Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.643
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Basicedu At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Journal of Civic Education Jurnal Basicedu Journal of Education, Cultural, and Politics Jurnal Ideologi dan Konstitusi
Hasrul Piliang
Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Model Pendidikan Politik Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Padang Fadli Ilham; Hasrul Hasrul; Susi Fitria Dewi
JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL Vol 12, No 1 (2020): JUPIIS (JURNAL PENDIDIKAN ILMU ILMU SOSIAL) JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jupiis.v12i1.15953

Abstract

This article aims to describe how the model of integrated political education based on the five qualities of the Padang branch of the Islamic Student Association (HMI). The problem is focused on the Padang branch HMI integrated political education model. This research uses a qualitative approach. Data is collected through documentation studies, interviews, observations, and FGD (focus group discussion). Data were analyzed using data analysis techniques consisting of data reduction, data presentation and decision making. Data validity was tested by source triangulation. This study concludes that the integrated political education model based on the five qualities of the HMI aspirants of the Padang branch is based on the objectives of the HMI with formal, non-formal and informal forms of political education.
Analisis kemitraan guru dan orang tua dalam pembentukan karakter anak berdasarkan Kurikulum 2013 di SMA Ilen Putri Handayani; Hasrul Hasrul
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): June
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.42455

Abstract

Permasalahan  kareakter anak sangat beragam di Sekolah Menengah Pertama (SMA), mulai dari displin, sampai dengan juga toleransi, sehingga diperlukan kemitraan guru dan orang tua dalam membentuk karakter anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian dilakukan di SMA N 2 Ranah Pesisir. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua cara, yaitu wawancara terstruktur dan observasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model interaktif analisis Miles dan Hiberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: kemitraan guru dan orang tua dalam pembentukan karakter anak berdasarkan kurikulum 2013 di SMA guru dan orang tua siswa dalam bekerjasama membentuk karakter anak dengan selalu mengarkan bersyukur dengan pemberian orang lain, perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, dan menunjukan sikap dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan dan alam, serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan, suka bergaul dengan teman-teman, ramah, dan gotongroyong, dan bersosilisasi dengan masyarakat yang berlandasrkan kurikulum 2013.Analysis of the partnership between teachers and parents in the formation of children's character based on the 2013 Curriculum in SMA AbstractThe problem of children's character is very diverse in high school, ranging from discipline to tolerance, so a partnership between teachers and parents is needed in shaping children's character. The location of the research was carried out at SMA N 2 Ranah Pesisir. The research sample was taken using the purposive sampling technique. Data collection techniques in this study used two ways, namely structured interviews and observation. Sources of data in this study are primary data and secondary data. The data analysis technique used in this research is the interactive model of Miles and Huberman's analysis. The results showed that: The partnership of teachers and parents in shaping the character of children based on the 2013 curriculum in high school teachers and parents of students in working together to shape children's character by always showing gratitude with the gifts of others, honest behavior, discipline, responsibility, caring, polite, environmentally friendly, mutual cooperation, cooperation, and showing attitudes in interacting effectively with the environment and nature as well as in placing oneself as a reflection of the nation in association, likes to hang out with friends, friendly, and mutual cooperation, and socialize with the community based on the 2013 curriculum.
Analisis Problematika Perencanaan Dan Pelaksanaan Pembelajaran Daring Guru PPKN SMA Kota Solok Ifnindira Ifnindira; Hasrul Piliang
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 20, No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v20i2.5953

Abstract

Abstract: Analysis of the Problems of Planning and Implementation of Online Learning for Civic Education Teachers in Solok CityThis study analyzes the problems of planning and implementing online learning for Civics teachers at SMA Negeri Solok City during the COVID 19 pandemic. The purpose of this study is to describe the difficulties of Civics teachers in planning and implementing online learning at SMA Negeri Solok City and finding solutions. Based on the analysis of the research results, it is concluded: 1) The initial problem in planning online learning is that all teachers have not been able to analyze, choose, determine strategies and online learning methods and have not supported the ability of teachers. to use IT tools; 2). The initial problem in the implementation of online learning (PJJ) is that the ability to create classes, manage and evaluate classes that are integrated with the ability to use and experience mastery of IT tools for the implementation of distance learning; 3) Efforts to overcome obstacles in planning and implementing online learning at SMA Negeri Solok City are by participating in socialization activities, technical guidance, online training that improves pedagogic competence and online learning professional competence (PJJ). The implication of the research is that the analytical ability of teachers in selecting, determining learning strategies and methods and using IT tools for planning and implementing distance learning is very important to improve because efforts to increase teacher pedagogic and professional competencies will have an impact on improving the quality of learning. classroom learningAbstract: Analisis Problematika Perencanaan Dan Pelaksanaan Pembelajaran Daring Guru PPKN SMA Kota SolokPenelitian ini menganalisis problematika perencanaan dan pelaksaan pembelajaran daring Guru PPKn SLTA Kota Solok saat pandemi COVID 19. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kesulitan guru PPKn dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran daring di SLTA Kota Solok dan mencarikan solusi pemecahannya. Berdasarkan analisis hasil penelitian disimpulkan: 1) Masalah awal dalam perencanaan pembelajaran daring belum mampunya seluruh guru untuk menganalisis, memilih, menetapkan strategi dan metode pembelajaran daring serta belum mendukungnya kemampuan guru dalam menggunakan perangkat TI; 2). Masalah awal dalam pelaksanaan pembelajaran daring (PJJ) belum optimalnya kemampuan pembuatan kelas, pengelolaan kelas dan evaluasi yang terintegrasi dengan kemampuan penggunaan dan pengalaman penguasaan perangkat TI untuk pelaksanaan pembelajaran jarak jauh; 3) Upaya untuk mengatasi kendala dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran daring di SLTA Kota Solok adalah mengikuti kegiatan sosialisasi, bimbingan teknis, pelatihan on line yang meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional pembelajaran daring (PJJ). Implikasi penelitian bahwa kemampuan analisis guru dalam memilih, menetapkan strategi dan metode pembelajaran serta penggunakan perangkat TI untuk perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh sangat penting ditingkatkan karena upaya peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional guru akan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran dikelas
Pembinaan Moral dan Spiritual pada Warga Binaan (Studi Kasus di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Pekanbaru) try wiganda irfan; hasrul hasrul; Isnarmi Isnarmi
Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 19 No. 01 (2019): Islamika : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci, Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/islamika.v19i01.320

Abstract

This study discusses the process of moral and spiritual formation of prisoners in the Pekanbaru Class IIA Correctional Institution. The purpose of the study was to find out and analyze the form of implementation of moral and spiritual formation in Pekanbaru Class IIA Correctional Institution. This research uses descriptive method with a qualitative approach. The technique of collecting data is through interviews, documentation and observations of officials, prison officials, dai and pastors and assisted citizens. The results of the study showed that the forms of moral and spiritual formation in the assisted citizens of the Class IIA Correctional Institution in Pekanbaru were in the form of oral preaching
MORAL AND SPIRITUAL GUIDANCE ON PRISONERS (CASE STUDY AT CORRECTIONAL INSTITUTION CLASS IIA PEKANBARU) Try Wiganda Irfan; Hasrul Hasrul; Isnarmi Isnarmi
Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah Vol 17, No 2 (2019)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.833 KB) | DOI: 10.30984/jis.v17i2.927

Abstract

This study discusses the process of moral and spiritual coaching in correctional institution class IIA Pekanbaru. The purpose of the research is to know and analyze the form of implementation of moral and spiritual coaching in Correctional Institution class IIA Pekanbaru. This research has a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques are through interviews, documentation, and observation of officials, prison officers, Dai, and priests and convicts. The results showed that the form of moral and spiritual coaching in inmates in the prison class IIA Pekanbaru is preaching (da’wah). Da’wah and imprisonment have the same role as the moral and spiritual coaching in order to form the whole person and restore human rights to socialize with the community.
ENKULTURASI PETATAH PETITIH MINANGKABAU SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER GENERASI MUDA febraningsih Febraningsih; Hasrul Hasrul; Azwar Ananda; Khairani Khairani
Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): VOLUME 7 NUMBER 3 SEPTEMBER 2022
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpipsi.v7i3.3465

Abstract

Petatah-petitih adalah sastra lisan Minangkabau yang di dalamnya terdapat kalimat atau ungkapan yang mengandung makna yang dalam, luas, halus dan terdapat kalimat kiasan atau perumpamaan yang memuat makna atau maksud tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses enkulturasi, mendeskripsikan eksistensi nilai-nilai pendidikan karakter, menganalisis faktor pendorong dan penghambat dalam proses enkulturasi, dan dampak enkulturasi petatah petitih Minangkabau terhadap karakter generasi muda di kelurahan Sungai Durian, Kota Payakumbuh. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan tipe deskriptif di mana penelitian dilakukan dengan mengambarkan dan mengungkapkan semua fenomena, gejala, kejadian secara apa adanya dalam bentuk keterangan-keterangan yang terjadi pada tempat yang diteliti. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai-nilai karakter dominan yang terkandung dalam petatah petitih tersebut adalah nilai karakter Kreativitas dengan jumlah temuan sebanyak 6 (enam)  dari buah temuan dari total 24 buah petatah petitih yang diteliti. Berikutnya nilai karakter yang ada pada urutan ke-dua adalah nilai disiplin dan peduli sosial yang ditemukan sebanyak masing-masing 5 temuan, nilai Tanggung Jawab dan Kejujuran (4 temuan), nilai Toleransi dan Mandiri (3 temuan), nilai Religious, Ingin Tahu, Cinta Tanah Air, dan Komunikatif (2 temuan), sedangkan nilai Demokratis, Semangat Kebangsaan, menghargai Prestasi, Cinta Damai, Gemar Membaca, dan Peduli Lingkungan hanya ditemukan masing-masing 1 (satu) temuan. 
Persepsi Masyarakat tentang Implementasi Prinsip Tata Pemerintahan yang Baik dalam Pelayanan Pengurusan Dokumen di Kelurahan Sidomulyo Barat Pekanbaru Dika Kurnia Sari; Hasrul
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 2 No. 1 (2022): JECCO: Third Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v2i1.32

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan tipe penelitian survey deskriptif dan teknik accidental sampling. Instrument penelitian dengan cara menyebar angket kuisioner dan wawancara sebagai pendukung. Hasil penelitian ini menunjukkan indikator akuntabilitas yang sudah baik berada pada kategori Baik sebanyak 16 orang dengan presentase 51%, kategori Cukup Baik sebanyak 13 orang dengan presentase 41%, dan Kurang Baik sebanyak 2 orang atau setara 8%, hanya saja masih ada kurangnya kedisplinan pegawai. Sementara indikator aturan hukum berada pada kategori Baik sebanyak 13 orang responden dengan presentase 42%, kategori Cukup Baik sebanyak 15 orang dengan presentase 47%, dan Kurang Baik sebanyak 3 orang atau setara 11%. Untuk indikator partisipasi pada kategori Baik sebanyak 12 orang responden dengan presentase 39%, kategori Cukup Baik sebanyak 15 orang dengan presentase 48%, dan Kurang Baik sebanyak 4 orang atau setara 13% sehingga masih kurangnya keberanian masyarakat dalam memberikan tanggapan atau keluhan. Indikator transparansi pada kategori Baik sebanyak 13 orang responden dengan presentase 42%, kategori Cukup Baik sebanyak 17 orang dengan presentase 53%, dan Kurang Baik sebanyak 1 orang atau setara 5% ditemukan lemahnya keterbukaan atas penyediaan informasi yang disebabkan karena fasilitas pendukung yakni alur SOP, papan informasi dan ketepatan pengerjaan pengurusan pelayanan. Untuk indikator efisiensi pada kategori Baik sebanyak 12 orang responden dengan presentase 38%, kategori Cukup Baik sebanyak 16 orang dengan presentase 52%, dan Kurang Baik sebanyak 3 orang atau setara 10% serta masih adanya kekurangan yakni kurangnya kemudahan dalam pengurusan.
Persepsi Guru, Siswa dan Orang Tua Siswa di SMP Negeri 30 Padang Tentang Pembelajaran Daring Viotari Ayu Adeno; Hasrul Hasrul; Al Rafni
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 2 No. 1 (2022): JECCO: Third Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v2i1.48

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru, siswa, dan orang tua siswa di SMP Negeri 30 Padang tentang pelaksanaan pembelajaran daring. Pembelajaran daring dilaksanakan karena terjadinya pandemi Covid-19 yang menyebabkan pelaksanaan pembelajaran dilakukan dari rumah tanpa harus ke sekolah. Pelaksanaan pembelajaran daring merupakan suatu hal yang baru dilakukan oleh guru, siswa, dan orang tua siswa di SMP Negeri 30 Padang dalam melaksanakan pembelajaran. Urgensi penelitian ini yaitu dapat dijadikan acuan dan pedoman untuk membantu guru, siswa, dan orang tua siswa dalam pelaksanaan pembelajaran daring yang lebih baik. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif dengan desain studi kasus. Hasil penelitian yang peneliti dapat yaitu bagi guru pada pelaksanaan pembelajaran daring merasa kesulitan untuk menyampaikan materi dengan baik serta sulit menanamkan pendidikan karakter pada siswa. Sementara bagi siswa pada pelaksanaan pembelajaran daring mereka kerap merasa bosan sehingga kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Kemudian bagi orang tua siswa pelaksanaan pembelajaran daring justru membuat mereka kesulitan karena harus membagi waktu antara mendampingi anak dan pekerjaan. Maka kesimpulan yang didapatkan yaitu guru, siswa, dan orang tua siswa merasa kesulitan dalam pelaksanaan pembelajaran daring dengan berbagai persepsi.
Sosialisasi Program BAZNAS untuk Meningkatkan Kesadaran Berzakat di Kabupaten Pesisir Selatan Tri Yulia Arma; Isnarmi Isnarmi; Maria Montessori; Hasrul Hasrul
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 2 No. 2 (2022): JECCO: Fourth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v2i2.58

Abstract

Badan Amil Zakat Nasional adalah badan resmi yang bergerak dalam pengumpulan dana zakat secara nasional. Keberadaan BAZNAS sebagai lembaga zakat belum terlalu dikenal oleh masyarakat umum, sehingga masih rendahnya kesadaran masyarakat berzakat melalui BAZNAS di Kabupaten Pesisir Selatan. Hal ini dibuktikan masyarakat yang masih membayarkan zakatnya dilingkungan tempat tinggalnya. Oleh karena itu, BAZNAS Kabupaten Pesisir Selatan melakukan sosialisasi program BAZNAS untuk meningkatkan kesadaran masyarakat membayar zakat. Bentuk kegiatan sosialisasi BAZNAS dilakukan secara langsung dan juga melalui media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk – bentuk dari sosialisasi program BAZNAS Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengambilan informan penelitian adalah menggunakan purposive sampling. Informan dalam penelitian ini adalah pimpinan BAZNAS dan masyarakat umum. Pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk – bentuk sosialisasi program BAZNAS untuk meningkatkan kesadaran masyarakat membayar zakat adalah sosialisasi dalam bentuk ceramah Agama / Khutbah, seminar, sosialisasi di lingkungan para pengambil kebijakan, menyelenggarakan gerakan cinta zakat, pendekatan individu face to face, menyebarkan brosur dan pamflet, menyediakan layanan tranfer zakat dan iklan promosi kegiatan BAZNAS.
Marketing Politik Pasangan Mahyeldi-Audy dalam Pemilihan Gubernur Sumatera Barat 2020 pada Masa Pandemi Intan Tri Sundari; Al Rafni; Suryanef Suryanef; Hasrul Hasrul
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 2 No. 2 (2022): JECCO: Fourth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v2i2.62

Abstract

Penelitian ini membahas tentang terobosan marketing politik yang dilakukan tim sukses pasangan Mahyeldi-Audy dalam menghadapi Pilgub 2020 di tengah Pandemi Covid-19 serta faktor pendukung dan penghambat marketing politik pasangan Mahyeldi-Audy. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pemilihan informan penelitian dilakukan dengan teknik purposive sampling. Jenis datanya adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber dan mengadakan member check. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat empat elemen utama dalam marketing politik yang dilakukan tim sukses pasangan Mahyeldi-Audy dalam Pilgub Sumbar 2020 diantaranya, pemanfaatan produk (product), promosi (promotion), harga (price), dan tempat (place). Selanjutnya terdapat faktor pendukung yaitu elektabilitas PKS sebagai salah satu partai pengusung pasangan Mahyeldi-Audy yang unggul, tim sukses dan partai pengusung yang sangat solid, serta popularitas dan track record pasangan Mahyeldi-Audy yang banyak disukai oleh masyarakat pemilih. Selain itu terdapat faktor penghambat yaitu adanya Pandemi Covid-19 yang menyebabkan batasan dalam mengumpulkan massa, terbatas dengan aturan-aturan selama Pandemi Covid-19, penerapan aturan Pembatasan Sosial Berskala Besar, adanya pembatasan peserta dan pengaturan penjadwalan kampanye, serta keterbatasan waktu yang membuat beberapa titik belum sempat untuk didatangi oleh pasangan Mahyeldi-Audy beserta tim suksesnya.
Co-Authors Aci Zakia Yulia Adilla Fitri Aisya Rahma Fitri Al Rafni Alfino Muliadi Anisa Endriani Annisa Maesa Apaking Basuki Arieska Dwi Asmil Azwar Ananda Boby Kurniawan Brilliany Dwi Mitry Dewi, Susi Fitria Diana Yualiska Dika Kurnia Sari Efrinaldi Pratama Eki Aris Cendika Ersya, Muhammad Prima Fadli Ilham Fadli Nofratama Fatmariza Fatmariza febraningsih Febraningsih Ghani Syuhada Putra Haryani, Meri Henni Muchtar Ideal Putra Ifnindira Ifnindira Ilen Putri Handayani Indrawadi, Junaidi Intan Krisnawati Intan Tri Sundari Irfan Saputra Irwan Irwan Isnarmi Moeis Khairani Khairani Mardiatul Latifah Maria Montessori Mery Lyani Kusuma Dewi Muhammad Refdinal Netra Yulita Noor Latifa Zatulhimma Nurman Nurman Nurman S Nurman S Nurul Fitri Yani Putri Fadilah Ratna Rosima Wulandari Rega Angrea Putri Rehan Febri Reza Novriana Rilla Suci Dafitri Riny Syavira Sencia Nurkhaini Siska Pratama Suci Rahmadani Suryanef Suryanef Syafira Saisa Billah Tika Miranda Asra Tika Rosmadini Tri Yulia Arma try wiganda irfan Try Wiganda Irfan Viotari Ayu Adeno Yessi Warminda Yusnanik Bakhtiar Zola Oktavia