cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Abubakar, M. Si
Contact Email
abubakar@serambimekkah.ac.id
Phone
+6281360436675
Journal Mail Official
jurnalsosiohumaniorakodepena@gmail.com
Editorial Address
Komunitas Dosen Penulis dan Peneliti Indonesia (Kodepena) Komplek Pos dan Giro Blok i, Nomor 5 Bandung, Jawa Barat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK)
Published by Komunitas Penulis dan Peneliti Indonesia
ISSN : 27237516     EISSN : 27234762     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Social Sciences Other
Jurnal Sosiohumaniora Kodepena merupakan jurnal peer-reviewed dan open-access journal dengan bidang kajian Ilmu Sosial dan Humaniora yang diterbitkan oleh Komunitas Dosen Penulis dan Peneliti Indonesia (Kodepena). JSK untuk pertama kalinya diterbitkan pada Juni 2020 sebagai jurnal media/berkala ilmiah di bidang sosial dan humaniora bagi para ahli sosiohumaniora, yang berupa hasil penelitian, penyuluuhan, kajian teori, ide gagasan, bersifat original dan baru serta belum pernah dipublikasikan pada wadah publikasi ilmiah lainnya. Sebagai jurnal multidisiplin pada skala nasional yang mencakup berbagai masalah dalam studi ilmu sosial dan humaniora, jurnal ini juga memperhatikan isu-isu utama mengenai pengembangan sosial dan humaniora termasuk politik, hukum dan ekonomi, ilmu pemerintahan, antropologi, studi bisnis, ilmu komunikasi, tata kelola perusahaan, studi lintas budaya, demografi, studi pengembangan, pendidikan, etika, geografi, sejarah, hubungan internasional, ilmu bahasa, ilmu perpustakaan, studi media, kesehatan masyarakat, filsafat, dan lain-lain. Penerbitan JSK diterbitkan dua kali setahun, yaitu pada bulan Mei dan Nopember
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 114 Documents
 8   9   10   11   12 
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Jurusan Peserta Didik Di Kelas X Sma Negeri 1 Balantak Kabupaten Banggai Yalida, Abdi
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v4i2.167

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pemilihan jurusan peserta didik di kelas X SMA Negeri 1 Balantak Kabupaten Banggai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pemilihan jurusan peserta didik di kelas X SMA Negeri 1 Balantak Kabupaten Banggai dengan teknik pengumpulan data yaitu dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi di gunakan sebagai data pelengkap. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti melalui wawancara dengan siswa, guru BK, dan Wakasek Kesiswaan menunjukkan bahwa faktor-faktor internal berupa faktor minat, cita-cita, bakat, serta prestasi belajar dan motivasi mempengaruhi siswa dalam mengambil keputusan untuk memilih jurusan. Selain faktor internal, faktor eksternal juga mempengaruhi siswa dalam mengambil keputusan untuk memilih jurusan, dimana faktor-faktor eksternal berupa faktor lingkungan keluarga, lingkungan pertemanan, dan pendidikan sekolah. Selain faktor internal dan eksternal, guru BK dan Wakasek Kesiswaan juga turut andil dalam menentukan penjurusan bagi siswa. Sekolah juga memiliki syarat dan ketentuan bagi para siswa untuk memasuki jurusan-jurusan yang telah disediakan sekolah.
Penyitaan Sebagai Obyek Pra Peradilan Berdasarkan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 21/PUU-XII/2014 Hadis, Trisno R.; Muh. Yudistira Bayu Ardiansyah
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v4i2.169

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan pendekatan kualitatif eksploratif terkait Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 21/PUU-XII/2014. Hasil Penelitian tentang Penyitaan terkait dengan Kewenangan Penyidik dalam melakukan penyitaan berdasarkan KUHP, dan putusan Mahkamah Konstitusi terkait Penyitaan sebagai Objek Formal Pra Perdilan. Penyitaan merupakan bagian yang terintegrasi dengan penyidikan, sebab kewenangan dalam penyidikan salah satunya adalah penyitaan. penyitaan diatur dalam limitative dalam KUHAP dilakukan terhadap barang bukti yang merupakan hasil tindak pidana, barang yang digunakan untuk melakukan tindak pidana dan baranng bukti yang ada hubungan langsung dengan tindak pidana. olehnya itu penyitaan harus dilakukan sesuai KUHAP baik kepada obyek barang sitaan maupun proses pemyitaan. selain penyitaan diatur dalam KUHAP juga terdapat aturan mengenai penyitaan berupa peraturan kapolri dan peraturan bereskrim tentang penyidikan. dengan demikian penyitaan merupakan suatu bagian dari upaya paksa dalam proses penyidikan untuk mengumpulkan bukti-bukti yang berhubungan dengan adanya suatu dugaan tindak pidana.
Implementasi Fungsi Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Sangkota, Hapsa
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v4i2.170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menggambarkan implementasi fungsi pencegahan layanan bimbingan dan konseling dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Negeri 6 Luwuk Utara Utara Kabupaten Banggai Sulawesi Tengah, (2) menggambarkan implementasi fungsi pemahaman layanan bimbingan dan konseling dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Negeri 6 Luwuk Utara Utara Kabupaten Banggai Sulawesi Tengah (3) menggambarkan implementasi fungsi pembentukan moral karakter peserta didik di SMP Negeri 6 Luwuk Utara Kabupaten Banggai Sulawesi Tengah, (4) menggambarkan implementasi pemeliharaan dan penggembangan dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Negeri 6 Luwuk Utara Utara Kabupaten Banggai.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Tekhnik pengumpulan data: (1) wawancara, (2) quisioner. Hasil penelitian memberiakan (1) gambaran riil tentang interpetasi berkategori baik dengan presentase 78,5%, (2) implementasasi fungsi layanan sebagai fungsi pemahaman memberi gambaran riil tentang interpestasi berkategori baik dengan presentase 76,5%, (3) implementasi fungsi layanan sebagai fungsi perbaikan berkategori baik dengan 78,6%, (4) implemetasi fungsi layanan sebagai fungsi pemeliharaan dan pengembangan diinterpresta= berkategori baik dengan ==presentase 78,6%.
The Role of Team and Individual Sports Co-Curricular Internship Programs on Academic Achievement in The Need For Professional Manpower Narwikant Indroasyoko; Ruminto Subekti; Achmad Muhammad
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i1.174

Abstract

Abstract This research aims to describe the factual and conceptual involvement between sports co-curricular programs and internships to meet the needs of professional workers in industry. Co-curricular sports participation during internships plays an important role in supporting efforts to meet the needs of professional workers in industry. Student involvement in co-curricular sports activities during an internship can help develop skills, knowledge and attitudes. This research uses a qualitative research method with a questionnaire as a data collection tool. The results of the research show that participation in co-curricular sports in internships provides opportunities for students to develop communication, leadership, teamwork and discipline skills. Apart from that, this experience also makes them understand the importance of health and fitness in the workplace, so that they can support the needs of a professional workforce in industries that require healthy and productive employees. Participating in co-curricular sports at the internship site makes a positive contribution in preparing students to enter the world of work. Therefore, educators and policy makers need to pay attention to and support the development of effective sports co-curricular programs as an integral part of formal education to create a more prepared and professional workforce in the future.
Tantangan Global 5.0: Mengatasi Konflik Sosial di Kalangan Remaja Wang, Auren; Wilda Tajkia; Rahmah Dwi Asri; Rava Amelia Rosali; Yoga Fernando Rizqi
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i1.178

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan antara anak-anak dan dewasa di mana mereka akan mulai mencari jati diri dalam masa perpindahan tersebut. Hal tersebut akan dapat menimbulkan konflik sosial yang akan mempengaruhi perkembangan sosial remaja sehingga menimbulkan berbagai jenis konflik sosial khususnya di era revolusi industri 5.0, salah satunya adalah cyberbullying dalam kalangan remaja. Tujuan dalam penelitian ini untuk menyoroti konflik sosial di kalangan remaja yang dipengaruhi oleh globalisasi dan perkembangan teknologi serta langkah maupun peran yang dapat diambil dalam mengatasi konflik tersebut. Metode yang digunakan dalam pengembangan jurnal ini adalah penelitian deskriptif dengan studi kepustakaan yang diikuti analisis pengumpulan data pada karya ilmiah. Jurnal yang telah ditetapkan ini diharapkan dapat menumbuhkan nilai-nilai karakter pada siswa yang masih remaja dan membantu penyelesaian pada konflik dengan berbagai metode preventif hingga rehabilitasi serta menciptakan lingkungan yang menumbuhkan generasi yang positif di kalangan remaja
Faktor-Faktor Penyebab Tindak Pidana Kejahatan Transaksi Elektronik Secara Virtual Game Online Berdasarkan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 Hadis, Trisno R.
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i1.179

Abstract

Dinamika perkembangan teknologi belakang ini sangat cepat hal tersebut bukan hanya mempermudah aktivitas masyarakat penguna internet, kegiatan masyarakat baik itu aktivitas pekerjaan maupun bermain dikalangan genarasi muda, secara umum kemudahan akses tersebut berdampak signifikan terhadap kemungkinan dampak positif maupun negative, dari sisi positif cukup memberikan kontribusi memudahkan kerja-kerja digitalisasi bagi pekerja, aktivitas tersebut juga mempersempit ruangan pertemuan secara factual namun membuka akses secara umum dalam luas secara firtual, salah satu dampaknya di pengunaan game online yang berdampak sebagaimana di kemukakan di atas, dampak positifnya kompetisi bisa dilakukan secara umum dengan melibatkan masyarakat local dan internasional namun juga berdampak negarif yakni terjadi yakni pencurian sekaligus penipuan. secara spesifik ada beberapa alasan filosof terkait peneliti ini, penelitian ini bertujuan mengungkap factor-faktor penyebab terjadi sekaligus memberikan secara singkat penghambatnya, sebagaimana ditegaskan pada pasal 28 ayat 1 dan pasal 45 ayat 2 undang-undang nomor 11 tahun 2008 tentang Transaksi elektronik.
Exploring Strategies To Foster Cohesion And Coherence In Efl Writing: A Focus On Simple View Of Writing Nora Fitria; Fauzi; Muchsin; Cut Muliana Zahra; Muhammad Usman; Bukhari Usman
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i1.180

Abstract

EFL students often experience difficulties in writing coherent texts because of their limited understanding of English writing conventions. Many students have difficulty presenting and organizing ideas effectively, resulting in incoherent texts. These difficulties are also compounded by factors such as level of linguistic proficiency, learning methods, psychological factors, socio-cultural influences, and socio-political issues. This problem is likely widespread in EFL writing classes. The aim of this research is to explore strategies for fostering cohesion and coherence in EFL writing. The research method usesquantitative design with a survey approach.The population in this study was all students at school multiple linear regression, and t test for hypothesis testing. The research results show that the application of Simple View of Writing in EFL teaching significantly increases the cohesion and coherence of students' writing by focusing on comprehension and production of texts. This is important because coherence and cohesion ensure a clear flow in the writing, making it easier for readers to understand. Keywords: Cohesion, Coherence, EFL Writing, Simple View of Writing
Analisis Potensi Investasi Kabupaten Halmahera Barat Jufri Jacob; Nonce Hasan
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i2.184

Abstract

The research objectives are to provide an overview of investment potential based on the sectoral classification of West Halmahera Regency and to calculate the business/economic feasibility of several leading sector products in West Halmahera Regency. The type of research data uses quantitative and qualitative data consisting of primary and secondary data. The data analysis technique uses economic feasibility on commodities from potential sectors to be developed so that the analysis used in this research is Net Present Value (NPV), Internal Rate of Return (IRR), Return on Investment (ROI) and Payback Period (PP). The results showed that based on the analysis of investment potential in West Halmahera Regency, there are great opportunities in three main sectors, namely agriculture, fisheries and tourism. In the agricultural sector, leading commodities such as coconut, nutmeg, cocoa and cloves have significant room for development, especially with the availability of land that has not been fully utilised. The fisheries sector also has great potential with the abundance of marine and inland fisheries resources, although they have not been optimally utilised. In addition, the tourism sector, especially nature and marine tourism, shows promising prospects for further development, especially in the form of ecotourism and cultural tourism that can support regional development. In terms of business feasibility, economic analysis shows that superior products such as coconut, cocoa, and cloves have promising investment values based on economic indicators such as Net Present Value (NPV), Internal Rate of Return (IRR), and Payback Period (PP). Overall, products from the agriculture and fisheries sectors in the region are worth investing in, with competitive profit opportunities. Therefore, it can be concluded that West Halmahera Regency has high investment potential in various sectors, with economic viability that supports long-term investment growth. Keywords: Investment Potential, Economic Feasibility, West Halmahera, NPV, IRR, ROI, PP, Agriculture, Fisheries, Tourism.
Peran Aparatur Gampong Dalam Menangani Konflik Sosial Masyarakat Di Gampong Peunaga Cut Ujong Aceh Barat Maifizar, Arfriani; Puja Amelia; Abubakar
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i2.188

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan peran aparatur gampong dalam menangani permasalahan antara PT.Mifa dengan masyarakat Punaga Cut Ujong. Adapun Teori yang penulis utarakan disini adalah teori peran.Pendekatan penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melakukan pengamatan langsung, wawancara mendalam aparatur gampong, analisis data, perbandingan, dan penggabungan berbagai jenis dokumen, baik tertulis, gambar, maupun melalui webside dan media lainnya. Hasil dari penelitian, penulis dapat menyimpulkan bahwa berpendapat bahwa peran aparatur kan Gampong dalam menangani permasalahan ini adalah bersikap netral, dikarenakan aparatur gampong baru menjabat kurang lebih setahun sehingga permasalahan yang sebenarnya terjadi belum mampu diselesaikan secara menyeluruh sehingga terkesan lemah atau kurang mampu dalam menangani permasalahan konflik sosial yang terjadi. Begitupun upaya perdamaian melalui mobilisasi kedua pihak yang berkonflik sehingga terpaksa melibatkan pemerintah kecamatan bekerja sama dan PT. Mifa didukung oleh tokoh masyarakat setempat dan pihak kepolisian untuk mengatasi permasalahan ini, khususnya melalui upaya perdamaian melalui mobilisasi, kedua pihak yang berkonflik dan dilakukan rekonsiliasi
A Review of Rod Ellis’s Contributions to Second Language Acquisition and Language Teaching Ismail, Nyak Mutia; Fitria, Nora
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v5i2.189

Abstract

Rod Ellis’s contributions to second language acquisition (SLA) and language teaching have been transformative, offering a comprehensive understanding of how languages are learned and taught. This paper explores his major theoretical frameworks, including Task-Based Language Teaching (TBLT), the Focus on Form approach, and his work on interlanguage development. Ellis’s emphasis on balancing communicative competence with linguistic accuracy has shaped modern teaching methodologies, providing educators with practical strategies for effective classroom instruction. The discussion highlights Ellis’s impact on curriculum design, teacher training, and assessment practices, emphasizing his role in bridging the gap between SLA theory and practical application. His research on feedback, task complexity, and individual learner differences continues to inform contemporary studies and teaching practices, demonstrating the enduring relevance of his work. As the field of language education evolves, Ellis’s frameworks remain adaptable to emerging trends, including the integration of technology and the increasing demand for multilingual competence. His insights provide a foundation for innovation, guiding the development of AI-powered tools and virtual learning environments. This study underscores Ellis’s lasting influence on SLA and language teaching, emphasizing the need for continued exploration of his work to address future challenges and opportunities in global language education.

Page 10 of 12 | Total Record : 114

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena More Issue