cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Pengaruh Word Of Mouth, Kualitas Produk Dan Loyalitas Terhadap Keputusan Pembelian Konsumer Readymix Di Kota Batam Tivano, Nico; Nainggolan, Nora Pitri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14504021

Abstract

Batam, as one of the major cities in Indonesia, with its various policies, undoubtedly attracts significant investments in infrastructure and other sectors to support the city's progress. To facilitate development and strengthen structures, high-quality and trusted Readymix is essential. Therefore, various factors are needed to encourage consumers and investors to make informed decisions in selecting quality Readymix. The objective of this research is to examine the influence of Word Of Mouth, product quality, and Loyalty on the purchasing decisions of Readymix in the city of Batam. This study adopts a quantitative approach, employing a questionnaire as the instrument with 100 respondents from Batam, determined using the Slovin formula. The questionnaire serves as the data collection technique. Data analysis is conducted using SPSS 25, encompassing descriptive statistical tests, data quality tests, classic assumption tests, influence tests, and hypothesis tests. Based on multiple linear regression results, Word Of Mouth (X1) has an influence of 0.097 or 9.7% on purchasing decisions (Y), product quality (X2) has an influence of 0.327 or 32.7% on purchasing decisions (Y), and Loyalty (X3) has an influence of 0.47 or 47% on purchasing decisions (Y). Additionally, Word Of Mouth, Product Quality, and Loyalty collectively have a significant impact on the purchasing decisions of Readymix in Batam, accounting for 0.98 or 98%, as per the coefficient of determination (R2). According to the hypothesis test results, it is also evident that Word Of Mouth, product quality, and Loyalty, both individually and collectively, influence the purchasing decisions of Readymix in Batam.
Efisensi Insektisida Terhadap Serangga Di Kawasan Budidaya Bukit Kor, Terengganu, Malaysia Malik, Muhammad Abdul; Julia, Hilda; Hashim, Nur Aida
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14492402

Abstract

Kawasan budidaya Bukit Kor di Terengganu, Malaysia, mencerminkan keanekaragaman alam yang vital untuk pertanian dan pemeliharaan tanaman. Peran serangga dalam ekosistem pertanian sebagai penyerbuk, pemangsa hama, dan pemelihara keseimbangan alam menjadi krusial. Namun, serangga juga dapat menjadi ancaman serius, mendorong petani menggunakan insektisida sebagai solusi utama. Meskipun efektif dalam mengendalikan hama, penggunaan insektisida perlu diimbangi dengan kehati-hatian ekologis. Efek samping insektisida terhadap serangga non-target, termasuk penyerbuk dan pemangsa alami, dapat mengancam keberlanjutan pertanian. Oleh karena itu, pendekatan manajemen hama terpadu yang berkelanjutan menjadi kunci, mempertimbangkan pemilihan insektisida, dosis, dan frekuensi penggunaan. Edukasi petani tentang praktik berkelanjutan seperti rotasi tanaman, pupuk organik, dan teknologi hijau dapat mengurangi ketergantungan pada insektisida. Pentingnya kolaborasi antara pemerintah, peneliti, dan petani juga tak dapat diabaikan. Penelitian ekologi serangga lokal, pengembangan varietas tanaman tahan hama, dan pelatihan praktik pertanian berkelanjutan dapat membentuk landasan keberlanjutan di Bukit Kor. Dengan pendekatan ini, kawasan ini bukan hanya berkembang, tetapi juga menjadi contoh keberlanjutan bagi wilayah lainnya. Penelitian eksperimental dilakukan pada lokasi budidaya Bukit Kor untuk mengevaluasi efisiensi dua jenis insektisida terhadap kelompok serangga tertentu. Analisis data menunjukkan variasi respons antara insektisida, dinamika temporal efek insektisida, dan keterkaitan respons dengan jenis serangga tertentu. Kesimpulan ini memiliki implikasi praktis untuk pengelolaan hama pertanian, menekankan perlunya kebijakan berkelanjutan dalam pemilihan dan penggunaan insektisida.
Pelanggaran Hak Kekayaan Intelektual berupa Hak Cipta dalam Perbuatan memperbanyak Buku Keilmuan menggunakan Analisis Yuridis Hartono, Bangbang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14291977

Abstract

Analisis Yuridis Pelanggaran Hak Cipta pada Fotokopi Buku Ilmu Pengetahuan dibahas dalam artikel ini. Salah satu komponen Hak Kekayaan Intelektual (HKI) adalah Hak Cipta. Term "Hak Cipta" berasal dari bahasa Inggris "copyright". Konvensi Berne Comvertion (Konvensi Internasional Hak Cipta tentang perlindungan Karya Seni dan Sastra) tahun 1886 adalah yang pertama kali menggunakan istilah hak cipta. "Hak cipta adalah hak eksklusif pencipta yang timbul secara otomatis berdasarkan prinsip deklaratif setelah suatu ciptaan diwujudkan dalam bentuk nyata tanpa mengurangi pembatasan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan", menurut Pasal 1 angka (1) Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta. Hak cipta ini mencakup dua aspek hak, yaitu hak ekonomi dan hak moral atas karya cipta yang berasal dari hak cipta. Memfotokopi buku adalah memperbanyak, menduplikat, atau menggandakan bagian dari sebuah buku (buku ilmu pengetahuan) dengan menggunakan mesin fotokopi yang tersedia di tempat-tempat yang menyediakan jasa fotokopi. Tujuannya jelas adalah untuk mendapatkan buku tersebut dengan harga terjangkau atau sebagai sarana belajar dan sumber ilmu pengetahuan. Fotokopi adalah satu-satunya cara untuk memiliki buku yang diinginkan sebagai sarana belajar dan sumber ilmu pengetahuan ketika buku asli sudah tidak terbit lagi.Buku yang difotokopi pasti memiliki pencipta dan pemegang hak cipta buku tersebut. Dalam banyak buku ilmiah, di bagian awal buku biasanya tertulis, "Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi buku atau memperbanyak buku ini dengan cara apa pun, termasuk dengan cara penggunaan mesin fotokopi, tanpa izin sah dari penerbit atau pemegang hak cipta." Ini berarti bahwa, secara sederhana, memfotokopi sebuah buku dapat dianggap melanggar hak cipta atas buku tersebut karena buku tersebut telah dipublikasikan.
Hubungan Pengetahuan, Sikap, dan Peran Orang Tua Terhadap Keberhasilan Toilet Training pada Anak Usia 4-6 Tahun di Taman Kanak- Kanak (TK) Desa Wisata Kuta Mandalika, Lombok Tengah, NTB Warni, Sri; Jauhari, Pebrian; Cahyadi Tri Setiawan, Nyoman; Qurratu Ainin, Dina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14505012

Abstract

One aspect of a child's growth and development is independence. Independence is a child's ability to think and do things on their own to meet their needs and no longer rely on others. One example of this is toilet training independence. Factors that can impact the progress of carrying out latrine preparing incorporate parental information, disposition, mental state, schooling, work and the development of the youngster's age. This study aims to determine how parents' knowledge, attitudes, and involvement influence the success of toilet training in children aged 4-6 in the kindergarten of the Kuta Mandalika tourist village in West Nusa Tenggara, Central Lombok. The strategy utilized is a cross sectional review with an example size of 195 respondents with an examining method specifically basic irregular testing. The measurable test utilized is the chi square test. That's what the outcomes showed (55.4%) latrine preparing was ineffective. It was observed that the degree of parental information was bad (51.8%), the mentality of guardians was bad (55.9%), and the job of guardians was bad (61.5%). In Kindergarten Kuta Mandalika Tourist Village, Central Lombok, West Nusa Tenggara, a bivariate analysis reveals that there is a relationship between knowledge and the success of toilet training (p=0.000), parental attitudes toward the success of toilet training (p=0.003), and the role of parents and the success of toilet training (p=0.000). There is a huge connection between information, mentalities, and the job of guardians on the outcome of latrine preparing in kids matured 4-6 years at the Kuta Mandalika The Tourism Village Kindergarten, Central Lombok, West Nusa Tenggara.
Bentuk Dan Fungsi Praanggapan Leksikal Teori Ika Valensia Pada Persidangan Kasus Brigadir Yosua Anistia, Heni; Arifianti, Ika
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14190594

Abstract

Bidang kajian linguistik yang membahas penggunaan bahasa berdasarkan konteks adalah bidang kajian pragmatik. Penelitian ini merupakan penelitian dalam bidang pragmatik yang berfokus pada pembahasan mengenai praanggapan leksikal teori Ika Valensia yang dikemukakan oleh Arifianti (2019). Teori Ika Valensia merupakan teori baru yang mengklasifikasikan bentuk praanggapan berdasarkan fungsi masing-masing, sesuai dengan acuan teori tindak tutur Searle (1969). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan fungsi praanggapan leksikal teori Ika Valensia pada tuturan dalam persidangan kasus Brigadir Yosua. Sumber data pada penelitian ini berupa tuturan dari pihak Hakim, Jaksa, dan Pengacara kepada Saksi dan Terdakwa dalam persidangan kasus Brigadir Yosua. Video persidangan kasus Brigadir Yosua dapat dilihat secara lengkap di kanal youtube KompasTV. Data pada penelitian ini berupa penggalan tuturan dari persidangan kasus Brigadir Yosua yang mengandung fungsi praanggapan leksikal teori Ika Valensia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik simak, bebas, libat, cakap dan teknik catat. Data yang telah ditemukan oleh peneliti, kemudian dibagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan fungsinya masing-masing. Hasil analisis yang ditemukan dalam penelitian ini berjumlah 57 analisis yang terdiri dari, 19 analisis praanggapan leksikal fungsi interogatif klarifikasi; 16 analisis praanggapan leksikal fungsi interogatif kebenaran; 15 analisis praanggapan leksikal fungsi interogatif kejelasan; dan 7 analisis praanggapan leksikal fungsi interogatif waktu.
Analisis Yuridis Pembuktian Tindak Pidana Lingkungan Hidup Yang Dilakukan Oleh Korporasi (Studi Putusan Nomor: 131/PID.B/2013/PN.MBO) Isabella, Dhea Veranica; Ravizki, Eka Nanda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14299895

Abstract

Pembangunan dan kemajuan suatu bangsa tentu memberikan kontribusi positif terhadap kesejahteraan dan perekonomian, akan tetapi hal ini dapat menimbulkan dampak buruk terutama terkait lingkungan hidup. Keterlibatan korporasi dalam proses pembangunan menimbulkan keprihatinan terhadap dampak lingkungan. Namun, menerapkan hukum terhadap pelanggaran lingkungan oleh perusahaan menjadi suatu tantangan yang sulit karena alasan terorganisirnya kegiatan ilegal. Dalam konteks penegakan hukum lingkungan, tantangan utamanya adalah pembuktian, terutama dalam kasus pencemaran udara dan air. Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan (Actus Reus dan Mens Rea) dalam pembuktian lingkungan hidup dengan maksud untuk dijadikan acuan dalam menetapkan pertanggungjawaban pidana korporasi sesuai dengan teori pertanggungjawaban, serta menilai Putusan Ratio Decidendi Nomor 131/Pid.B/2013/PN. MBO yang berkaitan dengan PT. Keterlibatan Kallista Alam dalam kebakaran lahan yang menyebabkan kerusakan lingkungan. Dalam hal ini digunakan metodologi penelitian Yuridis Normatif yang terdiri dari Pendekatan Perundang-undangan, Pendekatan Konseptual, dan Pendekatan Kasus. Ditemukan bahwa identifikasi unsur kesalahan melalui hubungan sebab dan akibat, teori pertanggungjawaban pidana terdiri dari Teori Identifikasi, Teori Strict Liabilty, Teori Vicarious Liability, Teori Corporate Fault dan Teori Agregasi. Ratio decidendi yang dikemukakakan oleh Majelis Hakim pada Putusan Nomor 131/Pid.B/2013/PN.MBO dengan mempertimbangkan keterangan saksi, keterangan ahli, surat, dan petunjuk, serta mempertimbangkan pertanggungjawaban pidana bagi PT.KA dengan asas kehati-hatian atau precautionary principle serta diberikannya sanksi pidana tambahan untuk memulihkan keadaan lingkungan hidup yang telah terdampak tindakan kebakaran.
Penyelarasan Hukum Investasi Dan Hukum Dagang Di Negara-Negara Asean Syafitri, Nanda; Siregar, Emiel Salim; Pratiwi, Cindy; Ridho, Muhammad; Siahaan, Siti Khodijah; Wahyuni, Devi Sri; Afni, Nurul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14308320

Abstract

Regional integration , especially the economic side has proved to be a kind of vital passport to economic development. Several opinions and theories have been put forward by exponents of this highly controversial issue to be selected by states actors appropriate to their national goals. At present there is a general awareness that economic cooperation requires the development of a harmonious relationship between economic and political policies both at the national and multinational level. What should be emphasized is that in order to encourage economic cooperation among the ASEAN countries as a means of enhancing the rate of economic development, there should be a radical changed in the role of politics to ensure that it contribute positively to economic cooperation. Mindful of the economic,sosial, political and legal fragmentation prevail in the ASEAN countries, the harmonization of investment and trade laws is a prerequisite to economic integration for the regional cooperation in Southeast Asia in the future.
Pengaruh Motivasi dan Lingkungan kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Trinitas Mulia Abadi Di Jakarta Yuliantika, Frida; Musadad, Anwar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14320752

Abstract

PT. Trinitas Mulia Abadi bergerak dalam bidang garmen atau tekstil merupakan perusahaan yang berkembang dan bergerak dalam bidang manufaktur. Pemasaran dan distribusi barang pada PT. Trinitas Mulia Abadi mencakup pakaian aerobic, pakaian senam dan juga pakaian renang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja karyawan PT. Trinitas Mulia Abadi di Jakarta, serta untuk menjawab rumusan masalah mengenai Motivasi, Lingkungan kerja dan Kinerja. Adapun hasil penelitian pada PT. Trinita Mulia Abadi diketahui Motivasi pada PT. Trinitas Mulia Abadi dinilai sudah baik, Lingkungan kerja juga sudah baik dan kinerja karyawan dinilai sudah baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan antara variabel Motivasi dan Lingkungan kerja terhadap Kinerja karyawan PT. Trinitas Mulia Abadi sebesar 0,667 atau sebesar 66,7%. Secara parsial berpengaruh secara positif dan signifikan antara Motivasi terhadap Kinerja karyawan sebesar 0,302 atau sebessar 30,2%, sisanya sebesar 69,8 % dipengaruhi oleh variabel lain. Lingkungan kerja berpengaruh secara positif dan signifikan secara parsial antara Lingkunga kerja terhadap kinerja karyawan sebesar 0,514 atau sebesar 51,4%, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain sebesar 48,6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel yang mendominasi adalah variabel lingkungan kerja.
Analisis Yuridis Unsur Dolus dalam Delik Gratifikasi dan Akibat Hukumnya Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001 (Putusan No. 2205 K/Pid.Sus/2022) Hendra, Muhammad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14497959

Abstract

Corruption is a criminal act that is an extraordinary scourge of a country where the consequences are not only detrimental to the country but also hamper development in that country. In Supreme Court decision no. 2205 K/Pid.Sus/2022, a person caught in a corruption case decided to go free on the pretext that there was no agreement between the gratification and the person who received it. This research aims to find out how the dolus element is applied in the offense of gratification based on the Corruption Law. The research method used in this research is a normative juridical approach, namely research that analyzes statutory regulations and how they are implemented. The results of this research indicate that the application of dolus in gratification offenses is based on Law no. 20 of 2001 Amendment to Law no. 31 of 1999 concerning the Eradication of Corruption Crimes in Decision No. 2205 K/Pid.Sus/2022 lies in the existence of an agreement (meeting of minds) between the two parties as regulated in Article 5 paragraph (1) and in this case no evidence of such agreement was found.
Pengaruh Affiliate Marketing, Kualitas Produk, dan Promosi Terhadap Minat Beli Konsumen Pada Marketplace Shopee (Studi Pada Mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro Semarang) Ningrum, Lintang Setya; Aryanto, Vincent Didiek Wiet
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14488104

Abstract

This research aims to analyze the influence of Affiliate Marketing, Product Quality and Promotion on Purchase Interest in the Shopee Marketplace positively and significantly. This research is quantitative in nature and involves the student population of Dian Nuswantoro University Semarang, who have made purchases on the Shopee Marketplace. The sampling method used purposive sampling technique, with a total of 107 respondents. The data collection technique uses primary data in the form of a questionnaire whose validity and reliability have been tested. For data analysis techniques, use Smart PLS3 software. This research obtained results that Affiliate Marketing, Product Quality and Promotion had a significant positive influence on consumer buying interest in the Shopee Marketplace by 50.8% and 49.1% was influenced by traffic factors.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue