cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
Analisis Vertikal dan Horizontal Laporan Keuangan PT Semen Indonesia (Persero) Tbk Periode 2020-2024 Syahida, Fahmi; Wahyuni, Theresia Dwi; Sampurnaningsih, Sri Retnaning
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36406

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur keuangan dan perkembangan kinerja operasional PT Semen Indonesia (Persero) Tbk (SIG) selama periode 2020–2024. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik analisis laporan keuangan melalui analisis vertikal dan horizontal. Data yang digunakan merupakan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan auditan perusahaan. Analisis vertikal diterapkan untuk menilai proporsi pos-pos keuangan terhadap total aset dan pendapatan guna menggambarkan struktur pendanaan dan efisiensi operasional, sedangkan analisis horizontal digunakan untuk mengevaluasi tren kinerja antarperiode. Hasil penelitian menunjukkan adanya pergeseran fundamental dalam struktur pendanaan perusahaan melalui penerapan strategi deleveraging yang konsisten, sehingga proporsi ekuitas meningkat hingga mencapai 59,7% pada tahun 2024. Analisis horizontal mengonfirmasi bahwa pertumbuhan pendapatan didorong oleh meningkatnya permintaan semen curah untuk Proyek Strategis Nasional (PSN) dan pembangunan Ibu Kota Nusantara (IKN). Meskipun margin laba sempat tertekan akibat volatilitas harga energi global, penerapan efisiensi biaya melalui penggunaan bahan bakar alternatif terbukti mampu menjaga resiliensi profitabilitas perusahaan. Temuan ini menegaskan bahwa kemandirian modal dan pengendalian biaya merupakan faktor kunci dalam menjaga stabilitas keuangan pada industri semen yang padat modal.
Analisis Pengelolaan Keuangan Pada UMKM Batako Berkat Rezeki sebagai Upaya Meningkatkan Efisiensi Usaha Widayanti, Ulva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengelolaan finansial pada UMKM Batako Berkat Rezeki yang berada di Desa Seuneubok, Kecamatan Johan Pahlawan, Kabupaten Aceh Barat sebagai langkah untuk meningkatkan efisiensi usaha. Pengelolaan keuangan yang efektif sangat berperan dalam mempertahankan stabilitas dan daya saing UMKM di tengah situasi ekonomi yang tidak menentu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan dengan pendekatan Balanced Scorecard (BSC) yang mengacu pada empat sudut pandang utama: keuangan, pelanggan, proses bisnis internal, serta pembelajaran dan pengembangan. Hasil Penelitian mengungkap bahwa UMKM Batako Berkat Rezeki menunjukkan efisiensi keuangan yang baik dengan rata-rata pendapatan bulanan sebesar Rp75. 750. 000, pengeluaran mencapai Rp41. 900. 000, dan laba bersih sebesar Rp33. 850. 000, yang berarti margin keuntungan sebesar 44,6%. Usaha ini sukses dalam mempertahankan pelanggan setia melalui produk berkualitas dan harga yang bersaing. Namun, terdapat beberapa area, seperti proses produksi dan pengembangan sumber daya manusia, yang perlu diperbaiki melalui perawatan mesin yang teratur, pelatihan untuk karyawan, serta penerapan sistem pencatatan keuangan secara digital. Secara keseluruhan, pengelolaan keuangan yang efektif dan implementasi strategi yang didasarkan pada Balanced Scorecard dinilai potensial untuk mendukung kelangsungan hidup dan perkembangan UMKM Batako Berkat Rezeki di masa depan.
Strategi Guru Paud dalam Menggunakan Teknologi secara Aman dan Edukatif di Paud Sekecamatan Bangko Merangin Lina Lina; Nurhamidah Nst; Sri Yanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara komprehensif metodologi yang digunakan pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam menerapkan teknologi pembelajaran secara bijaksana dan pedagogis di Kabupaten Bangko Merangin. Penelitian menggunakan paradigma kualitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas 34 pendidik PAUD dari berbagai lembaga. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh pendidik telah mengenal dan menggunakan teknologi pembelajaran dengan tingkat pemahaman dan intensitas yang bervariasi. Teknologi dimanfaatkan sebagai sarana pendukung pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman anak melalui media visual dan audio. Perangkat yang digunakan meliputi televisi, laptop, proyektor, dan gawai. Pendidik menerapkan strategi keamanan melalui pendampingan, seleksi konten, dan pembatasan waktu penggunaan. Meskipun menghadapi keterbatasan sarana dan kemampuan teknis, pemanfaatan teknologi yang terkontrol berdampak positif terhadap motivasi dan konsentrasi anak
Permainan Matematika dalam Menstimulasi Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini di TK Swasta Masyithoh Pentiernitasar, Eka; Wahyuni, Lora; Afrinovera, Afrinovera
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36410

Abstract

Penelitian kualitatif deskriptif ini memiliki tujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir logis anak usia dini melalui permainan matematika yang melibatkan 15 anak pada kelas B dengan rentang usia 5-6 tahun. Di TK Swasta Masyithoh Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes, observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kemampuan berpikir logis dan simbolik anak berada pada level Berkembang Sesuai Harapan. Pada indikator mengenal perbedaan berdasarkan ukuran “lebih dari”, “kurang dari” dan “paling/ter”, pada level Berkembang Sesuai Harapan. Pada indikator mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran (3 variasi), pada level Berkembang Sesuai Harapan. Pada indikator mengurutkan benda berdasarkan ukuran dari paling kecil ke paling besar atau sebaliknya, serta mengenal pola ABCD-ABCD, pada level Berkembang Sesuai Harapan dan Mulai Berkembang.
Literature Review: Pengaruh Cangkang Kerang Hijau dan Fly Ash pada Paving Block Nadila, Kaina Faza; Anisah, Anisah; Agustina, Selvia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36413

Abstract

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tidak dapat dipisahkan dari berbagai elemen bangunan yang mendukung berbagai aspek aktivitas mereka yang berperan dalam meningkatkan kualitas hidup, Salah satunya ialah paving block. Dari situlah beberapa penelitian terdahulu membuat inovasi untuk menggati bahan campuran dari bahan material tersebut dengan bahan limbah yang menumpuk sebagai bahan alternatif. Penulis membuat tinjauan pustaka artikel ini dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh cangkang kerang hijau dan fly ash untuk bahan campuran paving block dari beberapa penelitian terdahulu. Pencarian database yang digunakan termasuk google schoolar ataupun website lain. Dengan mendapatkan 20 artikel dan yang digunakan 8 artikel yang sesuai melalui analisis dengan tujuan, metode, hasil dari setiap penelitian tersebut hinggal tahun terbit artikel tersebut karena artikel dibatasi dari tahun 2010-sekarang. Hasil dari tinjauan pustaka ini yaitu penulis mengetahui pengaruh dari hasil inovasi penelitian terdahulu apakah sesuai dengan syarat SNI 03-0691- 1996 bata beton mulai dari tingkat mutu, syarat fisis (kuat tekan) dan kadar air.
Fenomenologi Parenting Kasih Sayang: Pengalaman Orang Tua Mengembangkan Komunikasi dan Kemandirian Anak Down Syndrome Rahmat, Kayla Rafa Tazkiya; Putri, Sasya Firmalia; Zoeri, Amanda Aurellia; Syakira, Aisha Najwa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36414

Abstract

Penelitian ini bertujuan memahami secara mendalam fenomenologi parenting kasih sayang, khususnya pengalaman orang tua dalam mengembangkan komunikasi dan kemandirian anak Down Syndrome usia 7-10 tahun. Fenomena sikap overprotektif orang tua sering menghambat kemandirian anak, sehingga kajian ini mengeksplorasi pola asuh adaptif, strategi komunikasi verbal-nonverbal, serta implikasinya terhadap aspek kemandirian intelektual, ekonomi, sosial, dan emosional. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan purposive sampling terhadap tiga ibu (Ibu T, Ibu H, Ibu S), data dikumpul melalui wawancara mendalam semi-terstruktur, observasi interaksi sehari-hari di rumah dan komunitas, serta dokumentasi, dengan analisis menjaga etika kerahasiaan. Hasil menunjukkan pola komunikasi unik: Ibu T menekankan kejelasan dan pemusatan perhatian untuk hindari tantrum; Ibu H menggunakan pengulangan, gestur, dan penguatan positif; Ibu S mengandalkan bahasa isyarat (misalnya, tangan di bibir untuk "laki-laki", pegang perut untuk lapar) yang dikenali lingkungan sosial. Kemandirian anak maju di aspek intelektual (makan, berpakaian, buang air sendiri meski butuh pengawasan), ekonomi variatif (satu anak mandiri beli jajan), sosial aktif di lingkungan familiar tapi pemalu pada orang baru, serta emosional rentan tantrum yang diatasi kesabaran dan pengalihan. Respon anak seperti tindakan langsung atau simbol (jempol untuk "sip") jadi indikator pemahaman. Secara keseluruhan, keberhasilan bergantung pada adaptasi orang tua terhadap emosi anak dan kesabaran konsisten, dengan implikasi rekomendasi intervensi pelatihan parenting untuk komunikasi efektif dan kemandirian holistik.
Peran Dinas Pendidikan dalam Menanamkan Nilai – Nilai Ideologi Pancasila Pada Generasi Muda Septiani, Linda; Septian, Astried; Akbar, Muhammad Adzan Nur; Khansa, Moh Chandra; Satrio, Oktavianus Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36415

Abstract

Kajian ini menyelidiki fungsi penting Dinas Pendidikan dalam menanamkan prinsip-prinsip ideologi Pancasila ke dalam populasi muda. Dengan menerapkan pendekatan kualitatif yang mencakup wawancara mendalam, diskusi kelompok terfokus, dan tinjauan dokumen yang luas, penelitian mengungkap bahwa Dinas Pendidikan berperan sebagai entitas utama dalam menjalin nilai-nilai tersebut ke dalam kerangka pendidikan dan inisiatif berbasis masyarakat. Hasil utama menunjukkan bahwa integrasi yang berhasil mendorong kohesi nasional dan perkembangan etis di kalangan pemuda. Meskipun demikian, hambatan seperti pendanaan yang tidak memadai, persiapan pendidik yang kurang, dan pengaruh budaya eksternal menimbulkan tantangan besar. Implikasi dari karya ini meluas ke pembentukan reformasi kebijakan yang bertujuan meningkatkan pendidikan ideologis dalam konteks global yang berubah cepat, sehingga menjamin pelestarian prinsip-prinsip dasar Indonesia.
Edukasi Cuci Tangan dan Mewarnai sebagai Metode Pembelajaran Menyenangkan di TK Darul Hikmah Permana, Muhammad Davin; Nabillah, Meida; Kameswari, Dita; Putri, Chessa Amanda; Febrianto, Rendy; Faisal, Andri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36416

Abstract

Aktivitas edukasi yang berfokus pada cuci tangan dan mewarnai merupakan metode pengajaran yang menyenangkan dan efektif dalam pendidikan untuk anak-anak usia dini, khususnya di TK Darul Hikmah. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran anak mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri dengan menekankan kebiasaan mencuci tangan menggunakan sabun, serta meningkatkan kreativitas mereka melalui mewarnai. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan ini adalah paningkatan pembelajaran dengan cara melakukan demonstrasi langsung dan interaksi yang sesuai dengan kelompok usia anak. Proses ini mengajak anak untuk melakukan langkah-langkah mencuci tangan yang benar, diikuti dengan mewarnai gambar yang berkaitan dengan kebersihan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak mengenai pentingnya mencuci tangan serta semakin meningkatnya minat belajar mereka. Selain itu, kegiatan ini juga menguatkan hubungan antara pendidik dan siswa dalam menciptakan suasana berinteraksi yang positif, kreatif, serta menyenangkan di ruang belajar.
Pendidikan Islam Pada Masa Daulah Umayyah Wahyudi, Marcel Tri; Nurhafiza, Nurhafiza; Sapitri, Eti; Fitriani, Anggi; Yanti, Yanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36417

Abstract

Penelitian ini membahas perkembangan pendidikan Islam pada masa Daulah Umayyah (661–750 M), periode penting dalam sejarah peradaban Islam ketika sistem pendidikan mulai terstruktur secara institusional. Setelah pusat pemerintahan dipindahkan ke Damaskus, dunia Islam mengalami dinamika politik, sosial, dan budaya yang signifikan akibat ekspansi wilayah yang sangat luas. Kondisi ini mendorong terbentuknya lembaga-lembaga pendidikan seperti kuttab, masjid, dan halaqah yang berfungsi sebagai pusat transmisi keilmuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka dengan menganalisis berbagai buku dan jurnal ilmiah terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa kurikulum pendidikan pada masa Umayyah bersifat integratif, mencakup ilmu agama dan ilmu umum, serta menerapkan metode pembelajaran seperti tahfizh, simā‘, hiwār, dan munāzharah. Pendidikan Islam di era ini memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan membentuk fondasi bagi kejayaan intelektual Islam pada masa Abbasiyah. Temuan ini relevan bagi pengembangan pendidikan Islam modern yang berkarakter holistik dan dialogis.
Integrasi Nilai Spiritual dan Strategi Modern sebagai Model Inovatif Pemasaran Jasa Pendidikan Islam di Era Post-Truth Thoyib, Ma’shum; Kussuma, Fitdarus; Wibowo, Trireza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi nilai spiritual dan strategi modern sebagai model inovatif pemasaran jasa pendidikan Islam di era post-truth. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di di MTs Sunan Ampel, Pare, Kediri, Jawa Timur, Indonesia.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik untuk memastikan kredibilitas, transferabilitas, dan konfirmabilitas temuan. Hasil penelitian yang dilakukan di MTs Sunan Ampel menunjukkan bahwa nilai spiritual seperti kejujuran, amanah, dan keteladanan menjadi fondasi membangun kepercayaan publik, sementara strategi pemasaran modern, termasuk promosi digital dan storytelling berbasis nilai, efektif apabila diselaraskan dengan etika Islam. Transparansi dan autentisitas komunikasi menjadi kunci keberhasilan di era post-truth. Integrasi kedua aspek ini menghasilkan model pemasaran inovatif, beretika, dan berkelanjutan bagi lembaga pendidikan Islam. Temuan penelitian memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pemasaran pendidikan berbasis nilai spiritual dan modern.