cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Intan Dwi Hastuti
Contact Email
jurnal.jpin@gmail.com
Phone
+6281216119880
Journal Mail Official
intancendekiamataram@gmail.com
Editorial Address
Perum Elit Kota Mataram Asri Blok Q 11 Ling. Geguntur Kelurahan Jempong Baru Kota Mataram Provinsi Nusa Tenggara Barat
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia
Published by Yayasan Pendidikan Intan Cendekia
ISSN : 27228134     EISSN : 26208466     DOI : https://doi.org/10.47165/jpin
Core Subject : Education,
Education Other
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) mempublikasikan artikel kajian teori atau penelitian terkait dengan Pendidikan. JPIn menerima publikasi dari guru-guru (PAUD, SD, SMP, SMA), Dosen, serta dari pemerhati dan peneliti pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 276 Documents
 8   9   10   11   12 
PROSES PEMBUATAN MOTION GRAPHIC TGH ZAINUDIN ABDUL MADJID Lalu Zazuli Azhar Mardedi; Sunardy Kasim
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.183

Abstract

TGH Muhammad Zainudin Abdul Majid atau lebih dikenal Maulana Syaikh meruakan tokoh ulama besar yang dinobatkan sebagai pahlawan nasional dari pulau lombok perovinsi nusa tenggara barat. Maulana syaikh sangant berjasa dalam membangun pendidikan dan dakwah islamiyah sehingga dapat membangun organisasi besar Nahdlatul Wathan (NW) di pulau lombok. Pembuatan motion graphic ini bertujuan untuk memperkenalkan biografi tokoh TGH Muhammad Zainudin Abdul Majid agar lebih dikenal oleh masyarakat luas terutama kalangan generasi muda. Dengan metode perancangan Pipeline yang memiliki tiga tahap yaitu Pra-Produksi, Produksi, dan Pasca Produksi sehingga menghasilkan sebuah video motion graphic TGKH Muhammad Zainuddin Abdul Madjid yang dapat diterima oleh masyarakat luas.
Gambaran Persepsi Remaja Kelas XI Tentang Seks Pranikah di SMA Negeri 5 Kota Bima Tahun 2021 Susanti Susanti; Erni Faturahma
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 1: April 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i1.234

Abstract

Seks pranikah adalah segala cara mengekspresikan dan melepaskan dorongan seksual yang berasal dari kematangan organ seksual. Seperti sentuhan, berkencan, bercumbu, sampai melakukan kontak seksual, yang dilakukan diluar hubungan pernikah. Survei yang menggunakan data sekunder SDKI 2017 tentang kesehatan reproduksi remaja ini dilakukan terhadap remaja yang belum menikah, hasilnya 50% remaja laki-laki dan 30% remaja perempuan melakukan hubungan seksual. Survei yang sama hampir 80% responden pernah berpegangan tangan, 48,2% remaja laki-laki 29,4% remaja perempuan pernah berciuman, serta 29,5% remaja laki-laki 6,2% remaja perempuan pernah saling merangsang. Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 118 siswa kelas XI tentang seks pranikah Persepsi positif sebanyak 49 orang (41%), Persepsi negatif sebanyak 69 orang (59%). menunjukan tingkat perilaku yang dianggap biasa oleh remaja yang dikarnakan kurangnya pengetahuan remaja tentang seks pranikah.
Pengembangan Teknologi Asistif Berbasis Mobile Application Pada Materi Metode Simpleks Untuk Membantu Mahasiswa Slow Learner Sutarto Sutarto; Adam Bachtiar; Raden Fanny Printi Ardi; Jarir Jarir
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.140

Abstract

Tantangan perkuliahan yang terjadi selama pandemi Covid-19 memberikan dampak yang signifikan bagi mahasiswa slow learner yang memiliki keterbatasan dalam mengelola waktu dan motivasi dalam belajar secara rutin di masa perkuliahan daring atau luring. Penelitian ini bertujuan mengembangkan teknologi asistif berbasis mobile application pada materi metode simpleks untuk membantu mahasiswa slow learner. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari empat tahapan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan dengan tahapan sebagai berikut: Tahap Perencanaan, Tahap Perancangan, Tahap Pengkodean dan Tahap Pengujian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adalah produk teknologi asistif valid, dan praktis,. Berdasarkan uji validitas, teknologi asistif sangat layak digunakan dalam sumber belajar dengan skor rata-rata 3,6 (valid). Respon angket siswa menunjukkan bahwa e-Module praktis dengan persentase kepraktisan sebesar 80%. Keywords: Teknologi Asistif, Metode Simpleks, Slow Learner
Persepsi Estetik Masyarakat Desa Lematang Jaya Terhadap Kesenian Kuda Lumping Erna Anggraini
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.229

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis persepsi estetik masyarakat Desa Lematang Jaya, Merapi Timur, Lahat, Sumatera Selatan terhadapat Kesenian Kuda Lumping. Secara metodelogi penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan mendeskripsikan dan mengintepretasi hasil temuan di lapangan. Teknik pengumpulan data yang menggunakan wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik pengabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi sumber. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang persepsi masyarakat terhadap kesenian kuda lumping, kebanyakan masyarakat sangat berantusisas dan mendukung.
Tafsir Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Moral Nabi Yusuf dalam Al-Qur’an Achmad Kusairi
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.213

Abstract

Kisah dalam al-Quran memberikan kontribusi yang sangat besar dalam kehidupan umat manusia. Sebagai landasan dalam bersosial yang memunculkan nilai-nilai pendidikan karakter. Salah satunya adalah tentang kisah Nabi Yusuf. Berbagai macam peristiwa yang yang di alami oleh Nabi Yusuf mampu memberikan pendidikan moral diantaranya adalah tentang keteladanan Nabi Yusuf dengan kesabarannya ketika menghadapi berbagai macam ujian yang menimpanya. Dalam pesan moral tersebut mengandung unsur-unsur nilai pembelajaran dan pengajararan Nabi Yusuf terhadap umat manusia. Tulisan berikut ini ingin menyajikan sebuah pendidikan moral Nabi Yusuf yang terdapat dalam al-Qur’an, yaitu bagaimana penafsiran tentang kisah Nabi Yusuf dan apa saja nilai pendidikan moral yang terkandung didalamnya. Adapun Upaya dalam menganalisa kajian ini, penulis hanya fokus kepada beberapa mufassir tertentu, lalu kemudian penulis menggabungkan dari berbagai macam penafsiran sehingga mampu memberikan sebuah pemahaman yang kongkrit. Kata Kunci: Tafsir, Pendidikan moral, kisah Nabi Yusuf
PENGARUH KONSELING KELOMPOK TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA DI SMA NEGERI 3 MATARAM Wayan Tamba
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 3, No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v3i2.181

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok terhadap penyesuaian diri siswa kelas X di SMA Negeri 3 Mataram. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan model one group pre-test and post-test design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 8 orang siswa dari dua kelas binaan yang dimana populasinya berjumlah 72 orang siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah berupa kuesioner penyesuaian diri yang dikembangkan berdasarkan indikator variabel penelitian. Analisis data menggunakan uji t-tes. Bedasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok memiliki pengaruh di dalam meningkatkan penyesuaian diri siswa kelas X di SMA Negeri 3 Mataram.
Pengaruh Pemberian Rebusan Herbal (Daun Sirih, Buah Pinang Dan Jahe) Sebagai Terapi Maintenance Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Neti Sulami; Nurul Qamarya
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.203

Abstract

Pengobatan diabetes mellitus dapat dilakukan secara alternatif dengan mempertimbangkan efek samping minimal pada penggunaan jangka panjang untuk menurunkan kadar gula darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian rebusan herbal (daun sirih, buah pinang dan jahe) sebagai terapi maintenance pasien diabetes mellitus tipe 2. Responden pada penelitian ini yaitu pasien DM tipe 2 yang diberikan air rebusan herbal yang terdiri dari dua kelompok perlakuan yaitu kelompok kontrol yaitu penderita DM yang mengkonsumsi oral antidiabetic (OAD) sebanyak 10 orang dan kelompok perlakukan yaitu kelompok yang diberikan terapi dengan rebusan herbal sebanyak 10 orang. Pemeriksaan kadar gula darah dilakukan pada hari ke 0, 1, 3, 7,14, dan hari ke 30. Berdasarkan hasil analisis dengan analisis Pired T test diperoleh nilai korelasi 0,940 artinya hubungan kuat dan positif. Sedangkan tingkat signifikansi hubungan yaitu 0,000 artinya signifikan pada level 0,01. Berdasarkan hasil analisis Piret T tes pemberian rebusan herbal menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,000, sedangkan hasil uji Pired T tes pemberian OAD diperoleh t hitung sebsar 9,073 dengan nilai df 69 nilai korelasi sebesar 0,968 dengan tingkat signifikansi 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pada masing – masing perlakuan sehingga pemberian rebusan herbal mempengaruhi penurunan kadar kadar pasien DM tipe 2.
Model Perilaku Sehat Berolahraga Pada Mahasiswa Keperawatan Muhammad Riza
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh attitude toward behaviour, subjective norm, dan perceived behavioural control terhadap healthy behavioral intention dan pengaruh healthy behavioral intention terhadap perilaku berolahraga pada mahasiswa keperawatan. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian asosiatif. Populasi penelitian seluruh mahasiswa Jurusan Keperawatan di Kota Mataram yakni sebanyak 1169 mahasiwa dan jumlah sampel sebanyak 298 mahasiswa yang diambil melalui teknik proporsional random sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner tertutup dengan skala Likert. Analisa data menggunakan SEM (Structural Equation Modeling) berbasis covarian yakni PLS (Partial Least Square) melalui SmartPLS versi 2.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) attitude toward behaviour berpengaruh signifikan terhadap healthy behavioural intention; (2) subjective norm berpengaruh signifikan terhadap healthy behavioural intention; (3) perceivded behavioral control berpengaruh signifikan terhadap healthy behavioural intention; dan (4) healthy behavioural intention berpengaruh signifikan terhadap perilaku berolahraga.
Upaya Meningkatkan Keberanian Berpendapat Melalui Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) Anita Rahmawati
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.195

Abstract

Penelitian dilakukan di Semester II Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima pada tahun ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain penelitian dua siklus, tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sebanyak 31 mahasiswa. Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan mendeskripsikan data hasil observasi selama pelaksanaan tindakan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa persentase ketuntasan keberanian berpendapat mahasiswa kelas A pada matakuliah filsafat IPA telah mencapai target yang ditentukan. Pada siklus I rata-rata persentase ketuntasan keberanian berpendapat mahasiswa yang meliputi mengajukan pertanyaan, memberikan jawaban, dan mengungkapkan pendapat hanya mencapai mencapai 59,2%. Pada siklus II mengalami peningkatan rata-rata persentase ketuntasan mencapai 79,3%. Sehingga pada siklus II, tindakan dihentikan karena sudah melewati kriteria ketuntasan. Penelitian yang diperoleh pada Model Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) ternyata dapat meningkatkan keberanian berpendapat mahasiswa dalam pembelajaran Filsafat IPA mahasiswa kelas A Program Studi Pendidikan Biologi Semester II Tahun Ajaran 2020/2021.
Zerowaste: Analisis Pengetahuan Lingkungan dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa MTs. Miftahul Ma’arif Najah Sholehah
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 4, No 2: Oktober 2021
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v4i2.230

Abstract

Kesadaran akan lingkungan perlu ditanamkan sejak dini kepada diri kita, khususnya kepada siswa. Zerowaste merupakan salah satu program berbasis lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan lingkungan dan sikap peduli lingkungan siswa MTs.Mifathul Ma’arif. Jenis penelitian yang diguanakan ialah deskriptif kuantitaif dengan tehnik pengumpulan sampel secara Purpossive Sampling. Jumlah responden sebanyak 36 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan siswa sebesar 30,4% dan sikap peduli lingkungan sebesar 9,8%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengetahuan ligkungan dan sikap peduli lingkungan siswa sangat rendah, sehingga perlu dilakukan tindakan lebih lanjut untuk meningkatkannya dalam upaya pelestarian dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

Page 10 of 28 | Total Record : 276

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1: April 2025 Vol 7, No 2: Oktober 2024 Vol 7, No 1: April 2024 Vol 6, No 2: Oktober 2023 Vol 6, No 1: April 2023 Vol 6, No 1 (2023): JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia Vol 5, No 2 (2022): JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia Vol 5, No 2: Oktober 2022 Vol 5, No 1 (2022): JPIN: Jurnal Pendidik Indonesia Vol 5, No 1: April 2022 Vol 4, No 2: Oktober 2021 Vol 4, No 1: April 2021 Vol 3, No 2 (2020): Oktober 2020 Vol 3, No 2: Oktober 2020 Vol 3, No 1: April 2020 Vol 2, No 2: Oktober 2019 Vol 2, No 1 (2019): Jurnal Pendidik Indonesi (JPIn) Vol 2, No 1: April 2019 Vol 1, No 2: Oktober 2018 Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Pendidik Indonesi (JPIn) Vol 1, No 1: April 2018 Vol 1, No 1 (2018): Jurnal Pendidik Indonesi (JPIn) More Issue