cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Winda Dwi Hudhana
Contact Email
windasruri@gmail.com
Phone
+6285728565000
Journal Mail Official
linguarima@gmail.com
Editorial Address
Jalan Perintis Kemerdekaan I/33 Cikokol Kota Tangerang
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Muhammadiyah Tangerang
ISSN : -     EISSN : 26211033     DOI : http://dx.doi.org/10.31000/lgrm.v9i2
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal ini bertujuan untuk menerbitkan karya ilmiah dosen, mahasiswa, praktisi nasional maupun internasional yang berkontribusi dalam pembaharuan ide, konsep dan teori berkaitan dengan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Hasil penelitian dapat berupa: 1. Hasil penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, 2. Penelitian tindakan kelas pendidikan bahasa dan sastra Indonesia 3. Penelitian eksperimen pendidikan bahasa dan sastra Indonesia 4. Penelitian pengembangan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. 5. Hasil penelitian dibidang linguistik dan sastra Indonesia. 6. Hasil analisis linguistik dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 27 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 13, No 2 (2024)" : 27 Documents clear
PERBANDINGAN GAYA BAHASA NOVEL PUDARNYA PESONA CLEOPATRA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DAN NOVEL DI BAWAH LINDUNGAN KA`BAH KARYA HAMKA Alfianika, Ninit; Sitohang, Kusmadi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11616

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa kiasan dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra karya Habiburrahman El Shirazy, (2) mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa kiasan dalam novel Di Bawah Lindungan Ka`bah karya Hamka dan (3) mendeskripsikan perbandingan gaya bahasa kiasan dalam novel Pudarnya Pesona Cleopatra dan novel Di Bawah Lindungan Ka`bah karya Hamka. Pengumpulan data dilakukan melalui tiga tahap, (1) membaca dan memahami novel Pudarnya Pesona Cleopatra karya Habiburrahman El Shirazy dan novel Di Bawah Lindungan Ka`bah karya Hamka, dengan tujuan untuk memperoleh pemahaman yang jelas tentang isi novel yang akan diteliti, (2) menandai bagian-bagian novel yang berhubungan dengan gaya bahasa kiasan, dan (3) menginventarisasi unsur-unsur novel yang berhubungan dengan gaya bahasa kiasan dengan menggunakan format inventarisasi data. Penganalisisan data dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan hal-hal berikut, Pertama, Pada novel Pudarnya Pesona Cleopatra karya Habiburrahman El Shirazy ditemukan 6 jenis gaya bahasa kiasan, yaitu gaya bahasa metafora, gaya bahasa simile, gaya bahasa personifikasi, gaya bahasa metonimia, gaya bahasa sinekdoke, dan gaya bahasa antonomasia. Kedua, Pada novel Di Bawah Lindungan Ka`bah karya Hamka ditemukan 7 jenis gaya bahasa kiasan, yaitu gaya bahasa metafora, gaya bahasa simile, gaya bahasa personifikasi, gaya bahasa metonimia, gaya bahasa alusi, gaya bahasa eponim, dan gaya bahasa antonomasia. Ketiga, perbandingan gaya bahasa kiasan novel Pudarnya Pesona Cleopatra karya Habiburrahman El Shirazy dan novel Di Bawah Lindungan Ka`bah karya Hamka yang lebih menonjol ditemukan yaitu gaya bahasa simile, gaya bahasa personifikasi, dan gaya bahasa eponim. Kata kunci: perbandingan, gaya bahasa, novel
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI KOTA TANGERANG Sumiyani, Sumiyani; Hidayat, Sholeh; Hasani, Aceng
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11914

Abstract

Kinerja guru di sekolah mempunyai peran yang sangat penting dalam pencapaian tujuan sekolah. Kinerja guru akan dirasakan oleh siswa atau orang tua siswa. Untuk itu guru harus benar-benar kompeten dibidangnya dan guru juga harus mampu mengabdi secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis factor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri Kota Tangerang khususnya di tiga sekolah di Kecamatan Cipondoh yaitu SMP Negeri 10 Tangerang, SMP Negeri 18 Tangerang, SMP Negeri 32 Kota Tangerang dengan sampel 19 orang guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus. Instrumen penelitian ini melalui observasi, angket, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua factor penting yang mempengaruhi kinerja guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri Kota Tangerang yaitu factor internal dan factor eskternal. Faktor internal yang dominan adalah factor individual dan psikologis, sedangkan factor eksternal adalah factor organisasi. Kedua factor tersebut berperan dalam pembentukan kinerja guru dan menentukan sejauh mana kemampuan dan keberhasilan guru dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran yang telah dijalankan di sekolah. Kata kunci: Kinerja guru, bahasa Indonesia
CANDI PRAMBANAN SEBAGAI BAHAN AJAR BIPA DALAM MENDUKUNG INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA Nugroho, Arif Wahyu; Fatmawati, Fatmawati; Magdalena, Ivana; Ramadhani, Nova Putri; Anggraini, Selvina Dewi; Saddhono, Kundharu
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan bahan ajar BIPA dengan fokus pada tema Candi Prambanan. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka. Sumber data penelitian ini yaitu terkait dengan bahan ajar BIPA dengan topik Candi Prambanan, jurnal ilmiah dan referensi rujukan lainnya. Hasil kajian yaitu Materi ajar ini mencakup sejarah, arsitektur, dan berbagai pertunjukan seni di Candi Prambanan, serta termasuk latihan keterampilan berbahasa seperti membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara. Bahan ajar ini juga mengintegrasikan dua elemen budaya Indonesia yang unik, yaitu legenda Candi Prambanan dan pertunjukan Sendratari Ramayana. Legenda Candi Prambanan memberikan pesan moral tentang kejujuran dan konsekuensi dari tindakan curang, sementara Sendratari Ramayana memperkenalkan kosakata, frasa, dan konsep-konsep bahasa Indonesia melalui narasi dan gerakan tari yang bermakna. Dengan menggabungkan cerita legenda dan seni pertunjukan tradisional, pembelajaran BIPA dapat menjadi lebih menarik dan mendalam. Para pembelajar tidak hanya belajar bahasa, tetapi juga memahami dan mengapresiasi budaya Indonesia secara holistik. Integrasi ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berbahasa dan memperkaya pemahaman mereka tentang budaya Indonesia. Kata kunci: BIPA, bahan ajar, Candi Prambanan
PENGGUNAAN TAGLINE IKLAN SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA DALAM PEMBELAJARAN SINTAKSIS DI PERGURUAN TINGGI Putri, Nina Queena Hadi; Wahyuni, Ian
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11601

Abstract

Tagline iklan dipilih karena menjadi sebuah ikon bahasa suatu produk yang bersifat unik, mudah diingat, dan menjadi ciri khas jati diri produk yang bersifat persuasif kepada khalayak sebagai konsumen. Iklan dengan audio dan visual menjadi daya tarik tersendiri bagi konsumen, khususnya mahasiswa yang tidak pernah lepas dari media elektronik. Dengan menggunakan media iklan yang familiar dengan kehidupan mahasiswa disertai contoh penerapa sintaksis dengan berbagai pola strukturnya dapat menjadi alternatif media dalam pembelajaran sintaksis di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur klausa pada tagline iklan pada media televisi kan kanal youtube. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data berupa kutipan klausa dan kalimat sederhana (tunggal) pada iklan makanan yang terdapat pada media televisi dan kanal youtube Indonesia. Sumber data yaitu iklan makanan yang terdapat pada media televisi dan kanal youtube Indonesia. Pengumpulan data dengan menggunakan metode simak, catat, dan mentranskripsikan data lisan ke data tulis. Pada tagline iklan ditemukan penggunaan klausa yang terdiri atas klausa bebas (kalausa lengkap), klausa tidak lengkap, dan klausa terikat. Namun, yang paling sering digunakan yaitu klausa bebas. Berdasarkan kategori yang menduduki fungsi predikat terdapat klausa verbal, nominal, dan adjektiva. Sedangkan yang paling sering digunakan yaitu klausa verbal.Kata kunci: tagline iklan, media pembelajaran, pembelajaran sintaksis
TINDAKAN SOSIAL TOKOH ANINDIA DALAM NOVEL HOLD ON, IT HURTS KARYA NOVENI ADELIA: PERSPEKTIF MAX WEBER Alifia, Syifa Nur; Pauji, Dicky Rachmat; Siregar, Iskandarsyah
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.12252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk 1) Tindakan rasionalitas instrumental Anindia; 2) Tindakan rasionalitas berorientasi nilai Anindia; 3) Tindakan tradisional Anindia; dan 4) Tindakan afektif Anindia dalam novel Hold On, It Hurts karya Noveni Adelia menggunakan teori tindakan sosial perspektif Max Weber. Dalam penyajian penelitian kualitatif deskriptif ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan teknik baca dan catat untuk pengumpulan data serta analisis domain untuk analisis data. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Tindakan afektif Anindia lebih ditonjolkan dalam novel; 2) Anindia lebih sering menggunakan ujaran berupa kalimat permintaan, pernyataan, dan pertanyaan sebagai alat untuk mencapai tujuan dalam tindakan rasionalitas instrumental; 3) Nilai moral lebih sering dijadikan titik tumpu Anindia dalam melakukan tindakan rasionalitas berorientasi nilai; 4) Tindakan tradisional yang dilakukan Anindia hanya diperlihatkan satu kali ketika Anindia merasa harus menjalankan kewajiban seorang istri; dan 5) Anindia lebih sering melakukan tindakan afektif yang disebabkan oleh perasaan marah yang memuncak. Kata kunci: Tindakan Sosial, Tokoh, Max Weber
NILAI-NILAI AKHLAK TERHADAP KELUARGA DALAM NOVEL ANTARA CINTA DAN RIDHA UMMI KARYA ASMA NADIA Oktaviany, Isma Dika; Israhayu, Eko Sri
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11824

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai akhlak terhadap keluarga dalam novel Antara Cinta dan Ridha Ummi karya Asma Nadia. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian kualitatif metode deskriptif. Data dalam penelitian ini yaitu kutipan-kutipan berupa kata-kata, frasa dan kalimat dalam novel yang menggambarkan nilai-nilai akhlak terhadap keluarga. Sumber data yang digunakan yaitu novel Antara Cinta dan Ridha Ummi karya Asma Nadia. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan teknik catat. Peneliti membaca novel Antara Cinta dan Ridha Ummi karya Asma Nadia secara seksama, menyeluruh dan berulang-ulang, kemudian mencatat temuan data yang menggambarkan nilai-nilai akhlak terhadap keluarga. Teknik keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini ditemukan empat aspek nilai akhlak terhadap keluarga diantaranya birul walidain, bersikap baik pada saudara, membina dan mendidik keluarga serta memelihara keturunan yang ditunjukkan oleh para tokoh dalam novel Antara Cinta dan Ridha Ummi karya Asma Nadia. Kata kunci: nilai, akhlak, novel
PENGGUNAAN MODEL CIRC ( COOMPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PEMAHAMAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Maghfiro, Eka Marjiatul; Liansari, Vevy
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11643

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya minat baca peserta didik yang mengakibatkan rendahnya kemampuan membaca pemahaman. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan membaca peserta didik dan mendeskripsikan pengaruh metode CIRC dalam kemampuan membaca pemahaman. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan bentuk analisis eksperimen menggunakan desain one group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data berupa tes dan dokumentasi. Subjek penelitian yang digunakan adalah 15 peserta didik kelas IV SDN Glagaharum. Tes kemampuan membaca pemahaman siswa dikumpulkan dengan menggunakan soal esai berjumlah 5 soal pretes dan 5 soal posttest. Hasil penelitian menunjukkan hasil penelitian diperoleh nilai 2-Tailed bernilai 0,000 dari hasil one sampel T-test yaitu nilai Sig 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak untuk Ha diterima. Dapat disimpulkan penggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dalam pembelajaran pemahaman membaca berdasarkan aktivitas peserta didik berada pada kategori sangat baik. Kemampuan membaca pemahaman siswa dilihat dari hasil tes pada pembelajaran membaca pemahaman kelas lV di SDN Glagaharum mengalami peningkatan dari yang semula berada pada kategori kurang menjadi kategori baik. Kata kunci: Model CIRC, membaca pemahaman, pembelajaran Bahasa Indonesia
ANALISIS NILAI MORAL DALAM NASKAH DRAMA TINGGAL TANGGAL KARYA INDAH MUSTIKA SANTHI Pohan, Haris Fadillah; Suryani, Irma; Rahmawati, Rahmawati
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana nilai-nilai moral yang terdapat di dalam naskah drama Tinggal Tanggal karya Indah Mustika Santhi. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif. Objek penelitian adalah adalah naskah drama Tinggal Tanggal karya Indah Mustika Santhi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka. Teknik analisis data dilakukan dengan beberapa tahapan analisis. Sedangkan uji validitas data dilakukan dengan beberapa langkah uji. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan nilai moral yang terdapat di dalam naskah drama berjudul Tinggal Tanggal yang ditulis oleh Indah Mustika Santhi, yaitu nilai moral manusia yang berhubungan dengan diri sendiri dan nilai moral manusia yang berhubungan dengan orang lain. Nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri meliputi rasa tenang, lambat/telat, marah, malas, peduli lingkungan, disiplin, dan amanah. Nilai moral manusia yang berhubungan dengan orang lain meliputi rasa penasaran, pelecehan, naik pitam, pelit, peduli, angkuh (dingin), sindiran, sinis, takabur, dan tidak adil. Sedangkan nilai moral manusia yang berhubungan dengan Tuhan tidak ditemukan. Dalam hal ini terdapat nilai moral yang baik dan tidak baik. Dengan dominan ditunjukkan dengan banyaknya nilai moral yang tidak baik.Kata kunci: Nilai Moral, Naskah Drama
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL SI ANAK PELANGI KARYA TERE LIYE MELALUI PENDEKATAN PSIKOLOGI SASTRA Septriana, Hera
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.12017

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini dibentuk adalah untuk mendeskripsikan nilai pendidikan tokoh utama dalam novel karya Tere Liye yang judul Si Anak Pelangi melalui pendekatan psikologi sastra. Kementrian Pendidikan Nasional telah merumuskan terdapat 18 nilai dalam Pendidikan karakter yaitu nilai tanggung jawab, nilai religius, nilai demokrasi, nilai jujur, nilai toleransi, nilai disiplin, nilai gemar membaca, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai peduli sosial, nilai mandiri, nilai rasa ingin tahu, nilai semangat kebangsaan, nilai cinta tanah air, nilai bersahabat atau komunikatif, nilai cinta damai, nilai peduli lingkungan, nilai menghargai prestasi dan nilai religius. Novel dengan judul Si Anak Pelangi ini merupakan sambungan dari serial Novel Anak Nusantara yang dibuat oleh Tere Liye 2021 lalu. Novel ini mengisahkan tentang seorang anak yang bermukim di suatu desa yang sangat beraneka ragam dengan berbagai persoalan. Menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan cara belajar pustaka dan menggabungkan data yang ada. Lalu untuk data yang digunakan dalam penelitian ini berupa kata yang menggambarkan nilai Pendidikan dalam tokoh utama Rasuna. Akar dalam penelitian ini adalah novel karangan Tere Liye dengan judul Si Anak Pelangi. Hasil analisis penelitian ini dapat mendapatkan simpulan berupa dalam Novel Si Anak Pelangi memiliki nilai Pendidikan karakter tentang kehidupan seorang tokoh utama Rasuna yang penuh pelangi di dalam kehidupannya.Kata kunci: psikologi sastra, nilai, dan pendidikan karakter.
PUISI SEPLAWAN KARYA ANIS ROFIQOH DENGAN NOVEL RENGGANIS ALTITUDE 3088 KARYA AZZURA DAYANA: KAJIAN INTERTEKSTUAL Setyorini, Nurul; Ruswanto, Hendra; Sholeh, Khabib
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11602

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi perbandingan antara puisi "Seplawan" karya Anis Rofiqoh dan novel "Rengganis Altitude 3088" karya Azzura Dayana. Dengan menyoroti fakta bahwa kedua karya tersebut memiliki tema yang serupa, seperti keindahan alam dan perjuangan manusia, penelitian ini mencoba untuk mengisi kesenjangan dalam literatur mengenai perbandingan antara jenis karya sastra yang berbeda. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis intertekstual Julia Kristeva, dengan fokus pada identifikasi persamaan dan perbedaan antara dua karya tersebut. Data dari penelitian ini adalah kutipan puisi “Seplawan” karya Anis Rofiqoh dan kutipan novel Rengganis Altitude 3088 karya Azzura Dayama. Sumber data pada penelitian ini adalah puisi “Seplawan” karya Anis Rofiqoh yang termuat dalam antologi puisi Kaloka Tanah Pusaka yang terbit pada tahun 2020 dan novel Rengganis Altitude 3088 karya Azzura Dayana yang terbit pada 2014 dari penerbit Indiva.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik pustaka yang menggunakan pendekatan objektif dengan analisis intertekstual oleh Julia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun memiliki tema yang mirip, bentuk karya, latar tempat, dan pesan yang disampaikan memiliki perbedaan yang signifikan. Kata kunci: intertekstualitas, puisi, dan novel

Page 1 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 2 (2025) Vol 14, No 1 (2025) Vol 13, No 3 (2024) Vol 13, No 2 (2024) Vol 13, No 1 (2024) Vol 12, No 3 (2023) Vol 12, No 2 (2023) Vol 12, No 1 (2023) Vol 11, No 3 (2022) Vol 11, No 2 (2022) Vol 11, No 1 (2022) Vol 10, No 3 (2021) Vol 10, No 2 (2021) Vol 10, No 1 (2021) Vol 9, No 2 (2020) Vol 9, No 1 (2020) Vol 8, No 2 (2019) Vol 8, No 1 (2019) Vol 7, No 2 (2018) Vol 7, No 1 (2018) Vol 6, No 2 (2017) More Issue