cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,464 Documents
 1894   1895   1896   1897   1898 
Pengaruh Metode Diskusi terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK 5 Medan Pardina, Yunita; Yurmaini, Yurmaini; Nasution, Umy Fitriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30843

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode diskusi terhadap keterampilan berbicara siswa kelas 7 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam Di SMK 5 Medan. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Untuk sampel penelitian dilakukan menggunakan rumus slovin dengan margin eror 5%. Populasi dalam penelitian ini Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis ada pengaruh metode diskusi terhadap keterampilan berbicara siswa diterima dengan nilai signifikansi 0,000. Tingkat penggunaan metode diskusi pada mata pelajaran Pendidikan agama Islam sebesar 0,870 atau 87,0 %. Dapat dijelaskan apabila penggunaan metode diskusi ditingkatkan maka diprediksi keterampilan berbicara siswa pun akan meningkat. Sebelum diterapkannya penggunaan metode diskusi, tingkat keterampilan berbicara siswa sebesar 5.034, artinya siswa memiliki keterampilan berbicara yang sangat rendah. Dan besar pengaruh metode diskusi terhadap keterampilan berbicara siswa adalah cukup kuat (0,447 atau 44,7%) yang berada pada rentang (0,40- 0,599), sedangkan sisanya 55,3% dipengaruhi faktor lain. Adapun besar hubungan antara metode diskusi dengan keterampilan berbicara siswa adalah 0,668 atau 66,8%. Nilai R (0,668) yang berada pada rentang 0,60 - 0,799 dengan kategori kuat. Artinya terdapat hubungan yang kuat antara metode diskusi terhadap keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK 5 Medan.
Analisis Kalimat Imperatif dalam Kolom Komentar Akun Instagram OSD Dita, Aulia Maulid; Arianti, Rita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30850

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya tuturan yang muncul dalam kolom komentar pada akun Instagram Oki Setiana Dewi. Tuturan tersebut tidak hanya berfungsi sebagai sarana menyampaikan informasi kepada orang lain, tetapi juga digunakan untuk mengekspresikan perasaan serta memengaruhi pihak lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk kalimat imperatif yang terdapat “Dalam kolom Komentar Akun Instagram Oki Setiana Dewi”. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai bentuk kalimat imperatif ditemukan dalam kolom komentar tersebut. Bentuk kesantunan imperatif yang teridentifikasi meliputi: imperatif biasa sebanyak 4 tuturan, imperatif permintaan sebanyak 20 tuturan, imperatif pemberian izin sebanyak 1 tuturan, imperatif ajakan sebanyak 8 tuturan, dan imperatif suruhan sebanyak 17 tuturan. Makna dari masing-masing tuturan tersebut dianalisis berdasarkan konteksnya, antara lain: Imperatif biasa 4 tuturan bermakna memberikan kesempatan kepada orang lain. Imperatif permintaan 20 tuturan bermakna permohonan atau permintaan kepada pihak lain. Imperatif pemberian izin 1 tuturan bermakna memberikan kebebasan kepada lawan tutur untuk melakukan suatu tindakan. Imperatif ajakan 8 tuturan bermakna mendorong atau mengajak seseorang melakukan sesuatu. Imperatif suruhan 17 tuturan bermakna menyuruh atau memerintahkan mitra tutur untuk melaksanakan suatu tindakan. Simpulan dari penelitian ini adalah, dalam berbahasa harus sesuai dengan maksud dan tujuan serta menggunakan tutur Bahasa yang baik dan sopan. Agar apa yang kita sampaikan diterima baik dan tidak menyinggung perasaan orang lain.
Pengaruh Kompensasi Finansial terhadap Kinerja Pegawai Pada PT. Bank BTPN Cabang Medan Sunggal Abdullah, Ujang; Subaktiar, Subaktiar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30851

Abstract

Bank Btpn Cabang Medan Sunggal dalam konsep manajemen, manusia diharapkan dapat memanfaatkan tenaga kerja sepenuhnya atau seoptimum mungkin untuk meningkatkan produktivitas kerja, yang diikuti oleh terciptanya hubungan yang bermutu penuh dan tanggung rasa serta saling membangun.Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendapatkan tenaga kerja yang bisa memberikan prestasi untuk menunjang kelanjutan dan perkembangan hidup PT. BANK BTPN Cabang Medan Sunggal. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan variabel kompensasi yaitu berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Artinya, adanya ketaatan karyawan dalam kinerja karyawan PT. Bank Btpn Cabang Medan Sunggal.
Pengaruh Pengetahuan Investasi terhadap Minat Berinvestasi pada Mahaswa Akuntansi Universitas Tangerang Raya Tahun Angkatan 2021-2024 Kartika, Dewi; Fitriyaningsih, Fatma; Lolla, Rika Andria; Sari, Annastasya Nurrahma; Pujia, Dede Puspa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30852

Abstract

Pengetahuan tentang investasi menjadi salah satu aspek krusial yang turut memengaruhi keputusan individu, khususnya di kalangan mahasiswa, dalam menentukan minat mereka untuk berinvestasi di era digital saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana tingkat pengetahuan investasi berperan dalam membentuk minat berinvestasi pada mahasiswa Universitas Tangerang Raya Prodi Akuntansi Angkatan Tahun 2021-2024 . Penelitian dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei yang melibatkan mahasiswa aktif Universitas Tangerang Raya Prodi Akuntansi Angkatan Tahun 2021-2024 sebagai responden. Teknik penentuan sampel menggunakan rumus Slovin dengan margin of error tertentu untuk menjamin keterwakilan data secara optimal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan investasi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap minat berinvestasi mahasiswa Universitas Tangerang Raya Prodi Akuntansi Angkatan Tahun 2021-2024. Makin tinggi pemahaman terkait konsep dasar, risiko, dan instrumen investasi, maka semakin besar pula dorongan untuk memulai kegiatan investasi. Temuan ini diharapkan dapat dijadikan sebagai dasar bagi lembaga pendidikan dan institusi keuangan dalam merancang program edukasi keuangan yang lebih tepat sasaran untuk generasi muda.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi dengan Risiko Pernikahan Dini Pada Remaja Putri di Desa Tinabogan Kecamatan Dondo Kabupaten Tolitoli Harman, Harman; Rahman, Abdul; Situmorang, Benny H. L
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30853

Abstract

Pernikahan dini merupakan perkawinan yang terdaftar atau tidak terdaftar dimana salah satu atau kedua belah pihak berusia di bawah 19 tahun. Rendahnya informasi pada remaja tentang kesehatan reproduksi merupakan salah satu penyebab terjadinya pernikahan dini. Studi pendahuluan didapatkan bahwa meningkatnya pernikahan dini yang terjadi di Desa Tinabogan sejak tahun 2021. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi dengan risiko pernikahan dini pada remaja putri di Desa Tinabogan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan analitik dan menggunakan desain cross sectional. Populasi penelitian terdiri dari 102 remaja putri di Desa Tinabogan. Sampel diambil secara purposive dengan jumlah responden sebanyak 50 orang. Hasil penelitian menunjukkan dari 50 responden sebagian besar responden mempunyai tingkat pengetahuan kurang sebanyak 20 responden (40%), sebagian besar responden tidak berisiko melakukan pernikahan dini sebanyak 28 responden (56%). Hasil uji bivariat dengan menggunakan uji alternatif Pearson didapatkan p-value 0,005 (p<0,05). Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi dengan risiko pernikahan dini pada remaja putri di Desa Tinabogan, Kecamatan Dondo, Kabupaten Tolitoli. Pemimpin Desa sebaiknya bekerja sama dengan pelayanan kesehatan setempat untuk memberikan edukasi mengenai kesehatan reproduksi dan dampak pernikahan dini kepada remaja putri.
Pengaruh Metode Sosiodrama terhadap Pemahaman Siswa Kelas V tentang Perilaku Bullying di SDN Kulam Data Kabupaten Aceh Besar Maulydia, Citra; Vitoria, Linda; Nurmasyita, Nurmasyitah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30854

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dampak metode sosiodrama terhadap pemahaman siswa kelas V tentang perilaku bullying di SDN Kulam Data, Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan ialah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen one group pretest-posttest. Sampel terdiri dari 12 siswa kelas V yang dipilih secara acak. Instrumen berupa angket berisi 20 pernyataan dengan skala Likert 3 poin. Analisis data dilakukan menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test melalui SPSS versi 23.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan skor pemahaman dari rata-rata pretest 43,17 menjadi 57,17 saat posttest. Nilai signifikansi sebesar 0,002 (p < 0,05) menunjukkan pengaruh signifikan antara metode sosiodrama dan peningkatan pemahaman siswa terhadap bullying. Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa.
Bagaimana AI di Perhadapkan dengan Gereja Masa Kini yang Belum Memahami atau Bahkan Belum Mengenal AI Meliala, Christabel Imanuela Sembiring; Sirait, Yusniati; Sinaga, Ika Sola; Purba, Timothy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30855

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) berkembang pesat dan telah menyentuh hampir seluruh aspek kehidupan manusia, termasuk bidang spiritual dan kehidupan bergereja. Namun, di tengah kemajuan ini, masih banyak gereja, khususnya di konteks lokal dan tradisional, yang belum memahami atau bahkan belum mengenal konsep AI dan implikasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh mana pemahaman gereja terhadap AI, serta bagaimana posisi dan respons gereja terhadap kehadiran teknologi ini dalam terang iman Kristen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif-deskriptif melalui studi literatur, observasi, dan wawancara dengan pemimpin gereja serta jemaat di beberapa gereja lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan pengetahuan dan pemahaman yang signifikan antara kemajuan teknologi AI dan kesiapan gereja dalam meresponnya. Sebagian besar gereja masih memandang AI sebagai sesuatu yang asing, bahkan berpotensi mengancam nilai-nilai iman jika tidak dipahami dengan benar. Di sisi lain, AI juga menyimpan potensi besar dalam mendukung pelayanan gereja, seperti dalam bidang administrasi, penginjilan digital, dan pemuridan. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya edukasi dan dialog teologis yang terbuka antara gereja dan teknologi, guna membangun pemahaman yang seimbang antara iman dan perkembangan zaman. Dengan pendekatan yang bijak, gereja masa kini dapat memanfaatkan AI sebagai alat bantu dalam pelayanan tanpa kehilangan esensi spiritualitas Kristiani.
Analisis Wacana Kritis Berita Online "Hasil Indonesia vs Arab Saudi 2-0: Garuda Raih Kemenangan Perdana" dalam Perspektif Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough Riyanto, Agus; Mulia, Yang Yang Zaty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30856

Abstract

Penelitian ini menganalisis secara kritis wacana berita daring berjudul "Hasil Indonesia vs Arab Saudi 2-0: Garuda Raih Kemenangan Perdana" menggunakan model tiga dimensi Norman Fairclough, yang meliputi analisis teks, praktik wacana, dan praktik sosial budaya. Sebagai peristiwa penting dalam sepak bola nasional, kemenangan timnas Indonesia ini tidak hanya sekadar laporan pertandingan, tetapi juga berpotensi memuat konstruksi makna dan ideologi tertentu. Tujuan penelitian ini adalah membongkar bagaimana teks berita ini dibangun secara linguistik, bagaimana proses produksi dan konsumsinya memengaruhi representasi kemenangan, serta implikasi ideologis dan sosiokultural yang terkandung di dalamnya. Melalui analisis teks, penelitian akan mengidentifikasi pilihan leksikon (misalnya, penggunaan "Garuda" dan frasa "kemenangan perdana"), struktur sintaksis, dan pola naratif yang digunakan untuk menggambarkan kemenangan. Pada dimensi praktik wacana, fokus akan diberikan pada konteks produksi berita oleh media dan bagaimana intertekstualitas serta interdiskursivitas (misalnya, kaitannya dengan wacana nasionalisme) membentuk narasi. Terakhir, pada dimensi praktik sosial budaya, penelitian akan mengelaborasi bagaimana berita ini merefleksikan dan mereproduksi hubungan kekuasaan, ideologi (khususnya nasionalisme dan kebanggaan), serta nilai-nilai sosial budaya masyarakat Indonesia terkait sepak bola sebagai simbol identitas. Penelitian kualitatif ini diharapkan memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai peran media dalam membentuk persepsi publik terhadap olahraga dan identitas bangsa, serta mendorong kesadaran kritis terhadap wacana yang disajikan media.
Penyelesaian Sengketa terhadap Perebutan Hak Asuh Anak Pasca Perceraian Kedua Orangtuanya Perspektif Hukum Positif (Studi Komparatif antara Kompilasi Hukum Islam dan Undang- Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak) Santini, Inawati; Tasia, Aprilia Anas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30857

Abstract

Perceraian bukan hanya sekedar berakhirnya hubungan antara dua insan, namun juga menyangkut perpisahan rumah tangga yang sudah mapan, dimana anak sering kali dimasukkan sebagai pihak yang paling rentan dan menderita. Setelah berpisah, anak-anak seringkali menjadi subyek perselisihan hukum antara orang tuanya mengenai hak asuh, nafkah dan pendidikan. Hak asuh anak pasca perceraian di Indonesia memiliki dasar hukum yang berbeda dalam perspektif hukum Islam dan hukum positif. Dalam Kompilasi Hukum Islam (KHI), hak asuh anak (hadhanah) biasanya diberikan kepada ibu hingga anak mencapai usia tertentu, kecuali ada alasan kuat yang mengharuskan hak asuh dialihkan kepada ayah. Sementara itu, dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, hak asuh anak lebih menekankan pada kepentingan terbaik bagi anak, dengan mempertimbangkan aspek kesejahteraan, pendidikan, dan lingkungan yang mendukung tumbuh kembangnya. Beberapa permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana kepastian hukum atas hak asuh anak pasca perceraian kedua orang tuanya dalam perspektif hukum positif dan bagaimana penyelesaian sengketa jika terjadi perebutan hak asuh anak pasca perceraian kedua orangtuanya dalam perspektif hukum positif (studi komparatif antara Kompilasi Hukum Islam dan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak). Metode dalam penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif. Metode yuridis normatif dalam penelitian ini dengan menganalisa beberapa ketentuan dalam Pasal yang ada dalam hukum positif yang mengatur mengenai masalah yang bersangkutan dengan kajian peneliti. Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 memberikan penekanan lebih pada hak anak untuk mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Dengan memahami kedua perspektif ini, peneliti melihat bahwa meskipun ada perbedaan dalam dasar hukum dan penekanan, keduanya memiliki tujuan yang sama yaitu memastikan kepentingan terbaik anak dalam penyelesaian sengketa hak asuh.
Pengaruh Penggunaan E-Wallet terhadap Pengelolaan Keuangan Pada Mahasiswa Akuntansi Suswita, Choffifah Dhea; Adinda, T Hanifah; Indrawati, Siti Jempa; Kurniawan, M Rafli; Pujia, Dede Puspa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30858

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan E-Wallet terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa akuntansi di Universitas Tangerang Raya. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik survei menggunakan kuesioner kepada 142 mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penggunaan E-Wallet dengan perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa. E-Wallet memberikan kemudahan dalam mencatat pengeluaran dan meningkatkan kesadaran dalam mengatur keuangan pribadi. Oleh karena itu, penggunaan E-Wallet dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam meningkatkan manajemen keuangan mahasiswa secara digital.

Page 1896 of 2447 | Total Record : 24464

 1894   1895   1896   1897   1898 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue