cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elihami
Contact Email
elihamid72@gmail.com
Phone
+6281339859730
Journal Mail Official
jurnal@ummaspul.ac.id
Editorial Address
https://ummaspul.e-journal.id/pengabdian/about/editorialTeam
Location
Kab. enrekang,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Maspul Journal of Community Empowerment
Published by Universitas Muhammadiyah Enrekang
ISSN : -     EISSN : 27164225     DOI : DOI: 10.33487/mjce
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Maspul Journal of Community Empowerment (MJCE) a Alternate text for thumbnaildalah jurnal pengabdian yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) STKIP Muhammadiyah Enrekang adalah sebuah jurnal yang memuat artikel-artikel ilmiah hasil program Pengabdian Kepada Masyarakat (Community Based Services). Manuskrip/Naskah yang dipublikasikan di Jurnal MJCE adalah Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat yang meliputi hasil-hasil kegiatan program pengabdian kepada masyarakat yang meliputi berbagai bidang fokus seperti Agama, Hukum, Sosial, Pendidikan, Kesehatan, dan Pertanian yang bersifat asli dan baru dari berbagai kalangan akademisi. Bentuk kegiatan pengabdian yang dipublikasikan dapat berupa penerapan teknologi tepat guna, pelatihan, penyuluhan, pengembangan dan implementasi sistem, dan lain-lain. Maspul Journal of Community Empowerment (MJCE) terbit pertama kali bulan Desember 2019, dan diterbitkan 2 kali dalam setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. Redaksi Maspul Journal of Community Empowerment (MJCE) mengundang para penulis untuk mengirimkan jurnal hasil pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat yang telah dilaksanakan. Pendapat yang dimuat pada jurnal ini sepenuhnya merupakan pendapat penulis artikel atau tidak mencerminkan pendapat redaksi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 216 Documents
 13   14   15   16   17 
Raih Target Skor TOEFL: Tips dan Trik untuk Civitas Academica Kota Parepare Nurul Hasanah
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan tips dan trik dalam mencapai target skor TOEFL bagi civitas academica di Kota Parepare. TOEFL adalah tes bahasa Inggris yang diperlukan untuk keperluan studi atau bekerja di luar negeri, oleh karena itu penting untuk mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadapi tes ini. PKM ini berisi beberapa strategi dan cara efektif untuk mempersiapkan diri menghadapi tes TOEFL, seperti membiasakan diri dengan jenis pertanyaan dan format tes, meningkatkan kosa kata dan kemampuan gramatika bahasa Inggris, serta berlatih tes TOEFL secara teratur. Kegiatan ini juga memberikan informasi tentang sumber daya yang tersedia untuk membantu dalam mempersiapkan diri menghadapi tes TOEFL, seperti kursus persiapan TOEFL, buku-buku panduan, dan aplikasi online yang bisa dimanfaatkan untuk berlatih dimanapun dan kapanpun. Diharapkan bahwa PKM ini dapat membantu civitas academica di Kota Parepare untuk mencapai target skor TOEFL yang diinginkan dan mempersiapkan diri secara efektif untuk keperluan studi atau bekerja di luar negeri.
Lancar Membaca Al-Qur’an untuk Mahasiswa IAIN Parepare Jurusan Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah Ida Ilmiah Mursidin
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seluruh mahasiswa IAIN Parepare dituntut untuk memiliki kemampuan membaca Al-Qur'an yang lancar, hal ini penting untuk mendukung kegiatan akademik dan juga kegiatan keagamaan. Terkhusus untuk Jurusan Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah, walaupun jurusan ekonomi tetapi juga harus mampu membaca Al-Qur’an dengan lancer dan benar. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an pada mahasiswa IAIN Parepare Jurusan Akuntansi Lembaga Keuangan Syariah. Metode yang digunakan adalah metode pembelajaran pendampingan dan praktek langsung, untuk membantu mahasiswa dalam memperbaiki kemampuan membaca Al-Qur'an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan dan praktek langsung dapat membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an mereka dan dapat mempercepat proses pembelajaran.
Pelatihan Pengembangan Modul Projek Profil Pelajar Pancasila pada Sekolah Penggerak Jenjang SD Masnur Masnur; Aminullah Aminullah; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran pada sekolah penggerak mengharuskan adanya kegiatan projek dimana projek tersebut bertujuan untuk memberikan penguatan karakter bagi pelajar dengan profil pelajar pancasila. Projek tersebut harus didesain sekreatif mungkin agar memberikan pengalaman yang sangat baik bagi para siswa sehingga perlunya penguatan penyusunan modul projek profil pelajar pancasila. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Persiapan dilakukan dengan menyediakan bahan sebagai acuan dan pedoman dalam pengembangan modul projek profil pelajar pancasila. Selain itu juga mendokumentasikan perijinan dan penyesuaian jadwal pelaksanaan pengabdian. Pada tahap kedua dilakukan pengabdian dengan memberikan instrumen pengukuruan level sekolah kemudian penyampaian materi dan saling praktik mengkritisi modul projek yang telah ada. Pada tahap evaluasi dilakukan dengan melakukan refleksi kepada seluruh peserta terhadap kegiatan yang telah dilakukan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru SD dapat mengembangkan modul projek profil pelajar pancasila serta dapat melakukan evaluasi sesuai dengan acuan pedoman pelaksanaan penguatan projek profil pelajar Pancasila
Peningkatan Teknological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) bagi Guru SD 172 Enrekang dalam Menunjang Profesionalitas Masnur Masnur; Nadar Nadar; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 2 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah supaya guru dapat mengembangkan multimedia interkatif berbasis Smart Aplication Creator (SAC). Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pendampingan langsung dan praktik terpadu dengan jumlah terbatas dan tetap mematuhi protokol Kesehatan. Teknik pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan demonstrasi, praktik, diskusi, pendampingan. Pada tahap awal dilakukan dengan demonstrasi pengenalan aplikasi Smart Aplication Creator (SAC) yang dapat digunakan dalam membuat multimedia interakif. Selanjutnya dilakukan praktik langsung mengembangkan multimedia interkatif berbasis Smart Aplication Creator (SAC). Hasil kegiatan ini yaitu mampu mengembangkan multimedia interkatif berbasis Smart Aplication Creator (SAC), sehingga terjadi peningkatan kemapuan TPACK. Ketercapaian hasil kegiatan ini terlihat berdasarkan hasil multimedia interaktif yang dikembangkan.
E-KKN Tematik Universitas Muhammadiyah Enrekang: Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan dan Kesehatan di Desa Pasang Kecamatan Maiwa Ilham Assidiq; Dian Firdiani; Umiyati Jabri; Ita Sarmita Samad; Muh. Yunus Sudirman; Muh.Idham Halik; Elihami Elihami; Nur Atiqa; Firmansyah Firmansyah; Alhafri Alhafri; Widya Widya; Wisnah Wisnah
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Real Work Lecture (E-KKN) activity was carried out by UNIMEN students on 2 August-10 September 2021, in Pasang Village, Maiwa District, Enrekang Regency. The purpose of this KKN activity is to serve and be directly involved with the community through activities that have been previously designed to be carried out. Methods Data collection was carried out by interviews and observations in the community. The results of the activities that have been carried out in the implementation of this E-KKN are (1) The E-KKN program proposed by E-KKN students is very much supported by the village of Pasang and the local community. (2) Through the E-KKN program this is one of the considerations in exploring the potentials that exist in the village and have not been managed properly. (3) With the E-KKN it provides benefits for all parties, be it students, villages and the community
Pendidikan Karakter Melalui Manajemen Stres pada SMAN 1 Wonomulyo Andi Muhammad Ikbal Salam; Muhammad Syihabuddin Taufiq; Achmad Fauzi Kusmin; Sriwiyata Ismail; Usri Usri; Elihami Elihami; Budi Prayetno; M. Taufiq Ikhsan; Rahmat Rahmat; Hendrawan Hendrawan
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/pengabdian.v5i1.5702

Abstract

Pendidikan karakter yang baik dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan manajemen dalam stres untuk peningkatkan proses belajar dan hasil belajar siswa. Adapun beberapa tahap yang dilakukan yaitu: 1) Pelaksanaan Capacity Building pendidikan karakter melalui manajemen stres pada tanggal 1 Oktober 2022; 2) Sharing Season pada tanggal 7 November 2022; 3) Praktek realising stress pada tanggal 15 Desember 2022. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan metode luring dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk melakukan pendidikan karakter melalui manajemen stres dan realising stres pada Siswa SMAN 1 Wonomulyo. Hasil dari pengabdian masyarakat yang dilakukan dalam bentuk pendidikan karakter, sharing session dan releasing stres ini dapat memberikan peningkatan manajemen dalam stres untuk meningkatkan proses belajar dan hasil belajar siswa
Melangkah Bersama untuk Pendidikan Berkualitas melalui Implementasi Program Kampus Mengajar 5 Ismail Ismail; Yunus Busa
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/pengabdian.v5i1.5852

Abstract

Program Kampus Mengajar merupakan sebuah inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah mitra khususnya daerah terpencil melalui partisipasi aktif mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan dari perguruan tinggi. Program ini melibatkan kolaborasi antara perguruan tinggi, sekolah mitra, untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih baik bagi anak-anak di sekolah mitra. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema Mewujudkan Transformasi Pendidikan: Peran Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan dalam Program Kampus Mengajar bertujuan untuk mendorong partisipasi mahasiswa dan DPL dalam pembangunan pendidikan: Program ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk berkontribusi secara langsung dalam pembangunan pendidikan di Indonesia. Melalui pengalaman mengajar di sekolah mitra, mahasiswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam dunia nyata dan menjadi agen perubahan dalam sistem pendidikan. Kegiatan Pengabdian Kampus Mengajar Angkatan 5 (KM 5) dilakukan di kabupaten Enrekang, yang dilaksanakan pada bulan Februari-Juni 2023. Tim KM5 terdiri dari 13 DPL dan 100 mahasiswa yang berasal dari Universitas Muhammadiyah Enrekang yang ditempatkan di 26 sekolah mitra di Kabupaten Enrekang.Metode pelaksanaan Kegiatan pengabdian KM 5 dimulai dari tahapan (1) pra kegiatan yakni pembekalan (pelatihan microteaching kepada mahasiswa nonkependidikan), Mitra yang Terlibat dalam Penugasan Program Kampus Mengajar; (2) Deskripsi Kegiatan Koordinator PT, (3) Deskripsi pelaksanaan kegiatan pendampingan Mahasiswa dan DPL; dan (4) Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Mahasiswa dan DPL, (5) Hambatan dan Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan (6) Kisah keberhasilan Program KM-5.Dalam proses penugasan, mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan menjalankan peran penting sebagai pendamping dan pengajar di sekolah mitra. Mereka memberikan bimbingan dan pengajaran langsung kepada siswa, melibatkan mereka dalam kegiatan pembelajaran yang kreatif, dan mengembangkan keterampilan sosial serta karakter siswa. Selain itu, mahasiswa memiliki kesempatan untuk memahami budaya lokal dan memperluas wawasan mereka melalui interaksi dengan masyarakat setempat. Namun demikian, Dalam pelaksanaan program ini, terdapat beberapa tantangan yang harus dihadapi mahasiswa, seperti kurangnya dukungan infrastruktur sekolah mitra, dan hambatan teknis lainnya. Namun, melalui upaya kolaboratif dan komunikasi yang intens antara semua pihak yang terlibat, hambatan-hambatan ini dapat diatasi dengan baik.Evaluasi terhadap pelaksanaan program menjadi hal yang penting untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitasnya. Evaluasi dilakukan melalui observasi, penilaian, dan refleksi terhadap kegiatan mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan. Hasil evaluasi tersebut digunakan sebagai dasar untuk mengidentifikasi keberhasilan program, hambatan yang dihadapi, dan perbaikan yang perlu dilakukan di masa depan.Dengan komitmen dan kerjasama yang kuat antara semua pihak yang terlibat, Program Kampus Mengajar 5 memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah mitra dan menciptakan perubahan positif dalam masyarakat.
Pembuatan Sabung Cuci Piring untuk Meningkatkan UMKM Kampung Tengah Desa Maredan Irda Sayuti; Raja Sonang; Rahmat Ali Bahri; Marsela Wulandari; Siti Nurhaliza; Viona Sephia Putri; Selvya Nadilla; Aura Sandra; Anitia Anitia; Gevin Alexandro; Setia Febriani Hammy
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sabun cuci piring merupakan bahan yang telah menjadi kebutuhan sehari-hari terutama bagi ibu-ibu rumah tangga, sabun cuci piring memiliki fungsi sebagai penghilang kotoran dan lemak pada peralatan makan dan masak. Mahalnya produk sabun cuci dipasaran dapat diatasi dengan pembuatan sabun cuci piring sendiri dengan kualitas yang cukup baik dan lebih ekonomis yang dapat digunakan untuk kebutuhan sehari-hari maupun untuk dijual. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan penyuluhan dan pelatihan secara langsung tentang proses pembuatan sabun cuci piring cair sehingga nantinya dapat membuka peluang wirausaha untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Metode yang digunakan yaitu melalui ceramah, diskusi dan praktik atau demonstrasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sudah mampu membuat sabun cuci piring cair sendiri atas secara mandiri sehingga peluang untuk meningkatkan UMKM kampung tengah Desa Maredan.
Pelatihan Kewirausahaan dan Manajemen Pengelolaan Kelompok Tani Berbasis UKM Pada Kelompok Tani di Desa Curio Rista Astari Rusdin; Ekajayanti Kining; Baharuddin Baharuddin; Wilda Widiawati; Suharman Suharman; Ilham Assidiq; Dian Firdiani; Idham Khaliq; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service aims to provide knowledge and skills to farmer groups through entrepreneurship training and management of SME-based farmer groups. The method used is training with the farmer group Tunas Muda Kreatif in Curio Village, Enrekang Regency. The results of this service activity are increased motivation and knowledge of farmer groups to develop their farmer groups, more optimal function of farmer groups as a forum for farmers to realize an increase in SME-based farming.
Implementation of Green Open Space Strengthening as an Effort to Foster Entrepreneurial Spirit in Students of SMA Negeri 18 Makassar Muthmainnah Mursidin; Erniati Erniati; Ahmad Wiranto; Ian Siswanto; Adrian Syawal; Asri Aulia Ainun; Nirwana Nirwana
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan penguatan ruang terbuka hijau sebagai upaya menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada siswa SMA Negeri 18 Makassar melalui program pengabdian mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik angkatan II Universitas Islam Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi identifikasi area ruang terbuka hijau, perencanaan pengembangan, pelibatan siswa, dan evaluasi hasil implementasi. Langkah-langkah tersebut dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas, inovasi, tanggung jawab sosial, kerjasama tim, dan pemahaman tentang konsep bisnis berkelanjutan pada siswa. Hasil dari implementasi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada siswa SMA Negeri 18 Makassar.

Page 15 of 22 | Total Record : 216

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2025): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 6 No 2 (2024): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 6 No 1 (2024): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 2 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 1 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 2 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 3 No 1 (2021): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 2 No 2 (2020): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 2 No 1 (2020): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 1 No 1 (2019): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT More Issue