cover
Contact Name
Zaky Farid Luthfi
Contact Email
zaky.farid@fis.unp.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jce@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Journal of Civic Education
ISSN : -     EISSN : 2622237X     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
JCE mengundang para sarjana, peneliti, praktisi, dan mahasiswa pascasarjana untuk mengirimkan artikel ilmiah mereka yang berasal dari penelitian, studi, dan ulasan buku di bidang pendidikan kewarganegaraan, pendidikan moral, studi interdisipliner dalam bidang politik, hukum, sosiologi, sejarah, dan budaya yang memengaruhi pendidikan kewarganegaraan dan moral di seluruh dunia.
Arjuna Subject : -
Articles 378 Documents
Karakter Penanaman Nilai-Nilai Karakter Melalui Komunikasi Verbal di SD Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang Tiara Wulandari; Ranti Nazmi; Budi Juliardi
Journal of Civic Education Vol 4 No 3 (2021): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jce.v4i3.559

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan komunikasi verbal guru dengan peserta didik dalam penanaman nilai-nilai karakter di SD Pembangunan Laboratorium UNP di Kota Padang, mengidentifikasi faktor penghambat dalam penanaman nilai-nilai karakter melalui komunikasi verbal di SD Pembangunan Laboratorium UNP di Kota Padang, serta untuk memaparkan solusi yang dapat digunakan dalam mengatasi permasalahan dalam penanaman nilai-nilai karakter melalui komunikasi verbal di SD Pembangunan Laboratorium UNP di Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Lokasi penelitian di SD Pembangunan Laboratorium UNP di Kota Padang. Informan dalam penelitian ini berjumlah 8 orang, meliputi 3 orang guru kelas, 1 orang guru agama, kepala sekolah, dan siswa berjumlah 3 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa upaya guru dalam menanamkan nilai-nilai karakter melalui komunikasi verbal kepada siswa mulai dari nilai religius dengan cara guru mengharuskan siswa mengucapakan salam, membaca asmaul husna dan berdoa sebelum memulai pembelajaran. Selanjutnya dalam penanaman nilai kejujuran, guru memberi peringatan untuk tidak mencontek dalam ulangan maupun ujian semester. Sementara dalam penanaman nilai tanggung jawab, guru memberi tanggung jawab kepada siswa berupa tugas piket.
Implementasi Program Sekolah Ramah Anak di SMP Negeri 3 Padang Panjang Riny Syavira; Suryanef Suryanef; Hasrul Hasrul; Nurman Nurman
Journal of Civic Education Vol 5 No 1 (2022): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (709.889 KB) | DOI: 10.24036/jce.v5i1.564

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Program Sekolah Ramah Anak Di SMPN 3 Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode deskriptif. Penentuan informan dalam penelitian ini mengunakan teknik purposive sampling dengan teknik pengumpulan data antara lain observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data mengunakan teknik triangulasi sumber. Data yang diperoleh selama penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis data yang terdiri dari reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat beberapa aspek dalam implementasi program sekolah ramah anak yaitu, komunikasi, sumber daya (SDM, sumber daya sarana dan prasarana dan sumber daya financial), disposisi serta struktur birokrasi. Selanjutnya terdapat faktor pendukung dalam implementasi program ramah anak yakni adanya kualitas guru yang menunjang program ramah anak, keikutsertaan peserta didik serta sarana dan prasarana yang cukup memadai. Sedangkan faktor penghambatnya yakni latar belakang keluarga yang berbeda-beda dalam mendidik anak, pengaruh teknologi yang semakin canggih serta pengaruh lingkungan sosial tepatnya lingkungan bermain anak yang berpengaruh terhadap perkembangan anak.
Strategi Pengawasan Pemilihan Gubernur oleh Bawaslu Kota Padang Panjang pada Masa Pandemi Covid-19 Indah Wati; Irwan Irwan; Suryanef Suryanef; Al Rafni
Journal of Civic Education Vol 5 No 1 (2022): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (801.006 KB) | DOI: 10.24036/jce.v5i1.565

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengawasan yang dilakukan oleh Bawaslu Kota Padang Panjang dalam pemilihan Gubernur Masa Pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode deskripstif. Informan penelitian terdiri dari Ketua Bawaslu Kota Padang Panjang, Kepala Divisi SDM dan Orgaisasi Bawaslu, Ketua Divisi SP3M dan SDM KPU Kota, Kasubid Kesbangpol BPBD Kesbangpol Kota Padang Panjang. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Tahapan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat adanya strategi yang dilakukan Bawaslu pada pemilihan Gubernur masa pandemi Covid-19 yaitu dengan membentuk pokja Covid-19, penguatan kapasitas dan koordinasi pengawas pemilu, dan melakukan revisi angggaran oleh Bawaslu Padang Panjang.
Representasi Nilai-Nilai Moral Pancasila dalam Dialog Naskah Randai Cindua Mato Efrinaldi Pratama; Hasrul Hasrul; Isnarmi Isnarmi
Journal of Civic Education Vol 5 No 2 (2022): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (677.184 KB) | DOI: 10.24036/jce.v5i2.566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis atau mendeskripsikan pemaknaan nilai-nilai moral Pancasila yang terkandung di dalam dialog naskah Randai Cindua Mato.Urgensi penelitian ini yaitu terhadap nilai-nilai moral yang terdapat pada randai yang saat ini beransur-ansur mulai di lupakan. Penelitian ini menggunakan metode analisis isi (content analysis) kualitatif dengan teknik mencatat isi-isi penting yang berfokus pada nilai-nilai moral Pancasila yang di sajikan dalam dalam dialog Randai Cindua Mato. Peneliti tidak hanya mencatat isi-isi penting saja, namun juga memahami dan mengkaji makna yang terdapat pada dokumen dengan berhati-hati dan teliti. Hasil penelitian terhadap dialog naskah Randai Cindua Mato menunjukkanterdapat 7 nilai mengenai ketuhanan, 7 nilai kemanusiaan, 3 nilai mengenai persatuan, 4 nilai mengenai kerakyatan dan 2 nilai mengenai keadilan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat di simpulkan bahwa cerita tersebut memuat nilai-nilai moral Pancasila, meskipun tidak disebutkan secara langsung.
Sosialisasi Rumah Pintar Pemilu sebagai Sarana Pendidikan Politik bagi Pemilih Pemula Maharani Syahfitri; Al Rafni
Journal of Civic Education Vol 4 No 4 (2021): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (793.38 KB) | DOI: 10.24036/jce.v4i4.576

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui upaya KPU Kota Padang dalam mensosialisasikan Rumah Pintar Pemilu sebagai sarana pendidikan politik bagi pemilih pemula. Pendidikan politik bagi pemilih pemula merupakan hal yang sangat konvensial mengingat pemilih pemula rentan dipengaruhi oleh berbagai faktor yang ikut menetukan preferensi politik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Penentuan informan dalam penelitian ini mengunakan teknik purposive sampling dengan teknik pengumpulan data antara lain observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data mengunakan teknik triangulasi sumber. Data yang diperoleh selama penelitian dianalisis mengunakan teknik analisis data yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun upaya yang dilakukan oleh KPU Kota Padang dalam mensosialisasikan Rumah Pintar Pemilu sebagai sarana pendidikan politik adalah dengan melakukan sosialisasi melalui web resmi KPU Kota Padang, layanan kunjungan seacara langsung, Sosialisasi KPU Goes To School atau KPU Goes To Campus. Terdapat beberapa kendala dalam sosialisasi tersebut diantaranya kekurangan sumber daya manusia, anggaran, dan kurangnya minat masyarakat yang rendah untuk mengunjungi Rumah Pintar Pemilu. Oleh karena itu perlu dilakukan penguatan peran Rumah Pintar Pemilu sebagai sarana pendidikan politik bagi pemilih pemula.
Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru PPKn SMPN di Kabupaten Dharmasraya Apaking Basuki; Hasrul Hasrul; Azwar Ananda; Maria Montessori
Journal of Civic Education Vol 5 No 1 (2022): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.316 KB) | DOI: 10.24036/jce.v5i1.577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya dan faktor penghambat dalam peningkatan profesionalisme guru PPKn SMPN di Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini ditentukan secara purposive sumpling. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dkoumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam upaya meningkatkan profesinalisme guru di Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya pemerintah melalui dinas pendidikan setempat berupaya meningkatkan profesionalisme guru melalui kegiatan MGMP dan pelatihan. Adapun pelatihan tersebut yakni pelatihan penggunaan komputer dalam membuat media pembelajaran seperti membuat video, memasukkan gambar, membuat PPT, pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran. Disamping itu tedapat juga pelatihan untuk guru di luar bidang studi yakni seperti mengikuti diklat, workshop dan pelatihan penulisan karya ilmiah. Akan tetapi, dalam meningkatkan profesionalisme guru PPKn di Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya masih ada beberapa hambatan yakni pertama tempat penyelenggaraan kegiatan yang terlalu jauh, kedua guru kesulitan dalam pemenuhan jam atau membagi waktu, ketiga masih terdapat kepala sekolah yang kurang mendukung kegiatan MGMP, dan kelima masih minim ketersediaan sarana LCD, dan infokus, keenam MGMP PPKn dilaksanakan bertepatan dengan jam mengajar guru disekolah sehingga menyebabkan guru tidak rutin mengikuti kegiatan MGMP.
Upaya Satpol PP dalam Meningkatkan Kepatuhan Masyarakat terhadap Aturan Adaptasi Kebiasaan Baru Ellysia Syafitri; Henni Muchtar; Yusnanik Bachtiar; Muhammad Prima Ersya
Journal of Civic Education Vol 5 No 2 (2022): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.005 KB) | DOI: 10.24036/jce.v5i2.580

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya aturan adaptasi kebiasaan baru diharapkan menjadi sebuah solusi bagi masyarakat dalam menghadapi Covid-19 yang banyak memberikan dampak terhadap keberlangsungan hidup masyarakat. Namun, pada kenyataannya pelaksanaan aturan adaptasi kebiasaan baru sulit terlaksana dengan baik. Maka dari itu tujuan penelitian ini adalah untuk meninjau upaya Satpol PP dalam meningkatkan kepatuhan masyarakat terhadap aturan adaptasi kebiasaan baru. Jenis peneltian ini menggunakan penelitan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pemilihan informan ialah purposive sampling terdiri dari Satpol PP, Wali Nagari dan Masyarakat. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Selanjutnya, data dianalisa menggunakan teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa upaya dalam pelaksanaan Satpol PP di lapangan. Pertama, upaya preventif berupa sosialisasi berbentuk seminar dan sosialisasi langsung ke masyarakat, Kedua upaya represif berupa teguran lisan dan sanksi sosial kepada masyarakat, Ketiga upaya persuasif mengajak masyarakat berupa himbauan door to door dan spanduk serta pamflet di tempat umum. Upaya-upaya tersebut telah dilakukan oleh Satpol PP dalam meningkatkan kepatuhan masyarakat terhadap aturan adaptasi kebiasaan baru namun belum maksimal dari segi efektifitas karena masyarakat yang kesulitan dalam menjalankan kebiasaan-kebiasaan baru tersebut.
Peran Resimen Mahasiswa Universitas Negeri Padang dalam Membangun Jiwa Nasionalisme dan Bela Negara pada Anggota Indra Jaya Ramdani; Muhammad Prima Ersya
Journal of Civic Education Vol 4 No 4 (2021): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (712.067 KB) | DOI: 10.24036/jce.v4i4.583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Resimen Mahasiswa (Menwa) dalam membangun jiwa Nasionalisme dan Bela Negara pada anggotanya, yakni mahasiswa yang tergabung dalam organisasi Menwa. Menwa merupakan Organisasi Bela Negara tertua di kampus. Sebagai Organisasi Bela Negara, Menwa berperan dalam membangun jiwa Nasionalisme dan Bela Negara pada Mahasiswa. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif Deskriptif dengan Teknik Pengumpulan Data Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Lokasi Penelitian ini berada di kampus Universitas Negeri Padang, yaitu di Sekretariat Menwa Satuan 102 Mahabhakti Universitas Negeri Padang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keberadaan Menwa sangat penting di lingkungan kampus untuk membendung masuknya paham-paham luar yang berpotensi merusak ideologi Pancasila. Dalam melaksanakan perannya, anggota Menwa dilatih supaya terbentuknya sikap tegas, disiplin, dan punya daya juang. Anggota Menwa dilatih secara militer guna terbentuknya fisik dan mental agar terbentuknya jiwa Nasionalisme sebagai wujud dari Bela Negara.
Analisis Tingkat Kepercayaan Masyarakat terhadap Pelaksanaan Kebijakan Penanganan Covid-19 oleh Pemerintah Kecamatan Kubung Ridhatul Kairoot; Muhammad Prima Ersya
Journal of Civic Education Vol 4 No 4 (2021): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (961.502 KB) | DOI: 10.24036/jce.v4i4.584

Abstract

Kepercayaan masyarakat terhadap suatu kebijakan maupun pemerintah selaku pihak yang mengeluarkan kebijakan berhubungan dengan keterlibatan masyarakat dalam menjalankan kebijakan dan mematuhi aturan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang tingkat kepercayaan masyarakat terhadap pelaksanaan kebijakan penanganan Covid-19 yang dilakukan oleh pemerintah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Kecamatan Kubung. Pengambilan sampel menggunakan teknik Cluster Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden dan dibagi berdasarkan tingkat pendidikan masyarakat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah dalam pelaksanaan kebijakan penanganan Covid-19 secara umum berada pada angka 3,40 dari rentang 1 sampai 5 dan secara kontinu tergolong pada kategori kurang percaya.
Beban Kerja Ibu dalam Rumah Tangga Miskin pada Masa Pandemi Covid-19 Zhalsa Oktavilia; Fatmariza Fatmariza; Al Rafni; Susi Fitria Dewi
Journal of Civic Education Vol 5 No 1 (2022): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (721.588 KB) | DOI: 10.24036/jce.v5i1.585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud beban kerja ibu dalam rumah tangga miskin pada masa pandemi Covid-19 di Kelurahan Purus Kecamatan Padang Barat Kota Padang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian terdiri atas 5 orang ibu, suami, anak, tetangga, sesama pedagang, Lurah Purus, Wakil Ketua PKK dan Satpol PP. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Tahapan analisis data yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan ada tiga wujud beban kerja ibu rumah tangga miskin dilihat berdasarkan perannya yaitu peran ekonomi wujud beban kerjanya. Pertama, ibu harus menambah jam berjualan, Kedua, kurangnya keikutsertaan anak dan suami untuk membantu para ibu berjualan. Ketiga, ibu tidak bisa menimati waktu untuk dirinya sendiri. Peran domestik wujud beban kerjanya yaitu bertambahnya pekerjaan di dalam rumah sejak pandemi Covid-19, kurangnya kontribusi anak dan suami dalam membantu pekerjaan rumah, dan ibu harus bisa menjadi guru dan pendamping belajar online anak sejak pandemi Covid-19.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2026): Journal of Civic Education (IN PRESS) Vol 8 No 4 (2025): Journal of Civic Education Vol 8 No 3 (2025): Journal of Civic Education Vol 8 No 2 (2025): Journal of Civic Education Vol 8 No 1 (2025): Journal of Civic Education Vol 7 No 4 (2024): Journal of Civic Education Vol 7 No 3 (2024): Journal of Civic Education Vol 7 No 2 (2024): Journal of Civic Education Vol 7 No 1 (2024): Journal of Civic Education Vol 6 No 4 (2023): Journal of Civic Education Vol 6 No 3 (2023): Journal of Civic Education Vol 6 No 2 (2023): Journal of Civic Education Vol 6 No 1 (2023): Journal of Civic Education Vol 5 No 4 (2022): Journal of Civic Education Vol 5 No 3 (2022): Journal of Civic Education Vol 5 No 2 (2022): Journal of Civic Education Vol 5 No 1 (2022): Journal of Civic Education Vol 4 No 4 (2021): Journal of Civic Education Vol 4 No 3 (2021): Journal of Civic Education Vol 4 No 2 (2021): Journal of Civic Education Vol 4 No 1 (2021): Journal of Civic Education Vol 3 No 4 (2020): Journal of Civic Education Vol 3 No 3 (2020): Journal of Civic Education Vol 3 No 2 (2020): Journal of Civic Education Vol 3 No 1 (2020): Journal of Civic Education Vol 2 No 4 (2019): Journal of Civic Education Vol 2 No 3 (2019): Journal of Civic Education Vol 2 No 2 (2019): Journal of Civic Education Vol 2 No 1 (2019): Journal of Civic Education Vol 1 No 1 (2019): Journal of Civic Education Vol 1 No 4 (2018): Journal of Civic Education Vol 1 No 3 (2018): Journal of Civic Education Vol 1 No 2 (2018): Journal of Civic Education Vol 1 No 1 (2018): Journal of Civic Education More Issue