JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,294 Documents
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pasaman ]]>
<![CDATA[Surya Putra, Fany]]>;
<![CDATA[Anggraini, Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SMA Negeri 1 Pasaman sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran project based learning, dan menganalisis pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SMA Negeri 1 Pasaman. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Pasaman yang terdafar pada tahun ajaran 2023 2024 sebanyak 333 siswa yang diwakili oleh sampel kelas X E 5 berjumlah 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model project based learning berpengaruh terhadap keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SMA Negeri 1 Pasaman.]]>
<![CDATA[Kejadian Pediculosis Capitis (Rasa Gatal Akibat Kutu Rambut) pada Anak Usia 9-12 Tahun di Kampung Manisa ]]>
<![CDATA[Iqbal, Chaedyr]]>;
<![CDATA[Bamatraf, Anis]]>;
<![CDATA[Ahmad, Marwan]]>;
<![CDATA[Rahmat, Rezqiqah Aulia]]>;
<![CDATA[Tuhumena, Femi Serly]]>;
<![CDATA[Syarief, Syarifah Wahyuni Al]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pediculosis capitis disebabkan oleh infestasi ektoparasit Pediculus humanus capitis (kutu kepala). Pediculus capitis merupakan arthropoda berukuran 1-3 mm yang berbentuk lonjong pipih dorso-ventral. Kutu ini berwarna kelabu dan memiliki tiga pasang kaki. Terdapat sepasang mata, sepasang antena, serta alat penusuk di bagian kepala. Kutu kepala tidak bisa terbang dan melompat, sehingga mereka berpindah dari satu kepala ke kepala lain apabila terjadi kontak dekat secara langsung. Jenis penelitian yang dipakai adalah deskriptif yaitu peneliti hanya melakukan observasi dan pengukuran variabel pada satu saat itu. Cara pengambilan data pada penelitian ini adalah dengan pemeriksaan langsung dengan menggunakan alat serit pada subyek peneliti yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil Persentase Pediculosis capitis di RW 01 Kampung Manisa pada anak usia 9-12 tahun sebesar 86,84%. Kesimpulan bahwa Perlu adanya penyuluhan kesehatan mengenai pediculosis capitis dan faktor risiko yang mempengaruhinya sehingga angka kejadian pediculosis capitis dapat menurun. Perlu diadakan penelitian lanjut dengan menyertakan data kependudukan yang lebih terperinci dan dapat melakukan penelitian Pediculosis capitis pada anak usia 9-12 tahun.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Masyarakat melalui Budikdamber Dilahan Sempit untuk Meningkatkan Perekonomian Masyarakat di Desa Pasar Lembu Asahan ]]>
<![CDATA[Ferdiansyah, Adam]]>;
<![CDATA[Sinaga, Amrozi]]>;
<![CDATA[Syahfikri, Mahesky]]>;
<![CDATA[Saldi, Muhammad Caysar]]>;
<![CDATA[Nasution, Nurdila Hasana]]>;
<![CDATA[Salsabila, Salsabila]]>;
<![CDATA[Priyanto, Vito]]>;
<![CDATA[Bara, Juliwati P Batu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Metodelogi yang digunakan dalam kegiatan adalah dengan memberikan materi, teori, diskusi dan praktek lapangan untuk membuat budikdamber, serta bimbingan teknik dan pendampingan. Luaran kegiatan terdiri dari beberapa tahapan yaitu (1) Koordinasi kegiatan kepada kepala desa Pasar Lembu. Memberikan dukungan dan kerja sama untuk upaya terbaik kepada Desa. (2) Pembuatan Budikdamber, melakukan persiapan dan pengaplikasian. Kegiatan sosialisasi dilakukan di Balai desa bersama kepala desa dan beberapa masyarakat Desa Pasar Lembu. Bertujuan untuk memberi pengetahuan mengenai pembuatan budikdamber yang baik dan tepat bagi masyarakat awam.]]>
<![CDATA[Peran Pancasila dalam Menanggulangi Konflik Sosial ]]>
<![CDATA[Siagian, Siti Fadilla]]>;
<![CDATA[Sihaloho, Oksari Anastasya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran Pancasila dalam menanggulangi konflik sosial di Indonesia melalui metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Pancasila, sebagai ideologi negara, memiliki nilai-nilai yang mendorong persatuan, keadilan, dan kesejahteraan sosial. Pendekatan studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber, seperti buku, jurnal, dan dokumen resmi, yang membahas implementasi dan dampak Pancasila dalam penyelesaian konflik sosial. Analisis data dilakukan dengan merangkum dan mengevaluasi temuan-temuan dari literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pancasila memiliki peran yang signifikan dalam mengatasi konflik sosial di Indonesia dengan menyediakan landasan moral dan filosofis yang mempromosikan dialog, toleransi, dan keadilan. Penelitian ini memberikan wawasan tambahan tentang bagaimana Pancasila dapat digunakan sebagai alat untuk membangun perdamaian dan stabilitas sosial di Indonesia.]]>
<![CDATA[Partisipasi Masyarakat Desa Salapraya pada Program Bantuan Rumah Layak Huni ]]>
<![CDATA[Khumayroh, Ana]]>;
<![CDATA[Lindawati, Yustika Irfani]]>;
<![CDATA[Widiansyah, Subhan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumah merupakan tempat tinggal kehidupan seseorang atau suatu kelompok dan juga sosialisasi pertama dalam kehidupan seseorang dan kelompok yang dijalankan melalui unit terkecil yaitu keluarga. Rumah berfungsi untuk memberikan perlindungan dan memberikan rasa aman kepada penghuninya dan menjadi tempat terakhir bagi penghuninya dimana mereka dapat merasa aman terlindungi secara emosional. Penelitian ini membahas mengenai partisipasi masyarakat Desa Salapraya pada program bantuan rumah layak huni. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana partisipasi masyarakat Desa Salapraya pada program bantuan rumah layak huni. Metode penelitian ini yaitu kualitatif. Adapun lokasi penelitian di Desa Salapraya Kecamatan Jiput, Kabupaten Pandeglang. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa terdapat tahapan partisipasi dalam program bantuan perumahan yaitu tahap pengambilan keputusan, pelaksanaan, manfaat hasil dan evaluasi. Peneliti menganalisis menggunakan teori tingkatan partisipasi Sherry Arnstein terdapat partisipasi masyarakat secara penuh dan juga hanya sekedar partisipasi hingga tidak ada partisipasi dari masyarakat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Ukuran Perusahaan, Struktur Modal, dan Profitabilitas terhadap Nilai Perusahaan pada Sektor Transportasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2017-2022 ]]>
<![CDATA[Susanto, Ilham]]>;
<![CDATA[Putra, Adrie]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Ukuran Perusahaan, Struktur Modal dan Profitabilitas terhadap Nilai Perusahaan di Bursa Efek Indonesia tahun 2017-2022.Metode penentuan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sample sesuai kriteria adalah 14 perusahaan sektor transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun (2017 - 2022).Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Variabel Profitabilitas berpengaruh secara signifikan terhadap nilai perusahaan dengan arah koefisien positif, penelitian ini juga menunjukan bahwa Struktur Modal berpengaruh terhadap nilai perusahaan dengan arah koefisien bernilai negative, dan Nilai Perusahaan tidak dipengaruhi oleh Ukuran Perusahaan.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Bahan Ajar Digital Modul Elektronik dengan Penerapan Flipped Classroom pada Mata Kuliah Technopreneurship dan Inovasi terhadap Hasil Belajar ]]>
<![CDATA[Zainah, Lina]]>;
<![CDATA[Murtinugraha, R. Eka]]>;
<![CDATA[Iriani, Tuti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penggunaan bahan ajar digital di era majunya teknologi komunikasi dan informasi menjadi pilihan utama untuk membantu mahasiswa dalam memahami materi pembelajaran secara mandiri tanpa terbatas oleh ruang serta waktu. Sehingga, pada penelitian sebelumnya dikembangkanlah E-Modul Technopreneurship dan Inovasi, namun belum diterapkan saat proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hasil belajar mahasiswa menggunakan E-Modul yang telah dibuat disertai dengan penerapan flipped classroom. Metode penelitian yang digunakan Quasy Experimental Design dengan Post-Test Only Control Group Design dengan pengambilan sampel secara acak (random). Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan nilai antara kelompok kontrol dengan nilai sebesar 71,08 dan kelompok eksperimen dengan nilai 87,86, maka diperoleh persentase perbedaan nilainya adalah 10,55%. Serta untuk angket respons kepuasan mahasiswa diketahui bahwa rata-rata persentase untuk semua materinya sebesar 65,98% mahasiswa sudah memahami materi yang disajikan E-Modul, namun ketika proses pembelajaran, sinkronus masih sangat diperlukan untuk membantu pemahaman.]]>
<![CDATA[Analysis of Teacher Competency in the Merdeka Curriculum at SD Negeri Galiran ]]>
<![CDATA[Sari, Dinar Ayu Mirunggan]]>;
<![CDATA[Adityatama, M. Nurul Akbar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini merupakan hasil penelitian yang menjelaskan tentang analisis kompetensi guru pada kurikulum Merdeka di SD Negeri Galiran. Guru merupakan pendidik yang berada di garda terdepan dalam menjalankan roda pendidikan dan memiliki peran penting dalam proses pembelajaran. Guru harus mampu mengimplementasikan kurikulum pada setiap satuan pendidikan. Kurikulum merupakan suatu rencana dan pengaturan mengenai materi pembelajaran yang diterapkan dalam proses pembelajaran. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya kompetensi guru pada kurikulum Merdeka di SD Negeri Galiran. Kurikulum Merdeka digagas oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Anwar Makarim. Dalam kurikulum Merdeka, peserta didik memiliki hak untuk berpikir kreatif dalam proses mencari ilmu pengetahuan dengan menggunakan berbagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kompetensi guru pada kurikulum Merdeka di SD Negeri Galiran. Metode penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan metode studi kepustakaan dan teknik analisis isi untuk memperoleh data yang relevan. Hasil penelitian ini adalah guru perlu meningkatkan kemampuannya dalam bidang teknologi dan guru perlu mengembangkan kompetensi dalam mengimplementasikan kurikulum di sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Pengurangan melalui Media Counting Box Bruner bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan ]]>
<![CDATA[Rafiqoh, Koni]]>;
<![CDATA[Iswari, Mega]]>;
<![CDATA[Efrina, Elsa]]>;
<![CDATA[Arnez, Gaby]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang peneliti temukan di SLB Hikmah Reformasi Padang. Seorang peserta didik tunagrahita ringan yang masih belum maksimal dalam operasi hitung pengurangan bilangan 1 sampai 20. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung pengurangan bilangan 1 sampai 20 dengan menggunakan Media Counting Box Bruner. Peneliti menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dalam bentuk Single Subject Research (SSR). Dengan desain A-B. Data dianalisis dengan analisis visual grafik. Teknik dalam pengumpulan data berupa tes dan alat pengumpulan data soal tes. Subjek dari penelitian ini yaitu peserta didik di Kelas VIII SLB Hikmah Reformasi Padang. Hasil penelitian menunjukkan pada kondisi baseline (A) yang dilakukan sebanyak dua kali pengamatan dan memperoleh persentase 20,%,20%,20%. Pada kondisi Intervensi (B) yang dilakukan sebanyak tujuh kali pengamatan dengan memperoleh persentase 60%,70%,100%,100%,100%,100%,100. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan kemampuan operasi hitung pengurangan bilangan 1-20 meningkat melalui media counting box bruner bagi peserta tunagrahita ringan kelas VIII di SLB Hikmah Reformasi.]]>
<![CDATA[Review Artikel : Pengetahuan, Persepsi dan Bentuk Pelayanan terhadap Telefarmasi ]]>
<![CDATA[Apriliani, Baiq Dian]]>;
<![CDATA[Andanalusia, Mahacita]]>;
<![CDATA[Aini, Siti Rahmatul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perkembangan teknologi telekomunikasi dan informasi berkembang baik terutama dalam aspek pelayanan kesehatan, salah satunya telefarmasi. Telefarmasi menjadi salah satu bagian dari telemedicine yang memanfaatkan teknologi telekomunikasi dalam memberikan layanan kepada pasien. Berdasarkan hal tersebut, pada review artikel ini akan menjelaskan bagaimana gambaran pengetahuan, persepsi mahasiswa farmasi dan apoteker terhadap telefarmasi serta bagaimana bentuk pelayanan telefarmasi di berbagai negara. Metode yang dilakukan dalam mencari data melalui situs Google scholar, NCBI (The National Center For Biotechnology) dan Sciencedirect. Dari hasil penelusuran diperoleh 14 jurnal yang terkait pengetahuan, persepsi dan bentuk pelayanan telefarmasi untuk dijadikan pustaka. Hasil pustaka diketahui bahwa pengetahuan mahasiswa farmasi maupun apoteker termasuk kategori baik dan persepsi positif cukup tinggi terhadap layanan telefarmasi. Untuk bentuk pelayanan telefarmasi yang digunakan berbeda-beda pada tiap negara sesuai dengan kebutuhan pasien diantaranya dapat melalui aplikasi khusus dari negara tersebut, pesan teks online, telepon dan video.]]>
