cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 155   156   157   158   159 
ANALISIS PROSES PEMBERIAN PINJAMAN DALAM MITIGASI RISIKO KREDIT SEBAGAI SOLUSI KREDIT MACET PADA KSP KOPDIT PINTU AIR Elni, Yonsiska; Wellem, Imanuel; Wulandari, Cicilia Ayu
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26625

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pemberian pinjaman serta mengetahui langkah-langkah mitigasi risiko kredit di Kopdit Pintu Air. Metode yang digunakan adalah magang di lembaga Kopdit Pintu Air, Desa Ladogahar, Kecamatan Nita, Kabupaten Sikka, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini juga menemukan bahwa Kopdit Pintu Air memiliki prosedur berjenjang dalam pemberian kredit kepada anggota. Prosedurnya mulai dari pengajuan permohonan, wawancara kredit, survei lapangan, analisa kredit, pencairan kredit, hingga monitoring setelah pencairan kredit. Kopdit Pintu Air juga telah melakukan mitigasi risiko kredit secara ketat dalam proses pemberian kredit kepada setiap anggota peminjam
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO PADA MATERI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PEKERJAAN BANGUNAN Nazara, Mardianto; Telaumbanua, Telaumbanua; Telaumbanua, Arisman; Harefa, Envilwan Berkat; Zebua, Yelisman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26626

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kuranganya variasi media pembelajaran dari seorang guru. Guru lebih senang menggunakan media dalam bentuk gambar cetak dikarenakan lebih cepat dan efisien, tetapi jika dilihat lebih dekat siswa merasa bosan dengan media yang sering dilihatnya setiap hari yang membuat siswa kurang tertarik dengan materi yang diajarkan oleh guru. Tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video kelas X pada materi keselamatan dan kesehatan kerja pada pekerjaan bangunan serta untuk mengetahui keefektifan (efektifitas), kepraktisan (praktikalitas) dan kelayakan (validitas) media pembelajaran berbasis video kelas X pada materi keselamatan dan kesehatan kerja pada pekerjaan bangunan. Lokasi penelitian adalah siswa SMK Negeri 1 Lotu, populasi penelitian adalah siswa kelas X-DPIB sebanyak 16 orang. Instrumen pengumpulan data adalah angket dengan skala likert. Hasil penelitian mengungkap bahwa Media berbasis video kelas X pada materi keselamatan dan kesehatan kerja pada pekerjaan bangunan layak untuk digunakan. Berdasarkan validasi dari validator ahli isi dan materi, perolehan skor 42 dengan tingkat pencapaian 84% kategori sangat baik, validator ahli bahasa diperoleh skor 30 dengan tingkat pencapaian 100% kategori sangat baik dan validator ahli desain diperoleh skor 50. Tingkat pencapaian 100% kategori "Sangat Baik". Media berbasis video kelas X pada materi keselamatan dan kesehatan kerja pada pekerjaan bangunan Praktis untuk digunakan berdasarkan uji kepraktisan diperoleh skor 160. Tingkat pencapaian 100% Kategori "Sangat Baik". Media berbasis video kelas X pada materi keselamatan dan kesehatan kerja pada pekerjaan bangunan Efektif untuk digunakan berdasarkan jumlah peserta didik yang tuntas KKM. Jumlah keseluhan sebanyak 16 orang. Tingkat keberhasilan 93,7% kategori "Sangat Tinggi". Dengan menggunakan media berbasis video dapat memberikan variasi media untuk siswa sehingga tidak merasa bosan dan lebih aktif dilihat dari hasil belajar siswa.
EFEKTIVITAS PLATFORM MEDIA SOSIAL SEBAGAI LANGKAH STRATEGI DIGITAL MARKETING RUMAH SAKIT HERMINA GALAXY Josephine, Sharen Agatha; Wilandari, Angestika; Naufalia, Viani; Windasari, Vicky; Helmy, Moehammad Shadiq
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26628

Abstract

Efektivitas strategi Digital Marketing terkadang perlu dianalisis untuk menentukan strategi apa yang lebih tepat ke depan dilakukan oleh Rumah Sakit Hermina Galaxy. Tiga platform media sosial telah coba diadaptasikan ke dalam strategi kebijakan yaitu penggunaan Instagram, TikTok, serta Website resmi rumah sakit. Respon yang berbeda-beda oleh konsumen atau pasien didapati oleh rumah sakit dengan melihat Laporan Wasdal (Pengawasan dan Pengendalian) Digital Marketing oleh Rumah Sakit Hermina Galaxy. Data penelitian yang berhasil diberikan sesuai dengan izin dari rumah sakit yaitu bulan Januari-Maret 2023 menunjukkan hasil peringkat masing-masing media sosial. Respon yang dianalisis adalah kualitas respon konten untuk masing-masing platform. Hasil menujukkan urutan strategi yang dianggap efektif adalah melalui Instagram, TikTok, dan terakhir website resmi rumah sakit. Meskipun dianggap paling efektif namun kualitas respon konten di media Instagram masih di bawah standar yang seharusnya
PENINGKATAN KESADARAN HUKUM MASYARAKAT TERHADAP KEPEMILIKAN SERTIFIKAT TANAH MELALUI CIVIC KNOWLEDGE Sari, Sari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26630

Abstract

Kesadaran hukum yang rendah terhadap kepemilikan sertifikat tanah mengakibatkan berbagai permasalahan yang cukup rumit bagi masyarakat, salah satunya yaitu sengketa yang akan terjadi di kemudian hari akibat pengetahuan yang minim akan pentingnya kepemilikan sertifikat tanah,sehingga diperlukan penguatan civic knowledge untuk membentuk kesadaran hukum masyarakat terhadap kepemilikan sertifikat tanah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman masyarakat terhadap kepemilikan sertifikat tanah, faktor-faktor yang kondusif terhadap keasadaran hukum kepemilkan sertifikat tanah, program yang dilakukan dalam upaya memberikan penguatan civic knowledge untuk membentuk kesadaran hukum kepemilikan sertifikat tanah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, untuk memahami dan menjelaskan secara mendalam pengumpulan data dilakukan dengan studi observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukan bagaimana pandangan tentang pengetahuan kewargaanegaaran pada masyarakat Nagari Pasia Laweh terhadap pendaftaran tanah untuk kepemilikan sertifikat hak atas tanah, yang masih didapati bahwa banyak masyarakat Nagari Pasia Laweh yang tidak mengetahui dan memahami bagaimana tata cara pendaftaran tanah kepada Badan Pertanahan Nasional, sehingga kesadaran hukum masyarakat dalam mendaftarkan tanahnya masih tergolong rendah.
PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DI POLITEKNIK LP3I MAKASSAR Salam, Husni Bt; Basri, Basri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.26640

Abstract

Indonesian language courses are compulsory subjects in every tertiary institution so a learning model is needed. The purpose of this study is to describe the Lesson Studybased cooperative learning model in the Indonesian language course at the Polytechnic LP3I Makassar. This research was conducted in 2 cycles. The subjects in this study were 22 students of Business Administration class. The research instrument consisted of the Lesson Study feasibility study instrument sheet, the observation sheet of problem solving skills assessment and the cognitive assessment assessment sheet. The results of the study used a Lesson Study based jigsaw method of 90%. The application of the Jigsaw model based on Lesson Study was able to improvestudent collaborative skills by 8.26% and cognitive learning outcomes by 1.56% from cycle I to cycle II. The conclusion of this research is a strategy using the Jigsaw model based on Lesson Study can improve the collaborative skills and cognitive learning outcomes of each student.
TEACHING SIMPLE PRESENT TENSE THROUGH COLLABORATIVE WAYS: INDUCTIVE INSTRUCTION AND LOCAL CONTENT BASED LESSON AT THE FIRST SEMESTER STUDENTS Tiwery, Yulina; Sairiltiata, Sefanya; Anidlah, Apriliani D.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.26644

Abstract

This research aimed to find out whether the implementation of Inductive Instruction and Local Content Based Lesson as the collaborative way in teaching Simple Present Tense (SPT) was effective or not. The research was done at English Education Study Program at the first semester students who took Grammar in Written Discourse Subject with one to one class pretest-posttest. The instruments were the result of pretest and posttest consisted of 20 numbers of multiple-choice questions. The researchers analyzed the data through SPSS application. The researchers found that, the percentage of mean N gain score is 76.52% which is more than 76% the standard percentage of interpretation data and the mean score in pre-test (50.57) and post-test is (87.50). To see how effective these ways to teach Simple Present Tense and also to prove the result of hypotheses testing, the researchers used the result of Sig 2-tailed. It is obtained that the value sig 2-tailed (0,000) is less than the value of . So, finally, Ho is rejected and Ha is accepted.
INVESTIGATING ON STUDENTS’ SELF CONFIDENCE IN SPEAKING SKILLS OF EFL LEARNERS Pangestu, Aditya Dwi; Martriwati, Martriwati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.26645

Abstract

This study aims to analyze the self-confidence of speaking English Language Education students at Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. This study uses Quantitative to determine the level and factors of students' self-confidence. The instrument used for data collection is closed questionnaires by the Sugiyono method. The results of this study found that the level of self-confidence in speaking skills is high, and the factors of self-confidence are Optimistic attitude and Potential and adequate abilities.
BRIDGING CULTURES: AN INDONESIAN JAVANESE WOMAN'S PERSPECTIVE ON NAVIGATING INTERCULTURAL DIFFERENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND ADAPTATION DURING WEDDING PLANNING WITH A SWEDISH PARTNER Delfiana, Priska; Rukmiyanti, Prilliani; I, Weningtyas P.; Rachmawaty, Noor
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26646

Abstract

Studi ini menyelidiki keistimewaan dalam kemampuan berkomunikasi antarbudaya di dalam pernikahan antarbudaya. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kemampuan komunikasi individu dalam pernikahan lintas budaya sebagai cara untuk mengatasi dan mengelola perbedaan budaya. Fokus diskusi artikel ini adalah perempuan Indonesia yang menikah dengan laki-laki keturunan Swedia. Peneliti melanjutkan untuk mengumpulkan data melalui wawancara semi-terstruktur setelah menyelesaikan formulir persetujuan peserta. Hasil menunjukkan bahwa fokus utama artikel ini adalah konsep kemampuan untuk berkomunikasi dengan orang lain dalam konteks hubungan antarbudaya. Teori Chen digunakan sebagai dasar penelitian ini. Tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana keterampilan komunikasi pasangan, keterampilan sosial, fleksibilitas, dan adaptasi psikologis berdampak pada keberhasilan hubungan antar budaya mereka. Selain itu, para peneliti menggunakan teori Developmental Model of Intercultural Sensitivity (DMIS) Bennet untuk menyelidiki bagaimana pasangan mengidentifikasi dan menerima perbedaan budaya. Pada awalnya, pasangan ini kaget dan terkejut dengan perbedaan budaya. Namun, mereka secara bertahap berkembang menuju keadaan penerimaan, adaptasi, dan integrasi. Individu menunjukkan empati, memahami perbedaan budaya, dan mengintegrasikan perspektif budaya mereka dalam komunikasi mereka.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KANTONG BILANGAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 36 PONTIANAK KOTA Mariyani, Neni; Kresnadi, Hery; Tampubolon, Budiman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media kantong bilangan pada pembelajaran matematika terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SDN 36 Pontianak Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan bentuk Quasi Experimental Design, desain Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengukuran dengan instrumen penelitian berupa 10 soal essay. Hasil perhitungan statistik dari rata-rata hasil belajar tes akhir kelas eksperimen sebesar 65,22 dan rata-rata hasil belajar tes akhir kelas kontrol sebesar 57,67 dengan diperoleh thitung (2,40) > ttabel (1,69), maka Ha diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan media kantong bilangan dan diajar menggunakan media gambar di kelas IV SDN 36 Pontianak Kota. Dari perhitungan effect size diperoleh sebesar 0,50 (kriteria sedang) berarti penggunaan media kantong bilangan pada pembelajaran matematika memberi pengaruh sedang terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SDN 36 Pontianak Kota.
PENGEMBANGAN COMIC BOOK SEBAGAI BAHAN AJAR ALTERNATIF PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI KELAS V SDN 01 MENJALIN Patalas, Emeliana Isa Gagas; Kresnadi, Hery; Salimi, Asmayani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26655

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar alternatif berupa comic book dengan mengangkat materi sistem pencernaan pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk peserta didik kelas V SDN 01 Menjalin dalam bentuk printout. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (RnD) dengan model ADDIE. Sumber data penelitian ini adalah guru wali kelas V, 24 orang peserta didik kelas V SDN 01 Menjalin, dan dua orang validator ahli, yaitu ahli desain dan ahli materi, dilakukan validasi tahap I dan Tahap II oleh ahli desain dan ahli materi. Teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara, angket dan observasi. Hasil tingkat kevalidan produk berdasarkan penilaian para ahli , presentase rata-rata berdasarkan validasi tahap I dan II yaitu 4,13 dengan kategori “sangat valid” pada aspek desain, sedangkan dari aspek materi memperoleh presentase rata-rata berdasarkan validasi tahap I dan II yaitu 4,35 dengan kategori “Sangat Valid”, serta hasil respons peserta didik berdasarkan presentase rata-rata dari kelompok kecil dan kelompok besar yaitu 3,74 dengan kategori “Sangat Baik”.

Page 157 of 474 | Total Record : 4731

 155   156   157   158   159 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue