cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2370   2371   2372   2373   2374 
Implementasi Magang pada Dinas Kebudayaan dan Parawisata Kabupaten Padang Lawas Utara untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Memasuki Dunia Kerja Masroito Harahap; Ari Andani Nasution; Sutan Ranjid Siregar; Fazri Mahendra Harahap; Pajar Habibi Siregar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingkat pengangguran lulusan perguruan tinggi yang tinggi di Indonesia menunjukkan adanya kesenjangan antara pendidikan akademik dan kebutuhan dunia kerja. Untuk menjembatani kesenjangan tersebut program magang menjadi strategi penting yang dapat memberikan pengalaman kontekstual dan praktis kepada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi program magang di Dinas Kebudayaan dan Parawisata serta menganalisis proses perolehan kompetensi mahasiswa selama menjalani magang. Metode yang digunakan adalah memberikan pendampingan secara intensif dan berkelanjutan kepada mahasiswa peserta magang kerja dalam rentang waktu pelaksanaan kegiatannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi magang berjalan melalui aktivitas yang terencana, aksi pendampingan langsung oleh pembimbing, dan mekanisme sistem evaluasi harian. Mahasiswa secara bertahap mengalami peningkatan kompetensi melalui proses belajar langsung di lingkungan birokrasi. Program magang terbukti memberikan kontribusi nyata dalam pembentukan keterampilan teknis, penguatan soft skills, serta kesiapan mahasiswa dalam memasuki dunia kerja, khususnya di sektor teknologi.
Pengaruh Konsumsi Sayur dan Buah terhadap Daya Tahan Tubuh Anak Sekolah Anjani Shalsabilla; Bilqis Isma Fhadila; Laila Nur Robiah; Nafishatul Aulia; Mira Andriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak konsumsi sayuran dan buah-buahan terhadap sistem kekebalan tubuh anak-anak sekolah dengan metode buku penelitian. Informasi diperoleh melalui penelitian berbagai buku, artikel, dan dokumen akademik yang berkaitan dengan nutrisi dan sistem kekebalan. Hasil analisis mengindikasikan bahwa buah dan sayur berkontribusi besar dalam meningkatkan sistem imun melalui kandungan vitamin, mineral, serat, dan antioksidan. Anak yang secara teratur makan sayur dan buah memiliki jumlah sakit yang lebih sedikit dan kesehatan yang lebih baik. Studi ini menekankan signifikansi pendidikan gizi dan pola makan sehat mulai dari usia sekolah
Dampak Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Kesiapan Kerja Lulusan SMK Anisa Anisa; Nur Meisya; Rizky Rahmawati; Rizal Maulana; M. Syahrul Ramadan; Rusmaini Rusmaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak implementasi Kurikulum Merdeka terhadap kesiapan kerja lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia. Penelitian menggunakan metode studi literatur sistematis terhadap artikel-artikel ilmiah terbitan 2020–2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan peningkatan signifikan pada kompetensi teknis, soft skills, dan pengalaman kerja siswa melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), pembelajaran berbasis proyek, serta kemitraan industri dalam implementasi Program Sekolah Pusat Keunggulan. Namun demikian, tantangan berupa kesiapan guru, fasilitas industri yang belum merata, dan minimnya kolaborasi berkelanjutan masih menjadi hambatan. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk memperkuat kolaborasi industri, meningkatkan kompetensi guru, serta menyediakan regulasi dan pendanaan yang lebih kuat untuk implementasi efektif Kurikulum Merdeka.
Transformasi Digital Bank Syariah Indonesia dalam Meningkatkan Daya Saing Nasional Alifah Khansa Az Zahra; Intan Nurullita; Eneng Shanti Larassati; Raden Luthfi Hidayat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan mendasar pada industri keuangan nasional, termasuk sektor perbankan syariah yang dituntut untuk semakin adaptif dan kompetitif. Bank Syariah Indonesia (BSI) sebagai entitas terbesar dalam ekosistem keuangan syariah menghadapi tekanan untuk meningkatkan efisiensi, memperluas akses layanan, dan memperkuat posisinya di tengah persaingan dengan bank konvensional maupun perusahaan fintech. Transformasi digital menjadi elemen kunci yang menentukan keberhasilan strategi tersebut, mengingat percepatan inovasi teknologi telah mengubah pola transaksi, preferensi nasabah, serta mekanisme operasional industri keuangan. Digitalisasi layanan seperti mobile banking, integrasi data, automasi proses, dan pengembangan teknologi keamanan informasi menjadi fondasi penting untuk membangun layanan syariah yang lebih cepat, aman, dan inklusif. Artikel ini menyajikan tinjauan literatur secara komprehensif mengenai berbagai bentuk transformasi digital yang dilakukan BSI serta dampaknya terhadap peningkatan daya saing nasional. Analisis dilakukan melalui penelaahan jurnal ilmiah, laporan industri, kebijakan regulator, serta dokumen resmi BSI. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi digital memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan pengalaman nasabah, efisiensi operasional, perluasan literasi keuangan syariah, dan penguatan posisi kompetitif BSI di tingkat nasional. Namun demikian, tantangan seperti literasi digital yang belum merata, risiko keamanan siber, dan kesenjangan kompetensi SDM masih memerlukan strategi penguatan yang lebih terstruktur. Artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi akademik dan praktis dalam merumuskan kebijakan pengembangan perbankan syariah digital agar mampu mendukung daya saing ekonomi nasional di era transformasi teknologi.
Lembaga Keungan Syariah Non Bank di Indonesia: Jenis, Peran dan Tantangannya Aniqa Dirsya; Keisya Lintang; Sawitri Yuli Hartati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini membahas keberadaan Lembaga Keuangan Nonbank Syariah (IKNB Syariah) di Indonesia dengan menyoroti jenis, fungsi, serta tantangan yang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan konsep dan praktik lembaga nonbank berbasis syariah seperti asuransi syariah, dana pensiun, sukuk, reksadana, dan pasar modal syariah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui kajian literatur dan analisis peraturan yang relevan. Hasilnya menunjukkan bahwa lembaga-lembaga tersebut memiliki peran penting dalam mendukung perekonomian Indonesia melalui layanan keuangan yang bebas dari bunga. Meski begitu, perkembangannya masih menghadapi hambatan seperti rendahnya literasi masyarakat, inovasi produk yang terbatas, serta kebutuhan akan regulasi yang lebih jelas. Karena itu, peningkatan edukasi dan pengawasan menjadi langkah penting untuk mengoptimalkan peran IKNB Syariah dalam perekonomian nasional.
Pengaruh Dividend Yield dan Total Asset Turnover terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Sub Industri Perkebunan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Agus Rizkiansyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Dividend Yield Dan Total Asset Turnover Terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Sub Industri Perkebunan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 laporan keuangan Perusahaan Sub Industri Perkebunan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda sebagai pendekatan analisis data. Penelitian ini memanfaatkan data sekunder. Temuan menunjukkan bahwa baik yield dividen maupun perputaran aset total memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap laba bersih pada perusahaan-perusahaan di subsektor perkebunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, baik secara parsial maupun secara bersamaan.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mencegah Radikalisme di Kalangan Pelajar Nada Nabila; Rihadhatul Aisya Putri; Vrezy Sabriwianty; Ismalia Ismalia; Ripi Hamdani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Radikalisme merupakan ancaman serius bagi keutuhan bangsa Indonesia, terutama di kalangan pelajar dan mahasiswa yang berada pada fase pencarian jati diri dan sangat terpapar informasi digital. Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) memiliki peran strategis sebagai upaya preventif dalam mencegah penyebaran paham radikal melalui penanaman nilai-nilai Pancasila, penguatan sikap toleransi, serta pembentukan karakter warga negara yang kritis dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam mencegah radikalisme di kalangan pelajar. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai buku, artikel jurnal, dan dokumen kebijakan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa PKN berperan sebagai benteng ideologi bangsa melalui internalisasi nilai kebangsaan, pengembangan literasi digital, serta pembelajaran yang dialogis dan kontekstual. Dengan implementasi yang tepat, Pendidikan Kewarganegaraan mampu membentuk generasi muda yang memiliki daya tangkal terhadap ideologi radikal dan menjunjung tinggi persatuan nasional.
Efisiensi Proses Penagihan dan Pembayaran Rekening Pemerintah Sipil Pada Perumda Air Minum Surya Sembada Kota Surabaya Fauziyyah Hadi; R.Yuniardi Rusdianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses penagihan dan pembayaran rekening air bagi pelanggan pemerintah sipil memiliki tingkat administrasi yang lebih rumit dibandingkan dengan pelanggan biasa, sehingga dapat menyebabkan keterlambatan dalam pembayaran dan kesalahan dalam pencatatan. Tujuan dari kegiatan magang ini adalah untuk memahami dan menganalisis bagaimana pelaksanaan proses penagihan dan pembayaran rekening air di Bagian Rekening dan Pembayaran Perumda Air Minum Surya Sembada Kota Surabaya. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui pengamatan langsung, partisipasi aktif dalam proses administrasi, serta dokumentasi data terkait penagihan dan pembayaran. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi, rekonsiliasi data pembayaran, dan kerjasama antarbagian dapat meningkatkan akurasi pencatatan serta kelancaran proses penagihan. Kesimpulan dari kegiatan ini mengindikasikan bahwa proses penagihan dan pembayaran sudah berlangsung secara terstruktur dan efisien, serta berkontribusi pada peningkatan kualitas pelayanan publik.
Screen Time, Anxiety, and Insomnia in Adolescents: Foundations for Culturally Sensitive Gestalt-Based Group Counseling Lika Widiawati; Neviyarni S; Netrawati Netrawati; Rezki Hariko; Yeni Karneli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan perangkat layar yang berlebihan telah menjadi fenomena global yang berdampak signifikan terhadap kesehatan mental dan fungsi psikososial remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara screen time, kecemasan, dan insomnia pada peserta didik sekolah menengah pertama di Indonesia sebagai dasar pengembangan intervensi bimbingan kelompok berbasis pendekatan Gestalt. Penelitian menggunakan desain korelasional cross-sectional dengan 98 peserta berusia 12–15 tahun. Screen time, kecemasan, dan kualitas tidur diukur menggunakan instrumen yang tervalidasi dan disesuaikan dengan konteks lokal. Analisis data dilakukan dengan korelasi Spearman dan regresi linear sederhana. Hasil menunjukkan bahwa screen time berasosiasi positif dengan kecemasan (ρ = 0,333; p = 0,001) dan insomnia (ρ = 0,347; p < 0,001). Analisis regresi menunjukkan bahwa screen time menjadi prediktor signifikan terhadap kecemasan (β = 0,297, R² = 0,088) dan insomnia (β = 0,286, R² = 0,082). Kecemasan dan insomnia memiliki korelasi yang sangat kuat (ρ = 0,896; p < 0,001), menunjukkan adanya hubungan timbal balik yang membentuk siklus psikologis maladaptif yang diperkuat oleh paparan media digital. Temuan ini menekankan pentingnya intervensi yang fokus pada regulasi emosi dan kebiasaan tidur, dengan integrasi literasi digital dan pertimbangan konteks sosial-budaya dalam kerangka Gestalt. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman hubungan screen time dengan kesehatan mental remaja di Indonesia dan menjadi dasar pengembangan program bimbingan kelompok yang sensitif secara kultural.
Hubungan Stres dengan Prestasi Akademik Siswa Kelas IX di SMP Negeri 20 Sijunjung Ilya Yusari; Yeni Afrida; M. Arif; Sri Hartati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan bukan sekadar soal pencapaian akademik, tetapi juga menyangkut kesiapan mental siswa dalam menghadapi tekanan belajar yang semakin kompleks. Salah satu bentuk tekanan tersebut adalah stres akademik, yang bisa memberikan pengaruh langsung terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara stres dan prestasi akademik siswa kelas IX di SMP Negeri 20 Sijunjung. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, dengan 40 siswa sebagai responden. Data diperoleh melalui angket mengenai stres dan dokumentasi nilai akademik, kemudian dianalisis menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara stres dan prestasi akademik dengan koefisien korelasi sebesar -0,501. Ini berarti semakin tinggi tingkat stres siswa, maka semakin rendah prestasinya. Temuan ini menekankan pentingnya menjaga kesehatan mental siswa. Oleh karena itu, sekolah dan orang tua perlu menciptakan suasana belajar yang mendukung kestabilan emosi dan pengelolaan stres secara positif agar potensi akademik siswa dapat berkembang maksimal.

Page 2372 of 2414 | Total Record : 24133

 2370   2371   2372   2373   2374 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue