cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Puspita Dewi
Contact Email
journal.adma@universitasbumigora.ac.id
Phone
+6285238395258
Journal Mail Official
puspitadewi@universitasbumigora.ac.id
Editorial Address
Jl. Ismail Marzuki No.22, Cilinaya, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, Nusa Tenggara Bar. 83127
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by Universitas Bumigora
ISSN : -     EISSN : 27237370     DOI : https://doi.org/10.30812/adma
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other
ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, with Electronic ISSN 27237370 published by Universitas Bumigora. It is a biannual refereed journal concerned with the practice and processes of community engagement. It provides a forum for academics, practitioners and community representatives to explore issues and reflect on practices relating to the full range of engaged activity. This journal is a peer-reviewed online journal dedicated to the publication of high quality research focused on research and implementation of service community. The mission of ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat is to serve as the premier peer-reviewed, interdisciplinary journal to advance theory and practice related to all forms of outreach and engagement. This includes highlighting innovative endeavors; critically examining emerging issues, trends, challenges, and opportunities; and reporting on studies of impact in the areas of public service, outreach, engagement, extension, engaged research, community-based research, community-based participatory research, action research, public scholarship, service learning, and community service.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 317 Documents
 28   29   30   31   32 
Pengenalan Instrument Water Multistage Fitness Test Pada Atlit Renang Yogyakarta Ardhika Falaahudin; Dody Tri Iwandana; Agus Supriyanto; Fajar Vidya Hartono; Ali Md Nadzalan; Nizar Raihan Potutu; Afroga Muhhakat Destri Putra
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5924

Abstract

Rendahnya kemampuan fisik atlet karena pelatih tidak memberikan pemahaman latihan fisik, pelatih tidak membuat program latihan dan tidak mengerti tentang dosis latihan yang disajikan kepada atlet. Kemudian kurangnya pengetahuan bentuk tes dan pengukuran untuk menganalisis kondisi fisik atlit serta pelatih mengalami kesulitan dalam menganalisis hasil kondisi fisik atlitnya. Multistage fitness test atau bleep test merupakan sebuah rangkaian tes kebugaran. Tes ini dilakukan untuk mengukur tingkat kebugaran seseorang. tes ini merupakan tes yang dilakukan di lapangan, sederhana namun menghasilkan suatu perkiraan yang cukup akurat tentang konsumsi oksigen maksimal untuk berbagai tujuan. Metode dalam program ini adalah memberikan pelatihan langsung kepada atlit dalam bentuk sosialisasi dan pelatihan (teori dan praktik). Sedangkan indikator keberhasilan dalam pelaksanaan program pengabdian ini adalah atlit dan pelatih bisa mengetahui cara meningkatkan daya tahan atlit dengan Instrument Water Multistage Fitness Test pada atlit renang di Yogyakarta sejumlah 15 orang. Berdasarkan hasil kegiatan mengenai Pengenalan Instrument Water Multistage Fitness Test pada Atlet Renang Yogyakarta, dapat disimpulkan bahwa Instrument Water Multistage Fitness Test merupakan salah satu metode pengukuran kebugaran aerobik yang relevan dan sesuai untuk digunakan pada cabang olahraga renang. Instrumen ini dirancang secara spesifik dalam lingkungan air sehingga mampu menggambarkan kondisi fisiologis atlet secara lebih akurat dibandingkan pengukuran yang dilakukan di darat. Diharapkan dengan adanya Instrument yang menarik dan baik bagi pelatih renang dapat meningkatkan kemampuan kondisi fisik atlit serta inovasi untuk memecah kebosanan saat latihan.
Empowering Science Teacher at SMPN 2 Malang by Implementing the Design Thinking-Based EKLIPS (Edukit Listrik Praktis) Nadiyyatul Husna; Novinda Vira Fardiana; Masudatut Toyyibah; Novia Riski Nursiam; Marsyanda Alfina Choirunnisa'; Moch Rizal Adi Setiawan; Erni Yulianti
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5925

Abstract

Pembelajaran IPA di sekolah menengah di Indonesia sering kali menghadapi keterbatasan fasilitas laboratorium dan sumber daya praktik, sehingga menghambat pemahaman siswa terhadap konsep-konsep sains yang abstrak seperti rangkaian listrik. EKLIPS (Edukit Listrik Praktis) dikembangkan menggunakan pendekatan design thinking untuk menyediakan media pembelajaran yang kontekstual dan berorientasi pada STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan guru dan meningkatkan praktik pembelajaran di kelas melalui integrasi media pembelajaran EKLIPS dalam pembelajaran sains, yang dilaksanakan melalui pelatihan dan implementasi kelas di SMPN 2 Malang. Rangkaian kegiatan meliputi pelatihan bagi guru serta implementasi di kelas yang melibatkan 29 siswa kelas IX. Data yang diperoleh dari observasi, lembar kerja siswa, serta kuesioner guru dan siswa dianalisis menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Guru memberikan respons yang sangat positif terhadap pelatihan yang diberikan, sementara implementasi di kelas berhasil mencapai tingkat ketuntasan belajar sebesar 93% (skor rata-rata = 84,9). Media EKLIPS secara efektif mampu menjembatani teori dan praktik, mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21, serta menawarkan solusi praktis untuk pembelajaran sains yang kontekstual dan interaktif di sekolah-sekolah dengan keterbatasan sumber daya laboratorium.
Kolaborasi Perguruan Tinggi dan Madrasah dalam Penguatan Kepemimpinan Digital Era Revolusi Industri 4.0 Di MA Ma’arif NU Al Hidayah Wajak, Kabupaten Malang Putri Ellen Gracia Risamasu; Sri Astuti Iriyani; Sulistyowati; Amir Rifa’i; Farah Saeed; Achmad Supriyanto; Aan Fardani Ubaidillah
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5938

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 menuntut pemimpin pendidikan untuk mengembangkan kompetensi kepemimpinan digital guna menghadapi transformasi teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Program Doktor Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Malang sebagai implementasi mata kuliah Teori dan Model Kepemimpinan Pendidikan, yang mendorong penerapan konsep kepemimpinan secara langsung di lembaga pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pemimpin pendidikan MA Ma’arif NU Al Hidayah Wajak tentang konsep, karakteristik, dan strategi penguatan kepemimpinan digital. Kegiatan dilaksanakan melalui metode penyuluhan dan edukasi dengan teknik ceramah interaktif, diskusi, dan tanya jawab. Peserta kegiatan berjumlah 50 orang yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Efektivitas kegiatan diukur menggunakan pretest dan posttest yang dibagikan melalui Google Form. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta yang substansial, dengan rata-rata skor pretest 77 meningkat menjadi 99 pada posttest, menghasilkan nilai N-Gain sebesar 0,96 (96%) yang termasuk kategori tinggi. Seluruh peserta (100%) mengalami peningkatan pemahaman tentang kepemimpinan digital. Kegiatan ini menunjukkan bahwa metode penyuluhan dan edukasi efektif untuk meningkatkan pemahaman pemimpin pendidikan tentang kepemimpinan digital dalam waktu relatif singkat dan dapat direplikasi di lembaga pendidikan lainnya.
Optimalisasi Perawatan Periodontal melalui Pelatihan dan Pemberdayaan Dokter Gigi di Puskesmas Se-Kabupaten Gunung Kidul Kwartarini Murdiastuti; Rezmelia Sari; Bagas Suryo Bintoro; Paschalia Miranda Ayu Reinita; Ariqo Jauza Ulhaq; Marsecall Dhira Brata Moffan; As'ad Hendro Saputro; Lutfiyah Lutfiyah; Amellia Ahmed; Achmad Al Marjuki; Nur Rahmawati Sholihah
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5945

Abstract

Penyakit periodontal merupakan masalah kesehatan gigi dan mulut utama di Indonesia. Dokter gigi di Puskesmas memiliki peran vital sebagai garda terdepan dalam pencegahan dan penanganan penyakit ini. Namun, kurangnya pembaruan pengetahuan dan keterampilan klinis sering menjadi kendala dalam memberikan layanan yang optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan praktik klinis penatalaksanaan penyakit periodontal (non-bedah) bagi seluruh dokter gigi Puskesmas di Kabupaten Gunung Kidul. Metode yang digunakan adalah workshop dan pelatihan yang melibatkan ceramah interaktif, diskusi kasus, sesi hands-on, dan simulasi klinis, serta praktek klinis pada model gigi phantom. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan kuesioner Pre-test dan Post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan. Pelatihan dan workshop ini berhasil menambah pengetahuan dan keterampilan klinis dalam penatalaksanaan penyakit periodontal non-bedah pada dokter gigi Puskesmas di Kabupaten Gunung Kidul, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan gigi di Kabupaten Gunung Kidul.
Peningkatan Kompetensi Guru Bahasa Inggris melalui Pelatihan Penyusunan Materi dan Asesmen Berbasis CEFR dengan Integrasi Kecerdasan Buatan di Lombok Barat Siti Wahyu Puji Anggraini; Moh. Gufran; Indrawati Indrawati; Muh Junaidi
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5986

Abstract

Kegiatan Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan oleh tim dosen Universitas Nahdlatul Wathan Mataram dengan tujuan untuk mengatasi permasalahan utama yang dihadapi guru-guru dalam forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris SMP Kabupaten Lombok Barat, yaitu rendahnya pemahaman mengenai standar Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) dan keterbatasan literasi digital dalam memanfaatkan Kecerdasan Buatan (AI) untuk pembelajaran. Kondisi eksisting menunjukkan adanya kesenjangan (gap) antara target kurikulum dengan kemampuan nyata siswa, di mana mayoritas siswa masih berada di level A1-A2 meskipun target kurikulum mencapai level B1. Program dimulai dengan pelatihan intensif 14–16 Juli 2025 di SMPN 2 Labuapi yang mencakup pengantar CEFR, penyusunan rubrik penilaian, praktik penyusunan modul ajar sesuai level siswa, dan pelatihan penggunaan aplikasi AI seperti ChatGPT, Canva, Quiziz, dan Gamma AI. Tindak lanjut dilakukan melalui Focus Group Discussion pada 17 September 2025 untuk mengevaluasi implementasi di sekolah dan merancang strategi keberlanjutan. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan kapasitas guru secara signifikan, di mana level keberdayaan mitra meningkat dari level 1 (belum memahami) ke level 3 (mampu menerapkan) dalam penyusunan materi berbasis CEFR. Selain itu, guru kini mampu mengintegrasikan berbagai aplikasi AI seperti ChatGPT, Canva, Gamma AI, dan Quizlet untuk menyusun modul serta media pembelajaran yang lebih interaktif. Uji coba produk kepada 80 siswa menunjukkan respon yang sangat positif, dengan lebih dari 70% siswa menilai modul dan teknologi yang digunakan sangat membantu meningkatkan motivasi dan pemahaman mereka dalam belajar bahasa Inggris. Program pengabdian masyarakat ini berhasil meningkatkan kompetensi guru MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Lombok Barat melalui pelatihan penyusunan materi dan asesmen berbasis CEFR yang terintegrasi dengan teknologi kecerdasan buatan (AI). Sebelum pelatihan, mayoritas guru hanya memiliki pemahaman terbatas mengenai CEFR dan penggunaan AI dalam pembelajaran, sehingga proses pengajaran kurang terstandar. Setelah mengikuti rangkaian pelatihan dan Focus Group Discussion, guru mampu merancang modul ajar yang sesuai dengan level kemampuan siswa serta menggunakan aplikasi AI seperti ChatGPT dan Canva untuk mendukung pembelajaran. Selain itu, Program ini mendukung SDG 4 dan diharapkan meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di Lombok Barat.
Pemberdayaan Petani Kopi Robusta Melalui Peningkatan Produksi dan Inovasi Produk Olahan Berbasis Kopi di Kelompok Tani Kopi Bantjah, Limau Manis Selatan, Kota Padang Firsta Ninda Rosadi; Roza Yunita; Wellyalina Wellyalina; Nelfi Indriani; Saskya Dwi Amelia; Eddwina Aidila Fitria; Salsabilla Mumtazah; Irsya Dunas; Razaqy Arzati Akhra
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.6001

Abstract

Kopi robusta merupakan salah satu komoditas unggulan di Indonesia yang memiliki potensi besar untuk dikembangkan, terutama dalam bentuk produk olahan. Namun, sebagian besar petani kopi masih melakukan teknik budidaya konvensional dengan bibit lokal dan menjual produknya dalam bentuk biji kering, yang memiliki nilai tambah ekonomi rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan produksi dan nilai tambah produk kopi robusta melalui inovasi olahan berbasis kopi. Metode dalam kegiatan pengabdian ini yaitu dibagi dalam beberapa tahap pelaksanaan kegiatan, yang pertama persiapan lahan dan pengadaan bibit unggul dan metode praktek pemangkasan, kegiatan monitoring dan evaluasi praktek pemangkasan, tahap kegiatan pascapanen seperti pembuatan saluran pintu angin dalam green house tempat pengeringan biji kopi dengan sumber energi panel surya, tahap yang kedua melakukan pelatihan dan praktek teknologi inovasi produk aspek peningkatan manajemen usaha. Tahapan kegiatan pengabdian yang telah dilakukan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani sebesar 37,4% dari hasil kuisioner yang dibagikan sebelum dan sesudah kegiatan.
Efektivitas Bank Sampah dalam Pengelolaan Sampah Organik di Desa Adat Timbrah, Desa Pertima, Karangasem Ni Kadek Juliantari; I Gusti Ayu Adi Rahayuni; Ketut Budiawan; Ni Komang Aryani; I Gede Ardana; Ida Ayu Dinda Siwantari
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.6066

Abstract

Produksi sampah di masyarakat yang sudah tidak terkendali dan tempat pemprosesan akhir yang kian terbatas menyebabkan perlu adanya solusi terkait hal itu. Salah satunya melalui optimalisasi bank sampah. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah anorganik dan sekaligus memperkenalkan bank sampah kepada masyarakat Desa Adat Timbrah, Desa Pertima sebagai alternatif dalam pengelolaan sampah anorganik. Dari kegiatan pengabdian ini nantinya diukur mengenai efektivitas program Bank Sampah dalam pengelolaan sampah anorganik yang dapat dilihat dari angka partisipasi masyarakat dalam pemilahan sampah tersebut. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan strategi partisipatif, yakni mitra pengabdian diberikan sosialisasi terlebih dahulu, setelah itu diminta partisipasinya melakukan aksi sesuai hal-hal yang sudah disosialisasikan. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa angka partisipasi masyarakat sangat tinggi dan bank sampah terbukti efektif digunakan alternatif untuk mengelola sampah anorganik yang dihasilkan oleh masyarakt. Melalui tabungan sampah di bank sampah yang berkolaborasi dengan Bank Sampah Pertiwiku Desa Pertima, masyarakat diberdayakan dalam pemilahan sampah dan pada akhirnya termotivasi karena bisa mengubah sampah menjadi berkah melalui tabungan sampah di bank sampah tersebut.
UMKM Berdaya Saing: Pelatihan Holistic Marketing Berbasis Artificial Intelligence Kolaborasi Bojonegoro Digital Forum Aris Zulianto; Budianto Budianto; Eryul Mufidah; Dwi Irfan Cahyo; Nur Iffah Halimatus Sa’diyah; Rintan Aulal Ilmy
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.6083

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas UMKM di Kecamatan Kanor melalui pelatihan Holistic Marketing berbasis Artificial Intelligence (AI) yang dirancang untuk menjawab tantangan digitalisasi dan rendahnya kualitas pemasaran pelaku usaha lokal. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) yang menekankan identifikasi serta optimalisasi aset lokal, meliputi produk unggulan, jejaring komunitas, dan kesiapan teknologi. Kegiatan pendampingan dilaksanakan melalui empat workshop tematik: struktur pembiayaan UMKM, holistic marketing, pemanfaatan teknologi AI, dan perancangan prototype website pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya kemampuan UMKM dalam memahami konsep pemasaran terpadu dan mengoptimalkan penggunaan AI untuk promosi dan analisis pelanggan serta mengevaluasi kegiatan pemasaran secara mandiri. Selain itu, terbentuknya jaringan kolaboratif antara UMKM, pemerintah kecamatan, dan Bojonegoro Digital Forum (BDF) memperkuat ekosistem pemasaran lokal yang berdaya saing.
Supply Chain Berkelanjutan: Potensi Unit Usaha Pesantren Bojonegoro Berbasis SCOR 11.0 Ahmat Arif Syaifudin; Ulya Himmatin; Ulfatul Khasanah; Dwi Irfan Cahyo; Nadiastika Yunita Permatasari; Ajeng Diah Privita Ria
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.6084

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat unit usaha pondok pesantren di Kabupaten Bojonegoro melalui penerapan Supply Chain Operations Reference (SCOR) Model sebagai upaya membangun sistem rantai pasok halal yang berkelanjutan. Pesantren memiliki potensi ekonomi yang besar melalui berbagai unit usaha produktif, namun sebagian besar masih dikelola secara tradisional dan belum terintegrasi dengan sistem logistik modern. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Asset-Based Community Development (ABCD) yang menekankan pada identifikasi dan optimalisasi aset spiritual, sosial, dan ekonomi pesantren. Kegiatan pendampingan dilaksanakan melalui pelatihan SCOR 11.0, workshop manajemen pergudangan, serta Focus Group Discussion (FGD) bisnis pesantren yang melibatkan 36 pengelola unit usaha pesantren. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep rantai pasok terintegrasi, pengelolaan logistik dan pergudangan yang lebih efisien, serta kesiapan pesantren dalam membangun kolaborasi distribusi dengan mitra logistik profesional. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendorong transformasi unit usaha pesantren menuju sistem supply chain halal yang profesional, berdaya saing, dan berkelanjutan.
Penguatan Ketahanan Keluarga Muslim Diaspora di Jepang melalui Implementasi Empat Pilar Parenting Islami Surya Jatmika; Dhany Efita Sari; Fiska Puspa Arinda; Patri Jati Kusuma; Farah Hanifah Nuraini; Nur Aeni Sa’adah
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.6202

Abstract

Keluarga Muslim diaspora Indonesia di Jepang menghadapi tantangan dalam menanamkan nilai keislaman di tengah masyarakat yang cenderung sekuler dan individualistis. Keterbatasan lingkungan bermain Muslim, minimnya akses pendidikan agama, serta dinamika psikologis seperti long distance marriage (LDM) menjadi faktor yang memengaruhi ketahanan keluarga. Pengabdian kepada Masyarakat Kemitraan Internasional (PkM-KI) ini bertujuan memperkuat kapasitas keluarga diaspora melalui program Parenting Islami di Negeri Sakura. Kegiatan dilaksanakan di Masjid Indonesia Tokyo bekerja sama dengan PCIM Jepang menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) berbasis edukatifpartisipatif. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, perencanaan kolaboratif, pengembangan materi dan buku saku, pelaksanaan workshop dan webinar, serta evaluasi program. Materi berfokus pada empat pilar Parenting Islami: rahmah, qudwah, hikmah, dan tazkiyah. Hasil evaluasi menunjukkan 90% peserta berada pada kategori pemahaman baik–sangat baik dan 100% menyatakan materi relevan serta efektif. Program ini meningkatkan pemahaman konseptual, keterampilan komunikasi empatik, serta komitmen keteladanan orang tua. Luaran program berupa parent handbook berperan sebagai media edukatif yang mendukung keberlanjutan implementasi parenting Islami pada keluarga diaspora. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pendekatan parenting Islami berbasis komunitas efektif dalam memperkuat ketahanan keluarga Muslim diaspora, baik pada aspek spiritual, emosional, maupun sosial di tengah lingkungan multikultural.

Page 31 of 32 | Total Record : 317

 28   29   30   31   32 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat Vol. 6 No. 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat: In-Progress Vol. 6 No. 1 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat Vol. 5 No. 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 2 (2022) Vol 2 No 1 (2021): Juli 2021 Vol 1 No 2 (2021): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 1 (2020) More Issue