cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
REGISTER BAHASA MASYARAKAT PETANI DI DESA KEIMANGA KECAMATAN BOLANGITANG BARAT KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW UTARA Pahu, Ambarwati; Supriyadi, Supriyadi; Ntelu, Asna
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41416

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, makna, dan fungsi register bahasa masyarakat petani di desa Keimanga kecamatan Bolangitang Barat kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Data penelitian ini berupa istilah yang dituturkan secara lisan oleh masyarakat yang berprofesi sebagai petani sawah dan petani kebun yang ada di desa Keimanga kecamatan Bolangitang Barat kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Metode penelitian ini adalah pendekatan dekspritif dengan jenis penelitian kualitatif. 43 istilah yang dibagi menjadi 26 yang sering digunakan oleh petani sawah dan 17 istilah yang sering digunakan oleh petani kebun. Pada petani sawah terdiri 19 istilah dengan kategori verba dan 7 istilah dengan kategori nomina. Sedangkan petani kebun terdiri dari 7 istilah dengan kategori verba, 9 istilah dengan kategori nomina, dan 1 istilah dengan kategori adjektiva. Makna register petani mencakup satu makna yaitu istilah. Fungsi register bahasa petani mencakup fungsi instrumental, fungsi regulasitoris, fungsi interaksi dan fungsi personal.
PENGEMBANGAN E-BOOK DAN PRAKTIKUM BERBASIS ANALISIS DNA LALAT BUAH ISOLAT LOKAL PADA MATERI GENETIKA DI SMA Djaila, Friscila Avianti; Semuel, Mokosuli Yermia; Wurarah, Masje
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41423

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran e-book dan praktikum berbasis analisis DNA lalat buah isolat lokal pada materi genetika di SMA yang layak digunakan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri 5 tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen tes pada penelitian ini adalah angket, wawancara dan dokumentasi. Lembar angket penilaian diberikan kepada subjek penelitian yaitu ahli materi, ahli media, guru mata pelajaran biologi dan siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Pagimana. Hasil penelitian ahli materi dengan persentase 93% kriteria sangat valid, ahli media dengan persentase 96% kriteria sangat valid, guru biologi dengan persentase 97% kriteria sangat valid dan respons siswa dengan persentase 88% kriteria sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media e-book dan praktikum berbasis analisis DNA lalat buah isolat lokal pada materi genetika di SMA produk yang dihasilkan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGGUNAAN CAMPUR KODE DALAM BAHASA PENYELIDIKAN DI POLSEK AWANGPONE KABUPATEN BONE (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Syahriani, Syahriani; Safar, Muh.; Sua, Andi Tenri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41481

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk serta penyebab campur kode dalam bahasa penyelidikan di Polsek Awangpone Kabupaten Bone. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Data yang diolah merupakan hasil wawancara dan percakapan antara polisi dan masyarakat. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik rekam, simak, dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bentuk campur kode yang terjadi berupa bentuk, kata sejumlah 22, frasa sejumlah 7, klausa sejumlah 11. Penyebab yang melatarbelakangi campur kode ialah faktor latar belakang kebahasaan, faktor ragam, faktor keinginan menjelaskan, faktor keinginan menunjukkan keakraban, serta faktor penutur dan mitra tutur.
ANALISIS TEKNIK TERJEMAHAN AMPLIFIKASI DAN REDUKSI PADA TAKARIR SERI LUPIN MELALUI PLATFORM STREAMING NETFLIX Lesmana, Nayasha Anandita; Gumilar, Dudung; Racmadhany, Ariessa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41483

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teknik terjemahan amplifikasi dan reduksi pada takarir seri Lupin episode 1 yang ditayangkan melalui platform streaming Netflix. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengevaluasi penerapan kedua teknik tersebut serta bagaimana teknik tersebut mempengaruhi struktur kalimat dalam takarir. Hasil analisis menunjukkan bahwa teknik reduksi lebih dominan digunakan, dengan 42 takarir mengaplikasikan teknik reduksi, sementara 29 takarir menggunakan teknik amplifikasi. Selanjutnya, analisis terhadap kalimat simpleks dan kompleks menunjukkan bahwa dari 42 takarir yang menggunakan teknik reduksi, terdapat 30 kalimat simpleks dan 11 kalimat kompleks. Di sisi lain, dari 29 takarir yang menggunakan teknik amplifikasi, ditemukan 22 kalimat simpleks dan 7 kalimat kompleks. Temuan ini memberikan gambaran tentang bagaimana teknik terjemahan amplifikasi dan reduksi diterapkan dalam konteks penerjemahan takarir, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi kesederhanaan dan kompleksitas kalimat.
PENINGKATAN BUDAYA LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA BERBASIS APLIKASI CANVA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIBULUE Rahmatang, A.; Srimularahmah, Andi; Marwil, A. Nurhabibi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41515

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan budaya literasi digital terhadap kemampuan membaca berbasis aplikasi Canva pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sibulue. Fokus penelitian ini dilihat pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran ter khusus pada membaca dalam upaya meningkatkan budaya literasi berbasis aplikasi Canva di kelas VIII SMP Negeri 1 Sibulue yang dilakukan dengan dua siklus. Data penelitian ini berupa hasil dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta observasi dan dokumentasi di lapangan terhadap tindakan pembelajaran dan proses budaya literasi digital terhadap kemampuan membaca berbasis aplikasi Canva. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini teknik yang berupa hasil tes siswa dalam membaca, serta teknik non tes yang berupa observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan pembelajaran budaya literasi digital berbasis aplikasi Canva dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa. Keberhasilan siswa pada proses pembelajaran membaca dapat dilihat pada ketuntasan klasikal yang diperoleh siswa sudah mencapai 85% siswa yang mendapatkan nilai 75 ke atas. Pada siklus I mencapai 70% dan mengalami peningkatan pada siklus II mencapai 90% siswa yang mendapatkan nilai 75 ke atas, maka persentase kenaikan dari siklus I ke siklus II Mencapai 20%. Selain itu, dapat juga dilihat pada ke antusiasan, keaktifan, keseriusan, kreativitas, keberanian, dan kerja sama siswa dalam melaksanakan setiap kegiatan yang dilakukan. Peningkatan kemampuan membaca budaya literasi digital berbasis Canva di kelas VIII SMP Negeri 1 Sibulue dapat terlihat pada hasil membaca siswa pada aplikasi Canva. Siswa dapat menghasilkan karya tanpa dengan memperhatikan ketepatan menyuarakan penulisan, kewajaran lafal, kewajaran intonasi, kelancaran, serta kejelasan suara dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat dinyatakan bahwa proses kegiatan membaca budaya literasi digital berbasis aplikasi Canva di kelas VIII SMP Negeri 1 Sibulue Mengalami peningkatan dan penelitian ini berhasil.
MODAL INTELEKTUAL DALAM MEMODERASI PENGARUH AMBIDEKSTERITAS KEUANGAN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN Rusfian, Rusfian; Widhiatuti, Susanti; Amir, Ja’far
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41528

Abstract

Ditengah pesatnya persaingan usaha, para pengusaha dituntut untuk tetap menjaga nilai Perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran modal intelektual dalam mempengaruhi ambidekteritas keuangan. Faktor apa saja yang berperan dalam ambidekteritas, serta trend masalah yang mungkin akan muncul. Lietratur riview dan Analisa bibliometric dipergunakan untuk menguji metadata dari karya ilmiah yang terindeks scopus. Studi literatur menunjukkan bahwa Modal Manusia HCE (Human Capital) berpengaruh posistif terhadap ambidexteritas keuangan. Modal structural (SCE) dan relasional (RC) lebih beragam dalam mempengaruhi nilai Perusahaan. Modal intelektual Perusahaan (IC) menjadi factor yang menonjol dalam meningkatkan ambidekteritas keuangan. Sementara trend permasalahan yang diperkirakan akan muncul ada kaitannya dengan inovasi ekploratif dan inovasi eksploitatif. Segala permasalahan diselesaikan dengan mengikuti motode fuzzy Delphi..
FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN INISIASI MENYUSU DINI (IMD) PADA IBU POSTPARTUM DI RSUD KABUPATEN KEPULAUAN TALAUD. Saranaung, Dian Siska; Juwita, Noormah; Ardiningtyas, Lisa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41593

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi inisiasi menyusu dini (IMD) di Kabupaten Kepulauan Talaud. Data dikumpulkan melalui metode survei dengan menggunakan kuesioner yang ditujukan kepada ibu yang baru melahirkan. Sampel penelitian terdiri dari ibu-ibu yang memenuhi kriteria tertentu, seperti tidak memiliki gangguan komunikasi dan telah melahirkan di RSUD Kabupaten Kepulauan Talaud. Penelitian ini menemukan bahwa angka pemberian ASI eksklusif di Indonesia mengalami penurunan, dengan hanya 48,6% ibu yang melakukan IMD pada tahun 2021, dibandingkan dengan 58,2% pada tahun 2019. Hasil analisis menunjukkan bahwa sikap ibu berperan penting dalam keberhasilan IMD, di mana 65,6% ibu memulai menyusui sebelum waktunya. Selain itu, penelitian ini juga mencatat bahwa IMD dapat mengurangi risiko infeksi dan kematian neonatal, dengan memberikan kekebalan pasif melalui kolostrum. Meskipun manfaat IMD sangat luas, hanya 44% ibu yang baru melahirkan pertama kali yang melakukannya, menunjukkan perlunya peningkatan kesadaran dan pendidikan tentang pentingnya IMD. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam upaya meningkatkan angka IMD dan ASI eksklusif di Indonesia, serta mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) dalam mengurangi angka kematian bayi hingga 12/1.000 kelahiran hidup. Dengan demikian, hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi kebijakan kesehatan dan program-program yang mendukung ibu dan bayi di Indonesia.
HUBUNGAN RIWAYAT KEKURANGAN ENERGI KRONIS (KEK) IBU HAMIL DENGAN KEJADIAN STUNTING PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ESSANG KABUPATEN TALAUD Lantang, Lusiana; Chabibah, Ike Fitrah Atul; Wulansari, Meinita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41654

Abstract

Stunting adalah kondisi anak mengalami gangguan pertumbuhan, sehingga tinggi badan anak tidak sesuai dengan usianya, sebagai akibat dari masalah gizi kronis kekurangan asupan gizi dalam waktu yang lama. Keadaan stunting terjadi pada anak balita usia 1.000 hari pertama kehidupan (HPK). Akibat jangka panjangnya, ketika dewasa akan mempengaruhi produktivitas dan munculnya berbagai penyakit kronis. Stunting di Indonesia masih menjadi permasalahan besar yang memerlukan penanganan serius, sehingga saat ini Pemerintah Indonesia menjadikan program penanganan stunting sebagai program prioritas nasional yang memerlukan penanganan secara terintegrasi guna menekan peningkatan jumlah kasus. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara riwayat Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil dengan kejadian stunting di wilayah kerja Puskesmas Essang Kabupaten Kepulauan Talaud. Metode penelitian retrospektif, dengan desain case control. Hasil penelitian nilai Exact Test (2-sided) dengan uji Fisher Exact 0.002 < 0,05 yang berarti ada hubungan antara Kekurangan Energi Kronis berdasarkan ukuran lingkar lengan ibu terhadap kejadian stunting pada bayi.
ANALISIS PROBLEMATIKA GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (MERDEKA BELAJAR) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BONE Hasbar, Andi Nur Elisa; Safar, Muh.; Srimularahmah, Andi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika yang dihadapi oleh guru Bahasa Indonesia dalam implementasi Kurikulum Merdeka (Merdeka Belajar) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bone. Kurikulum Merdeka diperkenalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan pendekatan yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa. Namun, pelaksanaannya sering kali dihadapkan pada berbagai tantangan yang dapat mempengaruhi keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara mendalam kepada guru-guru Bahasa Indonesia di sekolah tersebut. Data yang diperoleh mencakup perspektif guru mengenai dukungan yang diterima, sumber belajar yang tersedia, serta kendala dan strategi yang diterapkan dalam mengatasi masalah yang muncul selama proses pembelajaran. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi dan mengelompokkan tema-tema utama dari tanggapan informan.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa guru menghadapi beberapa kesulitan dalam implementasi Kurikulum Merdeka, termasuk kurangnya pelatihan yang memadai, dukungan sumber belajar yang belum optimal, dan kebutuhan akan penyesuaian metode pengajaran. Meskipun dukungan berupa materi pembelajaran dan sumber daya digital tersedia, guru merasa belum sepenuhnya siap untuk menerapkan kurikulum sesuai dengan pedoman yang ditetapkan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pihak terkait dalam upaya memperbaiki implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah, serta menyarankan perlunya pelatihan tambahan dan peningkatan dukungan untuk guru.
STRATEGI DIGITAL MARKETING LARITTA BAKERY SURABAYA DALAM UPAYA MENINGKATKAN BRAND AWARENESS MELALUI INSTAGRAM @LARITTABAKERY Syahputra, Aditya Maulana; Ekantoro, Julyanto; Fitriawardhani, Tira
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41677

Abstract

Di Surabaya ada 15 toko roti, yaitu Bon Ami, Igor’s Pastry & Café, Spikoe Resep Kuno, Lapis Kukus Surabaya, Suzana Bakery, Roti Paulus, Kampoeng Roti, Melly Roti & Kue, Tungga Dewi Cake, The Harvest, Fran’s Bakery & Ice Cream, Holland Bakery, Barby’s Bakery, Corica Pastries, dan Laritta Bakery juga menjadi salah satu diantaranya, menjelaskan bahwasannya dalam bisnis ini terdapat tantangan yang besar karena ketatnya persaingan. Laritta bakery merupakan salah satu perusahaan yang berjalan dibidang bisnis pembuatan roti dimana saat ini masih terus bersaing satu sama lain dengan kompetitor bakery lainnya. Penelitian ini ialah sebuah penelitian yang meneliti bagaimana strategi digital marketing Laritta Bakery Surabaya dalam upaya meningkatkan brand awareness melalui Instagram @larittabakery. Jenis penelitian ini ialah deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan teori AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) dalam penelitian kualitatif ini. Laritta Bakery berhasil meningkatkan brand awareness di Instagram dengan pendekatan AIDA, yaitu menarik perhatian melalui konten kreatif, menumbuhkan ketertarikan dengan konten promo menarik, membangkitkan keinginan lewat konten giveaway, dan mendorong tindakan dengan CTA (Call to Action) serta konten promo. Hasilnya, pengikut Instagram naik dari 59,2 ribu menjadi 60,6 ribu dan engagement pada konten-konten di Instagram tahun 2024 juga meningkat.