cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ardi
Contact Email
ardi.nupi@yahoo.com
Phone
+6282317862727
Journal Mail Official
ardi.nupi@yahoo.com
Editorial Address
Jln. Raya Bandung-Sumedang KM. 20.5 Jawa Barat Indonesia
Location
Kab. sumedang,
Jawa barat
INDONESIA
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Published by Institut Manajemen Koperasi Indonesia
ISSN : 28091620     EISSN : 28091612     DOI : 10.32670/fairvalue
Core Subject : Religion, Economy, Health, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (E-ISSN : 2809-1612, P-ISSN : 2809-1620) adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Akuntansi, Institut Manajemen Koperasi Indonesia, yang diterbitkan dalam satu bulan sekali dalam setahun
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 598 Documents
 48   49   50   51   52 
EFEKTIVITAS PROGRAM RUMAH SINGGAH PASIEN IZI – YBM PLN SUMATERA UTARA Indah Syahfitri, Rizky; Fidorova, Yolanda; Sinaga, Haryanti; Sekar Zahroh, Diajeng Ayu; Tanjung, Hazira Yulistia; Siregar , Putra Apriadi
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumah singgah pasien merupakan usaha meringankan biaya pasien dhuafa dari Inisiatif Zakat Indonesia di Sumatera Utara. Telah dijelaskan dalam Pasal 3 UU RI NO 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat bahwasannya pengelolaan zakat dalam suatu lembaga bermaksud sebagai upaya mencapai efektivitas pelayanan serta meningkatkan manfaat zakat dalam pengelolaannya sehiggga tercapailah kesejahteraan umum. Begitupun IZI Sumatera Utara yaitu lembaga amil zakat yang memiliki tujuan dan sasaran yang tetap penyalurannya. Namun, melihat masih banyaknya penduduk miskin Indonesia, salah satunya Sumatera Utara memungkinkan masih terdapat ketidaktepatan dalam penyaluran bantuan bagi kaum dhuafa. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah didapatkan, menunjukkan bahwa keefektifan program yang dilaksanakan lembaga IZI, khususnya pada bidang kesehatan sudah berjalan dengan baik dan sesuai sasaran. Kepuasan masyarakat (pasien dan pendamping) terhadap pelayanan yang diberikan memperlihatkan jika program tersebut sangat membantu dan dibutuhkan bagi mereka-mereka yang termasuk dalam kaum dhuafa.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IPS 2 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 CILEGON KOTA CILEGON Herlina, Elly
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran penemuan dapat membantu orang belajar lebih banyak tentang ekonomi. Teknik pengumpulan data meliputi studi dokumen, tes, dan observasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dan catatan lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, dengan adanya peningkatan hasil belajar per siklus, dimana pada pra siklus terdapat 9 siswa atau 25,71 persen yang tuntas pada pra siklus, pada siklus I terdapat 18 siswa atau 51,43 persen, dan pada siklus II terdapat 32 siswa atau 91,43 persen, hasil ini sesuai dengan indikator yang ditentukan yaitu nilai KKM 70 diatas 85 persen. Persentase ketuntasan hasil belajar ekonomi siswa yang semula pada pratindakan sebesar 25,71 persen atau hanya 9 siswa dengan rata-rata 59,14; pada siklus I mencapai 51,43 persen atau 18 siswa dengan rata-rata 64,86; dan pada siklus II mencapai 91,43 persen atau 32 siswa dengan rata-rata 73,71. sehingga hipotesis tindakan dalam penelitian ini diterima.
KLASIFIKASI OTOMATIS PHOTO DESTINASI WISATA BERDASARKAN KOORDINAT GPS DENGAN METODE K-NEAREST NEIGHBOR Jessen, Jessen; Wasino, Wasino
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Foto menyimpan informasi yang disebut sebagai metadata. Informasi yang terdapat dalam metadata disebut sebagai EXIF data yaitu informasi seperti tanggal foto, nama perangkat, dimensi, resolusi dan latitude serta longitude. Data informasi tersebut berbeda – beda pada setiap foto. Dengan demikian penelitian ini menggunakan data informasi khusus EXIF tersebut yaitu berupa Latitude dan Longitude. Latitude dan Longitude tersebut dapat dipetakan menggunakan geomapping titik lokasi foto tersebut menjadi titik lokasi. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan klasifikasi lokasi foto yang tersimpan pada database. Metode klasifikasi yang digunakan adalah metode K-Nearest Neighbor untuk mengklasifikasi kategori dari informasi lokasi yang dimiliki oleh suatu data dan Informasi kategori ini merupakan label atau nama lokasi dari sebuah informasi data. Untuk melakukan hal tersebut dibuatlah sebuah aplikasi yang dapat melakukan hal tersebut menggunakan metode K-Nearest Neighbor. Aplikasi akan membaca EXIF atau metadata dari suatu foto dan dilanjutkan dengan proses K-Nearest Neighbor. Hasil dari penelitian ini adalah foto tempat wisata yang telah terklasifikasi berdasarkan objek wisata yang telah terdaftar pada database.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA: SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW Firmansyah, Firmansyah; Anistuti, Fri; Sopiah, Sopiah
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam bidang sumber daya manusia tentunya erat dengan kepemimpinan, atau suatu aksi untuk mengomando beberapa individu dalam kelompok untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam praktiknya kepemimpinan dikaitkan erat dengan organizational performance dan juga kepuasan kinerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan mampu berdampak pada kepuasan kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah systematic literature review yang diambil dari tahun 2018-2023. Hasil temuan menunjukan gaya kepemimpinan terbagi menjadi tiga yaitu transaksional, transformational dan pasif. Namun, terdapat tiga gaya kepemimpinan lain yaitu servant leadership, autocratic leadership dan shared leadership. Dalam praktiknya gaya kepemimpinan transformational lebih sering diterapkan karena memiliki tingkat kepuasan kerja yang tinggi, meskipun demikian gaya kepemimpinan transaksional dan servant juga memiliki tingkat kepuasan kerja tinggi. Hanya saja, pada gaya kepemimpinan servant motivasi karyawan sangatlah rendah. Sementara shared memiliki tingkat kepuasan kerja yang rendah. Dan autocratic leadership cenderung tinggi nepotisme.
KEPEMIMPINAN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN Sajidah, Kiki; Sari, Nur Fadilah; Tania, Tatan; Syarifudin, Encep
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam mencapai tujuan harus tetap memerhatikan anggota atau bawahannya sebagai bentuk suatu pertimbangan oleh pemimpin atau atasan dalam mengambil sebuah keputusan. Dalam lembaga pendidikan, salah satu unit organisasi terpenting adalah manusia. Maka dari itu, suatu lembaga pendidikan dapat dikatakan sukses yaitu dilihat dari seseorang dalam memimpin. Artikel ini merupakan suatu hal yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang pengertian kepemimpinan, pendekatan kepemimpinan, fungsi kepemimpinan, serta gaya dalam kepemimpinan. Metode penelitian yang dipakai dalam artikel ini yaitu metode “literature review” yaitu metode yang mengkaji suatu penelitian yang telah dilakukan secara mendalam oleh peneliti secara kritis. Dalam hal ini Shuttleworthh berpendapat bahwa “Literature Review is a critical and in deep evaluation of previous research”. Data penelitian ini diperoleh dari jurnal-jurnal ilmiah, artikel hasil penelitian sebelumnya dan buku-buku yang relevan yang membahas tentang kepemimpinan dalam pendidikan. Kualitas suatu pemimpin dapat menentukan arah keberhasilan suatu lembaga pendidikan. Sebab peranan seorang pemimpin merupakan hal yang penting dari serangkaian fungsi dan gaya kepemimpinan.
STUDENTS’ NARRATIVE READING COMPREHENSION THROUGH STORY FACE Karomah, Rifhatul; Siminto, Siminto; Qamariah, Zaitun
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to ascertain how the story face method affects students' reading comprehension of narrative texts. The study was carried out at MA Hidayatul Insan Palangka Raya's class X. One class was picked by the researcher to be the experimental class. Purposive sampling was the method utilized to gather research data by choosing 16 students and administering pre- and post-tests. The story face method was used by the experimental class to learn English. The paired sample t-test method was used to examine the data gathered for this investigation. According to the study's findings, adopting the story face method significantly improves students' reading comprehension of narrative texts. The data analysis reveals that the sig. (2-tailed) is 0.00<0.05, which means that H0 is rejected and H1 is accepted. As a consequence, there is an average difference between the pre-test and post-test scores, indicating that the story face method has an impact on how well students understand narrative texts.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK Ningtias, Yovita; Hasratuddin, Hasratuddin
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran pendekatan realistik dengan pembelajaran biasa, serta untuk mengetahui kesalahan yang dominan dilakukan oleh siswa melalui pendekatan realistik. Penelitian ini dilakukan di kelas VII MTs. Swasta Islamiyah Tanjung Kasau. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen. Sampel yang digunakan 22 siswa kelas VII-B dan kelas VII-A sebagai kelas eksperimen dan kontrol. Instrumen yang digunakan sebagai tes hasil belajar matematika adalah 5 soal berbentuk uraian. Dari hasil uji-t diperoleh nilai t hitung > t tabel (2,190 > 2,018) ,maka H0 ditolak. Sehingga hasil belajar matematika siswa kelas VII di MTs. Swasta Islamiyah Tanjung Kasau melalui pembelajaran pendekatan realistik lebih tinggi dibanding pembelajaran biasa. Dari hasil persentase rata-rata pada kategori kesulitan, didapat bahwa pada kelas eksperimen persentase rata-rata kategori kesulitan konseptual sebesar 21%, pada kategori kesulitan prosedural sebesar 30% dan kesulitan teknik sebesar 34%. Dugaan faktor penyebab kesulitan teknik adalah ketidakpahaman siswa mengeni operasi hitung campuran.
PERCEIVED ORGANIZATION SUPPORT : A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Faulia Putri, Rifqa; Sa’adah, Najmas; Sopiah, Sopiah
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin kompleksnya tantangan yang ada pada dunia bisnis pada saat ini menuntut suatu organisasi untuk terus lebih unggul dan responsive agar terus bertahan baik terkait perubahan maupun pengelolaan sumber daya manusianya. Tujuan dari pembahasan ini adalah untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai Perceived Organization Support atau persepsi dukungan organisasi terhadap apa yang dilakukan oleh karyawan agar terjadi hubungan baik antara antara karyawan agar termotivasi untuk terus bekerja serta untuk meninjau variabel-variabel yang terkait dengan konsep mengenai kondisi psikologi, hubungan dan penererapan pengoptimalan Perceived Organization Support. Analisis literatur dalam penelitian ini menggunakan tiga database yaitu Science Direct, Taylor & Francise dan Emerald untuk menyaring artikel yang diterbitkan tahun 2018-2023 melalui metode PRISMA untuk mendapatkan 30 artikel. Hasil dari pembahasan ini menemukan bahwa Perceived Organization Support berhubungan dengan kondisi bahwa karyawan memandang pekerjaan mereka sebagai hubungan timbal balik yang mencerminkan ketergantungan relasional yang melampaui kontrak formal dengan organisasi mereka, yang berarti bahwa baik karyawan maupun organisasi mendukung hubungan timbal balik. Karyawan melihat sejauh mana organisasi mengakui dan menghargai upaya mereka, mendukung kebutuhan sosial-emosional mereka, dan memperlakukan karyawan dengan baik.
ANALISIS PENGELOLAAN DANA DESA UNTUK PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DESA Dhani Ananda Tongka, Andreas; Hartono, Supri; Indartuti, Endang
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Wejang Mali merupakan salah satu Desa yang berada di wilayah kecamatan Poco Ranaka Timur kabupaten Manggarai Timur. Seiring berjalannya waktu Desa Wejang Mali pun akhirnya menunjukkan eksistensi mereka dalam segi pembangunan infrastruktur, hal ini ditunjukkan dari banyaknya pembangunan yang telah dikerjakan oleh pihak pemerintah Desa Wejang Mali. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan dana Desa dalam pembangunan infrastruktur di Desa Wejang Mali. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa pengelolaan dana Desa untuk meningkatkan infrastruktur yang ada di Desa Wejang Mali sudah berjalan dengan baik. Dapat kita lihat dari pembangunan Desa Wejang Mali yang setiap tahunnya mengalami peningkatan dan perubahan, selain peningkatan pembangunan tahapan pengelolaan juga berjalan sesuai dengan harapan masyarakat mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pertanggungjawaban.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SEND A PROBLEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII Lestari, Rahayu; Hia, Yasifati
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas 8 di SMP IT Al Hijrah Medan melalui model pembelajaran kooperatif tipe send a problem pada materi sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Jenis penelitian ini yakni Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini yakni 19 orang siswa kelas 8 di SMP IT Al Hijrah Medan. Instrumen penelitian terdiri dari tes dan lembar obsrevasi. Hasil analisis data siklus I diperoleh rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa yakni 59,21 dan persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar yakni 26,32%. Hasil analisis data siklus II diperoleh rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa yakni sebesar 81,14 dan dan persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar yakni 89,47%. Dari data tersebut telihat bahwa terjadi peningkatan kemampuan pemecahan masalah dari tes tersebut. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe send a problem dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP IT Al Hijrah Medan.

Page 50 of 60 | Total Record : 598

 48   49   50   51   52 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 1 (2024): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 12 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 11 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 9 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 8 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 7 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 5 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 3 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 01 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 11 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 10 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 3 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 3 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. Special Issue 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 9 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 8 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 7 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 6 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2021): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia More Issue