cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ari Khususmadewi
Contact Email
jurnalbikotetik@unesa.ac.id
Phone
+628563191981
Journal Mail Official
jurnalbikotetik@unesa.ac.id
Editorial Address
Jurusan Bimbingan dan Konseling Gd. O3 lantai 1, Lidah Wetan, Lakarsantri, Surabaya City, East Java 60213
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik)
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : 25805827     DOI : http://dx.doi.org/10.26740/bikotetik.v3n1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Other
Bikotetik: This journal is for guidance and counseling practitioners (teacher, counselor, observer, etc), and academics. Access to unpaid journal (FREE) for both reader and author. Articles published for this journal may include research results, community service results in the area of Counseling and Guidance, and literacy studies in counseling guidance.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 239 Documents
 17   18   19   20   21 
TEKNIK HOMEROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER SISWA SMK Muhammad Zaini; Yurike Kinanthy Karamoy; Fakhruddin Mutakin
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p174-180

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sederajat merupakan tempat atau bagian dari komponen untuk mengasah keterampilan dalam rangka mempersiapkan diri untuk studi lanjut, bekerja dan berkarier. Peneliti melakukan observasi di kelas XI AP SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik homeroom untuk meningkatkan kematangan karier siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian pra-eksperimen (pre-experimental design). Berdasarkan hasil penelitian, kegiatan bimbigan kelompok homerome efektif apabila dilakukan. Hal ini terlihat dari para siswa yang menjadi responden penelitian. Mereka sangat antusias dan sangat menerima adanya kegiatan serta mampu berdinamika kelompok dengan baik. Para siswa yang menjadi responden atau yang tergabung dalam anggota kelompok mampu berdiskusi secara tertib mampu membangun hubungan antar anggota kelompok dengan baik dan mampu mengelola kelompok dengan baik. Selain itu kegiatan juga membuahkan hasil, didalam hal ini yakni meningkatnya kematangan karier  yang dialami oleh siswa. Kata Kunci: Teknik Homeroom, Kematangan Karier
PERKEMBANGAN IMPLEMENTASI BERDIFERENSIASI DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Widya Nurani Indah Pangestuti; Siti Fitriana; Ardian Wahyu Nirmala
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p111-119

Abstract

Setiap individu memiliki keunikan yang membedakan satu sama lain, dan hal ini berlaku pula untuk siswa di dalam kelas. Kebutuhan siswa sangat bervariasi dan kompleks, dan guru selalu dihadapkan pada berbagai tantangan selama proses pengajaran. Penelitian systematic literature review ini bertujuan untuk memperdalam perkembangan implementasi berdiferensiasi dalam layanan bimbingan dan konseling Penelitian dengan berbagai topik telah menunjukkan implementasi praktis dari berdiferensiasi dalam layanan bimbingan dan konseling. Ini mencakup peningkatan kedisiplinan, pemahaman pernikahan usia dini, komunikasi siswa, pengembangan materi bimbingan dan konseling, serta peningkatan konsentrasi belajar siswa. Guru bimbingan dan konseling memainkan peran penting dalam membantu siswa mengidentifikasi potensi dan minat mereka, memastikan penempatan yang sesuai, dan memberikan layanan berkualitas. Kata Kunci: Diferensiasi, Bimbingan dan Konseling
RESILIENSI DENGAN ORIENTASI KARIER PESERTA DIDIK SMK Yuyun Dwi Retno Wati; Arifin Nur Budiono; Yurike Kinanthy Karamoy
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p168-173

Abstract

Pendidikan adalah suatu tanda bahwa individu telah menguasai ilmu yang telah mereka pelajari dan dapat dipergunakan sebagai bekal untuk membangun karier. Orientasi karier adalah tindakan pengambilan keputusan terhadap pilihan pendidikan dan pekerjaan lebih lanjut yang ditunjukan dengan pemahaman diri, tujuan yang jelas, pencarian sumber informasi yang selaras, pertimbangan peluang dan perencanaan masa yang akan mendatang. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui Hubungan Resiliensi dengan Orientasi Karier Peserta Didik SMK. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan sampel 22 orang dan dianalisa menggunakan rumus koefisien Kolerasi dengan mencari r product moment. Hasil penelitian menunjukan  bahwa variabel resiliensi memiliki skor rata-rata 68,05 yang berarti pada kategori sedang dan variabel orientasi karier memiliki skor rata-rata 83,09 yang berarti  pada kategori sedang. Sedangkan pada hubungan kedua variabel terhadap peserta didik memiliki nilai sebesar 0,00 yang berarti uji hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif signifikan antara Resiliensi dengan Orientasi Karier peserta didik SMK. Kata Kunci: Resiliensi, Orientasi Karier
LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS HYPERMEDIA Citra Reski Ramadani; Arman Bin Anuar; Ainul Fahmi
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p155-161

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perencanaan kariEr serta pengaruh layanan informasi kariEr berbasis hypermedia terhadap perencanaan karier siswa kelas XI IIS di SMA e menggunakan pendekatan kuantitatif pre eksperimen One Group Pretest Posttest design. Siswa kelas XI IIS sebanyak 32 siswa dipilih sebagai sampel menggunakan teknik sampling kuota. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, interview serta angket, adapun analisis data menggunakan analisis data deskriptif. Hasil analisis data penelitian menunjukkan perbedaan nilai, nilai mean pada pretes sebesar 101,03 dan postes mengalami peningkatan 113,06. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji T dengan nilai sig 0,000<0,05  yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh layanan informasi karier berbasis hypermedia terhadap perecanaan karier siswa serta bisa digunakan sebagai alternatif media layanan informasi karier. Kata Kunci: Layanan Informasi Karier, Hypermedia, Perencanaan Karier
IMPLIKASI BIMBINGAN KARIER BAGI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING DI ERA MERDEKA BELAJAR Ulfa Amalia; Erlin Fitria; Tati Indriani; Soffa Rossydah
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p136-145

Abstract

Dalam lingkup Pendidikan Tinggi, mahasiswa harus dipersiapkan menjadi pribadi yang berkarakter, mampu berdaya saing dan adaptif terhadap dunia industri. Tantangan ini memberikan kesempatan bagi perguruan tinggi untuk menciptakan budaya belajar yang inovatif dengan memberikan sentuhan materi perkuliahan yang mendukung mahasiswa untuk siap dan memiliki keterampilan yang optimal dalam menghadapi dinamika lingkungan kerja. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode systematic literatur review. Data literatur diperoleh dari beberapa laman seperti Google Scholar, Sinta Ristekbrin. Untuk meninjau data penelitian, kata kunci utama yang digunakan yaitu “persiapan karier” atau “belajar mandiri” atau “mahasiswa”. Mahasiswa perlu memiliki kesiapan hard skill dan soft skill untuk meniti karier di dunia nyata. Mengingat saat ini, permasalahan di dunia kerja tidaklah sederhana, sehingga membutuhkan keterampilan berpikir kritis dan kematangan mental agar tetap produktif dan bekerja secara profesional. Diharapkan implikasi pembelajaran persiapan karier dapat membantu mahasiswa mendapatkan gambaran arah karier dan mampu melihat prospek kariernya dengan matang. Kata Kunci: Persiapan Karier, Mahasiswa, Belajar Mandiri.
DAMPAK PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK PADA PERUBAHAN KARAKTER TINDAK TUTUR SISWA Andi Widya Ningrum; Andi Nurhayati; Marhani Marhani
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p104-110

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak penggunaan aplikasi Tiktok pada perubahan karakter tindak tutur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara terhadap penggunaan aplikasi Tiktok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan karakter yang didapatkan siswa SMP, menggunakan aplikasi Tiktok untuk hal yang positif dan negatif, bisa dilihat dari video yang mereka tonton dan upload. Rata- rata siswa menggunakan aplikasi Tiktok untuk menonton video tentang edukasi pelajaran. Namun dari segi negatifnya, mereka juga suka meniru sesuatu yang viral di tiktok. Temuan penelitian ini dapat berkontribusi pada pengembangan teori komunikasi dan pemahaman tentang dampak aplikasi media sosial pada cara kita berinteraksi dan berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Pera Guru Bimbingan dan konseling terhadap terhadap penggunaan tiktok, dapat bermanfaat bagi siswa sebagai penggunaan media layanan sehingga dapat meningkatkan semangat dan kreatifitas pada siswa. Kata Kunci: TikTok media sosial, Tindak tutur, Karakter, Perubahan, komunikasi
PENGEMBANGAN MODUL LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN KONSELING PENCEGAHAN PERILAKU PACARAN PESERTA DIDIK MTs Samhah Samhah; Mustaji Mustaji; Retno Danu Rusmawati
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p120-135

Abstract

Penelitian pengembangan produk model Dick & Carey dilakukan untuk menghasilkan produk modul layanan informasi bimbingan dan konseling berbentuk buku bertujuan mencegah perilaku pacaran peserta didik MTs.  Menggunakan instrumen yaitu studi literatur, observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data dengan menghitung prosentase keseluruhan subyek uji. Hasil penelitian adalah tersedianya modul layanan informasi bimbingan dan konseling dengan materi pencegahan perilaku pacaran bagi peserta didik MTs. Modul teruji oleh ahli materi, media, desain dinyatakan sangat baik dengan hasil 87,04%, 80,26%, 92,05%. Modul teruji oleh praktisi, kelompok kecil, kelompok besar dinyatakan sangat tepat dengan hasil 99%, 92,8%, 89,81%. Hasil penilaian subyek uji keseluruhan diperoleh prosentase 90,05%. Saran bagi guru bimbingan konseling digunakan untuk mempermudah melaksanakan layanan bimbingan informasi, agar peserta didik terhindar perilaku pacaran. Bagi madrasah, diharapkan memperkaya media bimbingan yang ada. Bagi penelitian selanjutnya modul ini dijadikan motivasi mengembangkan bahan ajar lain yang sesuai, sebagai acuan dan referensi untuk penelitian sebaiknya memberikan tampilan grafis lebih baik Kata Kunci: Modul bimbingan konseling, pencegahan, perilaku pacaran
HUBUNGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN SIKAP SOPAN SANTUN SISWA TERHADAP GURU DI SMP Wirda Rahmatillah; Akmal Sutja; Affan Yusra
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p146-154

Abstract

Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelasi, yang menjelaskan bagaimana hubungan antar dua variabel, penelitan ini membahas masalah-masalah terkait sopan santun siswa terhadap guru, sopan santun siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor salah satunya faktor eksternal karena adanya oleh siswa, salah satunya yaitu adanya konformitas teman sebaya. tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan kualitas sikap sopan santun siswa terhadap guru dan konformitas teman sebaya dan mengungkapkan hubungan antara konformitas teman sebaya dan sikap sopan santun siswa terhadap guru. Pengumpulan data penelitian menggunakan angket yang terdiri dari angket untuk dua variabel. Adapun untuk penarikan sampel menggunakan teknik Total Sampling, Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 70 orang siswa kelas VII tahun ajaran 2022/2023 SMP. Penelitian ini menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konformitas teman sebaya memiliki persentase sebesar 73% sedangkan sikap sopan santun siswa terhadap guru 53%. uji hipotesis m,nunjukkan analisis korelasi kedua variabel tersebut adalah r = 0.525. terdapat terdapat hubungan positif signifikan konformitas teman sebaya dengan sikap sopan santun siswa terhadap guru dan termasuk ke dalam korelasi 0.41-0.70 yang artinya korelasi sedang :hubungan memadai. Berdasarkan hasil penelitian, Peneliti memberikan saran untuk Guru BK dapat membuat program tentang layanan konseling dalam rangka mengedukasi siswa terkait konformitas teman sebaya serta sikap sopan santun. Kata Kunci: Konformitas Teman Sebaya, Sopan Santun Siswa Terhadap Guru.
BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KETERCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SMA Dwi Septia Resti; Fuaddillah Putra; Yasrial Chandra
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v7n02.p95-103

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui  ketercapaian tugas perkembangan peserta didik kelas XII IPA 1 SMA sebelum dan sesudah dilakukan layanan bimbingan kelompok, efektifitas layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik problem solving dalam meningkatkan ketercapaian tugas perkembangan peserta didik di kelas XII IPA 1 SMA. Jenis penelitian ini adalah eksperimen, populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik di kelas XII IPA 1 SMA berjumlah 33 orang dan sampel pada penelitian ini berjumlah 10 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini dengan teknik nonprobability sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah inventori tugas perkembangan (ITP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) ketercapaian tugas perkembangan peserta didik pretest sebelum dilakukannya layanan bimbingan kelompok berada pada tingkat “sadar diri (SDI)”, (2) ketercapaian tugas perkembangan peserta didik postest setelah dilakukannya layanan bimbingan kelompok berada pada tingkat “sadar diri (SDI)  dan saksama (SAK), masih dikategorikan belum tercapai idealnya ketercapaian tugas perkembangan peserta didik di usia 15-18 tahun berada pada tingkat individualitas (IND), (3) terdapat efektifitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan ketercapaian tugas perkembangan peserta didik dengan kategori efektif. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Problem Solving, Siswa SMA
THE EFFECT OF USING TIKTOK ON THE SATISFACTION OF LIFE OF LATE ADOLESCENTS Reski, Reski; Galugu, Nur Saqinah; Nurhayati, Andi
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 8 No. 1 (2024): Volume 08 Number 1, May 2024
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v8n1.p20-27

Abstract

The development of internet technology is very  fast, the types of social media are very diverse, one of which is the Tik tok application. The use of the Tiktok application continues to develop. The tiktok application can provide a sense of satisfaction for application users. Where, users of the Tiktok social media feel satisfied when they are in contact with the Tiktok application. This study aims to determine the effect of using Tiktok on the life satisfaction of late teenagers at the University Palopo, to describe what are the effects of using Tiktok on life satisfaction of late adolescents. This research is entitled The effect of using tick marks on life  satisfaction in late teenagers at the University of Palopo in 2023. The research method used for this research is a quantitative method. In this study, data were collected using a questionnaire given to the research sample concerned. before the questionnaire is used, the researcher will first test the measuring instrument by testing the validity and reliability. The results showed that there was an effect of using Tiktok on the life satisfaction of late teenagers, as evidenced by the t count of 57.719> t table; 1,990. In addition, based on the significance value of the coefficients table, the nsig value is obtained. 0.000 <0.05, so it can be concluded that there is an influence that the use of tiktok has a positive effect on the life satisfaction of late teenagers at the University of Palopo in 2023.

Page 19 of 24 | Total Record : 239

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 09 Number 2, November 2025 Vol. 9 No. 1 (2025): Volume 09 Number 1, May 2025 Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 08 Number 2, November 2024 Vol. 8 No. 1 (2024): Volume 08 Number 1, May 2024 Vol. 7 No. 02 (2023): Volume 07 Number 02, November 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7 Number 1, May 2023 Vol. 6 No. 2 (2022): Volume 6 Number 2, November 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6 Number 1, May 2022 Vol. 5 No. 2 (2021): Volume 5 Number 2, November 2021 Vol 5, No 1 (2021): Volume 5 Nomor 1, Mei 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): Volume 5 Nomor 1, Mei 2021 Vol 4, No 2 (2020): Volume 4 Nomor 2 November 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): Volume 4 Nomor 2 November 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): Volume 4 Nomor 1 Mei 2020 Vol 4, No 1 (2020): Volume 4 Nomor 1 Mei 2020 Vol. 3 No. 2 (2019): Volume 3 Nomor 2, November 2019 Vol 3, No 2 (2019): Volume 3 Nomor 2, November 2019 Vol 3, No 1 (2019): Volume 3 Nomer 1 Mei 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): Volume 3 Nomer 1 Mei 2019 Vol. 2 No. 2 (2018): Volume.2 Nomor 2 November 2018 Vol 2, No 2 (2018): Volume.2 Nomor 2 November 2018 Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomer 1, Mei 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): Volume 2 Nomer 1, Mei 2018 Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomer 2, November 2017 Vol. 1 No. 2 (2017): Volume 1 Nomer 2, November 2017 Vol 1, No 1 (2017): volume 1 Nomor 1 Mei 2017 Vol. 1 No. 1 (2017): volume 1 Nomor 1 Mei 2017 More Issue