cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
Jalan Candi Pawon No. 7, Getap Barata, Kel. Cakranegara Selatan Baru, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, NTB. 83238 Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher)
Published by Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27219666     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) focuses on teaching and learning studies. Published twice a year in April and October.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 186 Documents
 10   11   12   13   14 
Analisis Pembelajaran Steam (Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematics) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sompak Irfani Surya Permana; Junaidi H. Matsum; Syamsuri; Husni Syahrudin; Muhammad Basri
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3143

Abstract

STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) is a learning approach that integrates these five fields into one learning context and aims to improve the learning activities and learning outcomes of students at 1 Sompak State High School. Research methods used experimental data collection techniques using observation, testing, and documentation. Data analysis techniques include normality tests, homogeneous tests, and differential tests. From the observations of the students's learning activities in the experimental class after being treated, it was found that the average percentage of student learning activities was 91.48% in the experimental class with high criteria, while the average student learning activities in the control class were 79.73%. The learning outcomes of students in experimental classes using the learning approach STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematic) were better known than the learning outcomes of the students in control classes that applied the teaching method. This was proven by the average posttest score of students in the experimental class of 85.81 while in the control class of 76.00. The hypothesis test using the Levene test for the data of the student's learning activity calculated using an independent sample t test with the Mann-Whitney U statistical test on SPSS 26 yielded a significance of 0.000, thus Ha was accepted because the significance value obtained was < 0.05. The calculation of the Man-Witney U study with the program version 26 showed an asymptotically . significant . (2-tailed) value of 0,004. See also Table 4.11, where the mean column ranks the learning outcomes in the experimental class at 37.15 higher than the control class, which is only 24.65. The conclusion is that learning STEAM is better than learning with lectures.
Analisa Kualitas Daya Listrik Bertenaga Surya Di Gedung Fakultas Teknik Politeknik Negeri Padang Aidil, Muhamad; Sinambela, Rismen
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3147

Abstract

Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) memanfaatkan energi matahari dengan menggunakan alat yang mampu menerima dan mengkonversikannya menjadi energi listrik. Sistem tenaga listrik dituntut menghasilkan daya listrik yang berkualitas, terutama untuk menyuplai suatu beban yang penting dan sensitif. Pada penelitian ini membahas mengenai kualitas daya berdasarkan gelombang harmonisa pada inverter. Dari hasil analisa di dapatInvertersatu phasa tegangan input 24 VDC, output 230 VAC frekuensi 50 Hz Yang menimbulkan harmonisa sebesar 44,58 % pada arus dan tegangan. Hasil perhitungan menggunakan filter LC dengan nilai R sebesar 98,44 Ω, L sebesar 0,154 H dan C sebesar 1,289 µF untuk merubah inverter gelombang persegi menjadi sinus menggunakan aplikasi MATLAB/Simulink. Total Harmonic Distorsion arus(THDi)sebelum menggunakan filtersebesar 42,60 %,Total Harmonic Distorsion arus (THDi) sebesar 41,92%. Nilaitotalharmonicdistorsion (THD)setelah menggunakan filter LC turun pada nilai total harmonic distorsion tegangan (THDv) 32,50 % dan THDi 32,59 %. dari hasil yang di dapat pada pemakaian baterai GS Maintenance 12 V 85 Ah tahan selama 90 menit.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Tinjauan Implementasi di Sekolah Menengah Isnani, Tuti; Hasanah, Uswatun; Riyanti, Riyanti; Saleh, Muhammad; Mahmud, Syahruddin
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan kualitas pembelajaran berbasis teknologi guna meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah menengah. Melalui tinjauan literatur yang komprehensif serta analisis implementasi di berbagai sekolah menengah, penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana teknologi dapat diintegrasikan secara efektif dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang lebih baik. Peningkatan kualitas pembelajaran melalui teknologi diidentifikasi sebagai upaya penting dalam menghadapi tantangan pendidikan modern. Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi dalam pembelajaran dapat memperluas akses terhadap sumber daya pendidikan, memfasilitasi pembelajaran aktif dan kolaboratif, serta meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan memanfaatkan berbagai platform dan aplikasi teknologi, guru dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih menarik dan adaptif sesuai dengan gaya belajar individu. Implementasi teknologi dalam pembelajaran di sekolah menengah memerlukan dukungan yang kuat dari berbagai pihak, termasuk guru, kepala sekolah, serta stakeholders terkait lainnya. Penelitian ini menyoroti pentingnya pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru dalam memanfaatkan teknologi secara efektif dalam pembelajaran. Selain itu, kerjasama antar-sekolah dan kolaborasi dengan lembaga pendidikan dan teknologi juga menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dalam kesimpulan, penelitian ini menegaskan bahwa integrasi teknologi dalam pembelajaran memiliki potensi besar untuk meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah menengah. Namun, tantangan terkait akses, infrastruktur, dan kompetensi perlu diatasi dengan baik. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat mengeksplorasi secara lebih mendalam strategi dan praktik terbaik dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi di berbagai konteks sekolah menengah.
Kesantunan Berbahasa Pada Dialog Debat Calon Presiden 2024 Aliatul Hasanah; Abdul Aziz; Hemas Haryas Harja Susetya
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pematuhan terhadap kesantunan Berbahasa dalam dialog debat calon presiden 2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptifdeskriptif sehingga data pada penelitian ini berupa kalimat-kalimat pematuhan terhadap kesantunan Berbahasa pada dialog debat calon Presiden 2024. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui teknik simak, transkipsi, dan catat. Bentuk pematuhan terhadap kesantunan Berbahasa dalam penelitian ini ditentukan dengan teori Leech 1983 yang terdiri atas enam maksim diantaranya maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penerimaan, maksim kerendahan hati, maksim kesetujuan, dan maksim kesimpatian. Hasil penelitian menunjukkan berbagai pematuhan terhadap kesantunan Berbahasa pada dialog debat calon Presiden 2024 yang telah mengandung enam maksim tersebut. Kata Kunci: Pragmatik, kesantunan berbahasa, maksim Leech 1983, dialog debat capres 2024
Studi Kasus Pengaruh Harmonisa Pada Pengoperasian Transformator Fuad, Ahsanul; Sinambela, Rismen
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3161

Abstract

Harmonisa adalah gelombang yang terdistorsi secara periodic terjadi pada gelombang tegangan, arus, atau daya terdiri dari gelombang-gelombang sinus yang frekuensinya merupakan kelipatan bulat frekuensi sumber/fundamental, sehingga bentuknya tidak sinusoidal. Distorsi harmonis akan mengakibatkan kerugian pada system jaringan, diantaranya adalah terjadinya resonansi parallel maupun seri. Salah satu penyebabnya adalah pemasangan kapasitor shunt pada jaringan yang digunakan untuk kompesasi daya reaktif. Kapasitor sangat sensitive terhadap arus harmonisa dikarenakan impedansi kapasitor akan menurun secara proporsional ke urutan harmonisa yang ada pada sistem. Dalam penggunaan kapasitor harus melalui pengaman yang disebut dengan detunedreactor. Penelitian ini member kesimpulan : apabila menggunakan kapasitor dengan satuan 54 kVAR/step pada tegangan 434,783V, dan reactor 8% terpasang seri dengan nilai impedansi reaktor 0,695 ohm, maka arus maximum yang akan mengalir adalah 10,25 A. Perlu dilakukan penyesuaian terhadap tegangan dan arus harmonisa, dikarenakan terhubung seri dengan reaktor, diperlukan rating kapasitor sebesar 550 volt dengan daya reaktif sebesar 86,412 kVAR.
Pengembangan Model Pembinaan Mantan Preman Berbasis Kepeloporan Di Majlis Qur’an, Dzikir Dan Sholawat Ta’mirul Islam Surakarta Yasin, Muhammad; Sugiyo, Sugiyo; Teguh Mulyo, Mufrod
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3170

Abstract

Tujuan Penelitian adalah pertama untuk menganalisis Kondisi Faktual Mantan Preman di Majlis Al Qur’an, Dzikir Dan Sholawat Ta’mirul Islam Surakarta. Kedua Untuk Menganalisis Model Hipotetik Mantan Preman Di Majlis Al Qur’an, Dzikir Dan Sholawat Ta’mirul Islam Surakarta. Ketiga Untuk menganalisis Kelayakan pengembangan Pembinaan Model melalui Pembinaan Mantan Preman Berbasis Nilai Religius Di Majlis Al Qur’an, Dzikir Dan Sholawat Ta’mirul Islam Surakarta. keempat menguji Efektifitas Model Pembinaan Mantan Preman Di Majlis Al Qur’an, Dzikir Dan Sholawat Ta’mirul Islam Surakarta. Penelitian menggunakan Desain Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Motode Pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi, Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model interaktif, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dan uji implementasi Model. Hasil implementasi dikonsultasikan oleh divalidator oleh 3 orang pakar/ahli terdiri yaitu 2 pakar/ahli (Pimpinan Majlis dan Pimpinan Pondok Ta’mirul Islam), dan 1 orang pakar/ahli dalam bidang bisnisman(Moh. Al Amin), serta orang praktisi stekhholder dimasyarakat. Hasil Temuan menunjukkan perubahan sikap mantan preman dari yang minim nilai agama, mampu melakukan praktek ibadah dengan benar, dari berperilaku garang dan berkata kasar menjadi tawadhu’ dan berkata santun, dari pekerjaan yang berorientasi harta benda, beralih kepada penghasilan yang halal dan benar, dari berperilaku menang sendiri, berubah jiwa sosial, dan membantu orang yang mengalami kesusahan
Peran Harga dan Physical Evidence Terhadap Kepuasan Pelanggan Bengkel Arkha Motor Harmono, Harmono
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan informasi berupa penjelasan yang lebih mendalam tentang Peran harga dan physical evidence terhadap kepuasan pelanggan. Dan memperoleh hasil dari olahan data tentang seberapa besar Peran harga dan physical evidence terhadap kepuasan pelanggan.Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif, dengan bentuk kajian lapangan melalui penyebaran kuesioner dengan meminta presepsi beberapa responden pelanggan bengkel Arkha Motor. Dalam penelitian ini teknis analisis data dengan menggunakan program Statistical Package For The Social Scences (SPSS) Versi 25. Hasil persamaan regresi linier berganda antara harga dan physical evidence terhadap kepuasan pelanggan adalah, Y = 13,265 + 0,398X1 + 0,309X2 + …….e, Ini berarti apabila ada peningkatan harga dan physical evidence sebesar 0,398 + 0,397 = 0,707 sehingga 13,265 + 0,398 + 0,309 = 13,972. Dari hasil analisa koefsien korelasi parsial diperoleh nilai X1 = 0,762 dan X2 = 0,697 yang artinya terdapat hubungan yang kuat antara harga dan physical evidence terhadap kepuasan pelanggan. Dari hasil koefisien korelasi simultan diperoleh nilai 0,811 yang artinya terdapat hubungan yang sangat kuat antara variabel harga dan physical evidence secara bersama-sama terhadap kepuasan pelanggan. Serta hasil perhitungan koefisien determinasi parsial menghasilkan KD nilai X1 = 0,581 dan X2 = 0,485 artinya variabel harga dan physical evidence memberikan Peran terhadap kepuasan pelanggan sebesar X1 = 58,1% dan X2 = 48,5%. Dari hasil perhitungan koefisien determinasi simultan menghasilkan KD nilai = 0,654 artinya variabel harga dan physical evidence secara bersama-sama memberikan Peran terhadap kepuasan pelanggan sebesar 65,4% dan sisanya 34,6% diPerani oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil dari uji hipotesis (T), untuk variabel harga memperoleh thitung = 8,624 nilai tersebut lebih besar dari nilai ttabel = 1,976 maka dapat dikatakan bahwa variabel harga memiliki hubungan signifikan 000 < 0,05 terhadap kepuasan pelanggan. Hasil hipotesis variabel physical evidence diperoleh thitung = 5,773 nilai tersebut lebih besar dari ttabel = 1,976 maka dapat dikatakan bahwa variabel physical evidence memiliki hubungan signifikan 000 < 0,05 terhadap kepuasan pelanggan. Hasil analisis uji F diperoleh Fhitung = 141,613 nilai tersebut lebih besar dari Ftabel = 3,06. Dengan demikian bahwa variabel harga dan physical evidence secara bersama-sama berPeran signifikan 000 < 0,05 terhadap kepuasan pelanggan.
Model Pembelajaran Tahfidzul Qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus (Tinjauan Filsafat Ilmu) Mundhofir, Mundhofir; Sugiyo, Sugiyo; Hasyim, A. Dardiri
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3194

Abstract

Tujuan penelitian ini ini adalah: (1) Menganalisis ontologi pembelajaran tahfidzul qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus. (2) Menganalisis epistimologi pembelajaran tahfidzul qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus. (3) Menganalisis aksiologi pembelajaran tahfidzul qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus. (4) Menganalisis ontologi, epistimologi, dan aksiologi pembelajaran tahfidzul qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus menjadi rujukan pembelajaran tahfidzul Qur’an Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan penelitian lapangan (field research). Analisis data model ini memiliki empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Hasil dari penelitian ini penelitian ini adalah: (1) Model pembelajaran tahfidz di Pon.Pes. Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Kudus didasarkan pada aspek ontologi, pembelajaran tahfidz bertujuan membentuk manusia berakhlaqul karimah dan hafal Al-Qur’an dengan menggunakan model Bimbingan, Intensif, Íalaqah, Integrasi, Madrasah,Target, Hafalan, Al-Qur’an, Faham, Evaluasi, Deresan, dan Ziyadah yang disingkat dengan BIHIM TAHFIDZ.(2) Proporsi epistemologi dengan Model pembelajaran sains di Pon.Pes. Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Kudus didasarkan pada pembelajaran sains yang terintegrasi pada satuan Pendidikan Madrasah dan Pesantren tahfidz Al-Qur’an dengan tujuan membentuk manusia berjiwa IMTAQ yang menguasai IPTEK dengan menggunakan model bimbingan, riset, intensif, sains, integrasi, agama, informatif, laboratorium, mentoring, unggul, intelektual, tuntas, dan evaluative yang disingkat dengan BRISIA ILMU ITE.. (3) Model pembelajaran tahfidz pada aspek aksiologi di lembaga Pendidikan yang berbasis pesantren tahfidz Al-Qur’an dengan tujuan membentuk manusia berakhlakul karimah, unggul dan hafal Al-Qur’an dengan menggunakan model BIHIM TAHFIDZU. (Bimbingan, Intensif, halaqah, Integrasi, Madrasah, Target, Hafalan, Al-Qur’an, Faham, Evaluasi, Deresan, Ziyādah, dan Ulang). (4) Secara ontologi, epistemologi dan aksiologi proses pelaksanaan pembelajaran sains dan tahfidz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus, dengan model semaan satu halaman, ¼, ½, satu juz setiap pekannya dalam setiap kelompok, karena menurut pengamatan peneliti belum semua halaqah melaksanakannya agar dapat diperbaiki kembali.
Preventasi Hukum Adat Terhadap Tindak Peselingkuhan dalam Masyarakat Adat Dayak Siang Murung di Kabupaten Murung Raya Thoyyibah, Dzurriatun; Achmadi, Achmadi; Ariyadi, Ariyadi
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3219

Abstract

Diantara sebab runtuhnya rumah tangga adalah karena adanya tindakan perselingkuhan yang dilakukan oleh salah satu dari pasangan suami isteri yang di dalam hukum adat Dayak Siang Murung disebut dengan tungkun/ hatungkun. Sebagai akibat dari perbuatan tersebut adalah munculnya penyakit psikologis pada pasangan sah atau pada selingkuhan, maraknya tindak aborsi, luluh lantaknya hubungan kekeluargaan, lunturnya rasa saling percaya, penelantaran hak dan kewajiban hingga tindak kriminal penganiayaan hingga pembunuhan terhadap pasangan sah atau selingkuhan. Melalui hukum adat yang dimiliki, masyarakat adat Dayak Siang Murung telah berusaha menghindari tindakan tersebut hingga tujuan dalam membentuk keluarga dapat dicapai sebagaimana mestinya. Metode dan jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode yuridisi sosiologis untuk memahami cara orang-orang dalam satu komunitas berinteraksi dan yang teramati dalam kehidupan sehari-hari. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa di dalam Hukum Adat Dayak Siang Murung terdapat aturan tentang adanya larangan terhadap tindak perselingkuhan yang diberlakukan pada masyarakat adatnya sebagaimana tertuang dalam pasal 69 tentang Kouh Dusa Nungkun atau Namput Oruh Dulun, yaitu suatu perbuatan merampas atau mengambil pasangan orang lain dengan cara apapun dan dapat diancam dengan sanksi adat sebagaimana tertuang dalam pada pasal 58 tentang Dusa Penyohompak Tungkun bagi laki-laki yang merampas isteri orang, pasal 59 tentang Dusa Howomalang Saki/ Uceh Dolou bagi seorang perempuan yang merampas suami orang. Selain itu juga dapat diancam dengan sanksi adat sebagaimana tertuang dalam pasal 113 tentang Kouh Dusa Sala, yaitu ancaman sanksi adat atas perbuatan mengganggu isteri atau suami orang lain yang masih terikat dalam perkawinan yang sah menurut hukum adat. Selain ancaman sanksi adat tersebut, juga dikenakan cipon (denda), yaitu berupa uang dan barang yang besarannya telah ditentukan dengan melihat besaran pelanggaran hukum adat yang dilakukan. Tujuan pemberian sanksi adat tersebut pada prinsipnya adalah bukan untuk menghukum tetapi menyelesaikan masalah, tidak untuk menyakiti atau merugikan pihak yang bersengketa, tetapi mencari solusi terbaik untuk memperbaiki kerusakan di antara sesama, mengembalikan keseimbangan alam serta memberikan pendidikan hukum kepada seluruh anggota masyarakat hukum adat dan masyarakat yang berasal dari luar (pendatang).
Problematika Pernikahan di Bawah Umur di kabupaten Katingan dengan Berubahnya UUD No.1 Tahun 19971 Tentang Perkawinan Supian, Supian; Norcahyono, Norcahyono; Ariyadi, Ariyadi
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i2.3220

Abstract

Problem Pernikahan sirri atau pernikahan tidak tercatat di negara merupakan hal yang sangat menjadi fenomena hal ini dikarenakan pernikahan nikah Sirri dilakukan pada umumnya ada sesuatu yang dirahasiakan Adapun faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya Nikah Sirri adalah sebagai berikut: pertama, Faktor ekonomi diantaranya karena biaya administrasi pencatatan nikah, yaitu sebagian masyarakat khususnya yang ekonomi menengah ke bawah merasa tidak mampu membayar administrasi pencatatan yang kadang membengkak dua kali lipat dari biaya resmi. Kedua, Nikah Sirri dilakukan karena adanya salah satu calon mempelai belum cukup umur. Kasus ini terjadi disebabkan alasan ekonomi juga, dimana orang tua merasa kalau anak perempuannya sudah menikah, maka beban keluarga secara ekonomi menjadi berkurang, karena anak perempuannya sudah ada yang menanggung biaya hidupnya yaitu suaminya. Ketiga, Akibat dari pergaulan bebas antara laki-laki dan wanita yang tidak lagi mengindahkan norma dan kaidah-kaidah agama adalah terjadinya hamil diluar nikah. Adapun Metode Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif atau jenis penelitian Lapangan (field research). Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berkarakter deskriptif, yang memerlukan proses reduksi yang berasal dari hasil wawancara, observasi pada sejumlah dokumen, Dengan judul “Problematika Pernikahan Di Bawah Umur Dikabupaten Katingan Dengan Berubahnya Uud No.1 Tahun 19971 Tentang Perkawinan.

Page 12 of 19 | Total Record : 186

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue