JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,133 Documents
<![CDATA[Peran Filsafat Ilmu dalam Pembentukan Karakter Siswa ]]>
<![CDATA[Alwi, Khairunnisa]]>;
<![CDATA[Syukur, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.22860
<![CDATA[Karakter merupakan akhlak yang membedakan setiap manusia di dunia, hal tersebut menunjukkan bahwa karakter tidak dapat dipisahkan dengan pribadi seseorang itu berarti manusia merupakan diri sendiri serta keadaan manusia baik secara perseorangan ataupun secara keseluruhan sifat merupakan watak manusia. Metode dalam penelitian ini menggunakan studi literature atau pustaka sebagai cara dalam memperoleh data, dimana peneliti akan menyajikan data dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sekolah adalah tempat yang strategis untuk menciptakan budaya positif yang dapat membentuk karakter peserta didik, sehingga peran penting seorang guru sangatlah dibutuhkan dalam menghadirkan berbagai program yang dapat membentuk karakter seseorang kea rah yang lebih baik. Selain itu, orang tua sebagai salah satu sumber pendidikan seorang anak juga memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter anak.]]>
<![CDATA[Neurosains dalam Pendidikan: Memahami Peran Neurosains dalam Pembelajaran Anak Usia Dini ]]>
<![CDATA[Pohan, Annida Husna]]>;
<![CDATA[Shofiah, Vivik]]>;
<![CDATA[Lestari, Yuliana Intan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.22861
<![CDATA[Kemajuan dalam bidang neurosains dalam beberapa dekade terakhir telah memberikan wawasan baru tentang cara kerja otak manusia, terutama pada masa kanak-kanak. Studi ini menekankan pentingnya penerapan temuan neurosains dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yang bertujuan mengembangkan potensi anak untuk menjadi individu yang bermanfaat bagi masyarakat. Perkembangan otak yang pesat pada usia 0 hingga 6 tahun menjadikan periode ini krusial, di mana pengalaman awal dan stimulasi lingkungan sangat mempengaruhi kemampuan belajar, keterampilan sosial, dan kesejahteraan emosional. Artikel ini mengeksplorasi bagaimana prinsip-prinsip neurosains dapat digunakan untuk merancang metode pengajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan perkembangan kognitif anak. Pembelajaran berbasis neurosains menekankan keseimbangan penggunaan berbagai bagian otak, bukan hanya otak kiri yang berorientasi logis. Meskipun ada tantangan dalam menerapkan temuan ilmiah ke dalam praktik pendidikan, pemahaman yang mendalam tentang neurosains dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan holistik anak. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk memperkuat relevansi neurosains dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.]]>
<![CDATA[Kematangan Emosi Sebagai Faktor Penentu Perilaku Anti-Bullying Di Kalangan Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Cantika, Dwi]]>;
<![CDATA[Shofiah, Vivik]]>;
<![CDATA[Lestari, Yuliana Intan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.22862
<![CDATA[Artikel ini menjelaskan tentang kematangan emosi sebagai faktor penentu perilaku anti-bullying di kalangan peserta didik. Anak-anak zaman sekarang beranggapan bahwa jika mereka melakukan suatu tindakan kekerasan atau bullying maka mereka akan dianggap keren oleh teman yang lainnya dan juga mereka beranggpan jika teman-temannya akan tunduk kepada mereka. Perilaku bullying dapat memberikan dampak merugikan pada peserta didik, menciptakan perasaan tidak diinginkan dan ditolak oleh lingkungan sekitarnya. Perilaku bullying disebabkan oleh pencapaian emosi yang kurang matang. Kematangan emosi sangat penting untuk mengurangi perilaku bullying karena individu yang memiliki kematangan emosi yang baik akan merasa bangga dengan diri mereka sendiri dan dapat menghargai orang lain. Kemampuan untuk mengendalikan emosi sangat mempengaruhi proses dalam hubungan sosial sehingga kemampuan ini sangat penting untuk mengurangi bullying. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tinjauan pustaka (study literature review), informasi dan data diperoleh dari berbagai sumber yang relevan, seperti artikel, jurnal, dan buku. Tulisan ini memuat pembahasan utama yang terbagi ke dalam tujuh tema besar, yaitu: definisi bullying dan kematangan emosi, faktor-faktor yang mempengaruhi bullying, dampak bullying, karakteristik kematangan emosi, faktor-faktor kematangan emosi, hubungan kematangan emosi dan perilaku anti-bullying dan kiat meningkatkan kematangan emosi.]]>
<![CDATA[Pelatihan Berbasis Digital Marketing melalui Inovasi Hasil Olahan Komoditas Cabai Menjadi Chili Oil Pada Gapoktan Subur, Kabupaten Malang ]]>
<![CDATA[Iftikhor, Gevyma Tharis]]>;
<![CDATA[Harya, Gyska Indah]]>;
<![CDATA[Khawarizmi, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Petani di Gapoktan Subur Kabupaten Malang kesulitan memasarkan hasil panen cabai mereka karena harga yang kompetitif dan biaya transportasi yang tinggi.Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah mengolah hasil panen cabai menjadi produk yang bisa tahan lama dan disukai banyak orang.Salah satu inovasi olahan berbahan cabai yang mudah dibuat namun memiliki harga yang tinggi dan banyak peminatnya adalah chili oil. Namun, beberapa KWT (Kelompok Wanita Tani) tahu tentang inovasi ini, tetapi mereka hanya menjual cabai keriting ke tengkulak dan tidak mengolahnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa petani gapoktan subur juga dapat mengoptimalkan hasil panen mereka dan menjadikan chili oil sebagai salah satu sumber pendapatan yang berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Penerapan E-Flipbook Berbasis Model Discovery Learning Upaya Peningkatan Sikap Bernalar Kritis dan Pemahaman Menyimak Teks Narasi Siswa Kelas VI SD ]]>
<![CDATA[Setioyuliani, Syntia Eka Putri]]>;
<![CDATA[Purwati, Panca Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rendahnya pemahaman menyimak teks narasi dan sikap bernalar kritis siswa kelas 6 SDN Nongosawit 01, yang di sebabkan oleh model pembelajaran konvensional dan media pembelajaran yang kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model discovery learning dan media interaktif e-flipbook serta keefektifannya dalam peningkatan sikap bernalar kritis dan pemahaman menyimak teks narasi. Metode yang digunakan yakni mix method atau campuran dengan one group pretest-posttest desain. Subjek dari penelitian ini terdiri dari 25 siswa. Olah data dilakukan menggunakan SPSS 26 dengan uji normalitas dan uji paired sample t-test.H asil penelitian menunjukan nilai yang signifikan pada uji paired sample t-test, yang menunjukan perbedaan hasil antara pretest dan posttest. Hal ini, menunjukan bahwa penerapan media flipbook berbasis model discovery learning efektif dalam meningkatkan sikap bernalar kritis dan pemahaman menyimak teks narasi siswa.]]>
<![CDATA[Perancangan Media Promosi Wisata Kota Jakarta Utara dan Pengaplikasiannya Pada Video Motion Graphic ]]>
<![CDATA[Maulana, Muhammad Fadila]]>;
<![CDATA[Kusuma, Wisnu Indra]]>;
<![CDATA[Noor, Abidin M.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media promosi berbentuk motion graphic yang menampilkan sejarah kota, objek wisata sejarah, budaya, dan kuliner di Jakarta Utara. Media motion graphic dipilih sebagai sarana utama promosi dengan dukungan beberapa media promosi tambahan untuk memperluas cakupan informasi dan meningkatkan daya tarik destinasi wisata di kawasan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni kualitatif yang dirancang melalui pengumpulan data literatur dan informasi dari Parekraf Jakarta Utara mengenai promosi wisata Jakarta Utara dan dengan strategi promosi melalui pembuatan desain visual, animasi, dan integrasi audio yang kemudian data tersebut dianalisis serta diolah dan kemudian hasil analisis dijadikan bahan dalam mendesain sebuah media perancangan utama motion graphic wisata di Jakarta Utara. Berdasarkan hasil yang didapat, media promosi motion graphic yang dihasilkan dinilai efektif dalam memperkenalkan potensi wisata Jakarta Utara kepada khalayak luas. Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat dirasakan baik oleh masyarakat lokal maupun pemerintah kota dalam meningkatkan minat kunjungan serta pengetahuan tentang nilai-nilai dari wisata Jakarta Utara tersebut.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pengetahuan Dan Transparansi Terhadap Motivasi Masyarakat Membayar Zakat Di Baznas Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Nur Sawitri, Diva]]>;
<![CDATA[Arsa, Arsa]]>;
<![CDATA[Erliyana, Nova]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Zakat merupakan salah satu rukun Islam keempat yang menempati kedudukan dan peranan penting dalam hukum Islam. Salah satu fungsi zakat adalah untuk mewujudkan keadilan dalam perekonomian. Instansi pemerintah yang berwenang mengelola dan menyalurkan zakat adalah Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS). Inti dari permasalahan zakat selama ini yakni muzakki dan pengelola. Transparansi diperlukan dalam mengelola zakat, karena jika tidak ada transparansi dalam pengelolaan zakat bukan tidak mungkin berkurangnya keinginan atau motivasi masyarakat dalam membayar zakat. Selain itu dibutuhkan pengetahuan mengenai dampak dan manfaat zakat agar muzakki termotivasi untuk menunaikan kewajibannya dalam membayar zakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan dan transparansi terhadap motivasi masyarakat membayar zakat di baznas Kota Jambi. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif. Untuk jumlah sampel diambil sebanyak 100 responden dengan teknik random sampling. Penelitian ini menggunakan alat hitung spss versi 23. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi masyarakat membayar zakat, transparansi tidak berpengaruh terhadap motivasi masyarakat membayar zakat dan secara simultan pengetahuan dan transparansi berpengaruh terhadap motivasi masyarakat membayar zakat. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini variabel-variabel tersebut valid dan realibel. Pada pengujian asumsi klasik penelitian berdistribusi normal, tidak terjadi multikolinearitas dan tidak terjadi heterokedastisitas.]]>
<![CDATA[Analisis Perhitungan Unit Cost Pelayanan Radiologi dengan Metode Activity Based Costing di Rumah Sakit Umum Daerah Pakuhaji Kabupaten Tangerang ]]>
<![CDATA[Savitri, Dwi Leonita]]>;
<![CDATA[Komara, Endang]]>;
<![CDATA[Veranita, Mira]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menghitung seberapa besar biaya yang diperlukan dalam satuan kegiatan rontgen thorax dengan metode ABC di Rumah Sakit Umum Daerah Pakuhaji Kabupaten Tangerang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa Cara perhitungan jumlah unit cost menggunakan metode activity based costing, adalah dengan menentukan aktivitas yang terkait dengan biaya untuk setiap kategori. Cost Driver adalah faktor yang menjelaskan pengeluaran biaya overhead dan merupakan kejadian yang menyebabkan timbulnya biaya. Biaya overhead ini terbagi menjadi dua komponen utama: indirect resource overhead, dan direct resource overhead. Lalu kemudian dilakukan perhitungan biaya langsung atau direct cost dalam pemeriksaan rontgen thorax. Kemudian data mengenai direct cost dan total biaya overhead dijumlahkan untuk mendapatkan hasil perhitungan unit cost. Penjumlahan dari direct cost dan total biaya overhead ini akan memberikan gambaran yang jelas mengenai unit cost untuk pemeriksaan rontgen thorax. Terdapat selisih antara biaya unit cost yang dihitung menggunakan metode Activity-Based Costing (ABC) dan real cost serta tarif INA-CBGs. Tarif real cost yang diterapkan di Rumah Sakit Umum Daerah Pakuhaji lebih rendah dibandingkan dengan unit cost yang dihasilkan melalui metode ABC. Hal ini menunjukkan bahwa rumah sakit tersebut tidak memperoleh keuntungan dari tarif yang diberlakukan saat ini. Namun, di sisi lain, tarif INA-CBGs yang telah ditetapkan oleh pemerintah untuk layanan pemeriksaan rontgen thorax ternyata lebih tinggi daripada unit cost yang dihitung menggunakan metode ABC. Dengan demikian, rumah sakit masih bisa meraih keuntungan dari layanan tersebut. Kendala yang dihadapi dalam perhitungan unit cost dengan metode Activity Based Costing dalam penelitian ini adalah sistem keuangan rumah sakit belum menyediakan data yang menyeluruh dan spesifik, sehingga diperlukan evaluasi dalam hal sistem pencatatan keuangan. Hal ini dapat mempengaruhi akurasi dan kelengkapan analisis keuangan dalam penelitian ini.]]>
<![CDATA[Perancangan Buku Fotografi Upaya Mengenalkan Potensi Ekonomi Kreatif Galeri Bumi Parawira Bogor ]]>
<![CDATA[Wijayanti, Inosensia Callista]]>;
<![CDATA[Iqbal, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ekonomi kreatif menjadi salah satu pilar penting dalam penggerak utama pertumbuhan ekonomi Indonesia. Ekonomi kreatif atau yang biasa disebut ekraf juga mendapatkan kontribusi besar dari provinsi Jawa Barat, salah satu kotanya yaitu Kota Bogor yang mempunyai potensi besar dalam ekraf itu sendiri. Potensinya tersebut saat ini sedang dikembangkan, namun tidak dipungkiri masih banyak masyarakat yang tidak mengetahui keberadaan ekonomi kreatif. Tujuan perancangan ini untuk mengenalkan potensi dari ekraf Kota Bogor kepada masyarakat Bogor maupun luar melalui foto-foto yang dibingkai dalam sebuah buku fisik. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan pengumpulan data melalui wawancara, penulis mendapatkan informasi bahwa ada salah satu tempat wisata Kota Bogor berlokasi strategis, yaitu Galeri Bumi Parawira menjadi potensi upaya mengenalkan ekraf. Pemilihan buku fotografi dalam bentuk fisik sebagai media promosi ini agar dapat dibaca sewaktu-waktu, dan juga memberikan pengalaman sensorik kepada pembaca untuk ikut merasakan suasana galeri dan keindahan dari foto-foto yang didokumentasikan.]]>
<![CDATA[Penerapan Media Interogatif Barcode Origami (IBO) Berbasis Model Talking Stick Upaya Peningkatan Sikap Bernalar Kritis dan Keterampilan Berbicara Teks Deskripsi Siswa Kelas V SD ]]>
<![CDATA[Adinda, Marsaa Alyaa Aufaa]]>;
<![CDATA[Purwati, Panca Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan langkah-langkah dan uji keefektifan penerapan Interogatif Barcode Origami (IBO) berbasis model talking stick upaya peningkatan sikap bernalar kritis dan keterampilan berbicara teks deskripsi siswa kelas V SD. Masalah yang dihadapi rendahnya keterampilan berbicara di kalangan siswa yang disebabkan oleh model pembelajaran konvensional dan kurangnya media yang interaktif. Metode yang digunakan adalah campuran (mix method) dengan desain sequential exploratory design. Subjek penelitian terdiri dari 22 siswa. Olah data dilakukan melalui pretest, post-test, dan obervasi. Analisis data dilakukan menggunakan kelas interval dan frekuensi rumus =frequency standart excel. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikan dengan sebagian besar siswa mencapai kelas interval lebih tinggi di 87,5–93,75 yang menunjukkan perbedaan signifikan antara hasil pretest dan post-test serta keefektifannya dalam peningkatan sikap berpikir kritis .Hal ini menunjukkan penggunaan media Interogatif Barcode Origami (IBO) berbasis model talking stick efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa.]]>
