JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
<![CDATA[Keterampilan Mengajar Guru PAUD di RA Nurhidayah Desa Sei Rotan Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang ]]>
<![CDATA[Tiara Angelly]]>;
<![CDATA[Syazkia Salsabila Rais]]>;
<![CDATA[Nadia Meilita]]>;
<![CDATA[Desi Fitri Ramadhani]]>;
<![CDATA[Fauziah Nasution]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pendidik anak usia dini adalah sosok penting dalam membentuk kepribadian dan potensi dewasa mereka. Oleh karena itu, guru sekolah dasar perlu menguasai proses pembelajaran dengan baik. Artikel ini bertujuan untuk mengedukasi pembaca tentang keterampilan mengajar guru PAud di desa Ra Nurhidayah, kota Percut Sei Tuan di provinsi Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pentingnya itu. Hasil penelitian ini sangat penting untuk meningkatkan kemampuan guru PAUD dalam persiapan dan penyampaian pelajaran. Hasil dari pre- dan post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan baik dalam pengetahuan maupun kemampuan guru di semua kategori; ini sangat penting.]]>
<![CDATA[Perbandingan Implementasi Algoritma Kriptografi pada File Teks, Video, Gambar, Arsip, Web, Gambar, dan Audio ]]>
<![CDATA[Gustaf Dipa Nusantara]]>;
<![CDATA[Nono Heryana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perkembangan dalam komunikasi data dan jaringan komputer pribadi telah memungkinkan individu untuk berinteraksi menggunakan berbagai perangkat keras dan perangkat lunak. Namun, ada tantangan yang mengintai di balik kemajuan tersebut, yaitu keamanan data dan informasi. Keamanan data menjadi sangat penting untuk melindungi data dan informasi yang dikirim melalui jaringan komunikasi. Dalam bidang kriptografi, data yang dikirim melalui jaringan diubah sedemikian rupa menggunakan teknik enkripsi sehingga hanya dapat dibaca oleh pihak yang berwenang dan tidak dapat dimengerti oleh pihak yang tidak berhak. Data yang belum dienkripsi sebelum dikirimkan dikenal sebagai plaintext, dan sebelum diubah menjadi ciphertext melalui metode penyandian, plaintext ini mengalami transformasi. Sebelum komputer pribadi menjadi umum, kriptografi dilakukan dengan menggunakan algoritma berbasis karakter. Kriptografi klasik merupakan metode untuk mengenkripsi dan mendekripsi teks. Tujuan dari proses ini adalah untuk memastikan bahwa enkripsi dan dekripsi dapat menjaga kerahasiaan data.]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Keberanian Peserta Didik dalam Mengemukakan Pendapat melalui Debate Parlementary di Kelas X-G SMA Negeri 1 Sukodadi ]]>
<![CDATA[Siti Maulidah]]>;
<![CDATA[Rr. Nanik Setyowati]]>;
<![CDATA[Ta’alamal Ikhsan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian tindakan kelas ini dilatar belakangi oleh kondisi peserta didik kelas X-G di SMA Negeri 1 Sukodadi yang mengalami kesulitan dan kecemasan saat dimintai untuk berbicara di depan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keberanian peserta didik dalam mengemukakan pendapatnya di depan banyak orang. Metode penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi selama dua siklus pembelajaran. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pada siklus pertama, presentase rata-rata tingkat keberanian 59% dan pada siklus dua, presentase rata-rata tingkat keberanian 66%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning dengan praktik debate parlementary dapat meningkatkan keberanian peserta didik dalam mengemukakan pendapat di dalam kelas.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS di SD Negeri 1 Tepa ]]>
<![CDATA[Fransheine Rumtutuly]]>;
<![CDATA[Asmirani Alam]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SD Negeri 1 Tepa melalui penerapan model Project Based Learning. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru IPS. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 30 siswa. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah desain oleh Arikunto yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dikumetasi dan wawancara. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari hasil belajar IPS dan model pembelajaran Project Based Learning. Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui tahap reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan dari kondisi awal sebelum diadakan tindakan, hasil belajar IPS mengalami perubahan signifikan hal ini dilihat dari presentasi siklus 1 sebesar 53,33% meningkat menjadi 96,66% di siklus 2 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPS, di SD Negeri 1 Tepa.]]>
<![CDATA[Analisis Metode Economic Order Quantity, Just In Time dan Continuous Review dalam Memaksimalkan Biaya Produksi (Studi Literatur Review) ]]>
<![CDATA[Anita Gultom]]>;
<![CDATA[Putri Khairiah Nasution]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Persediaan adalah barang yang dimiliki perusahaan yang diperoleh dari pembelian atau hasil produksi sendiri yang bertujuan untuk dijual kembali kepada konsumen. Beberapa cara dapat diterapkan dalam meningkatkan kemajuan suatu perusahaan. salah satunya dengan dengan menggunakan metode Just In Time (JIT). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode Economic Order Quantity, Just In Time dan Continuous Review dalam memaksimalkan biaya produksi suatu bahan baku untuk mencari tingkat persediaan yang optimum. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan just in time dan continuous review, harus dilakukan uji normalitas berupa uji lilliefors, kemudian dilakukan perbandingan pemesanan dalam setahun dimana dalam kasus ini peneliti menerapkan perusahaan melakukan pemesanan bahan baku optimal. Berdasarkan perhitungan diperoleh frekuensi pemesanan optimal dari aktual perusahaan dalam 12 kali pemesanan dalam satu tahun dengan jumlah pemesanan 600 sheets, dapat diterapkan 3 kali pemesanan dalam satu tahun dengan jumlah pemesanan 825 sheets menggunakan metode EOQ, atau 2 kali pemesanan dalam satu tahun dengan jumlah pesanan 1.429 sheets menggunakan metode JIT dan atau metode Continuous Review untuk ukuran pemesanan untuk film 4”x10” 825 sheets dengan batas pemesanan kembali 26 sheets dan untuk ukuran pemesanan film 4”x15” 810 sheets dengan batas pemesanan kembali 23 sheets.. Dengan hasil perhitungan Total biaya persediaan optimal yang dilakukan perusahaan selama satu tahun sebesar Rp5.826.250 saat menggunakan metode EOQ adalah sebesar penghematan dengan EOQ sebesar Rp3.089.172, penghematan dengan metode JIT sebesar Rp3.889.172, dan penghematan dengan metode Continuous Review sebesar Rp2.761.478. Berdasarkan analisis perhitungan tersebut metode Just In Time dapat memaksimalkan biaya produksi lebih baik dari pada metode EOQ dan Continuous Review.]]>
<![CDATA[Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Saintifik dengan Bantuan Aplikasi Geogebra untuk Siswa Kelas VIII SMP ]]>
<![CDATA[Baso Intang Sappaile]]>;
<![CDATA[Ellyas Palalas]]>;
<![CDATA[Ova Huzaefah]]>;
<![CDATA[Nur Fajrin Maulana Yusuf]]>;
<![CDATA[MS Viktor Purhanudin]]>;
<![CDATA[Joni Wilson Sitopu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Peserta didik dituntun untuk memiliki kompetensi berpikir dan berkomunikasi sehingga mampu bersaing dalam dunia kerja yang kompetitif. baik tuntunan kurikulum dan dapat merancang serta mengimplementasikannya dalam pembelajaran Namun kenyataannya berdasarkan observasi dilapangan, hasil belajar peserta didik masih ada yang belum mencapai Kriteria Kentuntasan Minimum (KKM). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Reseacrh and Development). Pada penelitian ini produk yang dihasilkan adalah LKPD berbasis model pembelajaran pendekatan saintifik dan bantuan software geogebra. Penelitian ini mengacu pada penelitian pengembangan yang di kembangkan oleh Branch yaitu model ADDIE, yang terdiri atas lima langkah, yaitu analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Berdasarkan penilaian ahli materi LKPD yang dikembangkan layak untuk digunakan. Kelayakan LKPD berbasis pendekatan saintifik dengan bantuan software geogebra berdasarkan penilaian ahli media mendapatkan persentase 90 %, sedangkan ahli materi 92,5%. Respon peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan mendapatkan persentase 89,16%.]]>
<![CDATA[Pembuatan Aplikasi Digital Library pada Perguruan Tinggi Berbasis Web ]]>
<![CDATA[Meilinda Ade Prastiwi]]>;
<![CDATA[Antonius Rino Vanchapo]]>;
<![CDATA[Cindy Sandra Lumingkewas]]>;
<![CDATA[Trisna Rukhmana]]>;
<![CDATA[Al Ikhlas]]>;
<![CDATA[Melda Agnes Manuhutu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perkembangan perpustakaan digital (digital library) tidak lepas dari perkembangan teknologi informasi. Perpustakaan digital (digital library) dibangun diatas teknologi web, yang memungkinkan pengaksesan koleksi file digital oleh pengguna, kapan dan dimanapun posisi pengguna berada melalui internet. Perpustakaan Jurusan Ilmu Komputer memiliki informasi yang tersimpan bentuk fisik seperti buku-buku, skripsi, jurnal serta berbagai karya ilmiah lainnya yaitu 115 buah koleksi. Namun pengelolaannya masih tertutup dalam artian hanya untuk kalangan mahasiswa dan dosen sehingga masih belum dimanfaatkan oleh berbagai kalangan. Aplikasi digital library ini berbasis web dengan menggunakan media jaringan global yaitu internet. Pembuatan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai basis data. Untuk pengembangan aplikasi menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall. Berdasarkan hasil pengujian black box dapat diketahui bahwa dalam menjalankan aplikasi berjalan dengan baik karena hasil pengujian sesuai dengan hasil yang diharapkan oleh internal user dan berdasarkan hasil pengujian kuesioner penggunaan aplikasi, presentase tanggapan terbesar dalam hasil kuesioner pada bagian aspek rekayasa perangkat lunak yaitu 66,25 % (tanggapan 5 = sangat baik), pada bagian aspek fungsionalitas yaitu 67,5 % (tanggapan 5 = sangat baik) dan pada bagian aspek komunikasi visual yaitu 77,5 % (tanggapan 5 = sangat baik). Dengan pengujian kuesioner penggunaan aplikasi menggunakan perhitungan metode Likert’s Summated Rating (LSR), skor total dari keselurahan data kuesioner berjumlah 942, dimana total skor ini berada diantara kuartil III (800) dan skor maksimal (1000) pada intepretasi LSR program dinilai berhasil. Kata Kunci: Digital Library, SDLC (System Development Life Cycle).]]>
<![CDATA[Pengaruh Manajemen Laba, Rasio Keuangan dan Mekanisme Corporate Governance terhadap Peringkat Obligasi ]]>
<![CDATA[Lucky Mahesa Yahya]]>;
<![CDATA[KMT Lasmiatun]]>;
<![CDATA[Meike Negawati Kesek]]>;
<![CDATA[Titik Purwati]]>;
<![CDATA[Antonius Rino Vanchapo]]>;
<![CDATA[Jedithjah Naapia Tamedi Papia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Investasi digolongkan menjadi dua jenis, yaitu investasi dalam surat kepemilikan (saham) dan investasi dalam surat utang (obligasi). Bursa Efek Indonesia mendefinisikan obligasi sebagai surat utang jangka menengah-panjang yang dapat dipindahtangankan yang berisi janji dari pihak yang menerbitkan untuk membayar imbalan berupa bunga pada periode tertentu dan melunasi pokok utang pada waktu yang telah ditentukan kepada pihak pembeli obligasi tersebut. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa laporan keuangan tahunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Hasil dari penelitian menunjukkan: (1) manajemen laba berpengaruh terhadap peringkat obligasi; (2) rasio likuiditas berpengaruh terhadap peringkat obligasi; dan (3) rasio aktivitas tidak berpengaruh terhadap peringkat obligasi.]]>
<![CDATA[Efek Penggunaan Pembersih Aerosol pada Ruang Bakar terhadap Daya Mesin Kendaraan Roda Empat 1500 CC ]]>
<![CDATA[Berta Br Ginting]]>;
<![CDATA[Efrata Tarigan]]>;
<![CDATA[Sihar Siahaan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Unjuk kerja mesin adalah salah satu tuntutan pengguna kenderaan baik kenderaan roda dua maupu kenderaan roda empat. Salah satu indikator unjuk kerja mesin adalah pada daya mesin selain torsi dan konsumsi bahan bakar. Untuk itu banyak pengguna sepeda motor selalu melakukan servis/pemeliharaan rutin untuk sepeda motor atau mobil agar performa mesin selalu terjaga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efek pengunaan pembersih aerosol pada ruang bakar terhadap daya kendaraan roda empat 1500 cc manual. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksprimen. Dari hasil penelitian dan hasil analisa maka disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kondisi mesin terhadap daya mesin disetiap putaran mesin, dimana daya terbesar dihasilkan oleh kondisi mesin yang sudah ditune up dan ruang bakar telah dibersihkan dengan pembersih aerosol, diikuti dengan kondisi mesin yang telah di tune up dan terakhir sebelum ditune up. Hal ini dikarenakan pembersih aerosol lebih efektif untuk membersihkan mesin karena dapat mejangkau semua semua sisi komponen.]]>
<![CDATA[Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Gadis Minimarket Karya Sayaka Murata dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ]]>
<![CDATA[Ardian Firmansah]]>;
<![CDATA[Sutji Muljani]]>;
<![CDATA[Agus Riyanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tokoh utama dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata memiliki kepribadian yang tidak normal seperti gadis pada umumnya. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan teknik pengungkapan kepribadian tokoh utama secara analitik dan dramatik, (2) mendeskripsikan aspek kepribadian tokoh utama, dan (3) implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data berupa penggalan teks, kalimat, maupun paragraf. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik baca dan catat. Hasil penelitian ini yaitu telah ditemukan 30 kutipan data yang menunjukan teknik pengungkapan kepribadian tokoh utama dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata dengan 21 data teknik analitik, dan 9 data teknik dramatik. Aspek kepribadian tokoh utama dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata telah ditemukan 30 kutipan data dengan 5 data id, 11 data ego, dan 14 data superego. Implikasi penelitian ini mengacu pada KD 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel. Penulis berharap penelitian ini dapat memperluas wawasan pembaca mengenai dunia karya sastra.]]>
