cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Retno Rusdjijati
Contact Email
ce@ummgl.ac.id
Phone
+62811258883
Journal Mail Official
ce@ummgl.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas Muhammadiyah Magelang JL. Bambang Sugeng km.05 Mertoyudan Magelang
Location
Kab. magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Community Empowerment
Published by Universitas Muhammadiyah Magelang
ISSN : 26144964     EISSN : 26214024     DOI : https://doi.org/10.31603/ce
Core Subject : Humanities, Health, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Public Health Social Sciences
Community empowerment is a medium for academicians, government, private companies, and social institutions to communicate community empowerment activities. Each published article is expected to provide new insights and inspire activities elsewhere on related issues.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 54 Documents
 2   3   4   5   6 
Search results for , issue "Forthcoming issue" : 54 Documents clear
Pelatihan pembuatan buku digital bagi guru produktif Lab School UPI Purwakarta Pratama, Hafiyyan Putra; Fuada, Syifaul; Sari, Nadia Tiara Antik; Putri, Dewi Indriati Hadi; Maulana, Farhan; Salmadiina, Ashrida; Rabbani, Raihan Fakhri; Subagja, Banda; Kholidatuzzahra, Zamzam; Baha’udin, Muhammad; Fauzi, Ahmad
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.997 KB) | DOI: 10.31603/ce.5114

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ditujukan untuk memberikan pelatihan pembuatan buku digital bagi guru-guru produktif Lab School UPI Purwakarta. Kegiatan pelatihan dilaksanakan tatap muka (luring) dengan menerapkan protokol kesehatan Covid-19 dan diikuti oleh 9 (Sembilan) orang guru. Materi disajikan dengan tiga bentuk, yaitu secara langsung, Video conference dengan Zoom, dan pemutaran video pelatihan. Terdapat empat buah software berbasis open-source web tool yang digunakan dalam pelatihan ini, yaitu Canva untuk membuat cover buku, Vocaroo sebagai audio explainer, Animaker untuk membuat video berbasis motion graphic, dan hasil ketiganya dikombinasikan oleh Sigil menjadi buku digital berformat EPUB. Pelatihan menggunakan format sharing session yang mengkombinasikan kegiatan klasikal dan praktik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa melalui pelatihan ini para peserta mendapatkan pengetahuan dan pengalaman praktik langsung menyusun buku digital. Para peserta mampu mengoperasikan web tool tersebut sehingga dapat membuat cover buku, merekam audio online, membuat video animasi, dan mengintegrasikannya dalam buku digital secara mandiri. Peserta sangat puas terhadap isi materi, cara penyampaian materi, dan pelaksanaan praktik, dengan persentase secara berurutan yaitu 86.2%, 85%, dan 88%. Ketrampilan baru yang dimiliki oleh guru pasca pelatihan ini diharapkan akan diterapkan sebagai salah satu bahan ajar saat pembelajaran jarak jauh (online learning) di SD Lab School UPI Purwakarta selama masa pandemi Covid-19.
Strengthening information technology literacy through online learning training for teachers of Vocational High Schools in Lubuklinggau City Budiastuti, Pramudita; Triatmaja, Adhy Kurnia; Oktavian, Waznan Fauzi; Sofyan, Esfan
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5117

Abstract

Pemanfaatan Teknologi Informasi (TI) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMK N) 4 Kota Lubuklinggau masih belum optimal. Penggunaan sarana dan media pembelajaran yang ada belum maksimal, meskipun sudah tersedia fasilitas wifi. Pembelajaran selama masa pandemi Covid-19 belum sesuai yang diharapkan karena kesiapan guru dalam literasi TI masih kurang. Keaktifan siswa pada proses pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 masih rendah, hal ini dapat ditinjau dari sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran di platform Google Classroom dan WhatssApp. Kegiatan diawali dengan peserta mengikuti tes awal (pre-test), kemudian peserta mengikuti pelatihan dengan materi penguatan literasi TI, dan pengembangan Google Classroom dan Kahoot dalam pembelajaran daring. Kegiatan dilanjutkan dengan tugas mandiri dan evaluasi. Berdasarkan evaluasi tugas mandiri, didapatkan hasil dengan kategori baik. Tingkat pemahaman materi “penguatan literasi TI” sebesar 81.30%, pemahaman materi “pengembangan Google Classroom dalam pembelajaran daring” sebesar 82.72%, dan pemahaman materi “pengembangan Kahoot dalam pembelajaran daring” sebesar 82.69%.
Pelatihan pembuatan materi pembelajaran digital adaptif guna meningkatkan kompetensi guru pada masa pandemi Aryani, Dewi Isma; Pandanwangi, Ariesa; Ida, Ida; Manurung, Rosida Tiurma; Pattipawaej, Olga Catherina
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5120

Abstract

Masa pandemi COVID-19 telah mengubah tatanan pendidikan dari tatap muka menjadi virtual. Akibatnya diperlukan media yang dapat membantu para pendidik untuk dapat menyampaikan materi secara baik dan menarik kepada peserta didiknya. Dalam hal ini, pendidik di lingkungan sekolah dasar mengalami kesulitan terhadap penggunaan platform virtual karena keterbatasan penguasaan teknologi maupun hambatan penguasaan perangkat elektronik. Tujuan kegiatan ini untuk: 1) memberikan penguatan kemampuan penguasaan teknologi yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh (PJJ), dan 2) meningkatkan kerja sama dan citra Ikatan Kekeluargaan Perempuan Maranatha kepada masyarakat luas. Metode yang digunakan adalah metode Aset Based Community Development (ABCD) dengan pendekatan pendampingan dan praktik. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring yang diikuti oleh 50 tenaga pendidik sekolah dasar di Tangerang. Pada akhir kegiatan, peserta pelatihan mendapatkan wawasan dan mempraktikkan tentang teknik dan tips pembuatan materi PJJ dengan menggunakan power point yang komunikatif untuk mendukung proses belajar daring.
Upaya peningkatan kesehatan masyarakat dengan posyandu lansia dan pemberdayaan kader lansia di Dusun Jetis Kalinegoro, Kabupaten Magelang Yuliastuti, Fitriana; Kaltsum, Ummu; Paramithasari, Shanti Putri; Naruralita, Irda Iriani; Saputri, Chelsy Sumardi
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5130

Abstract

Upaya pemantauan kesehatan di masyarakat perlu ditingkatkan, salah satunya dengan posyandu lansia. Posyandu lansia juga merupakan pengembangan dari kebijakan pemerintah melalui pelayanan kesehatan bagi lansia yang penyelenggaraannya melalui program Puskesmas dengan melibatkan peran serta para lansia, keluarga, tokoh masyarakat dan organisasi sosial dalam penyelenggaraannya. Kegiatan pembentukan kader posyandu lansia dilakukan untuk meningkatkan pelayanan dan pemantauan kesehatan lansia bagu masyarakat Dusun Jetis, Kalinegoro, Mertoyudan. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan proses rekrutmen, pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan pelatihan kader lansia berjalan dengan lancar dan baik. Evaluasi dan monitoring dilakukan 1 bulan setelah pelatihan dan kegiatan posyandu lansia berhasil dilaksanakan secara rutin setiap bulan. Akhirnya, derajat kesehatan lansia dan pengetahuan kader posyandu lansia mengalami peningkatan, serta angka kejadian sakit dan kematian pada lansia dapat diminimalisir.
Pelatihan penyusunan template rapor TK Islam Nurussa'adah Desa Panembahan, Kabupaten Cirebon Kunaedi, Aan; Sulastri, Lela; Prasetyo, Tri Budi; Ishadi, Syaiful Latif; Fajri, Laika Zulfahnur; Selawati, Anis; Cantika, Citra Dhea
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5133

Abstract

Tuntutan kemajuan zaman dalam teknologi informatika hampir meliputi seluruh aspek kehidupan, terutama dunia pendidikan. Kegiatan pendokumentasian dan pengarsipan hingga ke penyusunan rapor yang semula tulis tangan bergeser ke digital dari jenjang pendidikan usia dini hingga perguruan tinggi. Masa transisi terhadap penggunaan teknologi tentu akan membawa permasalahan sendiri, seperti yang dialami guru Taman kanak-kanak (TK) Islam Nurussa’adah. Dimana sebelumnya seluruh administrasi dilakukan secara manual, dan saat ini dituntut menggunakan aplikasi Microsoft Word dalam pengisian rapor siswa. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini, TK Islam Nurussa’adah menyatakan sangat terbantu dengan adanya pelatihan pengisian template rapor siswa dengan menggunakan aplikasi Microsoft Word. Dengan memahami pengoperasian pengelolaan file di Microsoft Word dan proses pengisian rapor siswa, guru TK Islam Nurussa'adah dapat mengisi rapor siswa sesuai template Kemendikbud.
Inovasi virtual homecare: Solusi di tengah pandemi Janitra, Fitria Endah; Wahyuningsih, Indah Sri; Wijayanti, Kurnia; Wibawa, Yan Adi
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5197

Abstract

Pandemi Covid-19 telah menimbulkan dampak yang luar biasa di dalam pelayanan kesehatan. Penggunaan teknologi dalam pelayanan kesehatan diharapkan dapat menjembatani terbatasnya akses dan mengurangi kontak fisik selama pelayanan. Merespon kondisi tersebut, “Bestcare Unissula” menerapkan virtual homecare yang bersinergi dengan pelayanan perawatan luka dengan tujuan meningkatkan kualitas pelayanan dan mempercepat penyembuhan luka. Kegiatan ini melibatkan 10 orang partisipan dengan luka kanker dan luka diabetes yang dikelola sejak bulan Maret – Mei 2021 di Kota Semarang. Setelah dilakukan virtual homecare, kejadian perdarahan pada luka kanker menurun 60%, kepatuhan diet dan kepatuhan minum obat partisipan meningkat 90%, dan 80% luka sembuh lebih cepat.
Milenial lawan hoaks: Covid-19, informasi sesat, dan upaya mitigasi Fradana, Ahmad Nurefendi; Suwarta, Nyoman; Wiguna, Akbar
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5206

Abstract

Milenial, sebagai pihak yang paling akrab dengan internet diantara generasi yang ada, memiliki potensi untuk menjadi korban berita palsu—terutama terkait dengan informasi sesat seputar Covid-19 di media sosial dan internet—sebab mereka masuk dan menjadi bagian dari lalu lintas dan ekosistem itu. Akan tetapi, potensi menjadi korban tersebut juga diiringi dengan potensi menjadi penjernih suasana yang keruh akibat hoaks. Milenial, dapat menghunus senjata untuk melawan hoaks seputar Covid-19. Dengan mendorong milenial bergerak, kampanye ini harus dimulai dengan melibatkan mereka secara aktif. Maka, program pengabdian kepada masyarakat ini menawarkan solusi berupa pembentukan komunitas berbasis milenial bernama Malahoaks (Milenial Lawan Hoaks). Sebelum komunitas ini terbentuk, diperlukan kegiatan pendahuluan berupa workshop kepada mereka yang nantinya akan mengemban tugas untuk melakukan upaya kampanye perang melawan hoaks—utamanya berkenaan dengan Covid-19.
Penguatan pengaruh edukasi PHBS dan Germasur terhadap peningkatan imunitas di era pandemi Covid-19 pada anak panti asuhan Omah Berkah, Grabag, Kabupaten Magelang Wahyuningtyas, Eka Sakti; Nirmana, Kurniasani; Husni, Lailatul; Ramadhanti, Wening; Jannah, Ratna Raudhotul; Fatimah, Indah Nur
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5212

Abstract

Pandemi Covid-19 merupakan proses penyebaran epidemi penyakit infeksi virus corona. Virus ini ditemukan pada akhir 2019 di Kota Wuhan, China. Di Indonesia sendiri penyebaran Covid-19 kian meningkat. Salah satu pencegahan virus corona adalah dengan cara meningkatkan imunitas tubuh dan Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam upaya pencegahan Covid-19 dilakukan salah satunya melalui cuci tangan dengan langkah yang tepat. Peningkatan imunitas tubuh dapat dilakukan dengan cara yaitu dengan gerakan konsumsi sayur dan buah. Penenerapan PHBS dan Germasur (Gerakan Makan Sayur) merupakan beberapa tindakan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan imunitas pada anak di era pandemi Covid-19 ini. Kurangnya minat anak dalam mengkonsumsi sayur serta menjaga kebersihan menjadi permasalahan yang dapat menghambat peningkatan imunitas tubuh pada anak khususnya pada lingkup Panti Asuhan. Tujuan Pengabdian Pada Masyarakat Terpadu (PPMT) ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi PHBS dan Germasur terhadap peningkatan imunitas di era pandemi pada anak Panti Asuhan Omah Berkah Grabag Kabupaten Magelang. Metode yang akan digunakan untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu Community Development, Edukatif, dan Partisipatif. Peserta pada kegiatan PPMT ini merupakan anak dari Panti Asuhan Omah Berkah sejumlah 24 orang. Hasil kegiatan PPMT ini menunjukkan bahwa setelah dilakukan edukasi dengan metode tersebut terjadi peningkatan perilaku PHBS dan Germasur dalam kehidupan sehari-hari.
Pelatihan kreasi produk olahan tempe di wilayah kerja Puskesmas Lima Puluh Aziz, Alkausyari; Atasasih, Hesti
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5213

Abstract

Usaha kecil dan menengah (UKM) diarahkan agar memberikan kontribusi yang signifikan terhadap penciptaan kesempatan kerja, peningkatan daya saing, dan memberikan kontribusi dalam peningkatan pendapatan masyarakat berpendapatan rendah. Strategi kelembagaan diperlukan dalam mendorong inovasi dan kreativitas pelaku UMKM. Pengusaha harus mempunyai daya pikir kreatif dan inovatif. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk membekali wirausaha baru kader di wilayah kerja Puskesmas Lima Puluh sebagai upaya peningkatan produktivitas kewirausahaan. Oleh karena itu, perlu adanya penciptaan dari Tim Pengabdian Masyarakat bagi kader di wilayah kerja Puskesmas Lima Puluh dan alumni. Hal ini diharapkan dapat mendorong kreasi-kreasi lebih lanjut serta menghasilkan produk snack berbahan dasar tempe dengan fitur dan desain yang menarik konsumen. Metode yang digunakan adalah dengan survei lapangan untuk mengidentifikasi permasalahan mitra, sosialisasi kepada kader dan alumni, dan pelatihan. Dengan diikuti oleh lima orang kader dan lima orang alumni, kegiatan ini menghasilkan berbagai kreasi produk olahan tempe, seperti brownies tempe, bola-bola tempe, cookies tempe dan nugget tempe. Produk ini bernilai jual sehingga diharapkan dapat meningkatkan ekonomi keluarga.
Budidaya tanaman paprika (Capsicum annum var. Grossum) secara hidroponik dengan sistem irigasi tetes di P4S Tottal Cantigi Farm Supriatna, Jajang; Azzahra, Itsna Dewi
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5214

Abstract

Paprika merupakan salah satu komoditas hortikultura yang memiliki peluang tinggi untuk dibudidayakan karena permintaannya yang tinggi baik dari dalam maupun luar negeri. Saat ini para petani paprika masih belum bisa memenuhi semua permintaan pasar yang ada, karena penanamannya masih terbatas dan tingkat produksinya masih rendah. Untuk itu dibutuhkan suatu upaya yang dapat lebih meningkatkan hasil produksi paprika, salah satunya adalah dengan teknik budidaya paprika secara hidroponik seperti yang dilakukan di P4S Tottal Cantigi Farm yang melaksanakan budidaya paprika tersebut dengan menggunakan sistem irigasi tetes. Catatan teknis ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai teknik budidaya paprika hidroponik dengan sistem irigasi tetes. Pengumpulan informasi dilaksanakan di Pusat Pelatihan Pertanian dan Pedesaan Swadaya (P4S) Tottal Cantigi Farm, Kabupaten Garut, Jawa Barat pada 1 Februari 2021 sampai dengan 28 Februari 2021 dengan metode wawancara, mini seminar, observasi langsung di lapangan serta studi pustaka. Hasil penelusuran informasi menunjukkan bahwa kegiatan budidaya paprika yang dilakukan di P4S Tottal Cantigi Farm terdiri dari penyemaian, penanaman, pemeliharaan (penyiraman dan pemupukan, penyulaman, pemasangan tali, pelilitan, pewiwilan, seleksi cabang, seleksi buah, aplikasi pestisida, serta pengendalian hama dan penyakit), panen, hingga pasca panen.

Page 4 of 6 | Total Record : 54

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 12 (2025) Vol 10 No 11 (2025) Vol 10 No 10 (2025) Vol 10 No 9 (2025) Vol 10 No 8 (2025) Vol 10 No 7 (2025) Vol 10 No 6 (2025) Vol 10 No 5 (2025) Vol 10 No 4 (2025) Vol 10 No 3 (2025) Vol 10 No 2 (2025) Vol 10 No 1 (2025) Vol 9 No 12 (2024) Vol 9 No 11 (2024) Vol 9 No 10 (2024) Vol 9 No 9 (2024) Vol 9 No 8 (2024) Vol 9 No 7 (2024) Vol 9 No 6 (2024) Vol 9 No 5 (2024) Vol 9 No 4 (2024) Vol 9 No 3 (2024) Vol 9 No 2 (2024) Vol 9 No 1 (2024) Vol 8 No 12 (2023) Vol 8 No 11 (2023) Vol 8 No 10 (2023) Vol 8 No 9 (2023) Vol 8 No 8 (2023) Vol 8 No 7 (2023) Vol 8 No 6 (2023) Vol 8 No 5 (2023) Vol 8 No 4 (2023) Vol 8 No 3 (2023) Vol 8 No 2 (2023) Vol 8 No 1 (2023) Vol 7 No 12 (2022) Vol 7 No 11 (2022) Vol 7 No 10 (2022) Vol 7 No 9 (2022) Vol 7 No 8 (2022) Vol 7 No 7 (2022) Vol 7 No 6 (2022) Vol 7 No 5 (2022) Vol 7 No 4 (2022) Vol 7 No 3 (2022) Vol 7 No 2 (2022) Vol 7 No 1 (2022) Vol 6 No 12 (2021) Vol 6 No 11 (2021) Vol 6 No 10 (2021) Vol 6 No 9 (2021) Vol 6 No 7 (2021) Vol 6 No 6 (2021) Vol 6 No 5 (2021) Vol 6 No 4 (2021) Vol 6 No 3 (2021) Vol 6 No 2 (2021): Forthcoming Issue Vol 6 No 2 (2021) Vol 6 No 1 (2021) Vol 5 No 3 (2020): Special Issue Vol 5 No 2 (2020) Vol 5 No 1 (2020) Vol 4 No 2 (2019) Vol 4 No 1 (2019) Vol 3 No 2 (2018) Vol 3 No 1 (2018) Vol 2 No 2 (2017) Vol 2 No 1 (2017) Vol 1 No 1 (2016) Forthcoming issue More Issue