cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1496   1497   1498   1499   1500 
Strategi Tokoh Masyarakat dalam Meningkatkan Prilaku Keagamaan Remaja di Kelurahan Benteng Kecamatan Sungai Batang Kabupaten Indragiri Hilir Ulama, Muhammad; Sya'roni, Sya'roni; Prihartini, Yogia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi tokoh masyarakat dalam meningkatkan perilaku keagamaan remaja, mengetahui bagaimana kendala-kendala tokoh masyarakat dalam meningkatkan perilaku keagamaan remaja, mengetahui bagaimana upaya upaya tokoh masyarakat dalam meningkatkan perilaku keagamaan remaja. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan berbasis deskriptif yang dilaksanakan di Kelurahan Benteng Kecamatan Sungai Batang Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan empat hal, yaitu: (1) Strategi tokoh masyarakat dalam meningkatkan perilaku keagamaan remaja yaitu Pendidikan agama yang komprenship, figure teladan, penggunaan tekhnologi yang bijaksana, dan aktivitas agama yang social. (2) Kendala kendala tokoh masyarakat dalam meningkatkan perilaku keagmaan remaja yaitu kurangnya dukungan perhatian dan pemahaman orang tua, teman pergaulan, Lingkungan keluarga, perkembangan tekhnlogi dan media massa, dan remaja yang tidak peduli. (3) upaya tokoh masyarakat dalam meningkatkan perilaku keagamaan remaja yaitu bekerja sama orang tua dan tokoh masyarakat, menagarhkan remaja belajar agama, memberikan sanksi dan hukuman, melakukan pengawasan, memberikan nasehat, dan memberikan pehatian. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah dapat memberikan gambaran bagi tokoh tokoh lain dalam strategi meningkatkan peilakun gama bagi remaja. Adanya kendala-kendala yang dihadapi dalam strategi meningkatkan perilaku agama remaja harus di atasi secara semaksimal mungkin. oleh sebab itu kemauan, bimbingan serta semangat tokoh masyarakat dan remaja dapat menentukan keberhasilan strategi dalam meningktkan perilaku agama untuk remaja dikelurahan benteng.
Implementasi Sistem Pakar Diagnosis Gangguan Mental dengan Metode Forward Chaining Rando, Rando; Apriliyanto, LaOde Reza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan mental adalah aspek krusial yang mempengaruhi kesejahteraan individu dan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendiagnosis gangguan mental menggunakan sistem pakar berbasis metode forward chaining. Gangguan mental, seperti Skizofrenia, Depresi, Bipolar, Cemas, dan Insomnia, memiliki dampak signifikan pada aktivitas harian dan sering kali berisiko fatal, dengan konsekuensi terburuk adalah bunuh diri. Khususnya, gangguan ini rentan terjadi di kalangan anak muda. Diagnosis dini gangguan mental sangat penting untuk memberikan intervensi yang tepat waktu dan efektif. Sistem pakar yang dikembangkan dalam penelitian ini akan mengelompokkan fakta yang ada dan mencocokkannya dengan aturan yang telah ditetapkan, untuk mengidentifikasi dan mendiagnosis gangguan mental pada pengguna. Melalui serangkaian pertanyaan diagnostik, sistem ini bertujuan untuk memberikan penilaian awal yang akurat, sehingga membantu dalam penanganan dan pengobatan lebih lanjut. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam bidang kesehatan mental dengan menyediakan alat bantu diagnosis dini.
Video Pembelajaran Menarik Menggunakan Penataan Cahaya, Motion Graphics, dan Animasi Kartun pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar Fadhlurrahman, Rifqi Nabil; Zahar, Iwan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perancangan video pembelajaran dilakukan dengan menggunakan penataan cahaya, motion graphics, dan animasi kartun sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas dan daya tarik video pembelajaran. Perancangan video pembelajaran menggunakan tahapan Pra-produksi, Produksi, dan Pasca Produksi. Pada tahap Pra-produksi meliputi Pengumpulan Data, Storyline, Storyboard, dan Script. Tahap Produksi meliputi Crew Call, Prelight, dan Blocking. Tahap Pasca Produksi meliputi Assembly, Rough Cut, Fine Cut, Designing, dan Animation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan penataan cahaya, motion graphics, dan animasi kartun dapat meningkatkan daya tarik video pembelajaran. Video pembelajaran menjadi terlihat lebih ramah untuk anak-anak serta tidak terlihat membosankan dikarenakan peletakkan motion graphics dan animasi kartun yang tepat pada setiap sesinya.
Efektivitas Penerapan Ice Breaking terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN 1 Sipira T.A 2023/2024 Nainggolan, Varnita Arselina; Perangin-angin, Laurensia Masri; Tamba, Robenhart; Mailani, Elvi; Afriadi, Putra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan ice breaking terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPAS kelas IV SDN 1 Sipira T.A 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kelas IV yang berjumlah 30 siswa. Instrument penelitian terdiri dari (1) lembar observasi yang berkaitan dengan penerapan ice breaking (2) tes yang dilakukan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data dilakukan dengan deskriptif dan dilanjutkan dengan uji N-Gain yaitu uji data efektivitas. Berdasarkan analisis data deskritif statistic rata-rata pre-test 45,16 dan nilai rata-rata post-test 85,66. Selanjutnya, uji hipotesis melalui uji N-Gain diperoleh bahwa atau uji hipotesis dimana uji ini untuk membantu mengidentifikasi seberapa besar peningkatan yang terjadi relative terhadap skor maksimal yang dicapai sehingga datanya dapat diidentifikasikan efektivitasnya, dimana ice breaking berada dalam 76% yang dikategorikan dalam tafsiran efektif, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan ice breaking efektif terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPAS kelas IV SDN 1 Sipira T.A 2023/2024.
Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli IPAS pada Materi Norma dan Adat Istiadat Kelas IV SDN 024766 Binjai T.A 2023/2024 Arsila, Faiza; Rozi, Fahrur; Irsan, Irsan; Ananda, Lala Jelita; Gandamana, Apiek
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Monopoli yang valid, praktis, dan efektif pada pembelajaran IPAS materi Norma dan Adat Istiadat di kelas IV SD Negeri 024766 Binjai T.A 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 024766 berjumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kualitatif dan kuantitatif. Hasil penilaian kevalidan oleh validator ahli media sebesar 90% dengan kriteria “Sangat Valid”. Selanjutnya penilaian validator ahli materi mendapatkan skor sebesar 81% dengan kriteria “Sangat Valid”. Penilaian kepraktisan oleh ahli praktisi kelas IV SDN 024766 Binjai memperoleh skor 90% dengan kriteria “Sangat Praktis”. Adapun hasil penilaian keefektifan oleh siswa terjadi peningkatan dapat dilihat dari hasil pretest dan posttest. Hasil pretest sebesar 56% dan hasil posttest sebesar 89%. Berdasarkan keefektifan penggunaan Monopoli yang menggunakan N-Gain mendapatkan kriteria “Efektif” dengan presentase 76%, sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa media monopoli yang valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran di kelas IV SDN 024766 Binjai.
Eksistensi Alat Musik “Lagia” Dalam Seni Pertunjukan Pada Masyarakat Nias Leonard Simanjuntak, Hendrik; Gulo, Merdiani; Nurani, Hati; Gultom, Prayer
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat pulau Nias yang terkenal di Sumatera Utara dengan adat istiadat dan budaya yang masih terjaga sampai sekarang. Masyarakat Nias memiliki beragam alat musik yang unik dan sering digunakan dalam berbagai pertunjukan yang ada di pulau Nias seperti dalam pentas seni, upacara sakral, acara pernikahan dan masih banyak lagi. Namun dari banyaknya alat musik tersebut ada satu alat musik yang sudah lama terbengkalai dan hampir punah yaitu lagia alat musik ini sebenarnya cukup unik baik dari bentuk dan cara memainkannya. Namun yang menjadi pertanyaannya jika alat musik lagia ini unik kenapa bisa terbengkalai? Nah setelah penulis melakukan penelitian tentang alat musik lagia ini memperoleh kesimpulan bahwa lagia termasuk alat musik yang susah diproduksi dan juga susah cara memainkannya karena harus menggunakan air liur untuk membasahi busur yang merupakan alat gesek senar pada alat musik lagia. Alat musik lagia dapat kita lihat bentuk wujud aslinya di Museum pusaka Nias.
Kampanye Lgbt Dalam Video Klip “You Need To Calm Down” Oleh Taylor Swift (Analisis Semiotika Roland Barthes) Fitri, Wahyu; Ilsan Oktapian, Muhammad; Zumiarti, Zumiarti; Surya, Rahmad; Hadi Wijaya, Anggi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Video klip adalah sebuah film pendek atau video yang mendampingi alunan musik, umumnya sebuah lagu, Video klip modern berfungsi sebagai alat pemasaran untuk mempromosikan sebuah album rekaman. Video musik Taylor Swift yang berjudul “You Need To Calm Down” memang memiliki konsep yang berbeda dibandingkan dengan video musik penyanyi-penyanyi lainnya yang bertema LGBT. Namun setelah video musik dirilis dan di upload di YouTube milik Taylor Swift menimbulkan komentar pro dan kontra. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis semiotika model Roland Barthes. Hasil penelitian menunjukkan beberapa adegan yang memiliki tanda-tanda kampanye LGBT di dalam MV yang peneliti uraikan berdasarkan makna Denotasi, Konotasi, Mitos dan lima kode Roland Barthes. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis kampanye LGBT dalam Musik Video You Need To Calm Down oleh Taylor Swift. Tujuan dari penelitian ini juga untuk memberikan pemahaman dan gambaran mengenai makna-makna semiotika Roland Barthes. Hasil dari penelitian ini ialah banyak sekarang artis-artis atau musisi dunia mengkapanyekan LGBT dalam music video yang mereka rilis, untuk menyampaikan aspirasi para kaum LGBT agar mereka dapat diterima dalam tatanan kehidupan masyarakat dan tidak mendeskriminasikan mereka.
Hubungan Penempatan Dengan Kepuasan Kerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman Barat Fauzia Rahma, Khairo; Nellitawati, Nellitawati; Syahril, Syahril; Susanti, Lusi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada observasi dan diskusi antara penulis dan penulis pegawai di dinas pendidikan kabupaten pasaman barat yang menunjukkan rendahnya kepuasan pegawai. Tujuan utama penelitian adalah untuk untuk memperoleh informasi mengenai penempatan terhadap kepuasan kerja para pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman Barat tersebut, serta menilai signifikansi hubungan antara penempatan pegawai dan kepuasan kerja pegawai. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional untuk menyelidiki hubungan antar variabel. Populasi yang diteliti melibatkan 70 orang pegawai, dengan 39 orang di antaranya dipilih sebagai sampel dengan memakai teknik proporsional stratified random samplinng berdasarkan rumus Cochran. Instrumen yang dipergunakan yakni angket dengan skala Likert yang sudah di uji validitas serta reliabilitas. Temuan utama meliputi: 1) Kepuasan Kerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman Barat dinilai tinggi dengan skor 4,13. 2) Penempatan Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman Barat mendapat dinilai tepat dengan skor 3,89. 3) Terdapatnya keberartian hubungan yang signifikan antara Kepuasan Kerja Pegawai serta Penempatan Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman Barat tingkat signifikansi 5%, ditunjukkan oleh koefisien korelasi sebesar 0,544 dan uji keberartian korelasi sebesar 3,941.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Tema “Die Familie” Berbasis Web Claudia Habeahan, Deviana; Febrina Nainggolan, Katlin; Rezqa Mujahidah, Emirah; Rahmayani, Epa; Paulisa Barus, Yuni; Josua Sinaga, Jefri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran interaktif berbasis web untuk pelajaran bahasa Jerman tentang tema "Die Familie". Model ADDIE digunakan untuk metodologi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat pembelajaran interaktif berbasis web efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan keinginan mereka untuk belajar bahasa Jerman. Media pembelajaran ini memiliki fitur interaktif yang mencakup kuis, simulasi percakapan, dan permainan edukatif. Keterbatasan teknologi dan sumber daya adalah kendala yang menghalangi kemajuan media tersebut. Diharapkan bahwa penelitian ini akan memberikan garis besar untuk pengembang media pembelajaran lainnya. Metode evaluasi ADDIE memungkinkan peneliti untuk menilai seberapa efektif alat pembelajaran mereka dan merencanakan perbaikan untuk membuatnya tetap relevan dan efektif. Hasil penelitian diharapkan dapat meningkatkan pembelajaran dan minat siswa dengan memahami kebutuhan guru dan siswa, menganalisis proses pengembangan media pembelajaran, dan menemukan hambatan dalam pengembangan dan implementasi.
Pengaruh Jenis Bakteri Staphylococcus Aureus Dan Escherichia Coli Terhadap Hidrofobik & Self Healing Mortar Septia, Zahwa; Ratnawulan, Ratnawulan; Ulfa Jhora, Fadhila; Darvina, Yenni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh jenis bakteri, khususnya Staphylococcus aureus dan Escherichia coli, terhadap sifat hidrofobik dan kemampuan self-healing mortar. Metode eksperimental dilakukan dengan variasi jenis bakteri sebagai variabel bebas dan kontrol terhadap bahan baku dan suhu. Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua jenis beton memiliki komposisi kimia yang serupa. Kuat tekan beton yang menggunakan Staphylococcus aureus sedikit lebih tinggi, demikian juga dengan sudut kontak permukaan, menunjukkan sifat hidrofobik yang lebih baik. Analisis SEM menunjukkan bahwa campuran kedua bakteri dapat mengurangi keretakan dan porositas beton, meningkatkan ketahanan terhadap air. Temuan ini mengindikasikan potensi penggunaan bakteri untuk memperbaiki mortar. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan mortar yang lebih tahan terhadap air dan memiliki kemampuan self-healing, dengan implikasi praktis dalam perpanjangan masa pakai bangunan dan pengurangan biaya perawatan.

Page 1498 of 2630 | Total Record : 26294

 1496   1497   1498   1499   1500 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue