cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
ISSN : 20887469     EISSN : 24076864     DOI : -
Core Subject : Social,
Reformasi adalah jurnal peer-review yang menerbitkan artikel tentang praktik, teori, dan penelitian di semua bidang komunikasi politik, komunikasi massa, media & gender, komunikasi pemasaran, pelayanan publik, manajemen publik, pelayanan publik, kebijakan publik, dan otonomi daerah. Scope jurnal terdiri dari sosial, politik, komunikasi. Setiap naskah yang diserahkan akan ditinjau oleh satu peer-reviewer menggunakan metode double blind review. Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Politik diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Jurnal ini diterbitkan setiap enambulan sekali (Januari-Juni dan Juli-Desember).
Arjuna Subject : -
Articles 3 Documents
Search results for , issue "Vol 15, No 3 (2025)" : 3 Documents clear
Regional Autonomy Policy Towards the Decentralization of Education in Indonesia: A Systematic Literature Review Asyibli, Basri; Muiz, Rizqi Nurlaili; Sarmain, Sarmain; Muin, Abdul; Mu'izzuddin, Mochammad
REFORMASI Vol 15, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/rfr.v15i3.7218

Abstract

This study aims to explore the influence of regional autonomy on the decentralization of education in Indonesia as well as the factors that affect the successful implementation of education policies at the regional level. The method used is a systematic literature review with the PRISMA approach, which involves identification, screening, and critical analysis of 28 relevant articles. The results of the study show that the decentralization of education provides opportunities to improve the quality and efficiency of education management. However, there are significant gaps in human resource capacity, infrastructure, and funding in various regions, which can hinder the achievement of equitable and quality education goals. The implications of this study emphasize the importance of support from the central government in terms of regulation and funding, as well as strong political will from local governments to advance the education sector. In addition, active community participation is also needed to create an education system that is responsive to local needs. With good collaboration between the central government, regions, and the community, it is hoped that the goal of educating the life of the nation can be achieved more effectively and evenly throughout Indonesia. This research provides important insights for policymakers in formulating better education strategies in the era of decentralization.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh otonomi daerah terhadap desentralisasi pendidikan di Indonesia serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kebijakan pendidikan di tingkat daerah. Metode yang digunakan adalah systematic literature review dengan pendekatan PRISMA, yang melibatkan identifikasi, skrining, dan analisis kritis terhadap 28 artikel yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desentralisasi pendidikan memberikan peluang untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi pengelolaan pendidikan. Namun, terdapat kesenjangan signifikan dalam kapasitas sumber daya manusia, infrastruktur, dan pendanaan di berbagai daerah, yang dapat menghambat pencapaian tujuan pendidikan yang merata dan berkualitas. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya dukungan dari pemerintah pusat dalam hal regulasi dan pendanaan, serta political will yang kuat dari pemerintah daerah untuk memajukan sektor pendidikan. Selain itu, partisipasi aktif masyarakat juga diperlukan untuk menciptakan sistem pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan lokal. Dengan kolaborasi yang baik antara pemerintah pusat, daerah, dan masyarakat, diharapkan tujuan untuk mencerdaskan kehidupan berbangsa dapat tercapai secara lebih efektif dan merata di seluruh Indonesia. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengambil kebijakan dalam merumuskan strategi pendidikan yang lebih baik di era desentralisasi. 
Menuju Model Authentic Digital Leadership: Kajian Sosiologis Kepemimpinan Otentik dalam Transformasi Digital Bahzar, Moh
REFORMASI Vol 15, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/rfr.v15i3.6797

Abstract

Digital leadership is needed in the digital transformation process currently underway to oversee rapid change and use of technology in various sectors of life such as trade, education, health, communications or government. This research is important for studying the sociology of authentic leadership in the digital era. This research uses a library research method sourced from writings, books, journals and research results. The results of Leadership research, which lays down the concepts and practices of how a leader mobilizes his or her resources towards a set goal, are very important in prioritizing aspects of humanism, which makes each person meaningful in that effort. The sincerity and sincerity of a leader in carrying out his leadership role selflessly will create strong motivation in his subordinates to move together towards achieving that goal. A good organizational culture can be created along with the good performance displayed by each person. Towards future leaders, universities need to seriously participate in building mechanisms for the birth of authentic leaders who are digitally literate. Kepemimpinan digital diperlukan dalam proses transformasi digital yang tengah berjalan saat ini untuk mengawal perubahan dan pemanfaatan teknologi dengan cepat di berbagai sektor kehidupan seperti perdagangan, pendidikan, kesehatan, komunikasi, atau pemerintahan. Penelitian ini penting untuk mengkaji sosiologi kepemimpinan otentik di era digital. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka (library research) yang bersumber dari tulisan, buku, jurnal serta hasil penelitian. Hasil penelitian Kepemimpinan yang di dalamnya meletakkan konsep dan praktik bagaimana seorang pemimpin ke dalam menggerakkan sumber daya yang dimiliki menuju tujuan yang ditetapkan sangat penting mengedepankan aspek humanisme, yang membuat setiap orang bermakna dalam upaya itu. Ketulusan dan kesungguhan seorang pemimpin menjalankan peran kepemimpinannya tanpe pamrih akan dapat menimbulkan motivasi yang kuat pada bawahannya untuk bergerak bersama ke arah pencapaian tujuan itu. Budaya organisasi yang baik akan dapat diciptakan seiring dengan kinerja baik yang ditampilkan setiap orang. Menuju pemimpin masa depan, perguruan tinggi perlu secara serius turut membangun mekanisme kelahiran pemimpin-pemimpin otentik yang melek digital. 
Konstruksi Kecantikan dalam Era Simulacra : Hegemoni Media melalui Kontes Miss Universe Dan Puteri Indonesia Sinabutar, Michael Jeffri
REFORMASI Vol 15, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/rfr.v15i3.7275

Abstract

This article examines the transformation of beauty signification in Miss Universe and Puteri Indonesia through Jean Baudrillard’s theory of simulacra. Drawing on the political economy of media and cultural studies, the study conceptualizes beauty pageants as cultural institutions that produce and circulate global aesthetic standards within media capitalism. Using a qualitative desk-study approach, the research engages contemporary scholarship on media globalization, the beauty industry, and neoliberalism. Baudrillard’s four stages of simulacra reflection of reality, distortion of reality, masking the absence of reality, and pure simulacrum, are operationalized as analytical tools. The findings reveal a shift from representation to hyperreality, where idealized body images function as normative models continuously reproduced in digital media ecosystems. The interaction between global and local sign systems generates a form of hybrid simulacra through isomorphism, appropriation, and co-production. This study demonstrates that beauty pageants operate as sites of hyperreality production within transnational aesthetic capitalism while extending Baudrillard’s framework to the Global South context.Artikel ini menganalisis transformasi tanda kecantikan dalam Miss Universe dan Puteri Indonesia melalui teori simulacra Jean Baudrillard. Berangkat dari perspektif ekonomi politik media dan studi budaya, penelitian ini memposisikan kontes kecantikan sebagai institusi budaya yang memproduksi dan mendistribusikan standar estetika global dalam logika kapitalisme media. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kepustakaan, memanfaatkan literatur mutakhir mengenai globalisasi media, industri kecantikan, dan neoliberalisme. Empat tahap simulacra, refleksi realitas, penyimpangan realitas, penutupan ketiadaan realitas, dan simulacrum murni, dioperasionalkan sebagai kerangka analisis. Hasil penelitian menunjukkan pergeseran dari representasi menuju hiperrealitas, di mana citra tubuh ideal menjadi model normatif yang direproduksi secara masif melalui media digital. Interaksi antara sistem tanda global dan lokal menghasilkan bentuk hybrid simulacra melalui mekanisme isomorphism, appropriation, dan co-production. Studi ini menegaskan bahwa kontes kecantikan merupakan situs produksi hiperrealitas dalam kapitalisme estetika transnasional, sekaligus memperkaya penerapan teori Baudrillard dalam konteks Global South. 

Page 1 of 1 | Total Record : 3