cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rezky Noor Handy
Contact Email
kss_journal@ulm.ac.id
Phone
+6281953836939
Journal Mail Official
kss_journal@ulm.ac.id
Editorial Address
Office of The Kalimantan Social Studies Journal Editorial Team FKIP ULM 1 Building 2nd Floor Lambung Mangkurat University Jl. Brigjen H. Hasan Basry Kayu Tangi, Program Studi Pendidikan IPS Ruang 17 Lt.2, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, Kalimantan Selatan 70123
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
The Kalimantan Social Studies Journal
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : 27231127     EISSN : 27162346     DOI : https://dx.doi.org/10.20527/kss
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
The Kalimantan Social Studies Journal (KSS) is an electronic journal media of students of Social Science Education of FKIP ULM to publish their final assignment in the form of scientific articles in Jurnal Tugas Akhir Mahasiswa (JTAM). As the name implied, this journal is an obligation journal in accommodating Social Science Education students of FKIP ULM to publish their researches online. It is following the Regulation of Rector of Lambung Mangkurat University number 403 / UN8 / SP / 2015 that requires all students of Lambung Mangkurat University to publish the final project in the form of scientific articles. This journal is published by Social Science Education of FKIP ULM Banjarmasin, the theme of this journal includes general social education. The Kalimantan Social Studies Journal (KSS) compiles scientific articles that focus on issues of Social Studies Education. In particular, this issue not only covers the problem of learning on social studies (Pembelajaran IPS), but also the description of local wisdom (Kearifan Lokal), the value of tradition (Nilai Tradisi) and social phenomena (Fenomena Sosial) that exist in society.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 120 Documents
 8   9   10   11   12 
Kearifan Lokal Nelayan Sungai Desa Anjir Serapat Muara Indriana Wijayanti; Bambang Subiyakto; Muhammad Rezky Noor Handy; Raihanah Sari; Mutiani Mutiani
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.8912

Abstract

Kondisi lingkungan dan sumber daya alam saat ini tidak banyak menggunakan kearifan lokal dalam pemanfaatannya, dilihat dari adanya pencemaran di wilayah perairan akibat adanya limbah dan penggunaan alat tangkap illegal tentu menjadi ancaman bagi populasi ikan-ikan diperairan tersebut. Hal ini menyebabkan perlu adanya kesadaran dari masyarakat yang tinggal di sekitaran wilayah tersebut untuk menjaga dan melestarikan potensi kemaritiman yang mereka miliki. Satu diantaranya yakni dengan memanfaatkan kearifan lokal. Tujuan dari penelitian ini sendiri yakni Mendeskripsikan bentuk-bentuk kearifan lokal nelayan sungai desa Anjir Serapat Muara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dimana peneliti menjelaskan mengenai apa saja bentuk-bentuk kearifan lokal nelayan sungai desa Anjir Serapat Muara. Teknik pengumpulan data yang telah dilakukan yakni dengan mengamati jenis alat yang dipakai dan lokasi untuk menangkap ikan, wawancara kepada nelayan mengenai pengetahuan yang dimiliki oleh mereka dan melakukan dokumentasi dalam bentuk foto dan rekaman. Instrumen dalam penelitian yakni peneliti itu sendiri. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Uji keabsahan data dengan menggunakan perpanjangan pengamatan, membercheck dan triangulasi. Pengetahuan lokal nelayan sungai desa Anjir Serapat Muara yakni berupa pengetahuan nelayan dalam menentukan waktu yang tepat untuk menangkap ikan yakni pada malam hari dan mengetahui terjadinya pasang surut air sungai, selain itu para nelayan sungai ini juga memanfaatkan keahlian mereka dalam menangkap ikan dengan menggunakan alat-alat pancing tradisional Banjar seperti rengge, rempa, unjun dan keranjang undang.
Biographical Character Values K.H. Abdul Syukur as a Source for Learning IPS for Strengthening Character Education Akhmad Firdaus; M. Zaenal Arifin Anis; Bambang Subiyakto; Wahyu Wahyu; Herry Porda Nugroho Putro
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.11644

Abstract

K.H. Abdul Syukur merupakan seorang ulama terkemuka di Kalimantan Selatan, terutama di Pondok Pesantren Darussalam Martapura dan masyarakat di Martapura. K.H. Abdul Syukur mengabdikan dirinya pada pondok pesantren selama 57 tahun dan memimpin pondok pesantren sejak tahun 1992. Selain itu, beliau juga membuka pengajian yang diikuti oleh santri dan masyarakat umum, mengajarkan materi seperti Hadits Bukhari, Tafsir Baidawi, Ilmu Fiqih, serta Muzhab dan Tuhfatul Muhtaz. Beliau juga memegang peran penting di Majelis Ulama Indonesia Banjar sebagai ketua Nazir Masjid Agung Al-Karomah Martapura dan sebagai Mustasyar/sesepuh Nahdatul Ulama cabang Kabupaten Banjar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai karakter yang terdapat dalam biografi ulama K.H. Abdul Syukur dan nilai-nilai ini dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan historis. Penelitian dilakukan di Martapura, Kabupaten Banjar, Provinsi Kalimantan Selatan, dengan melibatkan MTsN 6 Banjar dan beberapa kantor organisasi terkait. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, studi dokumentasi, dan wawancara. Instrumen penelitian mencakup peneliti, lembar observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan ada tujuh nilai karakter yang tercermin dalam kehidupan dan aktivitas K.H. Abdul Syukur, yaitu: religius, disiplin, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, cinta tanah air, tanggung jawab. Penelitian ini juga membahas upaya penguatan karakter dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di MTsN 6 Banjar, yang mencakup kegiatan rutin seperti doa bersama, pelaksanaan salat berjamaah, kegiatan berinfaq, partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, dan pemasangan poster pahlawan dan ulama di ruangan kelas.
History of Globalization Development and its Towards Students Gazali Far Far; Amjad Salong
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.10180

Abstract

Era globalisasi yang ditandai dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi membawa perubahan global. Keberadaan teknologi canggih tampaknya membuat dunia tidak terlalu jauh. Baik dari segi interaksi, kemudahan memperoleh informasi, dan menjalin hubungan sosial. Semuanya bisa dilakukan hanya dengan memanfaatkan teknologi, sehingga sangat mudah bagi seseorang untuk melakukan apapun yang diinginkannya. Di sisi lain, kemudahan menggunakan dan memanfaatkan teknologi berdampak negatif terhadap perilaku siswa. Jadi penelitian ini dilakukan untuk melihat akar sejarah globalisasi, dan dampak globalisasi terhadap mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Dimana proses pengumpulan data melalui berbagai sumber berupa buku, ensiklopedi, jurnal, dokumen, dll. Namun, sumber yang digunakan dalam penelitian ini umumnya diperoleh dari berbagai artikel yang dipublikasikan di jurnal online. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah sejarah globalisasi dimulai dengan istilah Fordisme, atau sistem sosial dan ekonomi modern yang diidentifikasi dalam proses industrialisasi dan standar produksi massal. Yang menggambarkan situasi di Amerika Serikat yang mengalami ledakan ekonomi akibat berakhirnya Perang Dunia II, yang terjadi pada tahun 1950-an hingga 1970-an. Sementara itu, kehadiran globalisasi berdampak pada mahasiswa, baik secara positif maupun negatif.
Community Perception Related to Flood Mitigation in Kalodran Village, Walantaka District, Serang City, Banten Nur Purwati Handayani; Alwin Alwin
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.11869

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi masyarakat terkait mitigasi (pra bencana) banjir di Kelurahan Kalodran Kecamatan Walantaka Kota Serang Provinsi Banten. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 74 masyarakat berdasarkan jumlah KK di wilayah yang terkena dampak banjir di Kelurahan Kalodran Kecamatan Walantaka. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi lapangan, penyebaran kuesioner (angket), dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif berdasarkan hasil presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa Persepsi masyarakat terkait mitigasi (pra bencana) banjir di Kelurahan Kalodran Kecamatan Walantaka, Kota Serang, Banten termasuk dalam kategori sedang dengan presentase 62,4% menjawab kurang setuju dan belum mengetahui Langkah-langkah yang harus dilakukan sebelum terjadinya bencana banjir, dikarenakan tidak adanya pemahaman dan pengetahuan masyarakat terkait mitigasi pra bencana banjir serta tidak adanya kegiatan sosialiasi atau pelatihan yang diselenggarakan oleh Lembaga yang berwenang, namun dari dukungan masyarakat yang memilih setuju artinya jika dilakukannya kegiatan sosialisasi terkait mitigasi bencana di Kelurahan Kalodran maka masyarakat akan mendukung kegiatan tersebut.
Exploration of Social Studies Learning Resources Based on Religious Activities Taufik Rahman; Bambang Subiyakto; Jumriani Jumriani; M. Ridha Ilhami; Rusmaniah Rusmaniah
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.10704

Abstract

Sumber-sumber lokal di lingkungan dan budaya sekitar siswa diperlukan untuk meningkatkan pemahaman siswa. Namun berdasarkan pemanfaatan lingkungan fisik dan juga lingkungan non fisik, belum dimanfaatkan secara optimal dalam pembelajaran IPS. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian sumber belajar IPS yang datang langsung dari lingkungan siswa. Sejalan dengan hal tersebut, di Desa Anjir Serapat Muara terdapat kegiatan keagamaan yang belum dimanfaatkan sebagai sumber belajar, padahal kegiatan tersebut berpotensi menjadi sumber belajar bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Mendeskripsikan kegiatan keagamaan masyarakat Anjir Serapat Muara. 2). Mendeskripsikan kegiatan keagamaan masyarakat Anjir Serapat Muara sebagai sumber pembelajaran IPS. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Kemudian, validitas data diuji menggunakan triangulasi, yaitu triangulasi sumber dan teknis. Hasil penelitian ini adalah: 1). Kegiatan keagamaan Anjir Serapat Muara meliputi doa, MDA, Maulid Habsyi, Majlis Taklim, kelompok Yasinan untuk ibu dan ayah, Maulid Nabi Muhammad SAW, Isra Mi'raj, Idul Fitri dan Idul Adha. 2). Integrasi kegiatan keagamaan masyarakat Anjir Serapat Muara sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan keagamaan Anjir Serapat Muara dapat digunakan sebagai sumber belajar IPS karena dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya dalam materi interaksi sosial, lembaga sosial, serta keragaman etnis dan budaya di kelas VII Semester I SMP.
Level of Community Participation in 3R Based Household Waste Management in North Banjarmasin District Maulidah Maulidah; Deasy Arisanty; Nevy Farista Aristin; Karunia Puji Hastuti; Parida Angriani
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.12025

Abstract

Partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah sangat penting dilakukan karena dapat mengurangi volume timbulan sampah setiap tahunnya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga berbasis 3R di Kecamatan Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis data deskriptif persentase dan kategorisasi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah 378 kepala keluarga yang berdomisili di Kelurahan Alalak Utara, Kecamatan Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga berbasis 3R di Kecamatan Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin dikategorikan sangat rendah. Sangat rendahnya tingkat partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga berbasis 3R disebabkan karena kurang dilibatkannya masyarakat umum dalam merencanakan program dan evaluasi program yang berkaitan dengan pengelolaan sampah. Selain itu, program pengelolaan sampah yang telah ditentukan tidak semua wilayah dapat merasakannya sehingga menyebabkan masih ada beberapa masyarakat yang tidak tau adanya program pengelolaan sampah yang sedang dilaksanakan. Diharapkan dari hasil penelitian ini masyarakat dan pemerintah setempat dapat berkolaborasi dan berpartisipasi aktif dalam mengelola sampah yang berwawasan lingkungan dan dapat memanfaatkan sampah dengan baik.
Duck Farming Business in Increasing the Income of the People of Anjir Serapat Muara 1 Village Puteri Mulyani; Syaharuddin Syaharuddin; Rusmaniah Rusmaniah; M. Ridha Ilhami; Raihanah Sari
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.11568

Abstract

Masyarakat memanfaatkan daerah lahan basah sebagai lahan pertanian ,peternakan dan juga pemukiman. Satu diantara peternakan yang ada pada Desa Anjir Serapat Muara 1 yaitu sebagai peternakan itik. Masyarakat yang bekerja sebagai peternak, yang mana pekerjaan tersebut ada sebagian dari masyarakat menjadikan sebagai mata pencaharian sampingan dalam memenuhi kebutuhan hidup. Tujuan dari penelitian ini yakni: mendeskripsikan usaha peternakan itik dalam menambah pendapatan masyarakat Desa Anjir Serapat Muara 1, Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Data yang didapatkan melalui teknik observasi, wawancara, dan juga dokumentasi. Instrumen pada penelitian ini ialah peneliti sendiri. Analisis data melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data dengan menyimpulkan uji keabsahan data menggunakan triangulasi, dan perpanjang pengamatan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa masyarakat yang merasa kurang penghasilan untuk memenuhi kebutuhan hidup, memilih agar bekerja sebagai peternak itik untuk mendapat penghasilan tambahan.
Possibility Analysis of Indonesia Clear of Identity Politics M. Arifin Ritani Noor
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.9616

Abstract

Permasalahan politisasi identitas dalam pemilihan umum di Indonesia perlu diperhatikan dengan serius, karena praktik tersebut memiliki potensi untuk menghasilkan dampak yang bertentangan dengan tujuan demokrasi dan bahkan dapat menyebabkan perpecahan sosial yang mengakibatkan instabilitas politik dan disintegrasi bangsa Indonesia. Dengan memanfaatkan materi ini, masyarakat dapat meningkatkan kecintaannya terhadap tanah air dan berkembang menjadi masyarakat yang menganut pemikiran demokratis untuk kemajuan. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan politik, yang bertujuan agar masyarakat Indonesia memahami politik sebagai aspek fundamental. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif sebagai metode penelitiannya, Data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh secara langsung didapat dengan pendapat individu atau kelompok tertentu tentang politik identitas, data Sekunder diperoleh dari buku, jurnal, skripsi, dan perpustakaan lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap pemilihan umum dapat dipastikan adanya politik identitas, Politik identitas tidak akan pernah hilang dari indonesia ataupun negara-negara demokrasi diseluruh dunia, pada dasarnya politik identitas telah terjadi dimana saja bahkan skala yang lebih kecil seperti kabupaten, kota dan provinsi, yang membedakan hanyalah jumlah pemberitaan dari media. Politisasi identitas agama dan etnis minoritas dianggap efektif bagi para kandidat dalam memperoleh dukungan dari masyarakat mayoritas yang memiliki latar belakang agama dan etnis yang Sama. Permasalahan politisasi identitas dalam pemilihan umum di Indonesia perlu diperhatikan dengan serius, karena praktik tersebut memiliki potensi untuk menghasilkan dampak yang bertentangan dengan tujuan demokrasi dan bahkan dapat menyebabkan perpecahan sosial yang mengakibatkan instabilitas politik dan disintegrasi bangsa Indonesia. Oleh karena itu, para kandidat yang terlibat dalam kontestasi politik pada pemilihan umum sebaiknya memiliki kesadaran yang tinggi dan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa daripada kepentingan politik sesaat.
Rice Milling Business in Anjir Serapat Muara Village Eri Saswili; Syaharuddin Syaharuddin; Jumriani Jumriani; Mutiani Mutiani; M. Ridha Ilhami
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.8857

Abstract

Desa Anjir Serapat Muara merupakan desa yang penduduknya dominan sebagai petani. Untuk mendukung aktivitas tersebut, maka di Desa Anjir Serapat Muara terdapat berbagai usaha penggilingan padi.  Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha penggilingan padi di desa Anjir Serapat Muara Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif dan metode deskriptif. Dengan mendeskripsikan usaha penggilingan padi di Anjir Serapat Muara. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi pada penggilingan padi di Anjir Serapat Muara. Wawancara dan dokumentasi berupa rekaman dan gambar. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan inferensi atau bisa disebut dengan penarikan kersimpulan. Uji ketelitian data dengan pengamatan tambahan, pertumbuhan dan triangulasi. Hasil penelitian memastikan bahwa usaha penggilingan padi desa Anjir Serapat Muara Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala terbagi menjadi dua kelompok yaitu penggilingan individu dan penggilingan kelompok.
The Important Role of Intra-School Student Organization (Student Council) in SMA Negeri 1 Anjir Pasar Zulvi Ainul Ilmy; Ersis Warmansyah Abbas; Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Raihanah Sari; Muhammad Rezky Noor Handy
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v5i2.8939

Abstract

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) merupakan sebuah wadah organisasi yang berperan penting dalam menjalankan aktivitas siswa di lingkungan sekolah. Dalam konteks SMA Negeri 1 Anjir Pasar, OSIS berperan strategis dalam membantu mengorganisir kegiatan siswa dan meningkatkan kualitas hidup di sekolah. Studi ini bertujuan untuk menggambarkan peran Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMA Negeri 1 Anjir Pasar. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian yaitu Kepala Sekolah, Wakasek Kesiswaan, Guru Pembina OSIS dan siswa pengurus OSIS. Instrumen penelitian yang digunakan adalah panduan observasi, perekam suara, dan alat tulis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan uji kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Hasil dari penelitian menunjukkan terdapat 3 (tiga) peran yang dilaksanakan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMA Negeri 1 Anjir Pasar yaitu peran sebagai wadah atau tempat, penggerak atau motivasi, dan preventif atau pembinaan. Peran OSIS sebagai wadah dapat dilihat dalam mengadakan berbagai kegiatan, penghubung aspirasi siswa dan memberikan pengalaman organisasi. Sebagai penggerak OSIS menjalankan tugasnya untuk menggerakkan keaktifan siswa dan melibatkan siswa dalam kegiatan sekolah. Kemudian peran OSIS sebagai preventif yaitu menciptakan kedisiplinan di sekolah dan menjadi contoh teladan bagi seluruh siswa.

Page 10 of 12 | Total Record : 120

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2025): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2025 Vol 6, No 1 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCTOBER 2024 Vol 5, No 2 (2024): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2024 Vol 5, No 1 (2023): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCTOBER 2023 Vol 4, No 2 (2023): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, APRIL 2023 Vol 4, No 1 (2022): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCT 2022 Vol 3, No 2 (2022): The Kalimantan Social Studies Journal, April 2022 Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 Vol 2, No 2 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, April 2021 Vol 2, No 1 (2020): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2020 Vol 1, No 2 (2020): The Kalimantan Social Studies Journal, April 2020 Vol 1, No 1 (2019): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2019 More Issue