ]]>
<![CDATA[Vemina, Fika Amanda]]>;
<![CDATA[Soesanto, Edy]]>;
<![CDATA[Suwandi, Edi Wibowo]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26374
<![CDATA[Hipertensi, yang sering disebut sebagai "silent killer", merupakan penyakit berbahaya yang dapat meningkatkan risiko serangan jantung, stroke, dan gagal ginjal. Meskipun tidak menunjukkan keluhan langsung, hipertensi sering kali tidak disadari oleh penderitanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan, pola makan, dan hipertensi di Puskesmas Mlonggo, Kabupaten Jepara. Penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi ini melibatkan 80 responden dari 100 penderita hipertensi yang terdaftar di prolanis Puskesmas Mlonggo pada tahun 2024. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan pengukuran tekanan darah. Skala Kecemasan HARS digunakan untuk mengukur tingkat kecemasan, sementara Food Frequency Questionnaire (FFQ) digunakan untuk mengevaluasi pola makan. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran tentang hubungan kecemasan dan pola makan terhadap hipertensi. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif untuk menggambarkan karakteristik variabel dan uji korelasi Spearman rho untuk menguji hubungan antara dua variabel. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang berguna untuk pencegahan dan penanganan hipertensi di masyarakat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Edukasi Teach Back terhadap Tingkat Kemampuan Ibu dalam Melakukan Pemantauan Pertumbuhan Anak di Puskesmas Jati Kabupaten Kudus Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Althofia, Zanadira]]>;
<![CDATA[Faridah, Umi]]>;
<![CDATA[Karyati, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26375
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh edukasi Teach Back terhadap pemahaman orang tua mengenai pertumbuhan anak di puskesmas jati Kabupaten Kudus. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis univariat untuk mengetahui distribusi dan presentasi dari variabel independen (kemampuan ibu) dan variabel dependen (edukasi menggunakan metode Teach Back). Analisis bivariat dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test, yang digunakan untuk menguji perbedaan signifikan antara data pre-test dan post-test. Berdasarkan penelitian disimpulkan bahwa metode Teach Back dapat dijadikan sebagai alternatif edukasi kesehatan yang efektif untuk meningkatkan pemahaman ibu mengenai pemantauan pertumbuhan anak. Namun, agar metode ini lebih optimal, diperlukan pengaplikasian yang tepat di lapangan serta dukungan dari tenaga kesehatan dan pemerintah.]]>
<![CDATA[Improving Adjective Phrases as Subjects and Objects in English Sentences Through Mnemonic Design at Class XI Students of SMA Negeri I Kisaran ]]>
<![CDATA[Simanjuntak, Torop Y A]]>;
<![CDATA[Rahayu, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26376
<![CDATA[Penelitian ini menguji efektivitas penggunaan desain mnemonik untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas sebelas dalam menggunakan frasa adjektiva sebagai subjek dan objek dalam kalimat bahasa Inggris. Desain kuasi-eksperimental pra-uji/pasca-uji digunakan dengan 30 siswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor pasca-uji kelompok eksperimen dibandingkan dengan skor pra-uji mereka, dengan ukuran efek yang besar. Kelompok kontrol juga menunjukkan peningkatan, tetapi dalam tingkat yang lebih kecil. Uji-t sampel independen menunjukkan perbedaan signifikan antara skor pasca-uji kedua kelompok, dengan kelompok eksperimen mencetak skor yang jauh lebih tinggi. Penelitian ini memberikan bukti kuat tentang efektivitas desain mnemonik dalam meningkatkan kompetensi gramatikal siswa.]]>
<![CDATA[Penciptaan Batik Tulis Gorga Simalungun dengan Teknik Colet ]]>
<![CDATA[Saragih, Sindi Aprilia]]>;
<![CDATA[Misgiya, Misgiya]]>;
<![CDATA[Dinigrat, R. Burhan SN.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26377
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah menciptakan karya batik tulis dengan identitas kultural Simalungun yang diterapkan melalui teknik colet untuk menghasilkan variasi warna yang lebih ekspresif dan dinamis. Metode yang digunakan meliputi tahap eksplorasi, tahap perancangan, dan tahap perwujudan dengan pengumpulan data visual dan simbolik ornamen gorga Simalungun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik colet memungkinkan penerapan warna-warna khas Simalungun seperti merah (bonang manalu), hitam (birong), dan putih (pita) dengan gradasi dan efek visual yang lebih beragam dibandingkan teknik celup konvensional. Penciptaan ini menghasilkan 12 karya dengan ukuran 105 x 80 cm, batik tulis gorga Simalungun dengan komposisi visual yang mempertahankan esensi ornamen asli namun dengan sentuhan kontemporer melalui eksplorasi teknik colet. Kombinasi ornamen gorga dengan teknik colet tidak hanya menghasilkan karya dengan keunikan visual, tetapi juga membuka peluang pengembangan batik khas Sumatera Utara yang dapat memperkaya khasanah batik Nusantara sekaligus mendukung ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal.]]>
<![CDATA[Mengatasi Kesulitan Siswa Sekolah Dasar dalam Membaca Kosakata Fruits dengan Media Pembelajaran Audiovisual ]]>
<![CDATA[Ramadani, Nanda]]>;
<![CDATA[Munanda, Aisya Della]]>;
<![CDATA[Husna, Mufidatul]]>;
<![CDATA[Hutagalung, Novan Trisan]]>;
<![CDATA[Nabila, Putri]]>;
<![CDATA[Aruan, Roma Ito]]>;
<![CDATA[Simorangkir, Sonia Miranda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26378
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kesulitan siswa kelas II SD Negeri 064973 dalam membaca kosakata bahasa Inggris pada tema buah-buahan (fruits) melalui penggunaan media audiovisual. Kesulitan tersebut meliputi pengucapan yang kurang tepat, keterbatasan kosakata, serta rendahnya kepercayaan diri siswa dalam membaca kata-kata dalam bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi terhadap guru dan siswa. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kesulitan membaca kosakata bahasa Inggris, khususnya pada topik Fruits. Kiat untuk mengatasi kesulitan siswa membaca kosakata dalam bahasa Inggris dapat digunakan media audiovisual yang menggabungkan elemen visual dan auditori dapat meningkatkan pemahaman dan retensi kosakata siswa secara signifikan. Media ini dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, integrasi media audiovisual dalam pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar dapat menjadi strategi yang efektif untuk membantu siswa mengatasi kesulitan membaca kosakata serta meningkatkan keterampilan berbahasa mereka sejak dini.]]>
<![CDATA[Aplikasi Permainan Kartu Scales Game Sebagai Suplemen Pembelajaran Tangga Nada Mata Kuliah Teori Musik ]]>
<![CDATA[Saputra, Muhammad Sandy]]>;
<![CDATA[Damayati, Diah Septia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26379
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Aplikasi Permainan Kartu Scales Game Sebagai Suplemen Pembelajaran Tangga Nada Mata Kuliah Teori Musik. Scales Game merupakan permainan kartu yang digunakan untuk membantu mahasiswa dalam memahami dan menghafal Tangga Nada. Penelitian ini bertujuan untuk penelitian ini dilakukan untuk mengkaji secara mendalam konsep dari permainan kartu Scales Game yang dirancang sebagai suplemen dalam pembelajaran tangga nada, untuk mengetahui bagaimana permainan tersebut diterapkan dalam konteks pembelajaran, serta untuk mengeksplorasi bagaimana respons mahasiswa terhadap penggunaan Scales Game sebagai media pembelajaran yang inovatif. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pembelajaran yang menyenangkan mampu membantu mahasiswa dalam memahami dan menghafal Tangga Nada dalam waktu yang cukup singkat. Permainan kartu Scales Game pun mendapatkan respons yang sangat baik, karena terbukti mampu memotivasi mahasiswa secara intrinsik.]]>
<![CDATA[Peran Kepemimpinan Polda Sumatera Barat Melalui Program Zero Tawuran dan Zero Balap Liar dalam Menciptakan Lingkungan Aman dan Kondusif di Kota Padang ]]>
<![CDATA[Zahwa Dwi Nandita, Gusti]]>;
<![CDATA[Syamsir, Syamsir]]>;
<![CDATA[Zulmi Ningsih, Febi]]>;
<![CDATA[Yonanda, Hirva]]>;
<![CDATA[Moza Khalila, Vania]]>;
<![CDATA[Teguh Ghozali, Muhammad]]>;
<![CDATA[Randu, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26381
<![CDATA[Kenakalan remaja seperti tawuran dan balap liar merupakan ancaman serius terhadap ketertiban dan keamanan sosial, terutama di wilayah perkotaan seperti Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan Polda Sumatera Barat melalui program Zero Tawuran dan Zero Balap Liar dalam menciptakan lingkungan yang aman dan kondusif. Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka dengan teknik analisis isi terhadap literatur, dokumentasi resmi, dan pernyataan dari aparat kepolisian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan Kapolda Sumbar bersifat transformasional dan komprehensif, menggabungkan penegakan hukum yang tegas dengan pendekatan edukatif serta partisipatif. Program ini dijalankan melalui Kegiatan Rutin Kepolisian yang Ditingkatkan (KRYD), deklarasi anti tawuran, patroli presisi, serta sosialisasi kepada pelajar dan masyarakat. Implementasi program ini berdampak signifikan terhadap penurunan angka tawuran dan balap liar, serta meningkatnya rasa aman masyarakat. Studi ini memperkuat relevansi pendekatan kepemimpinan transformatif dalam menjaga keamanan publik dan menyoroti pentingnya kolaborasi lintas sektor. Temuan ini juga membuka ruang pengembangan kebijakan keamanan berbasis komunitas yang lebih humanis dan berkelanjutan di daerah lain yang menghadapi tantangan serupa.]]>
<![CDATA[Implementasi Sistem Manajemen Keselamatan Dan Kesehatan Kerja di Jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 5 Padang ]]>
<![CDATA[Kelvin Permana Saputra, Dwi]]>;
<![CDATA[Irzal, Irzal]]>;
<![CDATA[Yuvenda, Dori]]>;
<![CDATA[Qalbina, Fitrah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26384
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman, kesadaran, dan kepedulian siswa SMK Negeri 5 Padang terhadap bahaya kerja saat praktik, khususnya dalam mematuhi aturan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan SMK3 di Jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 5 Padang, sehingga dapat meningkatkan kepatuhan siswa terhadap prosedur keselamatan kerja. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dan dokumentasi. Responden terdiri dari siswa kelas XI dan XII Teknik Permesinan yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan SMK3 dalam indikator perencanaan memperoleh kategori “sesuai” dengan rata-rata skor 25,6 dari skor maksimal 36. Pada indikator penerapan, hasilnya masuk dalam kategori “kurang sesuai” dengan rata-rata skor 42,09 dari skor maksimal 68. Sedangkan pada indikator evaluasi, hasilnya juga termasuk “kurang sesuai” dengan rata-rata skor 10,3 dari skor maksimal 16. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan dan evaluasi SMK3 di jurusan tersebut masih memerlukan peningkatan, terutama dalam hal implementasi nyata di lingkungan praktik siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Konseling Kelompok dengan Teknik Behavior Contract terhadap Gejala-gejala Kecanduan Smartphone Siswa di SMP Negeri 1 Palupuh ]]>
<![CDATA[Aini, Nur]]>;
<![CDATA[Yusri, Fadhilla]]>;
<![CDATA[Afrinaldi, Afrinaldi]]>;
<![CDATA[Syawaluddin, Syawaluddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26386
<![CDATA[Penelitian ini berfokus pada masalah gejala-gejala kecanduan smartphone yang dialami oleh siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Palupuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari konseling kelompok dengan teknik behavior contract terhadap gejala-gejala kecanduan smartphone siswa di SMP Negeri 1 Palupuh. Tipe penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design dengan model One Group Pretest-Posttest Design. Populasi yang diteliti mencakup seluruh siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Palupuh yang berjumlah 71 orang dan sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah sebanyak 8 orang. Teknik pengambilan sampel yang dipakai adalah purposive sampling yang berarti bahwa sampel diambil berdasarkan kriteria tertentu. Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh hasil rata-rata pre-test sebesar 115 dan rata-rata post-test sebesar 90, yang menunjukkan terdapat perbedaan antara nilai pre-test dan post-test. Data tersebut diperkuat oleh hipotesis pre-test dan post-test yang menunjukkan nilai Zhitung sebesar 0,011 yang berarti lebih kecil dari alpha 0,05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga ada perbedaan antara hasil pre-test dan post-test, yang menunjukkan adanya pengaruh konseling kelompok dengan teknik behavior contract terhadap gejala-gejala kecanduan smartphone siswa di SMP Negeri 1 Palupuh.]]>
