Articles
21 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449"
:
21 Documents
clear
<![CDATA[Pembinaan Guru Pendidikan Agama Katolik terhadap Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik di Yayasan Pengabdi Sesama Manusia Kota Singkawang ]]>
<![CDATA[Tobing, Ona Sastri Lumban]]>;
<![CDATA[Astuti, Florentina Dwi]]>;
<![CDATA[Handayani, Exnasia Retno Palupi]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.946
<![CDATA[Pembinaan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru Pendidikan Agama katolik terhadap penguatan nilai-nilai karakter peserta didik pada Yayasan Pengabdi Sesama Manusia di Kota Singkawang. Peningkatan kemampuan guru terhadap penguatan nilai-nilai karakter dalam pendidikan menjadi penting karena karakter itu sendiri tidak hanya melibatkan pengetahuan yang baik (moral knowing), tetapi juga merasakan dengan baik atau loving good (moral feeling), dan perilaku yang baik (moral action). Dalam konteks Pembelajaran Agama Katolik, penguatan nilai-nilai karakter perlu dilakukan secara holistik melibatkan aspek kognitif, afektif dan psikotorik peserta didik. Metode yang digunakan adalah katekese dengan model Shared Christian Praxis (SCP) kepada para guru PAK. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam PAK dan implementasi hidup sehari-hari. Keberhasilan pembinaan ini menunjukkan bahwa integrasi peningkatan kemampuan guru PAK terhadap penguatan nilai-nilai karakter peserta didik dapat meningkatkan keteladanan guru PAk, hubungan yang positif antara guru dan peserta didik, orangtua, serta integrasi nilai-nilai karakter dalam kurikulum dan kegiatan sekolah merupakan faktor kunci dalam pendidikan karakter di Sekolah Katolik.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat terhadap Kekerasan Seksual dalam Rumah Tangga ]]>
<![CDATA[Dungga, Weny Almoravid]]>;
<![CDATA[Abdussamad, Zamroni]]>;
<![CDATA[Rahim, Erman I]]>;
<![CDATA[Pakaya, Salahudin]]>;
<![CDATA[Cono, Moh Syahnez Welden A]]>;
<![CDATA[Inaku, Rifka]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.948
<![CDATA[Sebelum adanya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2022 tentang Tindak Pidana Kekerasan Seksual, tidak ada payung hukum yang secara khusus mengatur mengenai sanksi dari tindakan pelecehan seksual. Maraknya tindakan pelecehan seksual baik verbal maupun non verbal terhadap perempuan yang dilakukan oleh laki laki menjadikan perempuan tidak memiliki bergaining dalam hukum sebagai korban, hal demikian berimplikasi pada pisikologi perempuan merasa direndahkan, kurang percaya diri, trauma dan takut, akibat hal di atas perempuan yang menjadi korban pelecehan seksual yang tidak bisa menjalankan pekerjaanya atau pun ada juga sakit jiwa, stress bahkan ada juga yang bunuh diri. Kasus kekerasan dan pelecehan seksual semakin meningkat dan meresahkan. Selain itu korban pelecehan seksual umumnya dialami oleh perempuan dan anak-anak walaupun tidak menutup kemungkinan laki-laki dapat menjadi korban pelecehan seksual. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahanan tentang pencegahan dan penindakan kekerasan dalam rumah tangga di Desa Bongo Nol, Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo. Pengabdian Masyarakat ini diharapkan mampu memberikan pemahaman dan kesadaran hukum tentang pencegahan dan penindakan kekerasan dalam rumah tangga. Melalui Pengabdian Masyarakat ini dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat salah satu yang efektif ialah penyuluhan hukum yang dilakukan dihadapan Masyarakat Desa Desa Bongo Nol, Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo.]]>
<![CDATA[Tingkatkan Keterampilan Komunikasi Visual Siswa-Siswi melalui Workshop Sinematografi di SMK Negeri 4 Semarang ]]>
<![CDATA[Astuti, Erna Zuni]]>;
<![CDATA[Ernawati, Arni]]>;
<![CDATA[Dolphina, Erlin]]>;
<![CDATA[Asmarani, Rahmanti]]>;
<![CDATA[Prasongko, Akbar Bagus]]>;
<![CDATA[Abdullah, Usman Zahid]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.949
<![CDATA[Di era digital, keterampilan komunikasi visual menjadi semakin penting. Program Kemitraan Masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan komunikasi visual dan imajinasi siswa-siswi SMK Negeri 4 Semarang melalui workshop sinematografi. Menggunakan metode pendekatan partisipatif, workshop dilaksanakan pada 27 Juni 2024 selama 4 jam di Ruang Aula Utama sekolah, diikuti oleh 30 siswa-siswi kelas XI dan XII jurusan Multimedia. Kegiatan mencakup aspek teoretis dan praktis sinematografi, termasuk pengenalan dasar, teknik pengambilan gambar, pengembangan imajinasi, tahapan produksi film, dan pengenalan software editing. Peserta terlibat aktif dalam pembelajaran praktik langsung pembuatan film pendek. Evaluasi program dilakukan melalui observasi, wawancara, dan forum diskusi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep-konsep dasar sinematografi seperti komposisi gambar, pencahayaan, dan penyuntingan video. Siswa-siswi juga mampu membuat film pendek menggunakan teknik-teknik yang dipelajari. Workshop ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi visual dan dapat menjadi model pembelajaran bagi sekolah-sekolah lain yang ingin mengembangkan keterampilan serupa pada siswa-siswinya.]]>
<![CDATA[Program Peningkatan Pengetahuan dan Kesiapsiagaan Bencana Banjir pada Siswa SD Negeri Batursari 6 Kabupaten Demak ]]>
<![CDATA[Arinata, Firdian Setiya]]>;
<![CDATA[Saraswati, Sinta]]>;
<![CDATA[Nusantoro, Eko]]>;
<![CDATA[P, Galih Mahardika Christian]]>;
<![CDATA[Hartanto, M Arif]]>;
<![CDATA[Prihatin, Sri]]>;
<![CDATA[Rahmah, Farah Aida Fitrotur]]>;
<![CDATA[Syafika, Farah Titania]]>;
<![CDATA[Khoirunnisa, Hana Rizqiani]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.952
<![CDATA[Intensitas ancaman bencana salah satunya ancaman banjir terus meningkat seiring waktu. Daerah yang berada di wilayah rawan bencana banjir ini harus siap menghadapi bencana tersebut terutama yang berdampak pada dunia pendidikan. Salah satu upaya mememperkecil risiko adalah dengan mitigasi bencana kepada dunia pendidikan. Pelatihan ini diikuti oleh 63 siswa kelas 4 dan kelas 5 SD Negeri Batursari 6 Kabupaten Demak. Pengetahuan merupakan faktor utama dalam kesiapsiagaan menghadapi bencana. Program pelatihan ini memiliki manfaat yang signifikan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan bencana banjir, sehingga dapat mencegah terjadinya kerugian maupun korban yang ditimbulkan. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa terhadap bencana banjir. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah pelatihan, meliputi pretest, pelatihan, postest, dan evaluasi hasil. Berdasarkan hasil pelatihan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa sebelum dan sesudah diberikan pelatihan dengan tema anggap, tangkas, tangguh dalam menghadapi bencana banjir. Dari hasil tersebut diharapkan dapat memberikan masukkan kepada stakeholder, kelurahan, dinas terkait, dan pemerintah Kabupaten Demak dalam mengedukasi, merancang, dan menyiapkan kebijakan mengenai mitigasi bencana.]]>
<![CDATA[Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Kecamatan Jatibarang, Kabupaten Indramayu, Provinsi Jawa Barat ]]>
<![CDATA[Wulandari, Catur]]>;
<![CDATA[Novianti, Rahmah]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.953
<![CDATA[Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Kecamatan Jatibarang, Kabupaten Indramayu, Provinsi Jawa Barat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Latar belakang kegiatan ini dilakukan adalah karena kebutuhan dari para pendidik yang menyampaikan perlunya pemahaman yang lebih mendalam mengenai pembelajaran projek. Pengembangan kompetensi pendidik melalui workshop ini dilakukan sebagai upaya untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka serta peningkatan kualitas pendidikan di tingkat PAUD melalui integrasi nilai - nilai Pancasila melalui pembelajaran berbasis Projek. Peningkatan kompetensi bagi guru yang berkualitas ini dilakukan dalam bentuk kolaborasi berbagai mitra. Kegiatan ini dilakukan dengan metode survei pre test dan post test, penyampaian materi dan pelatihan, Workshop P5, dan presentasi hasil kerja oleh para guru dan juga review. Adapun hasil dari kegiatan ini adalah guru semakin memahami mengenai implementasi kurikulum merdeka dalam pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Guru dapat melakukan penyusunan kegiatan bermain berbasis Projek dengan pengembangan tema dan juga subtema P5 sehingga kegiatan dapat lebih kreatif dan variatif.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Dampak Positif Penggunaan Gadget bagi Anak Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Mertika, Mertika]]>;
<![CDATA[Marhayani, Dina Anika]]>;
<![CDATA[Karyadi, Dodik]]>;
<![CDATA[Wulandari, Fajar]]>;
<![CDATA[Suprapto, Wasis]]>;
<![CDATA[Hendriana, Evinna Cinda]]>;
<![CDATA[Setyowati, Rini]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.954
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian terkait dengan penyuluhan dampak positif penggunaan gadget bagi anak Sekolah Dasar di SDN Negeri 71 Singkawang. Tujuan dari kegiatan ini ialah memberikan edukasi kepada anak sekolah dasar Dasar terhadap dampak positif penggunaan gadget. Hal ini dikarenakan masih kurangnya pemahaman dalam memanfaatkan teknologi yang dapat membantu dalam perkembangan anak, baik perkembangan fisik maupun kecerdasan. Metode pengabdian ini dengan cara pemberian materi terkait dampak positif Gadget, kemudian dilanjutkan sesi tanya dan pemberian angket respon beserta wawancara dengan dua orang siswa. Hasil dari kegiatan pengabdian tersebut yakni dari 20 siswa diperoleh bahwa siswa masuk dalam kategori sangat setuju bahwa penggunaan gadged dapat memberikan manfaat untuk anak sekolah dasar. Hal ini didukung dengan hasil wawancara bahwa anak sekolah dasar telah memanfaatkan gadget selama di rumah dengan baik untuk keperluan mengerjakan tugas. Hasil kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada anak sekolah dasar bahwa gadget juga bisa dimanfaatkan secara positif.]]>
<![CDATA[Pengenalan 3S (SDKI, SLKI, SIKI) dalam Pendokumentasian Asuhan Keperawatan ]]>
<![CDATA[Muharni, Sri]]>;
<![CDATA[Wardhani, Utari Christya]]>;
<![CDATA[Hanjani, Riska]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.955
<![CDATA[Rumah sakit merupakan bagian integral dari organisasi kesehatan yang berfungsi menyediakan pelayanan yang komprehensif, kuratif dan preventif pada masyarakat (WHO, 2023). Sebagian besar tenaga kesehatan di rumah sakit adalah perawat, sebagai tenaga kesehatan yang profesional perawat memiliki tanggung jawab memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas. Salah upaya nya adalah dengan melakukan pendokumentasian asuhan keperawatan sesuai standar. Di Indonesia Standar pendokumentasian asuhan keperawatan menggunakan 3S (SDKI, SLKI, SIKI). Penerapan pendokumentasian menggunakan 3S belum optimal di indonesia, salah di satunya RSUD X belum optimal dalam penerapan pendokumentasian 3S, maka PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan perawat terkait penerapan 3S dalam pendokumentasian asuhan keperawatan. Pelaksaanan PKM ini berupa penyuluhan yang dilakukan secara tatap muka. Penyuluhan dilaksanakan pada bulan juni 2023. Sasaran dalam penyuluhan ini adalah seluruh perawat di RSUD X. Hasil dari PKM ini sebagian besar perawat (84%) di RSUD X mengalami peningkatan pengetahuan terkait pendokumentasian dengan 3S. Peningkatan pengetahuan perawat terkait 3S merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan mutu asuhan keperawatan.]]>
<![CDATA[Ecoprint Pounding: Inovasi Ramah Lingkungan dalam Pelatihan Batik di IAIN Ambon ]]>
<![CDATA[Nurjanah, Siti]]>;
<![CDATA[Candra, Iga Ayu Intan]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.957
<![CDATA[Ecoprint pounding untuk menghasilkan batik ecoprint adalah suatu inovasi ramah lingkungan. Ecoprint pounding merupakan teknik pembuatan ecoprint dengan cara memukul daun yang dilapisi plastik pada kain untuk menghasilkan motif daun yang unik. Pentingnya pelatihan ini ditujukan untuk memberikan pandangan dan ide-ide terkait produk yang ramah lingkungan di masyarakat dan kesadaran sustainability. Metode yang dilakukan adalah dengan mendeskripsikan proses pelatihan ecoprint menggunakan teknik pounding dan mengamati respon peserta pelatihan. Berdasarkan pelatihan yang dilakukan, peserta yang terdiri dari dosen dan mahasiswa IAIN Ambon memiliki minat terhadap produk ramah lingkungan ditunjukkan dengan hasil berupa kain ecoprint dan menyadari bahwa potensi lokal dapat menghasilkan karya tekstil.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Moderasi Beragama dalam Masyarakat: Langkah-Langkah Menuju Harmoni dan Toleransi ]]>
<![CDATA[Jeujanan, Christina Anita]]>;
<![CDATA[Simanjuntak, Ria Imelda]]>;
<![CDATA[Ponglimbong, Marselina]]>;
<![CDATA[Latuhihin, Julita Lilian]]>;
<![CDATA[Ansaka, Joane Jenie]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.958
<![CDATA[Moderasi dalam beragama adalah sebuah konsep yang menggarisbawahi pentingnya menjaga keseimbangan dalam mempraktikkan dan memahami konsep-konsep agama. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada para guru tentang penting menerapkan moderasi beragama dalam dunia pendidikan agar tejalin toleransi antara rekan guru, siswa maupun masyarakat sekitar. Metode yang digunakan adalah berupa sosialisasi didiberikan oleh Kepala Bagian Paud dan pemaparan materi oleh tim pengabdian. Peserta dalam kegiatan ini adalah para guru PAUD yang dipilih dari beberapa sekolah di Sarmi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peerta sangat antusias mengikuti kegiatan dan akan mempraktekkan apa yang diperoleh ketika kembali ke tempat kerja maupun di masyarakat.]]>
<![CDATA[Improving Community Welfare Through the Distribution of Basic Necessities in Semarang City ]]>
<![CDATA[Nasihin, Moh]]>;
<![CDATA[Sulistijanti, Wellie]]>;
<![CDATA[Wijayaningrum, Taswati Nova]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.961
<![CDATA[Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan warga Kampung Amposari, Kelurahan Kedungmundu, Kota Semarang dengan membagikan sembako kepada keluarga kurang mampu. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini melibatkan identifikasi dan pemetaan kelompok sasaran melalui kerja sama dengan pemerintah setempat dan organisasi kemasyarakatan. Selanjutnya, dilakukan distribusi sembako secara langsung ke rumah-rumah penerima manfaat dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam akses kebutuhan dasar bagi keluarga penerima, yang tercermin dari pengurangan beban ekonomi dan peningkatan kepuasan sosial. Meskipun demikian, evaluasi program menunjukkan perlunya pendekatan yang lebih terintegrasi dalam penyaluran bantuan, termasuk pelatihan kewirausahaan dan penguatan jaringan dukungan komunitas. Untuk pengabdian selanjutnya, disarankan agar program ini tidak hanya fokus pada pembagian sembako tetapi juga melibatkan pendampingan berkelanjutan serta pendidikan keterampilan yang dapat memberdayakan masyarakat secara lebih menyeluruh.]]>
