cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2339   2340   2341   2342   2343 
Prinsip Akuntabilitas Pending Klaim Dana Pada Badan Penyelenggara Jaminan Sosial terhadap Layanan Kesehatan di Rumah Sakit Andi Sri Rezky Wulandari; Hasliani Hasliani; Fadliyah Fadliyah; Lisa Mery; Nurmiati Nurmiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pending klaim BPJS Kesehatan merupakan persoalan krusial dalam penyelenggaraan pelayanan kesehatan nasional karena berdampak pada stabilitas finansial rumah sakit dan mutu layanan yang diterima pasien. Kajian ini bertujuan menganalisis hubungan kontraktual BPJS-rumah sakit,kewajiban para pihak dalam perjanjian kerja sama, serta akibat hukum pending klaim dalam perspektif hukum perdata, khususnya terkait wanprestasi dan perbuatan melawan hukum.Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan,pendekatan konseptual,dan pendekatan kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pending klaim dapat menimbulkan tanggung jawab hukum bagi BPJS apabila pembayaran klaim tidak dilaksanakan setelah berkas dinyatakan lengkap,sementara bagi rumah sakit dapat menimbulkan tanggung jawab akibat menurunnya mutu layanan yang berdampak pada hak pasien.Kajian ini menegaskan perlunya penguatan regulasi dan klausul kontraktual untuk menjamin kepastian hukum serta perlindungan pasien dalam sistem JKN.
Inovasi Kuliner Indonesia yang Mempengaruhi Sosial Budaya di Indonesia Indyra Jasmine Darwis; Naila Shafa Firmansyah; Selbitika Nadira; , Muhammad Raufal Azizurrahman; Supriyono Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inovasi kuliner di Indonesia mengalami perkembangan yang pesat sejalan dengan proses globalisasi, kemajuan teknologi, dan perubahan dalam gaya hidup masyarakat. Perubahan ini memberi dampak tidak hanya pada sektor ekonomi, tetapi juga mempengaruhi nilai-nilai sosial dan budaya warga. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak inovasi kuliner di Indonesia terhadap aspek sosial dan budaya masyarakat. Metode yang digunakan dalam studi ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif, melalui distribusi kuesioner kepada masyarakat yang didukung oleh tinjauan pustaka. Temuan dari penelitian mengindikasikan bahwa masyarakat cenderung menerima inovasi kuliner, terutama dalam bentuk kombinasikan rasa dan metode memasak modern, tanpa sepenuhnya mengabaikan preferensi akan cita rasa asli. Inovasi kuliner juga memberikan sumbangan terhadap penguatan sektor ekonomi kreatif dan identitas budaya. Sebagai kesimpulan, inovasi dalam kuliner bisa menjadi alat untuk melestarikan budaya sekaligus beradaptasi secara sosial, asalkan tetap menjaga nilai dan makna dari budaya lokal.
Pengaruh Fasilitas Pendidikan terhadap Kepuasan Belajar Siswa di SMK Ketintang Surabaya Yusi Ernawati; Cholis Farida; Azalea Najwa Aulia; Reva Rahma Zhauqi; Mahardieka Alsha Novita Primadhani; Ayu Wulandari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh ketersediaan dan kualitas fasilitas pendidikan terhadap kepuasan belajar peserta didik di SMK Ketintang Surabaya. Fasilitas pendidikan dalam penelitian ini mencakup berbagai unsur penunjang pembelajaran, seperti kelengkapan sarana belajar, kenyamanan ruang kelas, keberadaan laboratorium dan perpustakaan, serta penggunaan media pembelajaran yang mendukung efektivitas kegiatan belajar mengajar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei, melibatkan kurang lebih 30 siswa yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen kuesioner yang disusun untuk mengukur persepsi siswa terhadap kondisi fasilitas sekolah serta tingkat kepuasan mereka selama proses pembelajaran. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan teknik regresi linier sederhana untuk mengetahui pengaruh fasilitas pendidikan terhadap kepuasan belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara fasilitas pendidikan dan kepuasan belajar. Hal ini menunjukkan bahwa semakin optimal, memadai, dan mudah dijangkau fasilitas yang disediakan sekolah, maka semakin tinggi tingkat kepuasan belajar yang dirasakan oleh siswa. Temuan ini menegaskan bahwa penyediaan fasilitas pendidikan yang berkualitas merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, meningkatkan motivasi belajar, serta mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran.
Dampak Sosial dan Ekonomi Perdagangan Opium di Jawa bagi Pribumi Jawa Pada Awal Abad Ke-20 Fahmi Wahyu; Nayla Luciana; Alex Kulka; Romadi Romadi; Dimas Anggoro
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak sosial dan ekonomi perdagangan opium di Jawa pada awal abad ke-20 menggunakan metode historis. Penelitian ini menganalisis hubungan antara kebijakan kolonial, struktur ekonomi, dan kehidupan masyarakat Jawa asli melalui arsip kolonial, termasuk Koloniaal Verslag dan surat kabar Belanda (1897–1931), dikombinasikan dengan studi akademis terkini. Temuan menunjukkan bahwa monopoli opium di bawah sistem Regie meningkatkan ketergantungan kolonial pada pendapatan opium sambil memperparah ketidaksetaraan sosial. Kebijakan reformasi moral berfungsi terutama sebagai strategi administratif untuk mempertahankan pendapatan negara. Komunitas asli mengalami kemiskinan struktural karena sumber daya rumah tangga diserap oleh konsumsi opium, yang menyebabkan disintegrasi sosial yang dibingkai oleh diskursus kolonial. Media Belanda menggambarkan opium sebagai kelemahan moral masyarakat Timur sambil menyembunyikan peran negara sebagai produsen. Secara keseluruhan, opium berfungsi sebagai alat kontrol ekonomi, sosial, dan ideologis dalam sistem kolonial.
Sintesis Surfaktan Nonionik dari Turunan Asam Lemak Sawit untuk Aplikasi Kosmetika dan Detergen Fitri Zhillan Zhelila; Meysin Mandasari; Sawaliyah Hasibuan; Chengly Jaxon Boahlander Siahaan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Surfaktan petrokimia masih mendominasi dan dapat menimbulkan pencemaran terhadap lingkungan. Oleh karena itu, studi ini mengkaji pembuatan surfaktan nonionik dari turunan asam lemak kelapa sawit yang digunakan untuk produk kosmetik dan deterjen. Surfaktan propoksilat asam stearat (ASP) dibuat dengan menambahkan propilen oksida ke asam stearat dalam berbagai perbandingan. Produk yang dihasikan kemudian diuji dengan mengukur bilangan asam, bilangan ester, dan menggunakan alat spektroskopi FTIR dan NMR. Uji tambahan meliputi pengecekan kestabilan emulsi, ukuran partikel, muatan permukaan (potensial zeta), tegangan antarmuka, dan HLB. Hasilnya menunjukkan ASP memiliki ukuran partikel dan kestabilan yang tepat untuk kosmetik dan deterjen. Selain itu, dietanolamida (DEA) dibuat dari asam lemak sawit dan minyak kelapa melalui proses esterifikasi dan amidasi. DEA ini memiliki kemampuan mengurangi tegangan permukaan dan antarmuka yang baik. Sabun transparan yang dibuat dengan DEA juga mendapat nilai bagus dari segi rasa dan tampilan, sehingga surfaktan ini berpotensi dipakai dalam produk kosmetik dan deterjen.
Analisis Motivasi Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal Berdasarkan Gender di SMKN Mojoagung Ahmad Dhani Ariefudin Maolana; Fifukha Dwi Khory
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswa laki-laki dan perempuan yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan motivasi siswa laki-laki dan perempuan yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMK Negeri Mojoagung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survei dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesioner. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMK Negeri Mojoagung. Hasil uji Mann Whitney-U menghasilkan nilai Asymp Sig sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 sehingga terdapat perbedaan motivasi yang signifikan antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. Motivasi intrinsik siswa laki-laki sebesar 35,47% berada pada kategori sedang dan motivasi intrinsik siswa perempuan sebesar 28,80% berada pada kategori sedang. Motivasi ekstrinsik siswa laki-laki sebesar 35,21% berada pada kategori sedang dan motivasi ekstrinsik siswa perempuan sebesar 30,36% berada pada kategori sedang. Motivasi intrinsik siswa laki-laki lebih besar daripada siswa perempuan dengan selisih 6,67% dan motivasi ekstrinsik siswa laki-laki juga lebih besar daripada siswa perempuan dengan selisih 4,85%.
Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Pemahaman Siswa dalam Materi Keberagaman Budaya Indonesia Kelas V SD Alma Nadira Putri; Shella Restu Handini; Deva Siti Nurfaridah; Mila Nurhanifa Rani; Haura Meyda Rachmaniya; Rana Gustian Nugraha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil pemahaman siswa pada materi IPAS kelas V SD yaitu Keberagaman Budaya di Indonesia. Metode yang digunakan adalah Pre-Experimental bentuk One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian merupakan jenis sampel jenuh yang terdiri dari 20 siswa kelas V-A SD Negeri Tegalkalong. Data dikumpulkan melalui instrumen tes berupa soal pilihan ganda yang diberikan sebelum perlakuan (Pre Test) dan sesudah perlakuan (Post Test). Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, Uji Wilcoxon Signed Rank Test, dan perhitungan N-Gain. Penelitian menunjukkan hasil peningkatan yang signifikan antara nilai Pre Test (M=62,50) dan nilai Post Test (M=95,00) dengan Z=-3,755 dan p<0,001. Sebanyak 90% siswa mencapai N-Gain dengan kategori tinggi (g>0,7) dengan 75% diantaranya memperoleh N-Gain sempurna (1,00). Disimpulkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning berpengaruh positif dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa pada materi Keberagaman Budaya di Indonesia di Sekolah Dasar.
Analisis Perencanaan Anggaran Pendidikan Berbasis Digital dalam Perspektif Good Governance di MI Ulul Albab Plesungan Nur Ratih; Rifqy Ulil Hikam; Shaleh Shaleh; Nadilla Aleyda Maqhfira Agustin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis model penganggaran pendidikan Islam di era digital melalui studi lapangan di MI Ulul Albab Plesungan, Kabupaten Bojonegoro. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui studi literatur dan penelitian lapangan dengan teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi. Sumber data meliputi dokumen Elektronik Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah (E-RKAM), dan hasil wawancara dengan kepala madrasah, bendahara, serta guru. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi, penyajian, dan verifikasi dengan metode triangulasi sumber dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan E-RKAM di MI Ulul Albab mencerminkan sembilan prinsip good governance seperti transparansi, akuntabilitas, efisiensi, partisipasi, keadilan, responsivitas, kepatuhan hukum, konsensus, dan visi strategis. Penganggaran disusun berbasis kebutuhan dan kinerja dengan melibatkan partisipasi guru dan komite madrasah. Sistem ini sejalan dengan prinsip Islam yaitu amanah, keadilan, dan efisiensi dalam pengelolaan dana. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model penganggaran pendidikan Islam berbasis digital dapat meningkatkan efektivitas dan akuntabilitas lembaga pendidikan. Diperlukan penguatan kapasitas SDM, optimalisasi infrastruktur digital, serta evaluasi berkelanjutan agar implementasi E-RKAM lebih berdaya guna.
Inovasi Digital: Upaya Efisiensi Beban Administrasi Guru dalam Transformasi Kinerja di Era Kurikulum Merdeka Rahmat Aji Febrian; Aulia Wahyu Wardhani; Roshifa Hafna Assyarofi; Syahfitri Belarossa; Mutiara Ulima Qonita; Bagus Oktafian Wibowo; Dony Wahyudi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beban administrasi yang tinggi menjadi hambatan signifikan bagi guru di era Kurikulum Merdeka. Kewajiban seperti pelaporan data, penyusunan perangkat ajar, serta pengelolaan nilai sering kali mengalihkan perhatian dari kegiatan pembelajaran yang seharusnya menjadi prioritas utama. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis bukti-bukti penelitian terkait pemanfaatan teknologi digital dalam efisiensi beban administrasi guru melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan panduan PRISMA. Penelusuran literatur pada basis data Garuda, SINTA, dan Google Scholar menghasilkan 37 artikel relevan yang dianalisis secara kualitatif. Hasil sintesis menunjukkan lima temuan utama: (1) digitalisasi perencanaan pembelajaran melalui platform teknologi digital; (2) otomatisasi penilaian serta pelaporan berbasis teknologi; (3) penerapan sistem dokumentasi dan refleksi digital dalam pembelajaran; (4) integrasi sistem kepegawaian untuk mendukung profesionalisme dan akuntabilitas guru; serta (5) penguatan komunikasi dan kolaborasi sekolah berbasis teknologi. Pemanfaatan inovasi digital pada masing-masing bidang terbukti mampu menyederhanakan proses administratif, meningkatkan ketepatan data, serta memperkuat efektivitas kinerja guru.
Kontribusi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pengaruh Indentitas Nasional Mahasiswa di Lingkungan UPI YPTK Padang Vivi Puspita Sari; Novalia Indra; Usman Usman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia sebagai negara yang memiliki keberagaman suku, agama, ras, dan budaya menghadapi tantangan besar dalam mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa. Di era globalisasi dan digitalisasi saat ini, generasi muda Indonesia menghadapi berbagai pengaruh budaya asing yang dapat mengancam identitas nasional mereka. Hal ini menuntut adanya upaya sistematis untuk memperkuat jati diri bangsa melalui pendidikan yang tepat. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran strategis sebagai mata kuliah yang dirancang khusus untuk membentuk karakter dan identitas nasional mahasiswa. Sebagai mata kuliah wajib di perguruan tinggi, PKn diharapkan mampu menjadi fondasi dalam penanaman nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, dan semangat kebangsaan pada generasi muda. Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi di Sumatera Barat memiliki tanggung jawab besar dalam membentuk generasi muda yang memiliki identitas nasional yang kuat. Mahasiswa sebagai agent of change diharapkan tidak hanya memiliki kompetensi akademik yang baik, tetapi juga memiliki karakter dan kepribadian yang mencerminkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.

Page 2341 of 2414 | Total Record : 24133

 2339   2340   2341   2342   2343 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue