cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
IDEL WALDELMI
Contact Email
idelwaldelmi@unilak.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
idelwaldelmi@unilak.ac.id
Editorial Address
-
Location
,
INDONESIA
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan
Published by Komunitas Manajemen Kompetitif
ISSN : 25986449     EISSN : 25804111     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Other
Jurnal Diklat Review (Online ISSN: 2598-6449| Print ISSN : 2580-4111) published by Komunitas Manajemen Kompetitif. This journal published thrice in April, Agustus dan December. It contain the articles such as scientific papers (research and non-research), analytical studies, theoretical applications and reviews of management issues. The publication of this journal aims to increase the quantity and quality as well as its spread with the science of communication among the intellectuals, practitioners, students and observers of HR management problems.
Arjuna Subject : -
Articles 534 Documents
 25   26   27   28   29 
EFEKTIFITAS PELATIHAN EMOTION REGULATION UNTUK MENURUNKAN BULLYING BEHAVIOR PADA SISWA: LITERATUR REVIEW Agustin, Erina Dwi; Muhid, Abdul
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.975

Abstract

KPAI menunjukkan data dari tahun 2011 hingga 2019, terdapat sekitar 37.381 kasus terkait kekerasan terhadap anak. Salah satu penyebab perilaku bullying adalah rendahnya kemampuan mengelola emosi. Karena pentingnya mengurangi perilaku bullying pada siswa maka diperlukan solusi untuk mengurangi perilaku tersebut secara efektif, maka dari itu peneliti mengangkat salah satu solusi yang efektif yaitu dengan cara regulasi emosi. Studi literatur ini bertujuan untuk mengungkap keefektifan pelatihan regulasi emosi untuk menurunkan perilaku bullying pada siswa. Dimana peneliti menggunakan metode tinjauan sistematis kualitatif dengan data yang diperoleh melalui studi literatur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan regulasi emosi efektif dalam menurunkan perilaku bullying pada siswa. Dari hasil pelatihan, siswa mampu mengidentifikasi perilaku yang dianggap bullying, menganalisis emosi yang dirasakan pelaku dan korban bullying, serta memiliki pemikiran untuk melaporkan jika melihat perilaku bullying pihak yang bertanggung jawab.
PELATIHAN MARKETING DESA WISATA TAMAN BUNGA OKURA Kamilah, Faizah; Khairani, Zulia; Soviyanti, Efrita
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.983

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai alternative media pemasaran melalui instagram dan toko online lainnya dan meningkatkan pengetauan dalam membagikan gambar-gambar produk yang menarik sehingga calon konsumen tertarik untuk melihat dan akhirnya memutuskan membeli. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode ceramah, serta tanya jawab. Metode ceramah digunakan untuk menyampaikan pengetahuan secara umum dan ditampilakn contoh contoh akun instagram dan akun toko online yang dapat diadaptasi oleh mitra.. Tanya jawab digunakan untuk melengkapi hal-hal yang belum terakomodasi oleh metode di ceramah. Pelatihan ini melibatkan dosen Jurusan Akuntansi dan Manajemen yang bekerja sama dengan kelompok taman bunga okura di kelurahan rumbai barat sebagai subyek sasaran.
PENYULUHAN DAN PELATIHAN PEMBUATAN ICE CREAM SEBAGAI PELUANG USAHA DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN IBU RUMAH TANGGA DIKECAMATAN SUKAJADI KOTA PEKANBARU Murnawati, Murnawati; Erti, Lili; Tasril, Tasril
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1035

Abstract

Peluang usaha adalah kesempatan yang dimiliki seseorang untuk mencapai tujuan dengan cara melakukan usaha yang mamanfaatkan berbagai sumber yang dimiliki untuk mencapai suatu tujuan, ibuk ibuk yang ada ditempat tersebut masih tergolong kepada tenaga kerja produktif, dengan adanya pelatihan pembuatan ice krim ini dengan tujuan untuk menumbuhkan kesadaran serta kemandirian dalam berupaya dan sekaligus dapat menciptakan lapangan pekerjaan serta berusaha, bagi ibu rumah tangga Kelurahan kampung melayu kecamatam Sukajadi pekanbaru,dengan keadaan ekonomi keluarga yang berada pada ekonomi menegah kebawah, mencari pekerjaan sudah semakin sulit untuk ibu-ibu ini, sedangkan kebutuhan semakin meningkat dengan keadaan demikian diyakini mereka masih punya kemampuan untuk berusaha didalam memenuhi kebutuhanya dan untuk meningkatkan pendapatan ibu rumah tangga Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan dapat meningkatkan nilai tambah suatu produk ice Cream yang dihasilkan, nilai tambah tersebut antara lain dapat memberikan gizi yang sangat berguna bagi tubuh manusia Salah satu upaya untuk peluang uaha bagi ibuk rumah tangga dikelurahan kampung melayu melalui pembuatan Ice Cream dapat memberikan solusi untuk dapat meningkatkan pendapatan ibu rumah tangga. dan juga dapat digunakan untuk kebutuhan sendiri memenuhi kebutuhan keluarga akan menghemat keuangan keluarga dan dapat dijadikan sebagai bekal untuk membuka usaha yang akhirnya dapat membantu keuangan ibu rumah tangga
PEMANFAATAN KOMODITI UBI SEBAGAI ANEKA VARIAN MAKANAN DALAM USAHA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DIKELURAHAN RUMBAI BUKIT- KECAMATAN RUMBAI Liviawati, Liviawati; Putri, Gusmarila Eka; Wardi, Jeni
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1051

Abstract

Rumbai Bukit adalah desa binaan Fakultas Ekonomi Universitas Lancang Kuning dengan ditandai penanda tanganan MOU No. 025/FE/Ks/2022 tentang Kerjasama Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi oleh Dekan Fakultas Ekonomi dan Lurah Rumbai Bukit. Hasil penggalian potensi alam di Rumbai Bukit ditemukan informasi bahwa adanya potensi ubi kayu, pepaya, kelapa sawit, ikan patin, ikan lele, dll. Sedangkan potensi kreatifitas yang ditemukan adalah kerajinan piring lidi dari limbah sawit, pengolahan nugget patin, kerupuk ikan patin, hasil rajutan. Salah satu hasil komoditi pertanian yang cukup melimpah berupa tanaman ubi kayu yang selama ini hanya dijual murah kepada pengumpul. Padahal kemudian pengumpul mendapatkan untung yang cukup lumayan dengan menjualnya kembali kepada pedagang di pasar. Petani ubi kayu seharusnya bisa memangkas rantai distribusi tersebut dengan menjualnya langsung kepada pedangang di pasar atau dapat membuat produk olahan dari bahan ubi kayu sehingga akan mengangkat nilai jual dari ubi kayu olahan ini. Selama ini belum ada pengolahan lebih lanjut yang dilakukan petani ubi menjadi sebuah produk baru yang bernilai jual tinggi, sehingga harga ubi kayu yang rendah berdampak kepada penghasilan yang diterima mereka. Kemudian berdasarkan diskusi yang dilakukan ibu-ibu di Rumbai Bukit kebanyakan hanyalah ibu rumah tangga biasa. Ibu-ibu ini hanya mengandalkan suami sebagai tulang punggung untuk menopang perekomian keluarga.
EKOSISTEM PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA MENGHADAPI TUNTAS BELAJAR YANG BERDAMPAK PADA PROMOSI ONLINE USAHA MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (Studi Pada SDN Lowokwaru 02 Kota Malang) Suljatmiko, Suljatmiko
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1053

Abstract

Kemajuan dan kualitas pendidikan di Indonesia merupakan tanggung jawab pemerintah, swasta, masyarakat dan orang tua. Kepedulian terhadap kualitas dan kemajuan pendidikan siswa siswi sekolah dasar negeri maupun swasta terletak pada orang tua. Institusi pendidikan selama masa pandemi Covid19 dituntut dapat meningkatkan dan memperbaiki ketuntasan belajar dalam proses belajar mengajar, baik dari segi keamanan, kualitas dan ketuntasan minimum sebuah pembelajaran. Ekosistem pendidikan merupakan kolaborasi antara siswa dan orangtua dalam meningkatan kualitas dan kemajuan belajar anak-anaknya dalam menghadapi sitiasi Covid19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menerapkan analisis factor kekutan di lapangan. Dengan model Force Field Analisys (FFA), akan diketahui seberapa besar factor pendukung dan penghambat dalam ketercapaian ketuntasan belajar siswa selama mengikuti pembelajaran daring (online). Harapan gambaran Logic Model yang diinginkan ,yaitu: (1) outcame; (2) short term outcame (3) Mid Term Outcame: (4) Long Term Outcame. Penelitian ini bertujuan bisa menjelaskan tentang: (1) Ekosistem pendidikan di SDN Lowokwaru 02 Kota Malang; (2) Upaya menuntaskan proses belajar di SDN Lowokwaru 02 Malang pada masa pandemi Covid19; (3) Literasi Teknologi Informasi sebagai moda promosi usaha warga masyarakat SDN Lowokwaru 2 Malang (4) Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam ekosistem pendidikan warga SD Negeri Lowokwaru 2 Kota Malang. Kemuncula faktor pendukung dan penghambat, factor pendukung antara lain: (1) Adanya peraturan dan kebijakan yang tertuang di sekolah; (2) Ketersediaan sarana dan prasarana; (3) Ketersediaan sumber daya manusia; (4) Ketersediaan anggaran dana; factor penghambatnya antara lain (1) Komitmen yang berubah-ubah; Tatakelola sarana dan prasarana; (2) Kualitas sumber daya manusia; (3) Koordinasi antara sekolah dan warga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa factor pendukung lebih besar dari factor penghambat. Melalui pemeataan dengan Logic Model dengan hasil yang dicapai ,yaitu: (1) outcame: pendidik terpacu untuk meningkatkan model pembelajaran yang mudah tersampaikan, optimalisasi perangkat sarana dan prasarana selama pandemic covin19, dan literasi teknologi informasi masyarakat meningkat; (2) short term outcame: tertib administrasi sekolah, pengawasan keamanan dan kesehatan terjaga, produk usaha rumah tangga tersiar secara online ; (3) Mid Term Outcame: Sekolah siap moda online, penghasilan usaha rumah tangga meningkat dan dapat meningkatkan ekonomi; (4) Long Term Outcame: penyelenggara pendidikan dan masyarakat siap menghadapai revolusi industry 4.0. Dari kedaan diatas disimpulkan bahwa secara umum ekosistem pendidikan dapat membantu penyelenggara pendidikan dalam menuntaskan proses belajar siswa, dari segi keamanan dan kesehatan dapat menekan penyebaran Covid19, segi literasi Teknologi Informasi, orang tua siswa dapat memperoleh pengetahuan bidang informasi sekaligus berbisnis dan promosi usaha rumah tangga
PELATIHAN PEMANFATAN MEDIA TANAM BOTOL BEKAS SEBAGAI MEDIA PERTUMBUHAN TANAMAN ORGANIK DI KEPENGHULUAN MAKMUR JAYA As’ari, Hasim; Heriyan, Dindi; Raja, Dahobert Lumban; Astari, Eka Saswita Widi; Riza, Fahru; Sihombing, Kristya B C; Purba, Nuraina; Ramadhani, Nur; Adawiyah, Rabiatul; Badrianto, Risky; Peratiwi, Sonia Juwita
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1130

Abstract

Pelatihan penggunaan media botol sebagai media tanam tanaman organik merupakan salah satu solusi bercocok tanam di pemukiman yang semakin padat penduduknya dengan memanfaatkan media botol bekas sebagai sarana menanam tanaman organik. Hal baru bagi masyarakat dalam meminimalisir limbah botol bekas dan cara bercocok tanam yang sehat. Pelatihan pemanfaatan dilakukan dengan praktek langsung penggunaan media botol bekas sebagai media pertumbuhan tanaman organik. Dari rangkaian kegiatan pelatihan penggunaan media botol bekas, terdapat beberapa indikasi keberhasilan program, diantaranya adalah sikap warga (kelompok ibu terpadu) yang menunjukkan perubahan positif yaitu meningkatnya kesadaran masyarakat (kelompok ibu terpadu) tentang pentingnya memanfaatkan pekarangan untuk bercocok tanam sayuran di rumah.
PENYELAMATAN DIRI SAAT BENCANA UNTUK SISWA DAN SISWI SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU: - Rini, Silfia; Setiani, Yulia; Sari, Neri Puspita; Chrismondari, Chrismondari; Fajri, Ade; YK, Nilam Dwi Fahira
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1139

Abstract

Bencana alam seringkali terjadi secara tidak terduga dan datang dengan cepat dan tiba-tiba tanpa sempat melakukan persiapan. Saat bencana melanda, seringkali terjadi kepanikan yang luar biasa tanpa tahu harus berbuat apa. Untuk itu perlu diberikan teknik penyelamatan diri agar terhindar dari resiko cedera dan bahaya lainnya. Bantuan penyelamatan diri saat bencana gempa diberikan kepada siswa SMP Dwi Sejahtera Pekanbaru. Kegiatan yang dilakukan adalah pelatihan tentang langkah-langkah apa yang harus dilakukan ketika terjadi bencana atau dikenal dengan tanggap darurat. Pelatihan mitigasi bencana alam ini memberikan pengetahuan, kemandirian, kesiapsiagaan dan pertahanan jika bencana datang tanpa mengenal tempat dan waktu.
PENDAMPINGAN PENANAMAN POHON DALAM RANGKA PENGHIJAUAN KAWASAN WISATA PULAU CINTA KABUPATEN KAMPAR Jusi, Ulfa; Saily, Randhi; Ermawati, Ermawati; Machdalena, Machadalena; Arya, Engla Harda; Sulasman, Dino
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1144

Abstract

Kawasan wisata Pulau Cinta merupakan salah satu tempat yang memerlukan penghijauan sebagai daya tarik bagi para pengunjungnya. Oleh karena itu, masyarakat sekitar diharapkan dapat berpartisipasi dalam kegiatan penghijauan tersebut. Pendampingan penanaman pohon dilakukan dengan tujuan untuk memperoleh kondisi lingkungan yang nyaman dan asri, serta menjaga cadangan sumber air di dalam tanah. Selain itu, untuk mencegah erosi tanah akibat hujan. Penanaman 200 bibit pohon yang terdiri dari bibit mahoni, lengkeng, rambutan dan ketapang. Penanaman dilakukan oleh civitas akademika STT Pekanbaru bersama masyarakat sekitar. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini selain silaturahmi dalam semangat gotong royong, terciptanya lingkungan yang asri dan asri dalam rangka penghijauan dan penanaman pohon. Penanaman pohon dinilai cukup berhasil, hal ini ditunjukkan dengan pertumbuhan pohon yang ditanam sesuai dengan yang diharapkan
INOVASI PELAYANAN PEMERINTAH NAGARI PAINAN TIMUR PAINAN DALAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN Yuza, Ahmad Fitra; Adni, Dita Fisdian; Saleh, Asri Muhammad
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1169

Abstract

Terdapat beberapa kendala dalam memberikan pelayanan administrasi kepada masyarakat di lokasi mitra yaitu Kantor Walikota Nagari Painan Timur Painan. Pertama, belum adanya inovasi yang dilakukan Pemerintah Nagari dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat. Permasalahan selanjutnya adalah pandemi Covid-19 yang masih ada, sehingga masih riskan bagi masyarakat untuk datang ke Kantor Wali Kota Nagari untuk mendapatkan pelayanan. Melihat dari permasalahan tersebut, maka dalam kegiatan pengabdian ini perlu memberikan solusi yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah. Metode pengabdian dilakukan oleh mitra penyuluhan yaitu Pemerintah Nagari Painan Timur Painan selama 1 hari. Hasil penyuluhan adalah mitra memahami pentingnya inovasi pelayanan di lingkungan Kantor Wali Nagari. Selain itu, mitra memahami cara membuat inovasi layanan sederhana menggunakan WhatsApp dan media email. Tindak lanjut dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah adanya kesepakatan kerjasama antara Prodi Ilmu Pemerintahan dengan Pemerintah Nagari Painan Timur Painan.
PELATIHAN PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN DI KALANGAN MILLENIAL PADA SMK NASIONAL PADANG Gustina, Gustina; Yenida, Yenida; Tutiazra, Tutiazra
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v6i3.1172

Abstract

Mengenali pengelolaan keuangan secara individu sangat penting, khususnya bagi kaum milenial yang merupakan bonus geografi bagi masing masing negara. Peningkatan literasi keuangan ini merupakan salah satu kecakapan dasar yang dapat meningkatkan nilai hidup dan kesejahteraan manusia di masa yang akan datang. Adapun tujuan dari pelaksanaan pengabdian ini adalah meningkatkan kemampuan dan pemahaman literasi keuangan para siswa di SMK Nasional Padang ini, khususnya siswa jurusan administrasi perkantoran. Hal yang termasuk dalam literasi keuangan ini adalah pengelolaan keuangan, pemahaman tentang transaksi ekonomi dan praktiknya, pengenalan sumber daya ekonomi (earning), Pengenalan konsep belanja (spending) sebagai pemenuhan kebutuhan dasar, Pengenalan konsep menyimpan (saving), Pengenalan konsep berbagi (sharing), dan Pengenalan konsep mengenai praktik tidak baik dan kejahatan finansial. Dari pengabdian ini diharapkan kalangan muda milenial memiliki kemampuan dan pemahaman tentang literasi keuangan tersebut dan dapat memberikan kinerja yang baik dalam pengambilan keputusannya kelak.

Page 27 of 54 | Total Record : 534

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): JURNAL DIKLAT REVIEW Vol. 9 No. 2 (2025): Inovasi Pengembangan UMKM, Penguatan SDM, dan Transformasi Berbasis Teknologi u Vol. 9 No. 1 (2025): Penguatan Pendidikan, Pemberdayaan Masyarakat, dan Transformasi UMKM di Era Ber Vol. 8 No. 3 (2024): Penguatan Literasi Keuangan, Inovasi UMKM, dan Transformasi Pembelajaran pada E Vol. 8 No. 2 (2024): Pemberdayaan UMKM, Inovasi Pendidikan, dan Penguatan Kapasitas Masyarakat dalam Vol. 8 No. 1 (2024): Kolaborasi Inovasi, Edukasi, dan Pemberdayaan Menuju Penguatan Kapasitas Masyar Vol. 7 No. 3 (2023): Inovasi Sosial dan Penguatan Kapasitas Menuju Pembangunan Berkelanjutan Vol. 7 No. 2 (2023): Penguatan Layanan Publik dan Inovasi Masyarakat untuk Pertumbuhan Riil Vol. 7 No. 1 (2023): Transformasi Digital, Penguatan Kapasitas, dan Akselerasi Pemberdayaan Masyarak Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian Vol. 6 No. 2 (2022): Kolaborasi Pendidikan, Pelatihan, dan Pemberdayaan untuk Penguatan Kapasitas Ma Vol. 6 No. 1 (2022): Penguatan Kapasitas Masyarakat melalui Inovasi Pelayanan, Pendidikan, dan Pembe Vol. 5 No. 3 (2021): Inovasi Pelatihan, Pemberdayaan, dan Adaptasi Masyarakat pada Masa Pandemi Vol. 5 No. 2 (2021): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan Masyarakat di Era New Normal Vol. 5 No. 1 (2021): Inovasi Layanan Publik dan Penguatan Pemberdayaan melalui Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2020): Penguatan Pelayanan Publik dan Inovasi Riil melalui Pengabdian Masyarakat dan P Vol. 4 No. 2 (2020): Pemberdayaan Masyarakat dan Penguatan SDM melalui Pengabdian, Edukasi, dan Kine Vol. 4 No. 1 (2020): Penguatan Pelayanan Publik dan Pendidikan melalui Pengabdian serta Inovasi Berb Vol. 3 No. 3 (2019): Penguatan Kapasitas Masyarakat dan Sektor Publik melalui Pengabdian dan Pelatih Vol. 3 No. 2 (2019): Peran Pengabdian Masyarakat dalam Mendorong Inovasi dan Daya Saing SDM Vol. 3 No. 1 (2019): Penguatan Pelayanan Publik dan Pendidikan melalui Pengabdian Masyarakat dan Ino Vol. 2 No. 3 (2018): Pemberdayaan Berbasis Pengabdian dan Inovasi Pembelajaran: Refleksi Penguatan K Vol. 2 No. 2 (2018): Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Pembelajaran: Perspektif Pengabdian dan Pen Vol. 2 No. 1 (2018): Manajemen Pendidikan dan Pelatihan: Inovasi, Tantangan, dan Penguatan Keilmuan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM Vol. 1 No. 2 (2017): Perkembangan Manajemen Terapan dalam Pendidikan, Keuangan, dan SDM Vol. 1 No. 1 (2017): Fondasi Keilmuan dan Praktik Kewirausahaan More Issue