cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 633   634   635   636   637 
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Nasabah Menabung Di Bank Rakyat Indonesia (BRI) Kota Medan Sihaloho, Maria; Hasugian, Christnova; Siallagan, Hamonangan; Sipahutar, Cinta; Manalu, Intan; Sinaga, Natalia; Simbolon, Wulan; Susana, Lusi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14299100

Abstract

Peran penting Bank dalam perekonomian suatu negara dalam hal mendukung pertumbuhan ekonomi sangat bergantung pada dinamika pertumbuhan dan kontribusi nyata dari sektor perbankan. Bank Rakyat Indonesia (BRI) menjadi salah satu bank paling penting di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Perkembangan ini sejalan dengan upaya BRI untuk memahami dan memenuhi kebutuhan keuangan masyarakat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini adalah merupakan masalah-masalah berupa fakta-fakta saat ini dari suatu penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk membuat dan menggunakan model matematis, teori, dan hipotesis tentag fenomena alam. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan dan menggunakan data kuantitatif dan statistik objektif melalui perhitungan ilmiah dari sampel populasi yang disurvey untuk mengukur frekuensi dan persentase tanggapan mereka. Suku bunga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan nasabah menabung di BRI Kota Medan, Pelayanan berpengaruh Positif dan signifikan terhadap keputusan nasabah menabung di BRI Kota Medan, Promosi berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap keputusan nasabah menabung di BRI Kota Medan, Lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan nasabah menabung di BRI Kota Medan.
Studi Kasus Pencegahan Medication Error Melalui Penerapan SOP Sentralisasi Obat muwa, maria anjelina; Meo, Maria Yulita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575197

Abstract

Centralization of medicines is an effort to prevent medication errors and improve patient safety in hospitals. The aim of this case study is to explain how to prevent medication errors through implementing centralized drug SOPs in the Dahlia Room BLUD RSUD dr. T.C. Hillers Maumere. Research method: using descriptive methods with a case study approach. The results of the SWOT analysis show that the implementation of drug centralization in the Dahlia Room at Dr. Tc. Hillers Maumere Regional Hospital obtained an IFAS value of -1, while the EFAS value was 0.4. The mapping results in the Flyover Diagram show that the implementation of drug centralization is in the WO quadrant, so the strategic steps that need to be taken are progressive, which means that the internal weaknesses of the Dahlia Room at RSUD BLUD Dr.Tc.Hillers Maumere need to be improved to get more external opportunities.
Pengaruh Lingkungan Kerja dan Kedisiplinan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Pada PT. Pertamina Lubricants Neny, Neny; Lubis, Andriani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14503954

Abstract

The0objective of this0study is to determine0if there is a0correlation between the work0environment0(X1) and work discipline0 (X2) and job satisfaction (Y) among workers of PT. 0Pertamina0Lubricants, Jakarta. The study0used a quantitative methodology, with0questionnaires as the primary means of data collecting. The study used a sample size of 56 respondents. Data analysis techniques in this research are validity0test, reliability0test, correlation coefficient0analysis, multiple0linear regression0analysis, t0test,F0test, and0determination analysis0using the SPSS0250program. The0research results show that the t0value for0the work environment variable0 (X1) is03.168 > ttable (2.005). Consequently, H1 is deemed valid but H01 is deemed invalid, indicating that0the work0environment has0a substantial and0beneficial impact on the job0satisfaction0of PT employees. Pertamina Lubricants. The calculated value0for the work0discipline variable0(X2) is01.400 < ttable (2.005). This means that H2 is rejected0and H02 is0accepted, which means0that work0discipline has0no0significant influence0on job satisfaction of PT employees. Pertamina Lubricants. Meanwhile, the Fcount value is 57.051>Ftable 3.172. Consequently, the0null hypothesis0H03 is refuted while the alternative0hypothesis H3 is supported. The0analysis indicates a notable combined impact of the work environment0and work0discipline on0employee job0satisfaction at0PT. Pertamina Lubricants. The coefficient of determination (R2) is 68.3%, indicating that 68.3% of the variation in the dependent variable can be explained by the work0environment and0work0discipline. The0remaining 31.7% of the variation is attributed to0other factors0that were0not0included in0this0study.
Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Kementerian Perhubungan Biro Keuangan Sumantri, Bimo Dwiputra; Hawari, Yusmita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14292022

Abstract

The objective of this study was to investigate and determine the impact of motivation on the performance of employees within the Finance Bureau of the Ministry of Transportation. The study population consisted of 61 employees affiliated with the Ministry of Transportation. Utilizing a census approach, also known as a saturated sample, the entire population was included in the study as the sample, given that the population size did not exceed 100 individuals. The data collection for this research involved the utilization of quantitative data processed using SPSS. In the analysis of data, methods such as the coefficient of determination, partial test (t-test), and simple linear regression were applied. The results of the t-test, with a t-count of 5.894 > 2.023 and a significance of 0.000 < 0.005, indicated that the motivation variable exerted a significant and positive influence on employee performance. The R Square value stands at 0.495, equivalent to 49.5%, suggesting that while there are other variables or factors not considered in this study influencing the remaining 50.5% of employee performance, remuneration and workload account for a 49.5% impact.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Pada PT Cahaya Mas Cemerlang Dermawan, Fuzia Anissa; Jakfar, Jakfar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14321361

Abstract

The aim of this investigation is to explore the influence of organizational culture and work environment on the job satisfaction of employees at PT Cahaya Mas Cemerlang. All individuals participating in the research were affiliated with PT Cahaya Mas Cemerlang. To gather data, diverse quantitative methods including surveys, interviews, and observations were implemented. Employing the Slovin formula, a total of 65 respondents were selected for the study. The research methodology involved the utilization of SPSS 25 software, with a focus on employing a multiple linear regression analysis model. In the realm of this investigation, we've established a distinctive significance threshold (alpha) of 5%. Following the outlined methodology, the outcomes unearthed at PT Cahaya Mas Cemerlang unveil a noteworthy impact of organizational culture and work environment variables on employee job satisfaction, whether considered individually or concurrently. The statistical revelation indicates that a whopping 75% of the variations in employee job satisfaction can be attributed to these variables.
Pengaruh Kompensasi dan Beban Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Perusahaan Perhimpunan Penghuni Menara Karya Luthfi, Venissa Keizia; Jakfar, Jakfar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14506571

Abstract

The Influence of Compensation and Work Load on Work Employee Performance at The Karya Tower Residents Association Company, Management Study Program, Faculty of Economics and Business, Jayabaya University, under the guidance of Dr. Jakfar SE., MM. The purpose of this study was to analyze and determine the effect of compensation and workload on employee performance at the Karya Tower Residents Association Company. The population in this study were employees of the Karya Tower Residents Association Company totaling 41 employees. Because the population is not more than 100 people, this study uses a census technique or saturated sample where the entire population is taken as a sample. Data collection in this study used quantitative data processed with SPSS. As for the data analysis techniques used in this study are multiple linear regression, partial test (t test), simultaneous significance test (F test), and the coefficient of determination. The result showed that the compensation variable had significant and positive effect on employee performance with the t test results, namely of 5.894 > 2.023 with a significance of 0.000 < 0.005. The workload variable has no significant and negative effect on employee performance with the t test results, namely of 1,592 < 2,023 with a significance of 0.120 > 0.005. Test conducted simultaneously show that compensation and workload have a significant dan positive effect on employee performance of the Karya Tower Residents Association Company with the results of the F test, namely of 18,587 > 3.245 with a significance value of 0.000. The R Square value is 0.495 or 49.5%, which means that there is an effect of compensation and workload on employee performance of 49.5%, while the remaining 50.5% is influenced by other variables or factors not included in this study.
Studi Kasus Penerapan Discharge Planning Terstruktur Pada Pasien Post Appendiktomi tai tuba, maria rosamistika; Meo, Maria Yulita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575235

Abstract

Discharge planning is an effor made from the moment the patient arrives at the hospital until the patient is scheduled to go hom to increase the patient’s knowledge about the concept of disease, diet, activity patterns and pharmacology that must be continued at home. The aim of this case study is to explain how to implementing of structured discharge planning in post Appendectomy patients in the Dahlia Room BLUD RSUD dr. T.C. Hillers Maumere. Research method: using descriptive methods with a case study approach. The results of the SWOT analysis show that the implementation of discharge planning in the Dahlia Room at dr. Tc. Hillers Maumere Regional Hospital obtained an IFAS value of -0,7, while the EFAS value was 1. The mapping results in the Flyover Diagram show that the implementation of discharge planning is in the WO quadrant, so the strategic steps that need to be taken are progressive, which means that the internal weaknesses of the Dahlia Room at RSUD BLUD dr.Tc.Hillers Maumere need to be improved to get more external opportunities.
Description of Mother's Skills on How to Bathe Babies in Postpartum Mothers at PMB SR Whinike, Cintya; Suprapti, Suprapti; Yuliani, Ita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14299432

Abstract

Latar belakang: Salah satu kegiatan yang menciptakan bonding antara ibu dan anak adalah memandikan bayi. Namun sebagian besar ibu takut saat melakukanya, hal ini di karenakan oleh kondisi fisik bayi masih lemah. Oleh karena itu, penting bagi ibu postpartum untuk mengetahui cara memandikan bayi yang benar dan aman. Namun, berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di PMB SR, ditemukan bahwa sebagian besar ibu postpartum masih menggunakan dukun atau mertua untuk memandikan bayinya. Tujuan: untuk mengetahui gambaran keterampilan ibu postpartum di PMB SR. Manfaat penelitian untuk penduduk diwilayah penelitian yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu postpartum tentang cara memandikan bayi yang benar dan aman, sehingga dapat mencegah hipotermia, infeksi, dan kematian bayi, serta meningkatkan bonding attachment antara ibu dan bayi. Desain penelitian: penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross sectional. populasi seluruh ibu postpartum di PMB SR yang memenuhi kriteria inklusi berjumlah 30 orang pada periode 08 Mei- 08 Juni 2023 alat ukur pada penelitian ini daftar tilik keterampilan memandikan bayi. Hasil: dari hasil analisis deskriptif diperoleh, responden dengan kategori terampil yaitu 7 orang (23%), dan tidak terampil diperoleh 23 orang (77%). Pembahasan: Berdasarkan hasil didapatkan Sebagian besar ibu postpartum tidak terampil dalam memandikan bayinya. Diharapkan penelitian ini dapat dijadikan data untuk meningkatkan keterampilan ibu dengan cara mengubah metode pada kelas ibu hamil dari ceramah menjadi kombinasi ceramah dan demonstrasi.
Pengaruh Literasi Media Digital Terhadap Tindakan Penyebaran Berita Palsu Pada Mahasiswa Universitas Bhayangkara Wiladi, Gusti Juliyanto; Afrianti, Devita Melani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14405369

Abstract

Dalam era digital saat ini, penyebaran berita palsu menjadi salah satu permasalahan yang perlu diatasi dalam membaca berita. Berita palsu dapat menimbulkan beberapa dampak, dampak negatif itu seperti keresahan yang terjadi di lingkungan sosial, polarisasi masyarakat, bahkan hingga disintegrasi bangsa. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa masyarakat semakin mudah memanfaatkan perubahan dan perkembangan teknologi saat ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Apakah literasi media digital memiliki pengaruh terhadap perilaku anti penyebaran hoaks di kalangan mahasiswa/i universitas bhayangkara kota Bekasi? (2) Faktor apa saja yang mempengaruhi Literasi media terhadap perilaku anti penyebaran hoaks di kalangan mahasiswa Universitas Bhayangkara kota Bekasi?. Penelitian Ini menggunakan Teori Use and Gratification, dan metode yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini melibatkan sampel sebanyak 33 responden dari mahasiswa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sempel dengan nonprobability sampling yaitu sumpling purposive. Penelitian ini menunjukan bahwa (1) ada hubungan antara literasi media digital dengan perilaku anti penyebaran berita palsu (2) Faktor yang mempenaruhi perilaku penyebaran hoax yaitu pengetahuan tentang berita palsu dan keterampilan untuk memilah berita yang responden baca.
Perlindungan Hukum Terhadap Anak Yang Mengkonsumsi Obat Syrup Yang Tercemar Zat Glikol Gautama, Elly Christanty; Prawesthi, Wahyu; Borman, M Syahrul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14306629

Abstract

Penelitian yang berjudul“PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK YANG MENGKONSUMSI OBAT SYRUP YANG TERCEMAR ZAT GLIKOL” yaitu pertama bertujuan untuk mengetahui apakah obat syrup yang beredar sudah memenuhi standar Badan Pengawas Obat dan Makanan, dan bentuk perlindungan hukum anak sebagai konsumen yang menjadi korban obat syrup yang tercemar zat glikol. Metode penelitian yang digunakan dalam Penelitian ini menggunakan jenis penelitian hukum normatif. Penelitian hukum normatif sering disebut dengan penelitian hukum doktriner atau penelitian kepustakaan. Peter Mahmud menjelaskan, “Penelitian hukum adalah suatu proses untuk menemukan aturan hukum, prinsip-prinsip hukum, maupun doktrin-doktirn hukum guna menjawab isu-isu hukum yang dihadapi”. Penelitian hukum normatif adalah penelitian hukum yang menggunakan pendekatan melalui kaidah-kaidah serta perundang-undangan yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan Bahwa peredaran obat syrup sudah memenuhi standar dari Badan Pengawas Obat dan Makanan namun pada kenyataannya banyak dari produsen-produsen obat-obatan yang karena ingin meraup keuntungan lebih maka produsen melakukan kecurangan, tanpa disadari membawa dampak buruk yang menyebabkan kematian anak-anak sebagai konsumen yang meminum obat syrup yang tercemar zat glikol. Pemerintah sudah memberikan perlindungan hukum terhadap anak yang mengkonsumsi obat-obatan dengan adanya perundang-undangan yang memberikan jaminan kepastian hukum

Page 635 of 876 | Total Record : 8760

 633   634   635   636   637 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue