cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Keefektifan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dan Augmented Reality (AR) Terhadap Penguasaan Capaian Kompetensi Sistem Starter Untuk Siswa SMK Wijaya, M. Burhan Rubai; Anshorulloh, Abdur Rohman Robbani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13897464

Abstract

This research aims to develop learning media based on Android and Augmented Reality (AR), to determine its feasibility, to determine the effectiveness of media use in mastering the competency achievements of the starter system, and to determine the responses of teachers and students to the media. The research method is research and development with a 4D development model. The research results are products in the form of Android-based learning media and Augmented Reality in the form of Android cellphone applications. The feasibility assessment results from material experts were 78.03% and media experts were 91.20%, so it was declared feasible in terms of material and very feasible in terms of media. The effectiveness test results from the One-Sample t-Test show 10.355 > 2.032 (t table) so H0 is rejected and Ha is accepted. The N-Gain test results show a value of 0.552, which is included in the criteria for moderate improvement, so this media is effective. The effectiveness results from research are the influence of the media in increasing mastery of the starter system's competency achievements. The teacher and student response instruments produced a score of 87.50% with the interpretation that the learning media application used was very good and very interesting. So it can be concluded that Android and Augmented Reality learning media are effective and are very good and very interesting media.
Penadahan dan Restorative Justice Dalam Perspektif Kriminologi (Studi Kasus Kejaksaan Negeri Bintan) Junianto, Aldi; Sirait, Ramly Wartson; Rivaldi, Adiya Prama
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14043053

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan restorative justice dalam perkara penadahan di Kejaksaan Negeri Bintan dan untuk mengetahui bagaimana implementasi penyelesaian perkara melalui pendekatan restoratif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian normatif-empiris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Restorative Justice di tingkat penuntutan dalam perkara penadahan di Kejaksaan Negeri Bintan sudah sesuai dengan Peraturan Jaksa Agung Nomor 15 Tahun 2020 tentang Penghentian Penuntutan Berdasarkan Keadilan Restoratif dimana pelaksanaannya dapat diuraikan sebagai berikut: Proses pelaksanaan penghentian penuntutan dengan pendekatan restorative justice di Kejaksaan Negeri Bintan berawal dari tahap penerimaan dan penelitian tersangka dan barang bukti (tahap II). Setelah Jaksa P16A meneliti berkas dan perkara tersebut dapat diselesaikan dengan restorative justice sesuai dengan Peraturan Jaksa Agung Nomor 15 Tahun 2020 tentang Penghentian Penuntutan Berdasarkan Keadilan Restoratif, kemudian dilaksanakan perdamaian. Dimana tata cara perdamaian yaitu: upaya perdamaian, proses perdamaian, pelaksanaan kesepakatan perdamaian. Dalam prosesnya Jaksa Penuntut Umum berperan sebagai Jaksa Fasilitator. Setelah proses perdamaian tercapai Jaksa Fasilitator membuat konsep surat permintaan penghentian penuntutan kepada Kepala Kejaksaan Tinggi apabila disetujui kemudian dilanjutkan permohonan kepada Jaksa Agung Muda Tindak Pidana Umum yang mana jika disetujui Kepala Kejaksaan Negeri mengeluarkan Surat Ketetapan Penghentian Penuntutan.
Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Produk Umkm Tempe Mas Slamet di Pasar Induk Kabupaten Purwakarta Pada Tahun 2023 Fiman, Muhamad Nurfatko; Taufiqurahman, Endang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13897601

Abstract

Muhamad Nurfatko Fiman, 2023. “Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Pada UMKM Tempe Mas Slamet di Pasar Induk Kabupaten Purwakarta pada Tahun 2023”. Skripsi Program Studi S1 ​​Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Singaperbangsa Karawang. Method of Succesive Interval< /span> 2013 dan software SPSS 25.Microsoft Excel (MSI), pada program komputer ) dengan bantuan Path Analysis Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Produk diperoleh hasil dengan skor 6.792 berada pada rentang skala 617-775 dengan kriteria setuju. Variabel Harga diperoleh dengan skor 6.145 berada pada rentang skala 614-651, dengan kriteria setuju. Variabel Keputusan Pembelian diperoleh dengan skor 6.200 serta berada pada rentang skala 620-775 dengan kriteria setuju. Hasil penelitian terdapat korelasi antara variabel Kualitas Produk dan Harga terdapat sebesar 0,822 dan memiliki tingkat hubungan yang sangat kuat dan searah. Terdapat pengaruh secara parsial Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian yaitu sebesar 0,449. Terdapat pengaruh secara parsial variabel Harga terhadap Keputusan Pembelian yaitu sebesar 0,338. Terdapat pengaruh secara simultan Kualitas Produk dan Harga terhadap Keputusan Pembelian sebesar 0,641 atau 64,1 % sedangkan sisanya yaitu 0,369 atau 36,9 % mempengaruhi variabel lain yang tidak diteliti.
Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif Nurfajriani, Wiyanda Vera; Ilhami, Muhammad Wahyu; Mahendra, Arivan; Afgani, Muhammad Win; Sirodj, Rusdy Abdullah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13929272

Abstract

The world of education as an incubator of ready-to-work personnel, really needs quality information to be used as reference material in the learning process and related to the information learning process itself. This research aims to discuss the triangulation research method. The method used is library research, data collection by finding sources and reconstructing from various sources such as books, journals, and existing research. Triangulation is a method used in qualitative research to check and establish validity by analysing from various perspectives. The purpose of using the triangulation method, is to get better results when compared to using only one method in a study.
Evaluasi Rantai Pasok Agroindustri Ubi Kayu di Maluku Tenggara Widiati, Siti; Adiguna, Muhammad Hikam; Fadilah, Fitri; Sari, Ratna
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13928493

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keberhasilan relatif rantai pasok agroindustri ubi kayu di Maluku Tenggara sebagai dukungan adopsi ubi kayu sebagai makanan pokok. Fokus utama penelitian mencakup ketersediaan pasokan ubi kayu, peran teknologi dalam meningkatkan efisiensi rantai pasok, dan daya saing rantai pasok ubi kayu di wilayah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, memungkinkan investigasi mendalam terhadap rantai pasok agroindustri ubi kayu di Maluku Tenggara. Data dikumpulkan melalui studi literatur yang mendalam. Hasil penelitian diharapkan memberikan wawasan mendalam tentang keberhasilan relatif rantai pasok agroindustri ubi kayu, peran teknologi dalam meningkatkan efisiensi operasional, dan daya saing rantai pasok. Informasi ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk pengembangan strategi yang lebih efektif dalam mendukung agroindustri ubi kayu di wilayah tersebut, sekaligus mengatasi berbagai tantangan yang mungkin muncul dalam perubahan pasar dan lingkungan. Keseluruhan, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pemahaman dan pengembangan agroindustri ubi kayu sebagai faktor utama dalam pertumbuhan ekonomi pedesaan dan ketahanan pangan di Maluku Tenggara.
Pendorong Behavioral Intention di Kalangan Non-muslim terhadap Halal Kosmetik di Indonesia Andhika, Muhammad; Riorini, Sri Vandayuli; Alkatiri, Hamzah Mohammed; Bayquni, Indra Rizki
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13897653

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pendorong behavioral intention di kalangan non-muslim terhadap halal kosmetik di Indonesia. Penelitian ini menggunakan teori perilaku konsumen dan menguji pengaruh variabel Halal Logo, Halal Brand Image, Halal Awareness, dan Attitude terhadap Behavioral Intention. Penelitian ini menggunakan metode PLS SEM dan mengambil sampel sebanyak 100 responden non-muslim yang pernah membeli dan menggunakan kosmetik halal dengan teknik purposive sampling. Dalam profil responden, didominasi oleh perempuan, usia 17-24 tahun, dan mahasiswa/pelajar.
Pengembangan Strategi Pemasaran dan Distribusi Untuk Meningkatkan Ekspor Produk Rajut di Pasar Global Salsabila, Syaila; Nisa, Fauzatul Laily; Utami, Anisa Fitria
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13928755

Abstract

Pertumbuhan ekonomi negara dapat didorong melalui kegiatan ekspor barang dan jasa, yang merupakan sumber devisa penting bagi negara dengan kepemilikan perekonomian terbuka. Dalam konteks Indonesia, peningkatan devisa negara dapat dihasilkan dari aktivitas ekspor. Namun, untuk mencapai pertumbuhan ekspor yang signifikan, diperlukan pengembangan strategi pemasaran dan distribusi yang efektif. Artikel ini bertujuan untuk megidentifikasi pentingnya strategi pemasaran dan distribusi dalam meningkatkan ekspor produk rajut di pasar global. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan mengumpulkan data dari beberapa studi. Berdasarkan analisis yang dilakukan, untuk meningkatkan ekspor produk rajut, strategi pemasaran dan distribusi yang efektif, diharapkan ekspor produk rajut Indonesia dapat terus meningkat, memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi negara. Dengan diadakannya penelitian ini memberikan wawasan yang berharga tentang pentingnya pengembangan strategi pemasaran dan distribusi dalam konteks peningkatan ekspor produk rajut di pasar global, serta memberikan panduan praktis bagi para eksportir pemula untuk meraih kesuksesan dalam ekspor produk rajut.
Pengaruh Optimalisasi Program Kalimasada Dalam Mendukung Tertib Administrasi Kependudukan Pada Pembangunan Ekonomi Regional Di Siwalankerto Qoiriyah, Miftaqul; Primandhana, Wiwin Priana; Sishadiyati, Sishadiyati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13897511

Abstract

Pembangunan berkelanjutan merupakan fokus utama suatu negara dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan administrasi kependudukan menjadi fondasi penting dalam menyelenggarakan pemerintahan yang efektif. Program Kalimasada (Kawasan Lingkungan Sadar Administrasi Kependudukan) di Kota Surabaya, melalui aplikasi KNG (Klampid New Generation), merupakan inovasi Dispendukcapil untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan masyarakat terhadap administrasi kependudukan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi selama 4 bulan di Dispendukcapil Kelurahan Siwalankerto. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam tertib administrasi kependudukan setelah optimalisasi Program Kalimasada, dengan persentase warga tertib adminduk yang meningkat. Meskipun dihadapi tantangan seperti kurangnya kesadaran masyarakat, perubahan regulasi, dan keterbatasan sumber daya, upaya peningkatan terus menjadi fokus utama. Dampak positif optimalisasi Program Kalimasada juga terlihat dalam indikator ekonomi regional, termasuk pertumbuhan sektor usaha, pengembangan infrastruktur, dan akses kesehatan. Program ini tidak hanya berhasil pada tingkat saat ini tetapi juga membuka potensi untuk pembangunan berkelanjutan yang terencana dengan baik di tingkat lokal.
Optimalisasi Pelayanan Administrasi Kependudukan Masyarakat Pindah Dalam Kota di Kelurahan Panjang Jiwo, Kota Surabaya Firmansyah, Riki Zogik; Imaningsih, Niniek; Fadil, Cholid
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13917903

Abstract

Pembangunan berkelanjutan merupakan fokus utama suatu negara dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan administrasi kependudukan menjadi fondasi penting dalam menyelenggarakan pemerintahan yang efektif. Program Kalimasada (Kawasan Lingkungan Sadar Administrasi Kependudukan) di Kota Surabaya, melalui aplikasi KNG (Klampid New Generation), merupakan inovasi Dispendukcapil untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan masyarakat terhadap administrasi kependudukan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi selama 4 bulan di Dispendukcapil Kelurahan Siwalankerto. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam tertib administrasi kependudukan setelah optimalisasi Program Kalimasada, dengan persentase warga tertib adminduk yang meningkat. Meskipun dihadapi tantangan seperti kurangnya kesadaran masyarakat, perubahan regulasi, dan keterbatasan sumber daya, upaya peningkatan terus menjadi fokus utama. Dampak positif optimalisasi Program Kalimasada juga terlihat dalam indikator ekonomi regional, termasuk pertumbuhan sektor usaha, pengembangan infrastruktur, dan akses kesehatan. Program ini tidak hanya berhasil pada tingkat saat ini tetapi juga membuka potensi untuk pembangunan berkelanjutan yang terencana dengan baik di tingkat lokal.
Optimalisasi Sistem Pengendaian Internal Penerimaan Kas Pada PT.Metro Mesin Mendunia Rahman, Moh Syaiful; Nisa, Fauzatul Laily; Utami, Anisa Fitria
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13897551

Abstract

Pengendalian Internal penerimaan kas merupakan suatu hal yang sangat penting dalam suatu organisasi maupun perusahaan sekalipun, hal ini dapat dilihat dari budaya dan kemampuan sebuah perusahaan dalam menjalankan suatu bisnis usahanya. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur serta tata cara meningkatkan pengendalian internal kas guna menyelesaikan siklus penerimaan dan pengeluaran kas pada PT.Metro Mesin Mendunia. Penginputan penerimaan dan pengeluaran kas yang ada pada PT.Metro Mesin Mendunia masih menggunakan metode manual sehingga memungkinkan terjadinya sebuah kesalahan dalam pencatatan seperti memasukkan angka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang didukung dengan data – data yang diolah melalui prosedur wawancara,observasi, dan dokumentasi. Melalui dari tahapan – tahapan prosedur tersebut,diharapkan pembaca dapat untuk memahami teori – teori, konsep – konsep,bahkan temuan serta saran terkait pengoptimalisasian sistem internal penerimaan kas pada PT.Metro Mesin Mendunia. Sementara itu, dengan adanya metode kualitatif yang disertai dengan proses wawancara langsung kepada karyawan divisi keuangan (Finance) digunakan untuk mendapatkan sebuah pandangan yang lebih spesifik dan nyata terkait tentang sistem internal penerimaan kas pada PT.Metro Mesin Mendunia. Dari hasil penelitian ini,dapat disimpulkan bahwasanya pelaksanaan dalam penerimaan kas pada PT Metro Mesin masih memiliki beberapa kelemahan terkait dengan sistem pengendalian internal yang diterapkan sehingga perlu untuk dilakukan beberapa perbaikan guna memaksimalkan kegiatan operasional perusahaan. Dengan harapan kedepannya dapat menjadi lebih maksimal dalam melakukan penginputan terkait keluar masuknya kas pada PT.Metro Mesin Mendunia itu sendiri. Untuk menyelesaikan masalah tersebut peneliti memberikan sebuah saran serta usulan terkait prosedur pengendalian internal kas pada PT.Metro Mesin Mendunia tentang menerapkan sistem monitoring dan pelaporan secara real-time guna meminimalisir kesalahan serta masalah yang terjadi, dengan harapan PT.Metro Mesin Mendunia dapat menjadi lebih baik dan berkembang untuk kemasa yang akan datang nantinya.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue