cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Funsu Andiarna
Contact Email
jpp@uinsby.ac.id
Phone
+6282234077008
Journal Mail Official
jpp@uinsa.ac.id
Editorial Address
Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Kampus Gunung Anyar Jl. Dr. Ir. H. Soekarno No.682 Surabaya, Jawa Timur, Indonesia 60294
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Penelitian Psikologi
Published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel
ISSN : 20873441     EISSN : 25499882     DOI : https://doi.org/10.29080/jpp.vxix.xxx
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Penelitian Psikologi (JPP), memuat artikel hasil penelitian tugas akhir studi dan hasil penelitian empiris lainnya terkait dengan bidang psikologi, antara lain: bidang psikologi pendidikan, psikologi sosial, psikologi industri dan organisasi, psikologi klinis, psikologi perkembangan, psikologi agama, psikometri, dan psikologi terapan baik hasil penelitian kuantitatif maupun kualitatif
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 93 Documents
 6   7   8   9   10 
Self Efficacy Akademik, Moral Integrity, Religiosity, Conformity dan Academic Dishonesty pada Siswa Sekolah Nada Nur Jannah; Abdul Muhid; Syafruddin Faisal Thohar; Jainudin Jainudin; Rr Retno Handasah
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v16i2.1625

Abstract

Isu Meningkatnya academic dishonesty pada siswa menjadi perhatian penting dalam dunia pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh self-efficacy akademik, moral integrity, religiusitas dan konformitas terhadap academic dishonesty pada siswa. Penelitian kuantitatif ini menggunakan lima alat ukur dalam pengumpulan data yaitu skala self-efficacy akademik, moral integrity, religiusitas, konformitas dan academic dishonesty. Subjek penelitian berjumlah 123 siswa yang dipilih melalui probability sampling dengan metode simple random sampling.  Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan self-efficacy akademik, moral integrity, religiusitas dan konformitas memiliki pengaruh terhadap academic dishonesty. Temuan ini menunjukkan pentingnya faktor internal individu dan nilai moral dalam mencegah perilaku tidak jujur dalam konteks akademik
Understanding Loneliness among Muslim Students: The Mediating Effect of Social Support in the Pathway from Islamic Religiosity Fuad Nashori; Raden Rachmy Diana; Zulmi Ramdani; Alfian Fajar Nugroho; Syifa Nur Azzizah
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v16i2.1655

Abstract

Religiusitas dan dukungan sosial dianggap penting dalam mengurangi kesepian yang dialami para mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran religiusitas Islam terhadap kesepian mahasiswa dengan dukungan sosial sebagai mediator. Partisipan penelitian adalah 332 mahasiswa aktif pada berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah MUDRAS (Muslim Daily Religiosity Assesment), MSPSS (Multidimensional Scale of Perceived Social Support), dan SELSA-S (The Social and Emotional Loneliness Scale-Short). Analisis mediasi digunakan sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa religiusitas Islam berpengaruh terhadap kesepian yang dirasakan mahasiswa. Selain itu juga terlihat bahwa dukungan sosial berperan sebagai mediasi dalam pengaruh religiusitas Islam terhadap kesepian. Religiusitas berperan penting dalam membentuk pengalaman psikososial mahasiswa hingga mengurangi kesepian. Hal ini dapat menjadi dasar bagi pengembangan intervensi berbasis nilai agama dan peningkatan dukungan sosial dalam setting pendidikan tinggi.
Efikasi Diri Akademik dan Ketidakjujuran Akademik di Kalangan Mahasiswa: Peran Mediasi Prokrastinasi Akademik Siti Khumaidatul Umaroh; Iin Andriani; Dengah Yeremia Alexander; Salsa Shabila Achsan
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v16i2.1660

Abstract

Ketidakjujuran akademik menjadi masalah serius yang cukup sering terjadi bahkan menjadi masalah global hampir di seluruh lembaga pendidikan. Tujuan dari penelitian adalah untuk melihat pengaruh efikasi diri akademik terhadap ketidakjujuran akademik dengan melibatkan prokrastinasi akademik sebagai variabel mediator. Penelitian ini melibatkan 255 responden dengan latar belakang mahasiswa yang berasal dari universitas negeri dan swasta di wilayah Kalimantan Timur. Responden dalam penelitian ditetapkan dengan menggunakan teknik non-probablilty sampling, dengan jenis accidental sampling. Data penelitian dianalisis menggunakan regresi dengan mediasi yang diperkuat dengan sobel test. Hasil analisis menunjukkan bahwa efikasi diri akademik tidak berpengaruh langsung terhadap ketidakjujuran akademik. Namun prokrastinasi akademik terbukti berhasil menjadi mediator yang signifikan dalam pengaruh efikasi diri akademik terhadap ketidakjujuran akademik. Dengan kata lain, efikasi diri akademik dalam penelitian ini tidak menjadi penyebab langsung terjadinya ketidakjujuran akademik di kalangan mahasiswa. Mahasiswa yang memiliki efikasi diri akademik rendah cenderung menunda-nunda tugas, dan akibatnya lebih rentan melakukan kecurangan akademik untuk menutupi kekurangan waktu atau kesiapan diri dalam menghadapi tanggung jawab akademik.

Page 10 of 10 | Total Record : 93

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 16 No. 1 (2025): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 15 No. 2 (2024): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 14 No. 2 (2023): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 14 No. 1 (2023): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 13 No. 2 (2022): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 13 No. 1 (2022): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 12 No. 2 (2021): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 12 No. 1 (2021): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 11 No. 2 (2020): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 11 No. 1 (2020): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 10 No. 2 (2019): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 7 No. 2 (2016): Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 7 No. 1 (2016): Jurnal Penelitian Psikologi More Issue