cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 307   308   309   310   311 
PERAN TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY (VR) DALAM PEMBELAJARAN INTERAKTIF DI PERGURUAN TINGGI Suprihartini, Yayuk; Supadi, Ari; Marlin, Marlin; Siregar, Yuliza Andriyani; Mashuri, Mohan Taufiq; Vierdiana, Dyah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran teknologi Virtual Reality (VR) dalam pembelajaran interaktif di perguruan tinggi dengan metode studi literatur. Berdasarkan analisis terhadap berbagai penelitian sebelumnya, VR terbukti meningkatkan keterlibatan mahasiswa, pemahaman konsep yang kompleks, dan kemampuan untuk menerapkan teori dalam praktik. Teknologi ini memberikan pengalaman pembelajaran yang imersif dan aman, terutama dalam bidang seperti kedokteran dan teknik. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah tantangan, termasuk biaya tinggi, keterbatasan infrastruktur, dan kebutuhan akan pelatihan bagi tenaga pengajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa VR memiliki potensi besar untuk merevolusi pendidikan tinggi, tetapi keberhasilan implementasinya memerlukan pendekatan holistik yang mencakup pengembangan kurikulum, infrastruktur yang memadai, dan kolaborasi antar pemangku kepentingan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur dengan menyoroti gap penelitian dan memberikan rekomendasi untuk penerapan VR di berbagai disiplin ilmu.
ANALISIS PERAN CONTENT MARKETING DALAM MENINGKATKAN BRAND ENGAGEMENT PADA PLATFORM DIGITAL Ambulani, Nur
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41605

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran content marketing dalam meningkatkan brand engagement pada platform digital. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengeksplorasi elemen-elemen penting content marketing, seperti personalisasi konten, nilai edukasi, elemen visual, dan konten interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa elemen-elemen tersebut secara signifikan meningkatkan keterlibatan merek melalui platform digital. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi pentingnya pendekatan holistik dalam strategi content marketing untuk menciptakan pengalaman pelanggan yang lebih baik. Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur pemasaran digital dengan menawarkan wawasan praktis untuk perusahaan dalam mengoptimalkan content marketing mereka
PENERAPAN LEAN MANUFACTURING UNTUK MENGURANGI WASTE DALAM PROSES PRODUKSI DI INDUSTRI MANUFAKTUR Derlini, Derlini; Siagian, Tony
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41606

Abstract

Lean Manufacturing adalah pendekatan manajemen yang bertujuan untuk mengurangi waste dalam proses produksi melalui penerapan strategi seperti Just-In-Time (JIT), 5S, dan Value Stream Mapping. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan Lean Manufacturing pada industri skala kecil dan menengah (UKM) di Indonesia serta mengintegrasikan teknologi digital untuk mendukung efisiensi. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa Lean Manufacturing dapat meningkatkan efisiensi produksi hingga 30% dan mengurangi lead time hingga 25%. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia dan pengetahuan menjadi hambatan utama dalam implementasinya. Penelitian ini memberikan kontribusi akademis dan praktis dengan menawarkan solusi berbasis teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas Lean Manufacturing.
PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENUMBUHKAN TOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA DI LINGKUNGAN KAMPUS Harefa, Anugerah Tatema; Hulu, Syukur Kasieli; Lase, Berkat Persada; Harefa, Amstrong; Bawamenewi, Adrianus; Lase, Fatiani; Harefa, Hendrikus Otniel Nasozaro
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam menumbuhkan toleransi antarumat beragama di lingkungan kampus melalui metode studi literatur. Hasil analisis menunjukkan bahwa PKn berperan penting dalam membangun kesadaran mahasiswa terhadap nilai-nilai pluralisme, demokrasi, dan hak asasi manusia. Pendekatan pembelajaran yang interaktif dan partisipatif serta kegiatan ekstrakurikuler berbasis keberagaman terbukti efektif dalam menanamkan sikap toleransi. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan, seperti konsistensi penerapan kurikulum dan evaluasi program. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap strategi pengembangan pendidikan toleransi di Indonesia, khususnya di tingkat perguruan tinggi.
KONSEP KESEHATAN GIGI DAN MULUT: SEBUAH KAJIAN EPISTEMOLOGI Gente, Meyske; Adam, Arlin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41608

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut penting untuk kesehatan secara umum dan kualitas hidup. Saat ini penyakit gigi dan mulut memimbulkan tantangan bagi kesehatan masyarakat secara global karena mempengaruhi kondisi sosial ekonomi. Kesehatan  pada  dasarnya  adalah  sebuah  ilmu.  Hal  ini  didasarkan  pada kesehatan  mengikuti  prinsip  atau  kaidah  ilmiah,  baik  dari  sudut pandang ontologis,  epistemiologis,  maupun  aksiologi. Kajian dari aspek  Epistemologis berkaitan dengan pengetahuan apa yang perlu  diberikan  kepada masyarakat  dan bagaimana cara menyampaikannya. Pengetahuan tentang kesehatan mendukung terbentuknya sikap yang baik terhadap hal-hal yang dapat meningkatkan kesehatan, termasuk kesehatan gigi dan mulut . Oleh  sebab  itu, peneliti  ingin  mencoba  mengulik  lebih  jauh bagaimana  epistemologi  dari  menjaga Kesehatan gigi dan mulut melalui  sudut  pandang filsafat ilmu. Metode  yang  dipergunakan  dalam  penulisan  artikel  ini  adalah  studi kepustakaan  atau  studi  literatur  (literature  review).
NEW PUBLIC SPHERE DI INDONESIA: PERAN MEDIA SOSIAL DALAM MENGKONSTRUKSI DISKURSUS PUBLIK DI DUNIA MAYA Fachrurrazi, Fachrurrazi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis new public sphere di Indonesia: peran media sosial dalam mengkonstruksi diskursus publik di dunia maya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa media sosial sebagai sebuah platform online, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi jejaring sosial, dan dunia virtual dan dalam lebih satu dekade terakhir ini media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia, sehingga dengan adanya media sosial  telah mempengaruhi kehidupan sosial dalam masyarakat. Perubahan-perubahan dalam hubungan sosial (social relationships) atau sebagai perubahan terhadap keseimbangan (equilibrium) hubungan sosial dan segala bentuk perubahan-perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan didalam suatu masyarakat, yang mempengaruhi sistem  sosialnya,  termasuk  didalamnya nilai-nilai,  sikap  dan  pola perilaku diantara kelompok-kelompok dalam masyarakat. Perubahan sosial positif seperti kemudahan memperoleh dan menyampaikan informasi, memperoleh keuntungan secara sosial dan ekonomi. Sedangkan perubahan sosial yang cenderung negatif seperti munculnya kelompok-kelompok sosial yang mengatasnamakan agama, suku dan pola perilaku tertentu yang terkadang menyimpang dari norma-norma yang ada.
TRADISI DAKWAH MIMBAR DAN RESPONS REMAJA SEBUAH KAJIAN EMPIRIS DI ACEH Rizal , Mujibal
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi respons remaja terhadap tradisi dakwah mimbar di Aceh dan faktor-faktor yang mempengaruhi keterlibatan mereka. Dengan menggunakan metodologi kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dan observasi partisipatif untuk memahami pandangan remaja mengenai dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa relevansi materi dakwah dengan kehidupan sehari-hari remaja sangat penting dalam menarik minat mereka. Remaja cenderung lebih tertarik pada ceramah yang membahas isu-isu sosial, pendidikan, dan tantangan yang mereka hadapi, serta lebih memilih penceramah yang mampu berinteraksi secara aktif dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami. Selain itu, dukungan dari kelompok sebaya terbukti meningkatkan keterlibatan remaja dalam kegiatan dakwah. Penelitian ini juga mengidentifikasi bahwa banyak remaja lebih memilih mendapatkan informasi agama melalui media sosial dan platform digital lainnya, dibandingkan dengan ceramah tradisional di masjid. Temuan ini menunjukkan perlunya modernisasi dalam metode dakwah agar lebih sesuai dengan kebutuhan dan minat generasi muda. Dengan demikian, penelitian ini memberikan saran praktis bagi para pendakwah dan pemimpin agama untuk mengembangkan teknik dakwah yang lebih relevan dan menarik, sehingga dapat meningkatkan partisipasi aktif remaja dalam kegiatan dakwah dan memperkuat pemahaman agama yang moderat dan toleran di Aceh.
KAJIAN TEORI MEDIA (PERAN MEDIA DALAM PEMBENTUKAN BUDAYA MASYARAKAT) Mabruran, Umrata
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41612

Abstract

Kajian media budaya memanfaatkan disiplin ilmu untuk menganalisa hubungan manusia dengan media sehingga diketahui dampaknya untuk budaya. Kajian media budaya ini mengacu pada beberapa konteks seperti, sosial, ekonomi, politik serta budaya yang lebih luas. Kajian ini membantu masyarakat untuk lebih memahami secara spesifik bagaimana media ini mempengaruhi masyarakat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penelitian berupa tulisan kata-kata atau kalimat. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan etnografi virtual atau netnografi. Netnografi merupakan penelitian terbaru yang mengkaji bentuk komunikasi dan perilaku pengguna internet etnografi virtual adalah etnografi yang dilakukan di dunia maya dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang besar dan keterlibatan dari pengguna internet. Hasil penelitian ini ialah memfokuksna pada pembentukan budaya pada masyarakat akibat peran media dianggap wajar. Di zaman yang semakin canggih sudah seharusnya untuk terjadi sebuah perubahan positif baik dari segi budaya, sosial, ekonomi, serta politik.
TEACHING READING COMPREHENSION USING TEXT EXPERIENCE RELATIONSHIP METHOD TO IMPROVE INSTIKI STUDENTS’ ENGLISH PROFICIENCY Monny, Maria Osmunda Eawea; Brahma, A. A. Gde Raka Wahyu
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41613

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman membaca mahasiswa INSTIKI dengan menggunakan metode Experience-Text-Relationship (ETR). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan melibatkan 37 mahasiswa mata kuliah  English for Information Technology Kelas AA. Peneliti menggunakan observasi catatan lapangan dan tes membaca untuk mengumpulkan data penelitian. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang akan dilakukan dalam siklus. Penelitian ini juga bertujuan meningkatkan literasi mahasiswa khususnya dalam bahasa Inggris. Data hasil observasi catatan lapangan dianalisis secara kualitatif dan data hasil tes membaca dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis ini diharapkan dapat digunakan untuk penyusunan materi perkuliahan yang dapat meningkatkan profisiensi dan performa bahasa Inggris mahasiswa INSTIKI. Hasil penelitian pada siklus I hasil tes dengan topik “Advatages and Disadvantages of Artificial Intelligence” menunjukkan bahwa terdapat kesalahan dalam pemilihan kata/diksi (25 kesalahan) dan tenses khususnya past tense (10 kesalahan) dan present tense (14 kesalahan). Hasil siklus I menunjukkan bahwa ada 15 mahasiswa yang belum mencapai nilai 55 sebagai Kriteria Ketuntasan Minimum.  Sedangkan hasil siklus II dengan topik “Pros and Cons Using E-Commerce” terdapat perbaikan pemahaman mahasiswa terkait topik tersebut. Hasil tes menunjukkan bahwa terdapat kesalahan pemilihan kata/diksi (5 kesalahan), dan tenses khususnya past tense (8 kesalahan) dan present tense (9 kesalahan). Hasil siklus menunjukkan bahwa ada  telah mencapai lebih dari 55. Hasil penerapan ETR menunjukkan bahwa dalam 2 siklus yang diterapkan, metode ini mampu meningkatkan pemahaman membaca mahasiswa.
MEDIA DALAM ERA GLOBALISASI TANTANGAN DAN DAMPAK TERHADAP KOMUNIKASI GLOBAL Basri, Hasanun
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41615

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tantangan dan dampak yang ditimbulkan oleh media global dalam era globalisasi terhadap komunikasi global. Fokus utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bagaimana media global mempengaruhi aliran informasi, interaksi antarbudaya, dan dampak mereka terhadap kebebasan berbicara dan penyebaran informasi yang akurat di seluruh dunia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi literatur; data diperoleh melalui penelitian berbagai artikel, buku, dan laporan tentang media, globalisasi, dan komunikasi internasional. Analisis dilakukan dengan membandingkan berbagai perspektif tentang tantangan yang muncul dalam penggunaan media digital dan dampaknya terhadap komunikasi global. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dalam era globalisasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap masalah yang dihadapi masyarakat. Salah satu masalah utama yang dihadapi termasuk dominasi media global yang cenderung mengarah pada homogenisasi budaya, ketimpangan akses teknologi di negara berkembang, dan penyebaran disinformasi yang memperburuk kualitas informasi. Sebaliknya, media di seluruh dunia mendorong aktivisme sosial, meningkatkan interaksi antarbudaya, dan mempercepat aliran informasi. Dengan membuat pasar global lebih mudah diakses, globalisasi media juga memengaruhi cara berkomunikasi di seluruh dunia. Penelitian ini menyarankan agar pemerintah dan lembaga internasional memperhatikan pentingnya meningkatkan akses teknologi di negara-negara berkembang untuk mengurangi kesenjangan informasi. Selain itu, perlu diperkuat regulasi media yang lebih jelas untuk memerangi disinformasi dan melindungi kebebasan berbicara. Dalam pengelolaan media global, perlindungan keberagaman budaya dan prinsip lokal harus menjadi prioritas utama.

Page 309 of 469 | Total Record : 4688

 307   308   309   310   311 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue