cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Zainul Fanani
Contact Email
a.zainul.fanani@dsn.dinus.ac.id
Phone
+6281325006278
Journal Mail Official
editorial.abdimasku@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nakula I No 5-11 Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Dian Nuswantoro
ISSN : 26153696     EISSN : 26203235     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Social, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences
Jurnal ABDIMASKU adalah jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh LPPM, Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang berfokus pada hasil-hasil karya pengabdian masyarakat. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses secara gratis. Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang sebagai berikut : Teknologi informasi, ilmu komputer, budaya, bahasa, ekonomi dan bisnis, teknik, kesehatan, desain komunikasi visual, ilmu komunikasi, hukum, pariwisata dan bidang-bidang yang lain.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 765 Documents
 73   74   75   76   77 
Edukasi Perencanaan Keuangan Dengan Aplikasi Digital Pada Forum Puspa Kota Mojokerto Sandhika Cipta Bidhari; Ida Nurhayati; Efriyanto Efriyanto; Kayila Azzahra; Imelda Nadya Sawitri
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3413

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh data bahwa masih rendahnya literasi keuangan di kalangan masyarakat terutama terkait dengan financial technology (fintech). Digitalisasi telah merambah berbagai lini masyarakat sehingga penting untuk memahami dan menerapkan penggunaan aplikasi digital dalam kehidupan sehari-hari. Pentingnya perencanaan keuangan pribadi terutama di kalangan perempuan karena perempuan memegang keputusan keuangan dalam keluarga. Tujuan dari edukasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anggota Forum PUSPA dalam menyusun anggaran, mengelola arus kas, serta merencanakan investasi dan tabungan jangka panjang melalui pemanfaatan teknologi digital yaitu aplikasi Sepran. Metode yang digunakan dalam edukasi ini meliputi penyuluhan interaktif, demonstrasi penggunaan aplikasi perencanaan keuangan digital, serta pendampingan personal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai konsep dasar perencanaan keuangan dan kemampuan mereka dalam mengoperasikan aplikasi digital untuk keperluan finansial. Partisipasi aktif dan umpan balik positif dari peserta mengindikasikan bahwa edukasi ini efektif dalam memberdayakan anggota Forum PUSPA untuk mencapai stabilitas keuangan yang lebih baik. Rekomendasi lebih lanjut mencakup evaluasi dampak jangka panjang dari penerapan perencanaan keuangan digital dan pengembangan modul edukasi yang lebih spesifik sesuai kebutuhan beragam kelompok masyarakat.
Penguatan Literasi Digital dan Perilaku Bermedia Sosial Melalui Pemanfaatan Gadged bagi Anak – Anak Asuh Lembaga Amil Zakat (LAZ) Yani Parti Astuti; Edy Mulyanto; Aripin Aripin; Dwi Nurul Izzhati; Jazuli Jazuli; Etika Kartikadarma; Edi Faisal
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3451

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan penggunaan gadget yang semakin luas di semua lapisan Masyarakat dari anak – anak sampai orang tua telah  memberikan peluang sekaligus tantangan dalam kehidupan sehari-hari. Penggunaan gadget yang tidak disertai pemahaman literasi digital dapat menimbulkan berbagai permasalahan, seperti paparan hoaks, cyberbullying, penggunaan media sosial yang tidak bijak, serta pemanfaatan waktu yang kurang produktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan mendorong pemanfaatan gadget secara positif melalui pengembangan kreativitas konten Islami khususnya bagi anak – anak asuh Lembaga Amil Zakat (LAZ). Metode pelaksanaan kegiatan meliputi edukasi literasi digital dan  pelatihan pemanfaatan gadget untuk aktivitas positif, serta  pendampingan dan monitoring. Materi yang diberikan mencakup penggunaan internet secara sehat, etika bermedia sosial, pencegahan hoaks dan cyberbullying, pengelolaan waktu penggunaan gadget, pemanfaatan aplikasi pendidikan dan Islami. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai penggunaan teknologi secara aman, etis, dan produktif serta meningkatnya kemampuan peserta dalam memanfaatkan gadged secara sehat dan bermanfaat. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong terbentuknya perilaku digital yang sehat sekaligus mengarahkan pemanfaatan gadget sebagai sarana pembelajaran, kreativitas, dan penyebaran nilai-nilai positif.
Sosialisasi Pengendalian Manajemen Aktiva Tetap dalam Meningkatkan Efektivitas Perhitungan dan Penghapusan Asset La Sudarman; Abel Haryanto; Husriah Husriah; Muhamad Tasjiddin Teheni; Ratih Nurwanti; Dhiana Ekowati; Ramad Arya Fitra
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3343

Abstract

Pengelolaan aktiva tetap yang kurang sistematis sering kali menghambat efektivitas dalam proses perhitungan nilai dan penghapusan aset, khususnya pada institusi yang belum menerapkan sistem informasi berbasis digital. Ketidaktepatan dalam pencatatan dan evaluasi aset dapat berdampak pada ketidaksesuaian laporan keuangan dan pengambilan keputusan yang tidak akurat. Menanggapi permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas perhitungan dan penghapusan aset melalui sosialisasi pengendalian manajemen aktiva tetap berbasis sistem digital. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu Focus Group Discussion (FGD), analisis kebutuhan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, peserta diberikan pelatihan mengenai pengoperasian sistem manajemen aset yang mencakup proses login sebagai administrator, penginputan data aset, serta pemanfaatan fitur perangkingan otomatis yang disediakan oleh aplikasi. Aplikasi ini dirancang untuk membantu pengambilan keputusan dalam pengelolaan aset tetap dengan mempertimbangkan kriteria seperti umur aset, nilai sisa, dan kondisi fisik. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 100% peserta berada pada kategori “sangat paham”. Diharapkan sistem ini dapat diterapkan secara berkelanjutan guna mendukung tata kelola aset yang efisien, akuntabel, dan berbasis data.
Edukasi Perlindungan Privasi dan Antisipasi Kejahatan Siber di Kalangan Pelajar pada SMA Mardisiswa Semarang Ramadhan Rakhmat Sani; Wildanil Ghozi; Fauzi Adi Rafrastara; Yani Parti Astuti; Solichul Huda; Eko Hari Rachmawanto; Agus Winarno
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3408

Abstract

Pelajar sekolah menengah atas merupakan kelompok pengguna internet dengan intensitas tinggi, menjadikan mereka rentan terhadap ancaman siber jika tidak dibekali dengan literasi digital yang memadai. Kurangnya pemahaman mengenai nilai data pribadi menyebabkan maraknya kasus penyalahgunaan data dan penipuan daring di kalangan remaja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai perlindungan privasi dan langkah antisipasi kejahatan siber kepada siswa SMA Mardisiswa Semarang. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu pre-test, pemaparan materi interaktif, dan post-test. Evaluasi pemahaman kognitif siswa diukur menggunakan platform daring Wayground.com. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pada tahap pre-test, rata-rata persentase jawaban benar dari 26 peserta adalah 79% dari total 15 soal. Setelah edukasi diberikan, hasil post-test yang diikuti oleh 11 siswa karena kendala teknis daya baterai gawai dan waktu pelajaran yang telah usai menunjukkan peningkatan rata-rata jawaban benar menjadi 90%, dengan 3 siswa di antaranya berhasil menjawab benar seluruh pertanyaan. Peningkatan ini mengindikasikan bahwa intervensi edukasi yang diberikan terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa untuk melindungi privasi dan mengantisipasi berbagai bentuk kejahatan siber di dunia digital.
Pelatihan Literasi dan Etika Digital Mendukung Keseimbangan Mental Siswa SMK Muhammadiyah Batam Indah Kusuma Dewi; Alvin Zulfikar; Bismi Nurhayati Saktira
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3385

Abstract

Penetrasi internet remaja usia 13–24 tahun di Indonesia telah melampaui 90%, namun tidak diimbangi literasi digital yang memadai sehingga memicu masalah verifikasi informasi, keamanan akun, dan gangguan keseimbangan mental seperti cyberbullying dan kecanduan gawai. Observasi dan kuesioner awal terhadap siswa SMK Muhammadiyah Batam mengidentifikasi tiga persoalan utama: rendahnya kemampuan verifikasi hoaks, kerentanan keamanan akun, dan dampak negatif media digital terhadap kesehatan mental. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi data, keamanan siber, dan etika bermedia digital siswa untuk mendukung keseimbangan mental mereka. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, workshop literasi data dan keamanan siber, pelatihan digital wellbeing, serta evaluasi dampak melalui pre-test/post-test pengetahuan dan kuesioner sikap skala Likert 4 poin terhadap 70 siswa dari lima program keahlian. Hasil menunjukkan Tingkat Capaian Responden (TCR) kuesioner sikap sebesar 79,83% (kategori Setuju), dengan capaian terbaik pada indikator Etika Digital. Skor pengetahuan pada indikator Literasi Data Kritis dan Keseimbangan Mental Digital justru menurun pascapelatihan, yang mengindikasikan peningkatan kesadaran kritis siswa terhadap keterbatasan kemampuannya sendiri. Program ini menegaskan pentingnya penguatan lanjutan pada aspek verifikasi informasi dan pendampingan kesehatan mental digital secara berkelanjutan.
Psikoedukasi Pencegahan Kekerasan Seksual Berbasis Komunitas bagi Anak, Remaja, dan Orang Tua di Kampung S Fredrich Euricho Abatan; Theresa Sandra Kuabib
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3355

Abstract

Kekerasan seksual merupakan permasalahan sosial yang dapat menimbulkan dampak psikologis yang serius bagi korban serta lingkungan sekitarnya. Hasil asesmen di Kampung S menunjukkan adanya keterbatasan pengetahuan anak mengenai batasan diri dan perlindungan tubuh, kecemasan pada remaja setelah terjadinya kasus kekerasan seksual di lingkungan mereka, serta keterbatasan pemahaman orang tua mengenai respons awal terhadap korban. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan anak, remaja, dan orang tua mengenai pencegahan kekerasan seksual melalui psikoedukasi berbasis komunitas. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, penyuluhan, diskusi partisipatif, permainan edukatif, simulasi, serta evaluasi pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan pada 29 peserta yang terdiri atas 9 anak, 12 remaja, dan 8 orang tua. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada seluruh kelompok sasaran. Pada kelompok anak dan remaja diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,008 (p<0,05), sedangkan pada kelompok orang tua sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa psikoedukasi berbasis komunitas efektif meningkatkan pemahaman mengenai batasan diri, pencegahan kekerasan seksual, dan dukungan awal bagi korban. Kegiatan ini menunjukkan bahwa psikoedukasi berbasis komunitas berpotensi menjadi salah satu strategi preventif untuk memperkuat perlindungan anak dan remaja di lingkungan masyarakat.
Empowering Primary School Teachers and Staff through English for School Context Training: A Community Service Initiative Listyani Listyani; Rindang Widiningrum; Victoria Usadya Palupi; Laodikia Bintang Aryasatya; Ezekiel Yesulova Cahyadi
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3388

Abstract

This Community Service (PkM) program provided English communication training designed to equip teachers and staff with the necessary language skills. English proficiency is crucial for educators and staff in creating a conducive learning environment, accessing global educational resources, and supporting professional development. At SD Virgo Maria 2 Bawen, teachers and staff received training on using English in daily interactions. The program aimed to enhance participants' communication skills and speaking confidence through structured, targeted training. Results demonstrated significant improvements in confidence, grammar, vocabulary, and the use of functional language in everyday contexts. Ultimately, the program effectively delivered practical, context-relevant English training and improved the communication abilities of educators and school staff, while highlighting the importance of flexible scheduling and differentiated instruction for future programs.
Implementasi Framework CodeIgniter dalam Pengembangan Sistem Inventory pada Logam UD. Hasil Logam Muhammad Sulthonul Arief Gadhing Saputro; Pratomo Setiaji
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3333

Abstract

UD. Hasil Logam merupakan unit usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) unggulan di sentra industri logam Desa Hadipolo, Kudus, yang memproduksi alat perkakas seperti pisau dan sabit secara turun-temurun. Meskipun memiliki potensi ekonomi yang besar dengan peningkatan omzet mencapai Rp225 juta per bulan setelah pendampingan dari Universitas Muria Kudus, sistem manajemen produksinya masih mengandalkan pencatatan manual pada buku tulis. Hal ini menimbulkan berbagai kendala operasional, seperti risiko kehilangan data, ketidaksinkronan stok  kesulitan dalam evaluasi kinerja produksi secara real-time. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi manajemen produksi berbasis web guna mengotomatisasi proses pencatatan dan pelaporan. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah model Waterfall, yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, hingga pengujian. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan Framework CodeIgniter dan basis data MySQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sistem ini mampu meningkatkan efisiensi operasional dan akurasi data stok, serta mendukung skalabilitas produksi dari 3.000 menjadi 12.000 unit per bulan melalui pengawasan digital yang lebih terstruktur.Kata Kunci: Sistem Informasi Produksi, UMKM, CodeIgniter, Manajemen Stok, Hadipolo.menyimpan, dan menyediakan berbagai sumber informasi seperti buku, majalah, dan media lainnya untuk digunakan oleh masyarakat dalam kegiatan belajar, rekreasi, dan pengembangan pengetahuan.
Pemberdayaan UMKM Perempuan Pesisir Melalui Pengembangan Model Bisnis Berkelanjutan Berbasis Blue Economy di Natsepa–Suli Siska Jeanete Saununu; Ervan Togatorop; Nadya Nurlailya Ningsih
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3411

Abstract

Kawasan wisata Pantai Natsepa–Suli memiliki potensi ekonomi melalui aktivitas UMKM kuliner yang sebagian besar dikelola oleh perempuan pesisir. Namun, pelaku usaha masih menghadapi keterbatasan dalam inovasi produk dan kemasan, pengelolaan keuangan, serta pemanfaatan teknologi digital untuk pemasaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas UMKM perempuan pesisir melalui penerapan model bisnis berkelanjutan berbasis Blue Economy. Kegiatan dilaksanakan melalui analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Intervensi meliputi penerapan kemasan ramah lingkungan berbasis daun pisang, edukasi literasi keuangan melalui program “Dompet Mama”, pelatihan digital marketing, serta pemanfaatan Google My Business untuk meningkatkan visibilitas usaha. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa mitra telah memperoleh pengalaman praktis dalam menggunakan kemasan ramah lingkungan, menerapkan prinsip dasar pengelolaan keuangan usaha dan rumah tangga, serta memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana promosi dan penguatan keberadaan usaha di ruang digital. Penerapan teknologi dan inovasi dilakukan secara partisipatif melalui demonstrasi, praktik, diskusi, dan pendampingan. Kegiatan ini memperkuat kapasitas UMKM perempuan pesisir dalam menerapkan praktik usaha yang lebih inovatif, terencana, dan berorientasi pada keberlanjutan ekonomi serta lingkungan.
Integrasi Edukasi Gizi dan Kesehatan Gigi-Mulut dalam Upaya Hidup Sehat Berbasis Sekolah Muhammad Farij Rizky; Hugi Cerlyawati; Ririn Nurmandhani; Tiara Siti Mutiah; Arum Amida Hanafie; Nadia Rafefa Cetta; Ayudhia Regita Anugrahini; Devina Rajwa Amalia
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i3.3386

Abstract

Permasalahan gizi seimbang dan kesehatan gigi-mulut masih menjadi tantangan di sekolah dasar, termasuk di SDN Bojongsalaman 02 Semarang. Observasi awal menunjukkan sebagian siswa belum menerapkan pola makan bergizi serta kurang menjaga kebersihan gigi, yang berdampak pada konsentrasi belajar dan kesehatan umum. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan praktik hidup sehat melalui integrasi edukasi gizi seimbang dan perawatan gigi-mulut berbasis sekolah. Metode intervensi meliputi penyuluhan interaktif dengan media visual, demonstrasi sikat gigi yang benar, simulasi penyusunan menu bergizi sederhana, serta diskusi kelompok. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test pengetahuan serta observasi perilaku sehari-hari. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan siswa, dengan rata-rata skor gizi seimbang naik dari 83,6 menjadi 93,2 dan kesehatan gigi-mulut dari 81,6 menjadi 91,6. Selain itu, terjadi perubahan perilaku nyata, seperti meningkatnya kebiasaan membawa bekal bergizi dan menyikat gigi setelah makan siang. Kesimpulannya, integrasi edukasi gizi dan kesehatan gigi-mulut efektif membentuk perilaku hidup sehat sejak dini. Program ini berpotensi menjadi model intervensi terpadu berbasis sekolah yang melibatkan guru, siswa, dan orang tua dalam mendukung gerakan sekolah sehat berkelanjutan.

Page 75 of 77 | Total Record : 765

 73   74   75   76   77 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 3 (2026): SEPTEMBER 2026 Vol 9, No 2 (2026): MEI 2026 Vol 9, No 1 (2026): JANUARI 2026 Vol 8, No 3 (2025): Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025 Vol 8, No 1 (2025): JANUARI 2025 Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol 7, No 2 (2024): MEI 2024 Vol 7, No 1 (2024): JANUARI 2024 Vol 6, No 3 (2023): September 2023 Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023 Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 5, No 3 (2022): September 2022 Vol 5, No 2 (2022): Mei 2022 Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 4, No 3 (2021): September 2021 Vol 4, No 2 (2021): Mei 2021 Vol 4, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 3, No 3 (2020): September 2020 Vol 3, No 2 (2020): Mei 2020 Vol 3, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 1, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 1, No 1 (2018): Januari 2018 More Issue