cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftahus Surur
Contact Email
surur.miftah99@gmail.com
Phone
+6285258173692
Journal Mail Official
edusaintek@stkippgri-situbondo.ac.id
Editorial Address
Jalan Argopuro Gg. VII Mimbaan Panji Situbondo 68322 Telp. (0338) 4591781 Hp. 085258173692
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Situbondo
ISSN : 1858005X     EISSN : 26553392     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other
Jurnal pendidikan sains dan teknologi diterbitkan oleh STKIP PGRI Situbondo sebagai wadah bagi civitas akademika STKIP PGRI Situbondo serta kalangan guru, dosen, peneliti, praktisi dan pemerhati pendidikan yang peduli terhadap perkembangan penelitian tentang Teknologi pembelajaran, Media Pembelajaran, Pendidikan Virtual, Perangkat lunak pendidikan, Teknologi digital dalam pendidikan, Pembelajaran Multimedia, ELearning ,Massive Open Online Course (MOOC), Rapid Learning.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 494 Documents
 33   34   35   36   37 
EVALUASI WAKTU TEMPUH PENGUNJUNG ELEVATOR PADA AREA WEST MALL DI GRAND INDONESIA Kasaf, Michel; Pradita, Rahayu; Sukma Anandita, Hillary Widiyanti; Melati Nuritasandi, Dora
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1421

Abstract

Elevators is used as vertical transportation devices in multi-story buildings. The Grand Indonesia Mall in the West Mall area provides two areas for its elevators, one of which is the Arjuna Elevator in the foodprint area. According to the Indonesian National Standard (SNI) 03-6573-2001, in a standard building, visitors typically wait for elevators for about 40-60 seconds. However, at the Arjuna Elevator, the waiting time exceeds 60 seconds, leading to queues. The reference used in this study is SNI 03-6573-2001, and the research method involves direct survey implementation conducted over 14 days. The calculation results based on direct surveys show that the travel time of the Arjuna Elevator is 80 seconds. It is noted that only 2 out of 3 units are currently operational, with 1 unit undergoing repairs. Consequently, the average waiting time for each unit is 120.997 seconds. The capacity within 5 minutes reaches 100 people, and the circulation demand is 9.17%, while the minimum circulation demand according to SNI 03-6573-2001 is 10%. Based on these calculations, It is concluded that the optimal number of elevator units is 3, resulting in a circulation demand of 10.09% for the Arjuna Elevator in the West Mall area of Grand Indonesia.
PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI HAFALAN SURAH PENDEK DI SUNGAI KARANGAN MALAYSIA Anggun, Rifka; Setiawan, Hasrian Rudi
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1425

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang pemanfaatan media audio visual dalam meningkatkan motivasi hafalan surah pendek pada anak usia dini di Tadika Tinta Khalifah Sungai Karangan, Malaysia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang tergolong penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pendekatan Miles dan Huberman yang meliputi langkah-langkah pengumpulan data, reduksi, penyajian, verifikasi, dan pengambilan kesimpulan digunakan dalam analisis data penelitian ini. Tahap perancangan, pelaksanaan, dan penilaian pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan keinginan anak usia dini dalam menghafal surah pendek di Tadika Tinta Khalifah menghasilkan temuan penelitian. Tahap perencanaan ini sudah tertata dengan baik, terlihat dari persiapan guru sebelum menggunakan materi audio visual untuk pengajaran. Temuan penilaian menunjukkan bahwa media audio visual dapat dimasukkan secara efektif pada tahap implementasi, sehingga dapat meningkatkan semangat anak-anak untuk menghafal surat-surat pendek.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI PESERTA DIDIK Syafitri, Rafi; Muksar, Makbul; Sudirman, Sudirman
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1429

Abstract

This research is based on the low numeracy ability of grade IV students. The low numeracy ability of students is caused by (1) learning is still centered on the teacher, (2) practice questions are sourced from LKS books purchased from stores, (3) students are still weak in applying mathematical concepts to story problems. Based on these problems, the researcher developed a mathematics learning tool to improve the numeracy skills of grade IV students. The purpose of this study is to produce learning tools to improve the numeracy skills of grade IV students that are valid, effective, and efficient. The research method used in this development is the Plomp model which consists of three stages, namely (1) the initial research stage, (2) the prototype stage, and (3) the assessment stage. Hasil praktikalitas RPP dan LKPD memeroleh 93,8% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan berdasarkan hasil uji skala kecil pada tes kemampuan numerasi diperoleh 92,5 % artinya perangkat pembelajaran matematika sangat efektif untuk meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik kelas IV. Pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran matematika layak untuk dijadikan rujukan dalam pembelajaran matematika kelas IV SD.
THE EFFECT OF LEARNING STRATEGIES AND COGNITIVE STYLE ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN READING COMPREHENSION Siregar, Indra Kurniawan; Lubis, Rica Umrina; Ali, Muttaqin Kholis
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1449

Abstract

The objectives of the study were to (1) determine students' achievement in reading comprehension as taught by reciprocal teaching (RT) and collaborative strategies reading (CSR); (2) determine students' achievement in having dependent and independent cognitive styles; and (3) determine how learning strategies and cognitive style affect one another. The research population comprised 154 students from five classrooms in SMP Negeri 1 Angkola Timur's VIII class. Sixty-one students were sampled using cluster random sampling; of these, thirty students from class VIII-2 were taught the reciprocal teaching-learning strategy, and thirty students from class VIII-1 were taught the collaborative strategic reading (CSR) learning technique. The test was used as a means of gathering data. The findings indicated that: (1) students taught the Collaborative Strategic Reading (CSR) learning strategy X ̅ = 16.53 had higher achievement than students taught the Reciprocal Teaching learning strategy X ̅ = 15.43; (2) students with field-independent cognitive style X ̅ = 16.09 had achievement than students with field-dependent cognitive style X ̅ ̅ = 15.80 with Fcount = 7.79 > Ftable = 1.00; and (3) there is an interaction between learning strategies and cognitive styles on reading comprehension achievement.
IMPLEMENTASI LOGIKA FUZZY PADA PREDIKSI KECEPATAN DI JALAN TANJAKAN Sawaludin, Alghi; Sholeh, Agus; Hidayat, Rahmat
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.754

Abstract

Melalui jalan tanjakan dengan kemiringan tinggi memiliki resiko kecelakaan akibat salah perhitungan oleh pengemudi. Maka dari itu pendeteksian batas kecepatan untuk melalui nya adalah solusi. Dengan menggunakan logika fuzzy, tentu dapat memprediksi berapa kecepatan yang harus digunakan. Untuk pendeteksi kemiringannya digunakan gyroscope dan pendeteksi kecepatan yang sedang digunakan menggunakan sensor GPS. Untuk fuzzy inference system nya sendiri menggunakan metode Takagi Sugeno – Kang dengan keluaran yang linear dan konstan. Kemudian untuk komparasi system menggunakan MATLAB agar error system dapat ditekan. Hasil penelitian ini adalah system pendeteksi kecepatan menanjak yang minim error dan presisi.
EVALUASI PEMBANGUNAN IKN BERDASARKAN KEBERHASILAN SPONGE CITY DI CHINA Keliwar, Khairi Ahza Hail; Rinda, Zuhalfi Akbar; Nouri, Mh Nateq; Alvianti, Vivian; Putri, Dhea Ananda
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1203

Abstract

The relocation of the capital city (IKN) to East Kalimantan, as regulated by Law Number 3 of 2022, will drive massive regional development. However, the province of East Kalimantan, which is prone to flooding, requires a special approach such as implementing the Sponge City concept to minimize flood risks and support the sustainable development of IKN. This research aims to provide recommendations for effectively implementing Sponge City infrastructure to address flood issues in IKN through a comparative study of the application of the Sponge City concept in China. Secondary data is used in this research, covering variables such as topography, climate, area size, rainfall, annual flood frequency, and the objectives of the capital city. The methods used include a comparative study with cluster analysis to compare city characteristics, performance analysis to assess effectiveness, and descriptive analysis to provide recommendations for the implementation of Sponge City in IKN. The results indicate that Nanjing and Haikou in China serve as benchmarks, with retention ponds, green roofs, and wetlands being effective infrastructures for flood management. Wetlands are considered the most economical and effective infrastructure to implement in IKN due to their lower maintenance costs compared to retention ponds and green roofs.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS (PROJECT BASED LEARNING – PJbL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH ILMU ASHWAT DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FKIP UNIVERSITAS JAMBI Harianto, Neldi; Sholiha, Mar'atun; Handayani, Khairisti Iis
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i1.1219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam memahami materi tentang Ilmu Ashwat dan menulis artikel ilmiah, dengan menggunakan model pembelajaran berbasis Project Based Learning (PJbL) adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kulaitatif dan hasil yang ditemukan dalam penelitian implementasi model pembelajaran Project Based Learning (PJbL) dalam mata kuliah Ilmu Ashwat menunjukkan hasil yang baik ini didapatkan dari hasil nilai rata-rata mahasiswa. Pada pre test 72,71 dan hasil pos tes 1 71 dan hasil pos test 2 80. Dan kecenderungan hasil belajar meningkat, dan dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran Project Based Learning (PJbL) berhasil dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Ilmu Ashwat Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP BERDASARKAN INDIKATOR DAN LEVEL LITERASI SAINS Tillah, Nurmazia Firahma; Subekti, Hasan
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i1.1271

Abstract

Literasi sains adalah kemampuan seseorang untuk menggunakan pengetahuan dalam proses ilmiah, mulai dari mengidentifikasi masalah, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah, hingga membuat generalisasi berdasarkan bukti ilmiah terkait. Kemampuan literasi sains sangat penting untuk mendorong ilmu pengetahuan agar memberikan manfaat yang lebih baik dalam pembelajaran IPA, dengan tujuan utama mempersiapkan masyarakat untuk kehidupan di abad ke-21. Penelitian ini merupakan penelitian mixed methods dengan desain sequential explanatory yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi sains siswa. Subjek penelitian terdiri dari 31 siswa kelas VII SMP Negeri 54 Surabaya yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu lembar tes literasi sains. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan literasi sains yang diujikan kepada siswa dan wawancara kepada guru IPA. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains siswa pada indikator menjelaskan fenomena ilmiah sebesar 34,4%, mengevaluasi dan merancang penyelidikan ilmiah sebesar 36,6%, dan menafsirkan data dan bukti ilmiah sebesar 33,3%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa literasi sains siswa masih tergolong rendah.
PENGEMBANGAN APLIKASI MATAKU DUA “MEMAHAMI SURAT AT-TAKATSUR BERSAMA DUBI & AMI” UNTUK PEMBELAJARAN PAI yanti, Risma Rosma; Oktaviani, Siti Nurkhaliza; Cintyaloka, Aura; Aeni, Ani Nur
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i1.1325

Abstract

Understanding the Al-Qur'an has a very important role. But often understanding the verses of the Koran, especially those that have deep meaning, is a challenge for students in elementary schools. This research aimed to investigate the potential of elementary school students in improving their understanding of PAI material, especially understanding the short letters of the Al-Qur'an. The research method taken is the DnD method and was developed through the ADDIE model which includes Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. This research produced data taken from interviews with SDN Sindang II teachers and students, as well as filling out questionnaires by 24 grade 3 elementary school students. The results of this data can be concluded that the majority of students can understand the material regarding the meaning of the at-takatsur letter through the MATAKU DUA android application "Understanding the Meaning of the At-Takatsur Letter with Dubi and Ami" and learning can run effectively and improve students' thinking abilities.
PENERAPAN KOTA SPONS DI CHINA: EVALUASI UNTUK PEMBANGUNAN IBU KOTA MENDATANG Keliwar, Khairi Ahza Hail; Rinda, Zuhallfi Akbar; Nouri, Mh Nateq; Alvianti, Vivian; Putri, Dhea Ananda
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 11 No 4 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v11i4.1336

Abstract

Pemindahan Ibu Kota Negara (IKN) ke Kalimantan Timur, sebagaimana diatur oleh Undang-Undang Nomor 3 tahun 2022, akan mendorong pembangunan masif di wilayah tersebut. Namun, Provinsi Kalimantan Timur yang rawan bencana banjir memerlukan pendekatan khusus seperti penerapan konsep Kota Spons untuk meminimalisir risiko banjir dan mendukung keberlanjutan pembangunan IKN. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi penerapan infrastruktur Kota Spons yang efektif dalam mengatasi permasalahan banjir di IKN melalui studi perbandingan terhadap penerapan konsep Kota Spons di China. Data sekunder digunakan dalam penelitian ini, mencakup variabel topografi, iklim, luasan wilayah, curah hujan, frekuensi banjir per tahun, dan tujuan ibukota negara. Metode yang digunakan adalah studi komparatif dengan analisis klaster untuk komparasi karakteristik kota, analisis performa untuk menilai efektivitas, dan analisis deskriptif untuk memberikan rekomendasi penerapan Kota Spons di IKN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kota Nanjing dan Kota Haikou di China menjadi acuan perbandingan, dengan infrastruktur kolam retensi, atap hijau, dan lahan basah yang efektif mengatasi banjir. Infrastruktur lahan basah dinilai paling ekonomis dan efektif untuk diterapkan di IKN karena biaya perawatannya lebih rendah dibanding kolam retensi dan atap hijau.

Page 35 of 50 | Total Record : 494

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4 (2025): in Press Vol 12 No 3 (2025) Vol 12 No 2 (2025) Vol 12 No 1 (2025) Vol 11 No 4 (2024) Vol 11 No 3 (2024) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11 No 1 (2024) Vol 10 No 3 (2023) Vol 10 No 2 (2023) Vol 10 No 1 (2023) Vol 9 No 3 (2022) Vol 9 No 2 (2022): (in Press) Vol 9 No 2 (2022) Vol 9 No 1 (2022) Vol 8 No 2 (2021) Vol 8 No 1 (2021) Vol 7 No 2 (2020) Vol 7 No 1 (2020) Vol 6 No 2 (2019) Vol 6 No 1 (2019) Vol 1 No 1 (2014) More Issue