cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 156   157   158   159   160 
PENERAPAN PEMBERIAN TUGAS SERTA UMPAN BALIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN NILAI RELIGIUS STUDI KASUS DI SD IT AL-KAFFAH BINJAI Juliani, Juliani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26656

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pemberian tugas serta umpan balik pada pembelajaran PAI untuk meningkatkan nilai religius siswa di SD IT Alkaffah Binjai. Permasalahan pendidikan di atas juga terjadi di SD IT Al-Kaffah. Binjai Berdasarkan data yang diperoleh dari kepala sekolah bahwa pembelajaran PAI belum berjalan secara optimal. Menurut hasil wawancara tersebut, kepala sekolah menerangkan bahwa masih banyak peserta didik yang kurang siap mengikuti kegiatan belajar mengajar di kelas serta kurangnya jumlah jam belajar mandiri diluar jam sekolah.. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan sumber data primer. Hasil penelitian menunjukkan SD IT Alkaffah Binjai berkomitmen untuk menanamkan nilai- nilai religius dalam mendidik siswanya sehingga memudahkan pelaksanaan untuk menanamkan nilainilai religius tersebut ke SD IT Alkaffah Binjai. Di SD IT Alkaffah Binjai menerapkan kawasan syar’i dalam berpakaian maka hal tersebut semua pihak yang terlibat dalam menanamkan nilai- nilai religius dalam membentuk karakter siswa Di SD IT Alkaffah Binjai harus memberikan teladan yang baik dalam berpakaian. Misalnya saja wali santri ketika memiliki urusan ke sekolah seperti membayar administrasi anaknya jika ditemukan memakai pakaian yang tidak tertutup maka tidak dilayani oleh pihak sekolah maka mereka diminta kembali kerumah untuk berganti pakaian yang lebih syar’i seperti memakai pakaian yang tertutup dan menggunakan jilbab.
EFEKTIVITAS LITERASI DIGITAL DALAM MEMBENTUK NILAI NILAI PENDIDIKAN SISWA MTS AL ISHLAHIYAH BINJAI Asmayani, Asmayani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26658

Abstract

Penelitian ini berjudul, “Efektivitas Literasi Digital Dalam Membetuk Nilai Nilai Pendidikan Siswa di MTs Al Ishlahiyah Binjai”. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui Efektivitas literasi Dalam Membetuk Nilai Nilai Pendidikan Siswa di MTs Al Ishlahiyah Binjai Perkembangan teknologi informatika dapat mempermudahkan proses pembelajaran bagi guru dan siswa. Bagi guru, media ini dapat dimanfaatkan untuk memperbanyak sumber belajar. Bagi siswa, teknologi informatika dapat dijadikan juga sebagai sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran. Atas dasar pemikiran ini, penelitian ini berupaya mendeskripsikan peran literasi digital dalam pembentukan nilai nilai pendidikan siswa di MTs Al Ishlahiyah Binjai. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian yaitu studi kasus.Subjekdalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan siswa di MTs Al Ishlahiyah Binjai. Teknik pengumpulan data menggunakan: observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi: teknik reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa: perilaku dalam mengikuti pendidikan dikalangan siswa saat mengikuti pembelajaran terdiri atas perilaku duduk, perilaku mendengarkan, perilaku menjawab, dan perilaku kegiatan, yang dipengaruhi oleh faktor internal, faktor eksternal, dan faktor pendekatan belajar.(2) manfaat adanya literasi digital dalam membentuk perilaku belajar siswa adalah untuk meningkatkan motivasi dan kreatifitas belajar siswa, meningkatkan daya ingat siswa, memudahkan siswa memahami pembelajaran, mengajarkan siswa bagaimana menggunakan media digital dengan baik. meningkatkan daya berpikir siswa serta kreativitas.
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS AIR DAN KEJADIAN PENYAKIT INFEKSI SALURAN PENCERNAAN: TINJAUAN KESEHATAN LINGKUNGAN Butarbutar, Augustinus Robin; Handayani, Fitriah; Vierdiana, Dyah; Mulyani, Dwinita; Farlina, Baiq Fina; Iswanto, Juni; Suriyeni, Deni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26659

Abstract

Penelitian ini mendalami hubungan antara kualitas air dan kejadian penyakit infeksi saluran pencernaan sebagai sebuah tinjauan kesehatan lingkungan. Melalui metode studi literatur, penelitian ini merinci dampak kualitas air pada kesehatan manusia dan mengeksplorasi variabilitas risiko di berbagai konteks populasi. Hasil penelitian mengonfirmasi bahwa kontaminasi air oleh bakteri patogen dan bahan kimia berpotensi merugikan dapat meningkatkan risiko infeksi saluran pencernaan. Variabilitas dampak pada kelompok populasi tertentu, seperti perkotaan dan pedesaan, ditemukan melalui sintesis literatur, menyoroti perlunya pendekatan yang disesuaikan dengan karakteristik setiap lingkungan. Kesadaran masyarakat dan edukasi diidentifikasi sebagai kunci dalam mengurangi risiko, sementara kebijakan lingkungan yang holistik dan berbasis bukti diusulkan untuk meningkatkan perlindungan kesehatan masyarakat. Simpulan penelitian ini menggarisbawahi urgensi pemahaman mendalam tentang hubungan antara kualitas air dan kesehatan manusia sebagai landasan bagi kebijakan lingkungan yang efektif. Melalui upaya pencegahan, penelitian ini berkontribusi pada pemahaman ilmiah dan tindakan nyata untuk memitigasi risiko infeksi saluran pencernaan.
THE EDUCATION OF CHARACTER BASED ON LOCAL WISDOM: A QUALITATIVE STUDY OF THE GAYO COMMUNITY OF CENTRAL ACEH Bahri, Syamsul; Musanna, Al
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.26661

Abstract

It is believed that the spread of various social illnesses among the students is the result of a lack of attention to the character education of the students. Today, the practice of character education has been enriched by the emergence of the idea of articulating local wisdom as its basis. The revitalization of local wisdom in educational practice is motivated by the belief that modernity with all its supporting tools is not enough to guide human beings to achieve a meaningful life. The modern educational praxis that is currently developing widely and is oriented towards economic and political demands has marginalized local values and culture, so that schools also play a significant role in alienating students from their socio-cultural context. The idea of developing local wisdom-based education is based on the belief that every community has a strategy for living life according to its context. The Gayo people have strategies and local wisdom guiding their people in leading their lives. This qualitative study will answers to the following questions: (1) What is the profile of the local wisdom of the Gayo community? (2) What aspects of the local wisdom of the Gayo community can be used as a basis for developing a character education model? The research specifically aims to describe the profile of the existence of local wisdom of the Gayo community in the current context; efforts to identify aspects of local wisdom of the current Gayo community that are considered relevant in developing character education; and formulating a conceptual model character education based on the local wisdom of the Gayo community.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LAHEWA TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Waruwu, Syukur Jaya; Telaumbanua, Wahyutra Adilman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26681

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu model pembelajaran Reciprocal Teaching belum pernah diterapkan oleh guru dalam proses pembelajaran dan  hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di Kelas VIII SMP Negeri 1 Lahewa Tahun Pelajaran 2022/2023 tidak tuntas. Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (2) Mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui penerapan model pembelajaran Reciprocal Teaching. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Lahewa yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi (guru dan siswa), dokumentasi dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil pembahasan, diketahui bahwa: (1) Hasil observasi guru pada Siklus I mencapai rata-rata 49%, sedangkan pada Siklus II kemampuan guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran mencapai rata-rata 91,3%. (2) Hasil observasi aktivitas siswa pada Siklus I mencapai rata-rata 45,93% dan pada Siklus II mengalami peningkatan yang signifikan dengan rata-rata mencapai 83,99%. (3) Hasil evaluasi pembelajaran pada Siklus I, diperoleh rata-rata yaitu 74,28, pada Siklus II meningkat menjadi 79,9. (4) Persentase ketuntasan yang dicapai pada Siklus I adalah sebesar 65%, dan Siklus II mencapai sebesar 90%.
ANALISIS PENGARUH KEBIJAKAN PERDAGANGAN INTERNASIONAL TERHADAP INDUSTRI PERANGKAT KERAS KOMPUTER Aswirawan, Maria Yosefina Meinadia Sekar Kinanti; Sanadi, Edwin Aldrin W.; Rukhmana, Trisna; Ikhlas, Al; Jufri, Muhammad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.26685

Abstract

Perdagangan internasional memainkan peran penting dalam perkembangan industri perangkat keras komputer, dengan kebijakan perdagangan yang mempengaruhi daya saing dan pertumbuhan industri tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kebijakan perdagangan internasional terhadap industri perangkat keras komputer. Dalam analisis ini, dilakukan peninjauan terhadap berbagai kebijakan perdagangan, termasuk tarif impor, perjanjian perdagangan bebas, dan stabilitas kebijakan perdagangan, serta dampaknya terhadap ekspor, inovasi, dan stabilitas industri perangkat keras komputer. Metode analisis yang digunakan melibatkan tinjauan literatur dan studi kasus untuk memahami dinamika hubungan antara kebijakan perdagangan internasional dan industri perangkat keras komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan perdagangan internasional memiliki dampak yang signifikan pada industri perangkat keras komputer, dengan pengaruhnya terlihat dalam ekspansi pasar, peningkatan inovasi, dan stabilitas bisnis. Implikasi temuan ini adalah pentingnya kebijakan perdagangan yang mendukung pertumbuhan industri perangkat keras komputer, baik melalui pengurangan hambatan perdagangan maupun menciptakan stabilitas dan kejelasan regulasi. Dengan demikian, penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi pemangku kepentingan dalam industri perangkat keras komputer serta memberikan kontribusi bagi literatur tentang perdagangan internasional dan industri manufaktur.
STIGMATISASI ISLAM NUSANTARA SEBAGAI ALIRAN SESAT KAJIAN TEORI STIGMA ERVING GOFFMAN Romadon, Saiful; Prakoso, Jatayu Hadi; Wijayanti, Isa; Santoso, Ade Budi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26692

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Stigmatisasi Islam Nusantara sebagai Aliran Sesat : Kajian Teori Stigma Erving Goffman. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian bahwasanya Islam bukan hanya dipandang sebagai agama yang berdimensi syariat dan akidah semata, islam juga menyangkut aspek peradaban, kebudayaan dan tradisi yang semakin memperkaya khazanah ilmu ke-Islaman. Itu artinya Islam tidak hanya sesuatu yang turun dari langit lalu diterapkan begitu saja dibumi. Para pendakwah terdahulu (wali songo) telah menghadirkan Islam di Nusantara secara membumi dan terikat dengan dimensi kontekstual dan itulah yang disebut Islam Nusantara. Istilah Islam Nusantara bukanlah aliran Islam baru atau mazhab baru, istilah Islam Nnusantara adalah ciri khas Islam di Nusantara yang menyesuaikan kondisi geografis dan sosiokultural di Nusantara.
PENTINGNYA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM KONTEKS PANCASILA DI MASYARAKAT Rasyid, A. Ramli; Raffli, Alvian; Aditya, Aswar; Rahmadani, Suci; Hania, Yasri; Qiran, Zul Fadhil
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26700

Abstract

Multikulturalisme adalah konsep keberagaman yang mengakui, menerima, dan menegaskan perbedaan dan persamaan manusia yang berkaitan dengan gender, ras, kelas, agama, dll. Pendidikan multikultural didasarkan pada konsep ini. berdasarkan gagasan dan prinsip demokratis, yang membantu memerangi prasangka dan diskriminasi dengan membangun pluralisme budaya. Siswa diharapkan tetap setia pada budaya mereka karena pendidikan multikultural penting sebagai cara alternatif untuk memecahkan konflik. Pendidikan multicultural sangat penting untuk demokrasi modern.Ada banyak tradisi dan budaya yang berbeda di Indonesia.tradisinya memiliki hubungan dengan berbagai ras, budaya, dan agama. Pendidikan yang menghargai perbedaan diperlukan agar pendidikan multikultural tidak menjadi sumber konflik dan perpecahan. Ini akan memungkinkan keberagaman dan kekayaan budaya yang menjadi ciri khas bangsa yang harus dilestarikan. Pendidikan multikultural memposisikan setiap peradaban dan kebudayaan.
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI PERMAINAN KOSAKATA VOCAB MANIA’ UNTUK SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 9 AMBON Pesiwarissa, Rice; Tharob, Theresia; Lekawael, Rosina F.J.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26701

Abstract

Salah satu aspek yang sangat penting dalam pembelajaran bahasa adalah penguasaan kosakata. Penguasaan kosakata yang baik akan memungkinkan siswa untuk memahami teks secara lebih komprehensif dan mengungkapkan pikiran mereka dengan lebih efektif..Jenis penelitian ini adalah desain Tindakan Kelas (Classroom Action Research/PTK). Berdasarkan hasil skor kosa kata siswa, ditemukan bahwa skor kosa kata siswa meningkat. Sebagian besar siswa mendapatkan nilai yang baik pada setiap akhir siklus. Nilai rata-rata siswa pada pretest siklus I adalah 51,4, dan nilai rata-rata pada posttest siklus I adalah 66,1 sedangkan pada posttest siklus II adalah 69,4). Penggunaan permainan kosakata "Vocab Mania" efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa kelas VIII-5 di SMP Negeri 9 Ambon. Para siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan penggunaan kosakata setelah berpartisipasi dalam permainan ini. Dalam implementasi permainan kosakata, guru perlu memastikan bahwa permainan ini disesuaikan dengan tingkat pemahaman dan kebutuhan siswa.
PERAN BADAN PERENCANAAN DAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN (BAPELITBANG) MELALUI BIDANG PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN MANUSIA (PPM) DALAM KOORDINASI PENCEGAHAN STUNTING DI KABUPATEN SIKKA Katharina Millenia; Rengga , Andreas; Carcia, Mariabel
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26702

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagimana peranan Badan Peeencanaan dan Penelitian dan Pembangunan (Bapelitbang) dalam Koordinasi Pencegahan Stunting di Kabupaten Sikka. Kegiatan magang kerja ini dilaksanakan pada kantor Badan Perencanaan dan Penelitian dan Pengembangan melalui bidang Pemerintahan Pembanguan Manusia dalam koordinasi pencegahan stunting di Kabupaten Sikka. Metode yang digunakan adalah metode kegiatan magang. Data yang dikumpulkan adalah melalui hasil wawancara dan dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa peran Bapelitbang melalui Bidang Pemerintahan Pembangunan manusia dalam koordinasi pencegahan stunting di Kabupaten Si kka.

Page 158 of 474 | Total Record : 4731

 156   157   158   159   160 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue