cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Research and Community Service Institute, Universitas Negeri Makassar inisi Tower, A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Dedikasi
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 02150891     EISSN : 27751678     DOI : 10.26858/dedikasi
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: 1. Education for Sustainable Development. 2. Community Services, People, Local Food Security, Nutrition and Public Health; 3. Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; 4. Community Empowerment, Social Access; 5. Student Community Services; 6. Border Region, Less Developed Region
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 244 Documents
 16   17   18   19   20 
Pelatihan Keterampilan Membuat Konstruksi Penjernih Air di Desa Mannagae Kabupaten Wajo Panennungi T.; Bakhrani A. Rauf; Nur Anny S. Taufieq; Andi Arifuddin Iskandar; Noor Fadilah Romadhani
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.54269

Abstract

Abstrak. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) pengetahuan mitra tentang Konstruksi Penjernih Air, (2) keterampilan mitra mendesain Konstruksi Penjernih Air, dan (3) keterampilan mitra membuat Penjernih Air. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah: (1) untuk menambah pengetahuan mitra tentang Konstruksi Penjernih Air, metode yang digunakan adalah: ceramah, tanya-jawab, dan diskusi, (2) untuk menambah keterampilan mitra mendesain Konstruksi Penjernih Air, metode yang digunakan adalah: ceramah, tanya-jawab, diskusi, demonstrasi, dan (3) untuk menambah keterampilan mitra membuat Konstruksi Penjernih Air, metode yang digunakan adalah ceramah, tanya-jawab, diskusi, demonstrasi, dan latihan. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa: (1) materi pelatihan membuat Konstruksi Penjernih Air sangat direspon oleh mitra, karena materialnya mudah didapatkan dan pembuatannya sangat mudah dikerjakan, (2) secara teknis Konstruksi Penjernih  Air dapat diterima, dimengerti, dan ditiru oleh mitra, (3) motivasi mitra cukup tinggi mengikuti penyuluhan dan pelatihan, dan (4) mitra bersedia membuat Konstruksi Penjernih Air pada rumahnya masing-masing serta menyampaikan kepada masyarakat lainnya.  Kata Kunci: pelatihan, penjernih, air
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Edupreneurship Guru Honorer SD Se-Kecamatan Makale, Tana Toraja Trivena Trivena; Reni Lolotandung; Juprianus Rusman
DEDIKASI Vol 26, No 1 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v26i1.64256

Abstract

Pelatihan dan bimbingan dalam pembuatan LKS berbasis digital bertujuan untuk melihat kemampuan edupreneurship guru dan peningkatan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mengadopsi metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan serangkaian siklus. Siklus pertama, dikenal sebagai KUPAR (Know, Understanding, Plan, Action, dan Reflection). Evaluasi data dilakukan sebelum dan setelah pelatihan dengan menggunakan kuesioner online yang disebarkan kepada peserta. Hasil dari kuesioner menunjukkan bahwa pemahaman dan keterampilan guru terkait edupreneurship dan pembuatan LKS Digital dengan menggunakan aplikasi Canva dan Wizer.Me mengalami peningkatan sebelum dan setelah pelatihan. Mayoritas peserta sudah memiliki pengetahuan tentang Canva sebelum pelatihan, namun setelah pelatihan dan bimbingan, mereka mampu meningkatkan nilai desain LKS Digital mereka, menjadikannya lebih menarik dan bernilai. Sebelumnya, guru hanya merancang LKS Digital berdasarkan kebutuhan siswa dan karakteristik materi, namun setelah pelatihan, hasilnya jauh lebih menarik dan memiliki nilai tambah. Sehubungan dengan pengenalan dan penggunaan situs web Wizer.Me, sebelum pelatihan, guru sama sekali tidak familiar dengan platform tersebut. Namun setelah pelatihan, pengetahuan dan kemampuan guru dalam menggunakan Wizer.Me meningkat hingga mencapai 82%, meskipun beberapa peserta masih perlu mengoptimalkan fitur-fitur yang tersedia di Wizer.Me. Dalam hal penerapan LKS Digital dalam pembelajaran, mayoritas guru telah memahami pentingnya menggunakan LKS Digital dalam proses pembelajaran, mencapai tingkat 84%.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Teknologi Pembuatan Abon Ikan Gabus Dan Pembuatan Pakan Ternak Pada Remaja Putri dan IRT di Desa Barangmamase Kecamatan Sajoanging Darwis Darwis; Erni Kasim; Harmin Adijaya Putri; Sri Hardianti Rosadi
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.58140

Abstract

Abstrak. Pemberdayaan perempuan dilingkup rumah tangga merupakan salah satu solusi dalam meningkatkan prekonomian satu keluarga. Potensi yang dimiliki terutama bagi para remaja puteri dan IRT dapat menciptakan unit-unit produksi kecil berskala rumah tangga. Keterbatasan ilmu pengetahuan dan informasi utamanya bagi perempuan pedesaan menjadi sebab kurangnya kreativitas perempuan di pedesaan. Lokasi penelitian di Desa Barangmamase Kecamatan Sajoanging merupakan wilayah di Kabupaten Wajo yang memiliki sumber daya perikanan dan peternakan. Akan tetapi kurangnya motivasi juga pengetahuan serta keterampilan membuat para perempuan enggan mengolah potensi tersebut dan memilih menjadi buruh pabrik atau sekedar menjadi ibu rumah tangga. Atas dasar tersebut tim peneliti merancang konsep pengabdian pemberdayaan remaja puteri berbasis sumber daya sekitar. Tujuan dari pengabdian adalah untuk melatih keterampilan remaja puteri dalam mengolah sumber daya di lingkungannya yaitu pembuatan pakan ternak dari bahan lokal guna optimalisasi usaha ternak mereka dan pengolahan perikanan menjadi produk olahan Abon ikan gabus bergizi tinggi sebagai upaya meningkatkan penghasilan pendapatan ekonomi keluarga. Metode pengabdian dilakukan yaitu pemberdayaan remaja putri dan IRT dengan: (1) Memberikan pelatihan kepada mitra tentang proses pembuatan pakan buatan dalam meningkatkan bobot ternak sapi, (2) Memberikan Pelatihan kepada mitra tentang membuat Abon ikan gabus yang bergizi tinggi, (3) Melatih dan mendapingi mitra membuat pakan buatan pada ternak sapi, (4) Meningkatkan keterampilan mitra membuat abon ikan gabus yang memiliki gizi tinggi. Target luaran yang akan dicapai pada remaja puteri adalah : (1) memiliki pengetahuan tentang pembuatan pakan buatan dari tanaman hijauan sekitar tempat tinggal mereka, (2) memiliki pengetahuan tentang membuat Abon ikan gabus yang bergizi tinggi, (3) memiliki keterampilan dalam membuat pakan buatan ternak, (4) memiliki ketermpilan membuat Abon ikan gabus yang bergizi tinggi. Kata Kunci : Pengetahuan, Keterampilan, Teknologi, Pakan, Abon
Optimalisasi Aplikasi Quiziz Dalam Pembuatan Bahan Ajar Bagi Guru SDN 007 Samarinda Ulu Andi Asrafiani Arafah; Mustamiroh Mustamiroh; Arfianda Rahim
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.56078

Abstract

Abstrak – Mitra pada kegiatan pelatihan ini adalah SDN 007 Samarinda Ulu. Pelatihan pembuatan bahan ajar melalui optimalisasi pengggunaan quizizz ini dilaksanakan untuk membantu guru yang ada di SD 007 Samarinda Ulu untuk memahami terkait penggunaan aplikasi quizizz dalam pembuatan bahan ajar yang interaktif dan menarik minat belajar siswa, selain itu untuk mengoptimalkan penggunaan aplikasi dengan mudah untuk mengembangkan bahan ajar yang lebih variatif, estetik, dan ergonomis. Pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari dengan beberapa materi Pelatihan yang dibuka dengan materi pengenalan quizizz dan fitur-fiturnya yang dilanjutkan dengan pembahasan terkait Implementasi Pembuatan Akun dan Fitur-fitur Quizizz,  Penggunaan Quizizz dalam Pembelajaran Interaktif, serta Tips dan Trik, Implementasi Quizizz dalam Kelas Paralel Diintegrasikan dengan Presentasi Interaktif. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini berupa pemberian materi (metode ceramah), diskusi, tanya jawab dan demonstrasi. Dalam pelatihan ini, guru-guru sebagai peserta pelatihan diberikan kesempatan untuk berlatih secara langsung mengoptimalkan semua fiitur yang ada pada aplikasi quiziz, khususnya untuk pengembangan bahan ajar dengan menggunakan presentasi interaktif.Kata kunci: Pelatihan, Aplikasi Quizziz, Interaktif, Bahan Ajar.
Peningkatan Pendapatan Keluarga melalui Pemberdayaan Perempuan dalam Pengolahan Donat Aneka Rasa di Lalampanua Sulawesi Barat Tuti Supatminingsih; Syamsidah Syamsidah; Slamet Widodo; Amir Muhiddin
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.56062

Abstract

Abstrak. Ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan Lalangpanua Sulawesi Barat, terutama dari kalangan petani dan nelayan, dilihat dari pendidikan memang relatif rendah, rata-rata berpendidikan  SMP dan SMA, demikian juga dari segi ekonomi tergolong lemah, namun demikian perlu juga dihargai sebab mereka punya hasrat kuat untuk berubah,.Selain potensi “keinginan berubah”, ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan ini juga sudah memiliki keterampilan membuat kue-kue yang diperoleh secara turun temurun dari orang tua, hanya saja kue-kue yang dibuat tersebut sekedar dikonsumsi atau dibuat pada saat ada acara-acara keluarga seperti khitanan, perkawinan dan sebagainya. Hal lain yang juga menjadi modal adalah karena mereka punya waktu dan tenaga dan ini merupakan potensi yang luar biasa, Oleh sebab itu perlu diadakan pelatihan dan pendampingan bagaimana membuat aneka donat  yang dapat menambah penghasilan keluarga.Metode pelatihan dilaksanakan dalam dua bentuk yaitu ceramah dan praktek. Ceramah diberikan sekitar 25%, sementara praktek diberikan sekitar 75%.. Ceramah yang dgunakan diselingi dengan menggunakan metode diskusi dan tanya jawab.Selain ceramah, metode pelatihan juga dilakukan dengan Praktek/demonstrasi sekitar 75% yaitu mendemonstrasikan tentang teknik memilih bahan. proses pembuatan donat hias aneka rasa, teknik penggunaan piranti  dalam membuat aneka donat hias. Metode pelatihan baik dalam bentuk ceramah maupun dalam bentuk praktek/demontrasi sebagaimana diuraikan di atas dilakukan dengan tujuan agar peserta (mitra) bertambah pengetahuan  dan keterampilan mereka mengenai  aneka donat hias.Langkah selanjutnya adalah melakukan evaluasi pelaksanaan program, ini bertujuan untuk melihat sejauhmana keberhasilan pelaksanaan program dan apa kendala yang dihadapi.  Kegiatan pada tahap evaluasi ini juga dirangkaikan dengan pelaksanaan pendampingan dengan memberikan bantuan bimbingan secara berkelanjutan  setelah kegiatan dilakukan.Kesimpulan kegiatan PKM ini telah merubah pengetahuan, sikap dan perilaku peserta. Pengetahuan dan keterampilan mereka bertambah dan dengan bekal itu sudah punya sikap yang positif,  bahwa pikiran, tenaga dan sumberdaya yang dimiliki harus dimanfaatkan seoptimal mungkin pada hal-hal yang positif dan produktif. Selanjutnya peserta pelatihan dan pendampingan sudah berubah perilakunya, tidak lagi diam dan penuh hayalan, akan tetapi selalu aktif berbuat dan memotivasi diri dan keluarganya untuk mencari peluang yang dapat menghasilkan uang.  Kata Kunci: Pendapatan Keluarga, Donat, Pemberdayaan Perempuan.  
Pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP 1) Untuk Meningkatkan Mutu dan Kualitas Sekolah Pada Pesantren Al-Iman Uluale Kamal Kamal; Andi Nurul Magefira; Yayuk Astuti; Syamsu Tang; Ibrahim Manda
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.59264

Abstract

Abstrak. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk mengetahui keadaan fisik dan nonfisik sekolah; untuk mengenali sikap dan pola tingkah laku siswa; untuk mendalami pembelajaran yang terjadi di sekolah; untuk memahami kebiasaan yang terjadi dalam kultur sekolah; dan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler di sekolah. Pelaksanaan kegiatan dimulai pada tanggal 1 September sampai 29 September 2023  di Pesantern Al Iman Uluale. Masalah yang diangkat dalam kegiatan pengabdian ini adalah melakukan pendataan sekolah tentang keadaan fisik dan non fisik, sikap siswa, proses pembelajarn, kultur sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler. Metode yang digunakan dalam pengabdian yaitu observasi, wawancara, diskusi, dan dokumentasi kegiatan. Kegiatan evaluasi dilakukan dengan mengkaji relevansi, efisiensi, efektivitas dan dampak suatu kegiatan dengan tujuan yang ingin dicapai. Monitoring dan evaluasi dimulai dari sosialisasi kegiatan pendampingan, perencanaan, pelaksanaan dan keberlanjutan terhadap perencanaan program. Kesimpulan dalam kegiatan ini memberikan informasi terbaru kepada pihak sekolah sehingga menjadi bahan evaluasi diri untuk peningkatan kavasitas dan sumber daya pada pesantren Al Iman Uluale.  Kata Kunci: Program PLP, kualitas sekolah
Pelatihan Bahasa Mandarin Untuk Tujuan Khusus (Pariwisata) Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Mir'ah Azizah; Syamsurijal Syamsurijal; Mujahidah Mujahidah
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.44578

Abstract

Abstrak. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai Bahasa Mandarin Untuk Tujuan Khusus di bidang Pariwisata. Program ini merupakan salah satu implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu kegiatan pengabdian Masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di Jurusan Pendidikan Bahasa Asing, Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, UNM. Sasaran Kegiatan ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Semester 4.  Adapun tahapan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah a) mengadakan observasi awal atau orientasi lapangan mengenai  masalah- masalah yang dihadapi oleh mahassiswa b) Memberikan materi           dan       bimbingan        menganalisis     dan  mempersiapkan bahan-bahan yang akan di gunakan dalam pelatihan, c) Mengadakan bimbingan dan latihan mengenai Pengantar Ilmu Pariwisata, destinasi pariwisata, Kosakata bahasa Mandarin Pariwisata, dan Dasar-dasar ilmu tour guide, d) Memberikan kesempatan untuk mengaktualisasikan  diri dengan praktek/ simulasi menjadi Tour Guide. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin memperoleh pengetahuan kosakata Pariwisata dan Hospitaliti dalam sektor pariwisata. Kata Kunci: Bahasa Mandarin, Pariwisata, Mahasiswa, Tour Guide
Pelatihan Penyusunan Pembuatan Soal-Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Guru SD di Kota Samarinda Sandy, Aisyah Trees; Khotimah, Khusnul; Hari, Muhammad Akbar; Agustang, Agustang; Akbar, Muhammad Ali
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.56071

Abstract

Abstrak – Higher Order Thinking Skill (HOTS) merupakan salah satu instrument yang digunakan untuk memotret kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Kemampuan pemikiran tingkat tinggi tentunya memerlukan kemampuan mengelola informasi untuk mencapai jawaban dalam situasi baru. HOTS sebagai proses transfer dalam konteks pembelajaran adalah melahirkan belajar bermakna (meaningfull learning), yakni kemampuan peserta didik dalam menerapkan apa yang telah dipelajari ke dalam situasi baru tanpa arahan atau petunjuk pendidik atau orang lain. Berdasarkan pemaparan di atas, maka pelaksanan kegiatan  pengabdian masyarakat yang akan dilakukan adalah pelatihan penyusunan soal-soal evaluasi berbasis higher order thinking skill (HOTS) pada guru SD di Kota Samarinda. Pelaksanaan kegiatan PKM ini berfokus kepada pelatihan yang terbagi dalam beberapa sesi yaitu persiapan, pelaksanaan pelatihan dengan 3 materi (konsep evaluasi pembelajaran, konsep evaluasi berbasis HOTS dan pembuatan soal HOTS), evaluasi. Pelaksanaan PKM  di pusatkan di SDN 007 Kota Samarinda dengan jumlah peserta 35 orang. Peserta kegiatan sangat terbantu dengan adanya kegiatan ini karena 78% guru menyatakan pentinganya soal HOTS untuk diterapkan di sekolah dan 76% guru menyatakan perlu diadakan kegiatan pelatihan. Kata kunci : Pelatihan, Soal HOTS, Sekolah Dasar, Samarinda, Guru
Peningkatan Kemampuan Digitalisasi Aparatur Sipil Negara dalam Pemetaan Kawasan Cagar budaya di Kabupaten Polewali Mandar Dirawan, Gufran Darma; Andayani, Dyah Darma; Ahmad, Irma Aswani; Armiwaty, Armiwaty; Taufieq, Nur Anny S.
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.54270

Abstract

Abstrak. Tujuan PKM adalah meningkatkan kemampuan digitasi kepada staf Aparatur Sipil Negara (ASN) Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Taman Budaya dan Permuseuman Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Sulawesi Barat serta untuk pengembangan basis data sektor kebudayaan pengelolaan pengembangan kawasan taman budaya dan cagar budaya. Hal ini di fokuskan pada pencapaian target digitasi pemetaan kawasan cagar budaya yang telah akan dilestarikan dan dilindungi oleh pemerintah. Peningkatan kapasitas ASN pada UPTD taman budaya dan permuseuman dalam memetakan potensi cagar budaya secara digital dimaksudkan sebagai upaya pemerintah  memudahkan diakses penilaian oleh para pengambil keputusan dalam hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Sulawesi Barat. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdaian pada masyarakat dilaksanakan melalui beberapa Langkah; (1) identifikasi kawasan taman budaya dan cagar budaya, (2) penyiapan perangkat digitasi  penunjang pelatihan, (3) pelatihan dengan metode demonstrasi dan pendampingan pemetaan, (4) evaluasi untuk mengetahui tingkat akurasi pemetaan potensi budaya dalam peta digital. Kegiatan dilaksanakan pada Kawasan Taman Budaya Buttu Ciping Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat.Kata Kunci: peta digital, potensi desa, perencanaan pembangunan
Pelatihan Teknologi Pertanian dengan Sistem Irigasi Tetes pada Masyarakat di Desa Laikang Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar Annas, Aswar; Mandra, Moh. Ahsan S.; Indrayuni, Armi; Pertiwi, Nurlita; Machmud, Hadrawi; Alam, Sahrul
DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.58346

Abstract

Abstrak. Permasalahan minimnya pemanfaatan lahan di Desa Laikang diduga menyebabkan keterbatasan peluang ekonomi masyarakat yang terbatas. Tim Pengabdi dengan program Kosabangsa melakukan pelatihan teknologi pertanian dengan tujuan mengembangkan kapasitas masyarakat dalam pemanfaatan lahan. Metode pelatihan adalah metode rural appraisal dengan kelompok tani sebagai mitra kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam penerapan sisten irigasi teknis. Pengetahuan masyarakat yang diukur adalah pengetahuan tentang Manfaat irigasi tetes pada pemeliharaan tanaman, perbedaan pola tani irigasi tetes dengan pola sederhana, bahan instalasi  irigasi tetes dan metode pembuatan lahan tanam. Pada keempat indikator menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan. Sedangkan pengukuran keterampilan masyarakat menunjukkan peningkatan yang signifikan pada penyiapan bahan dan pembuatan lahan tanam. Kata Kunci: Irigasi Tetes, Penyiapan Lahan, Pengetahuan, Ketermpilan.

Page 18 of 25 | Total Record : 244

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI Vol 27, No 1 (2025): JURNAL DEDIKASI (Article in Press) Vol 26, No 2 (2024): JURNAL DEDIKASI Vol 26, No 1 (2024): JURNAL DEDIKASI Vol 25, No 2 (2023): JURNAL DEDIKASI Vol 25, No 1 (2023): Jurnal Dedikasi Vol 25, No 1 (2023): Jurnal Dedikasi (Article in Press) Vol 24, No 2 (2022): Jurnal Dedikasi Vol 24, No 1 (2022): Jurnal Dedikasi Vol 23, No 2 (2021): Jurnal Dedikasi Vol 23, No 1 (2021): Jurnal Dedikasi Vol 22, No 2 (2020): Jurnal Dedikasi Vol 22, No 1 (2020): Jurnal Dedikasi Vol 21, No 2 (2019): Jurnal Dedikasi Vol 21, No 1 (2019): Jurnal Dedikasi Vol 20, No 1 (2018): Jurnal Dedikasi More Issue