cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tedi Suryadi
Contact Email
jurnalkansasipbsi2020@gmail.com
Phone
+6282150544710
Journal Mail Official
tediaja.1987@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pertamina Sengkuang Km.4, Kotak Pos 126, Telp. (0565)2022386, 2022387 Email: jurnalkansasipbsi2020@gmail.com Website:http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/KAN
Location
Kab. sintang,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by STKIP Persada Khatulistiwa Sintang
ISSN : -     EISSN : 25407996     DOI : 10.31932
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal KANSASI merupakan jurnal ilmiah online (e-ISSN) milik Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Jurnal KANSASI mulai diterbitkan pada Tahun 2016, merupakn terbitan berkala setahun dua kali terbitan; yaitu edisi April dan Oktober.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 155 Documents
 9   10   11   12   13 
PROSES RITUAL BELIAN DAN MAKNA SIMBOL MASYARAKAT DAYAK MUALANG Herpanus, Herpanus; Olang, Yusuf; Varni, Erlano
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i1.1610

Abstract

Upacara ritual belian merupakan adat istiadat secara turun-temurun dari zaman nenek moyang dahulu dan menjadi kebiasaan yang dilakukan oleh masyarakat setempat khususnya masyarakat Dayak Mualang Dusun Sungai Antu Kemunting. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kepedulian dan minat masyarakat untuk melestarikan tradisi dan budaya apa saja yang ada di masyarakat itu sendiri. Tujuan dari Rituan Pengobatan Belian yaitu untuk mengobati orang yang sedang sakit agar sembuh. Rumusan masalah penelitian ini bagaimanakah Proses dan Makna Simbol Ritual Pengobatan Belian Dayak Mualang. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Proses dan Makna Simbol pada Ritual pengobatan Belian Dayak Mualang Desa Sungai Antu Hulu Kecamatan Belitang Hulu Kabupaten Sekadau. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, yaitu data yang dikumpulkan berbentuk kata-kata dan gambar bukan angka-angka. Hasil penelitian Proses Ritual Belian Dayak Mualang didapat makna simbol pada ritual belian tersebut tersirat dengan beberapa benda berupa pedarak, pohon bambu buluh, kelansau, pentek, upah yang dimana masing- masing benda tersebut memiliki nilai makna luhur bagi masyarakat.Kata Kunci: Proses Ritual, Makna Simbol, Belian
ANALISIS STRUKTUR DAN NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG PADA NOVEL RESET KARYA SHEEN Susanti, Yudita; Suryadi, Tedi; Mariani, Sri
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i1.1613

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur intrinsik dan nilai-nilai yang terkandung pada novel Reset karya Sheen. Pendekatan yang digunakan untuk menganalisis adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kartu data dan dokumen. Tema dalam novel Reset karya Sheen yaitu kehidupan baru. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat 30 (tiga puluh) tokoh dalam novel Reset. Tokoh dibagi menjadi 5 (lima) yaitu tokoh utama protagonis (5 tokoh), tokoh tambahan protagonis (4 tokoh), tokoh utama antagonis (1 tokoh), tokoh tambahan antagonis (5 tokoh), dan tokoh figuran atau tokoh pembantu (15 tokoh). Penokohan dalam novel Reset Karya Sheen secara keseluruhan terdapat 14 (empat belas) penokohan. Alur yang digunakan alur maju. Terdapat 3 (tiga) latar dalam novel Reset karya Sheen yaitu latar tempat berjumlah 29 (dua puluh sembilan) latar, latar waktu berjumlah 11 (sebelas) latar, dan latar suasana berjumlah 10 (sepuluh) latar. Sudut pandang dalam novel Reset karya Sheen adalah orang pertama, artinya pengarang yang juga berfungsi sebagai pelaku cerita, karena pelaku juga merupakan penutur yang serba tahu tentang apa yang ada dalam benak pelaku utama maupun sejumlah pelaku. Amanat yang disampaikan dalam novel Reset karya Sheen yaitu jangan selalu menilai seseorang itu buruk, tidak baik jika terus mencurigai orang, sebaiknya tanyakan terlebih dahulu sebelum mencurigainya, hidup tidak dapat menolak takdir, dan belajar untuk bertanggung jawab. Nilai-nilai yang terkandung di dalam novel Reset karya Sheen dibagi menjadi 5 (lima) nilai yaitu, nilai sosial, nilai moral, nilai pendidikan, nilai agama atau religius, dan nilai budaya. Penelitian ini diharapkan dapat membuat pembaca memahami unsur intrinsik dan nilai-nilai yang terkandung pada novel Reset karya Sheen, dan dapat diimplementasikan pada pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang pendidikan SMA, pada SK/KD 7.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik Indonesia/terjemahan. Kata Kunci: Anislis Struktur, Struktur Intrinsik, Nilai-nilai pada Novel
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU GLENN FREDLY ALBUM SELAMAT PAGI DUNIA Tyas, Debora Korining; Susanti, Novi
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i1.1611

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis gaya bahasa dan fungsi lirik lagu Glenn Fredly Album Selamat Pagi Dunia. Pendekatan yang digunakan untuk menganalisis adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Bentuk penelitian studi pustaka dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak catat. Alat pengumpulan data berupa lembar catatan dan kartu data. Alasan peneliti menggunakan metode penelitian tersebut agar mempermudah peneliti melakukan penelitian. Hasil analisis data dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat empat gaya bahasa yaitu gaya bahasa perbandingan, pertentangan, pertautan, dan perulangan. Gaya bahasa perbandingan terdapat perumpamaan (simile) berjumlah 1 data, personifikasi berjumlah 1 data, dan depersonifikasi berjumlah 5 data. Gaya bahasa pertentangan terdapat hiperbola berjumlah 2 data dan satire berjumlah 2 data. Gaya bahasa pertautan terdapat sinekdoke berjumlah 2 data dan polisidenton berjumlah 1 data. Gaya bahasa perulangan terdapat aliterasi berjumlah 17 data, epizeukis berjumlah 1 data, tautotes berjumlah 2 data, anafora berjumlah 3 data, epistrofa berjumlah 1 data, simploke berjumlah 3 data, mesodiplosis berjumlah 1 data, dan epanalepsis berjumlah 3 data. Fungsi gaya bahasa dalam lirik lagu Glenn Fredly Album Selamat Pagi Dunia ditemukan 4 fungsi yaitu memperindah lirik lagu, menyembunyikan sesuatu, menciptakan suasana tertentu, mempunyai tujuan untuk membujuk, mengingat, atau menyakinkan, dan menyindir. Dalam lirik lagu Glenn Fredly Album Selamat Pagi Dunia memenuhi kriteria bahan ajar, hal ini dapat dibuktikan dengan hasil analisis bahwa dalam lirik lagu tersebut memenuhi aspek kriteria pemilihan bahan ajar yang berada dalam kemampuan siswa dan standar isi. Penelitian ini diharapkan dapat membuat pembaca memahami gaya bahasa dan fungsi dalam lirik lagu Glenn Fredly Album Selamat Pagi Dunia. Kata Kunci: Gaya Bahasa, Lirik Lagu
ANALISIS CAMPUR KODE DALAM LIRIK LAGU MELAYU SINTANG KARYA ADE SISBAIPANDI (NGAH SIS) Oktaviani, Ursula Dwi; Susanti, Yudita; Salindri Utami, Selviana Diyah
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i2.2064

Abstract

Campur kode bahasa Melayu dalam lagu Melayu Sintang yaitu percampuran bahasa Melayu dan bahasa Indonesia. Campur kode merupakan penggunaan dua bahasa atau lebih dalam berkomunikasi atau kegiatan berbahasa atau dengan kata lain campur kode yang terjadi ketika penutur menyelipkan unsur-unsur bahasa lain ketika sedang memakai bahasa tertentu. Penelitian ini mendeskripsikan tentang penggunaan bahasa campur kode dalam lirik lagu Melayu Sintang karya Ade Sisbaipandi (Ngah Sis) yang didalamnya terdapat bentuk campur kode dan jenis campur kode. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan bentuk penelitian adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, teknik simak catat dan teknik wawancara tidak terstruktur. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah berupa dokumen dan kartu data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 6 lagu yang mengandung bentuk dan jenis campur kode. Pada 6 lagu tersebut terdapat 186 bentuk campur kode berupa kata dasar, 21 bentuk campur kode berupa kata berimbuhan, 8 bentuk campur kode berupa kata ulang, 59 bentuk campur kode berupa frasa dan 51 jenis bentuk campur kode berupa campur kode ke dalam (inner kode mixing). Penelitian ini dapat diimplementasikan pada pembelajaran Bahasa Indonesia dalam pembelajaran tingkat SMP pada KD 3.12, yaitu menelaah struktur dan kebahasaan pada teks ulasan (karya seni daerah) yang terdapat dalam lirik lagu Melayu Sintang karya Ade Sisbaipandi (Ngah Sis). Kata Kunci: Campur Kode, Lirik Lagu
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI NILAI-NILAI DALAM TEKS CERPEN Fitrianingrum, Evi; Suryadi, Tedi; Lestari, Yeni
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i2.2065

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemahaman siswa kelas XI ATP SMK Negeri 1 Sepauk terhadap materi nilai-nilai dalam teks cerpen . Masalah umum dalam model role playing pada siswa kelas XI ATP Negeri 1 Sepauk mendeskripsikan Penggunaan Model Pembelajaran Role playing Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Nilai-Nilai Dalam Teks Cerpen (Dikelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sepauk Tahun Pelajaran 2021/2022) peningkatan Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dan bentuk penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi, tes wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI ATP Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sepauk yang berjumlah 31 orang. Hasil bahwa penggunaan model role playing dalam pembelajaran materi nilai- nilai dalam teks cerpen sangat membantu siswa sehingga tertarik, semangat dan aktif belajar sehingga meningkatkan kinerja dan kreatifitas guru dalam mengajar. Peningkatan pemahaman siswa menggunakan model role playing pada siklus I dengan nilai rata-rata 75,48 menunjukkan bahwa siswa sudah cukup mampu memahami materi nilai-nilai dalam teks cerpen mengggunakan model role playing, kemudian mengalami peningkatan yang sangat signifikan pada siklus II dengan nilai rata-rata 90,15. Dengan demikian dapat disimpulkan khususnya peningkatan pemahaman siswa menggunakan model role playing mengalami peningkatan yang signifikan dari ketuntasan hasil belajar siklus I yaitu 58,06% mengalami peningkatan pada siklus II dengan ketuntasan mencapai 100% dalam kategori baik sekali. Kata Kunci: Role playing, Pemahaman Siswa, Nilai-nilai dalam Teks Cerpen
PEMANFAATAN APLIKASI SNACK VIDIO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Novitasari, Wayan
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i1.1875

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Snack Vidio sebagai media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah aplikasi Snack Vidio, dengan objek penelitian adalah pemanfaatan aplikasi Snack Vidio sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia. Data dikumpulkam dengan metode observasi dan dokumentasi serta analisis deskriptif, dengan instrumen berupa catatan dokumentasi. Tahapan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, aplikasi Snack Vidio bersamaan dengan penggunaan dan metode yang tepat dapat bermanfaat sebagai media dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang menarik dan interaktif. Pengaplikasiannya yang mudah dan fitur yang beragam, maka aplikasi Snack Vidio dapat diimplementasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Untuk mengetahui keefektivan aplikasi Snack Vidio dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, diperlukan penelitian lanjutan. Kata kunci: Bahasa Indonesia; Media; Pembelajaran; Snack Video
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR Saptadi, Fransiskus Adi; Saputra, Ferdiyan; Tirawati, Kristina
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i2.2066

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  motivasi  belajar  dengan  hasil  belajar  siswa  pada  mata  pelajaran  bahasa  Indonesia  di  Sekolah  Dasar.  Populasi  dan  sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  kelas  V SD  Negeri 19 Selangkai  tahun  ajaran  2022/2023  yang  berjumlah  33  siswa.  Data  dianalisis  menggunakan  uji  analisis  regresi,  korelasi  product  moment,  koefisien  determinan,  dan  t  test.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  (1)  motivasi  belajar  siswa  Sekolah  Dasar  Negeri 19  Selangkai  sebesar  77,52  termasuk  dalam  kategori  kuat,  (2)  rata-rata  hasil  belajar  siswa  pada  mata  pelajaran  Bahasa Indonesia  adalah  73,91  yang  termasuk  dalam  kategori  baik,  dan  (3)  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  motivasi  belajar  dengan  hasil  belajar  siswa  pada  mata  pelajaran  bahasa  Indonesia  di  Sekolah  Dasar dengan  t  hitung  > t  tabel    yaitu  2,48  >  2.03.Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran Bahasa Indonesia
HEGEMONI PENINDASAN DAN MORAL DALAM NOVEL BIDADARI TAK SUCI KARYA FISSILMI HAMIDA (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA) Firmansyah, Angga Wahyu; Auliya, Normalita Indah
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i2.1971

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hegemoni moral dan penindasan menurut teori Gramsci yang terdapat dalam novel Bidadari Tak Suci karya Fissilmi Hamida dalam perspektif kajian sosiologi sastra. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif berupa uraian bentuk hegemoni penindasan dan moral menurut teori Gramsci yang terdapat dalam novel Bidadari Tak Suci karya Fissilmi Hamida melalui pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah novel yang berjudul Bidadari Tak Suci karya Fissilmi Hamida terbitan NEA Publisher. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka melalui beberapa jurnal dan buku yang relevan dengan topik pembahasan. Teknik analisis data meliputi, 1) pengumpulan data yang diperlukan dari novel Bidadari Tak Suci karya Fissilmi Hamida dan beberapa rujukan dari jurnal-jurnal; 2) klasifikasi data dalam novel Bidadari Tak Suci karya Fissilmi Hamida sesuai dengan teori hegemoni Gramsci; 3) analisis data dalam novel Bidadari Tak Suci karya Fissilmi Hamida sesuai dengan teori-teori hegemoni Gramsci; 4) penyajian data; 5) penyimpulan data. Hasil dari penelitian, yaitu 1) seluruh warga menghegemoni Mayang untuk pergi dari kampungnya; 2) Mbok Randu dan Pak Dibyo sebagai orang tua Mayang yang menghegemoni Mayang untuk keluar dari rumahnya; 3) Ibu Ganjar menghegemoni Mayang dengan menjatuhkannya dalam keadaan hamil; 4) Alexander menghegemoni Mayang untuk mendorong kursi rodanya; 5) Pak Jun menghegemoni seluruh warga untuk diam dan bubar.hegemoni, penindasan, moral, sosiologi sastra
ANALISIS PENGGUNAAN JENIS KONJUNGSI DALAM CERPEN SUMUR KARYA EKA KURNIAWAN Havizah, Sofia Nur; Utami, Sri
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i2.2052

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan jenis konjungsi dalam cerpen Sumur karya Eka Kurniawan.  Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data pada penelitian ini berupa kalimat-kalimat yang mengandung konjungsi di dalam cerpen sumur karya Eka Kurniawan. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerpen “Sumur” karya Eka Kurniawan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yang berjudul Penggunaan Konjungsi dalam Cerpen Sumur Karya Eka Kurniawan adalah terknik pustaka menggunakan sumber tertulis. Hasil penelitian menunjukan temuan jenis konjungsi koordinatif dapat ditandai dengan adanya kata dan dan atau. Temuan jenis konjungsi subordinatif dalam cerpen Sumur ditandai dengan adanya kata sejak, seandainya, dan sebab. Temuan jenis konjungsi antarkalimat dalam cerpen Sumur ditandai dengan adanya kata kemudian. 
Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi Dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas September 2022 Amala, Ayyukum Akhsanu; Indarti, Titik; Raharjo, Resdianto Permata
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v7i2.1961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menemukan kesalahan berbahasa secara morfologi, terutama penggunaan afiks pada tajuk rencana surat kabar Kompas edisi September 2022, mengingat surat kabar Kompas merupakan media massa besar yang cukup diminati masyarakat, maka perlu kehahati-hatian dalam menulis berita untuk mempertahankan reputasi kualitas tulisan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif-deskriptif yang menjelaskan data-data dari hasil analisis kesalahan berbahasa pada tataran morfologi meliputi prefiks, sufiks, infiks, dan konfiks. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik catat dengan cara mencatat kata atau kalimat yang terindikasi terdapat kesalahan dalam berbahasa khususnya morfologi pada kata berimbuhan dan teknik simak pada setiap tajuk rencana surat kabar Kompas untuk memperoleh data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam surat kabar Kompas masih terdapat kesalahan berbahasa meliputi penggunaan afiks yang kurang sesuai, penghilangan afiks pada kata, penggunaan padanan kata yang kurang tepat, adanya pemborosan kata, konjungsi yang kurang tepat, penulisan yang tidak sesuai kaidah kebahasaan.

Page 11 of 16 | Total Record : 155

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2025): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2024): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2024): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 (2023): Jurnal Kansasi Vol 8, No 2 (2023): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2023): Jurnal Kansasi Vol 8, No 1 (2023): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2022): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 2 (2021): JURNAL KANSASI Vol 6, No 2 (2021): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2021): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 2 (2020): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2020): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 2 (2019): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2018): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2018): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2017): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 (2017): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 2 (2016): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia More Issue