Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jurnal Edutik merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado. Jurnal ini hadir sebagai wadah bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk mempublikasikan hasil penelitian yang berkontribusi dalam pengembangan keilmuan di bidang Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Teknik Informatika, Teknologi Komunikasi, serta Ilmu Komunikasi. Dengan semangat untuk mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, Jurnal Edutik memberikan ruang bagi berbagai kajian yang berfokus pada inovasi dan penerapan teknologi dalam dunia pendidikan, perkembangan di bidang teknik informatika, serta dinamika komunikasi berbasis teknologi, termasuk isu-isu terkini yang berkaitan dengan kebijakan pendidikan berbasis digital, kecerdasan buatan dalam pembelajaran, keamanan data dalam sistem pendidikan modern, dan transformasi komunikasi digital di era informasi. Ruang lingkup Jurnal Edutik mencakup berbagai aspek dalam ranah Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, termasuk pengembangan kurikulum berbasis teknologi, model pembelajaran digital, strategi implementasi e-learning yang efektif, serta teknologi pendidikan adaptif. Selain itu, jurnal ini juga mengakomodasi penelitian dalam bidang Teknik Informatika, yang meliputi Rekayasa Perangkat Lunak dengan fokus pada metode pengembangan agile, kecerdasan buatan dalam rekayasa perangkat lunak, serta integrasi cloud computing; Sistem Informasi, yang mencakup pengelolaan big data, keamanan sistem informasi, serta optimalisasi sistem berbasis blockchain; Jaringan dan Keamanan Komputer, yang menyoroti keamanan siber, deteksi ancaman siber berbasis AI, serta optimasi infrastruktur jaringan; serta Sistem Pendukung Keputusan, yang berfokus pada penerapan machine learning dalam pengambilan keputusan, sistem rekomendasi berbasis data, serta penerapan Internet of Things (IoT) dalam otomatisasi keputusan. Dalam ranah Teknologi Komunikasi, jurnal ini mencakup topik-topik seperti pengembangan infrastruktur komunikasi digital, teknologi 5G dan evolusi jaringan masa depan, integrasi media sosial dalam pengelolaan informasi, serta pemanfaatan platform komunikasi berbasis AI dalam interaksi sosial dan pendidikan. Sedangkan dalam bidang Ilmu Komunikasi, ruang lingkup meliputi kajian komunikasi digital, strategi komunikasi di era media baru, komunikasi antar budaya berbasis teknologi, penggunaan media digital dalam kampanye sosial dan pendidikan, serta dinamika perilaku komunikasi dalam masyarakat berbasis teknologi. Sebagai jurnal yang berorientasi pada perkembangan teknologi dan inovasi, Jurnal Edutik juga membuka peluang publikasi bagi penelitian terkait e-Government, termasuk transformasi digital dalam pelayanan publik, kebijakan keamanan data pemerintahan, serta pengelolaan administrasi berbasis AI; Aplikasi Mobile, dengan cakupan pengembangan aplikasi berbasis UI/UX, implementasi augmented reality dan virtual reality, serta aplikasi berbasis kesehatan dan pendidikan. Dengan cakupan yang luas dan multidisipliner, jurnal ini diharapkan menjadi referensi utama bagi para akademisi dan praktisi yang ingin menggali lebih dalam tentang peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pendidikan, pengembangan sistem berbasis digital, serta transformasi komunikasi modern. Melalui publikasi yang berkualitas, Jurnal Edutik berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam penguatan keilmuan dan kemajuan teknologi di era digital.
Articles
720 Documents
Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Diseminasi Informasi Kesehatan oleh Laboratorium Kesehatan Daerah Kota Prabumulih
Thoriq, Irfan Abiyu;
Saputra, Sepriadi;
Hati, Putri Citra
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Jurnal ini mengangkat tentang pemanfaatan media sosial sebagai sarana diseminasi informasi kesehatan oleh Laboratorium Kesehatan Daerah Kota Prabumulih, yang bertujuan untuk memahami cara pemanfaatan media sosial sebagai sarana diseminasi informasi kesehatan. Manfaat jurnal ini adalah memberikan manfaat bagi setiap pembaca untuk mengetahui cara pemanfaatan media sosial yang ada sehingga media sosial tersebut dapat terkelola dengan baik. Jurnal ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Studi penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan yang dimana sumber datanya diperoleh dari buku-buku, dokumen-dokumen, foto, dan sebagainya. Cara pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah kegiatan pemanfaatan dan posting yang dilakukan di Laboratorium Kesehatan Daerah Kota Prabumulih dirasa masih kurang dikarenakan sedikitnya kegiatan pendokumentasian dan posting yang dilakukan, padahal manfaat media sosial bagi instansi yang melakukan jasa pelayanan laboratorium sangat diperlukan dalam menyampaikan informasi dan promosi.
Media Ujian Sekolah Online Berbasis Google Sites
Awon, Sidney;
Olii, Djami;
Oroh, Rolly Robert;
Rompas, Parabelem Tinno Dolf
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Ujian merupakan metode evaluasi penting dalam pendidikan, namun pelaksanaannya seringkali dihadapkan pada berbagai kendala seperti kecurangan, kebocoran soal, serta isu logistik dan biaya, terutama di negara kepulauan seperti indonesia. Permasalahan ini mengakibatkan efektivitas dan efisiensi ujian terganggu. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media ujian sekolah online menggunakan google sites. Penelitian ini berfokus pada pengembangan dan evaluasi media ujian online berbasis google sites di smk trinita manado. Tujuan spesifik penelitian ini adalah untuk menghasilkan media ujian sekolah online berbasis google sites dan mengetahui respons siswa terhadap penggunaan media tersebut. Diharapkan sistem ujian online ini dapat menyajikan soal secara praktis, memungkinkan penilaian otomatis, serta mempermudah sekolah dalam penyelenggaraan ujian.
Pengaruh Artificial Intelligence (ChatGPT) dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 7 SMP Katolik Don Bosco Bitung
Kaunang, Sandra Stella Maris;
Rompas , Parabelem Tinno Dolf;
Daud , Metsi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
This study aims to determine the effect of the use of artificial intelligence (ChatGPT) and learning motivation on the learning outcomes of 7th grade students of Don Bosco Bitung Catholic Middle School. This study uses a quantitative approach with a correlational method. The sample consisted of 58 students who were selected randomly. The research instruments were in the form of a learning motivation questionnaire, an observation sheet for the use of ChatGPT, and documentation of learning outcome scores. The results of the analysis show that the use of ChatGPT and learning motivation have a significant effect on student learning outcomes. This finding indicates that the integration of technology and psychological factors can improve the quality of learning.
Pengaruh Persepsi tentang Video Tutorial dan Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar Seni Rupa Berdasarkan Persepsi Siswa Kelas X di SMK Negeri 4 Talaud
Kesek, Angel Imanuel;
Daud, Metsi;
Olii, Djami;
Rompas, Parabelem Tinno Dolf
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan menanalisis signifikansi (1) pengaruh persepsi video tutorial terhadap hasil belajar seni rupa di SMK Negeri 4 Talaud, (2) pengaruh kreativitas terhadap hasil belajar seni rupa di SMK Negeri 4 Talaud, (3) pengaruh persepsi video tutorial dan kreativitas belajar secara simultan terhadap hasil belajar seni rupa di SMK Negeri 4 Talaud. Rancangan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian korelasional. Objek penelitian adalah siswa SMK Negeri 4 Talaud Sulawesi Utara dengan jumlah populasi siswa adalah 32 siswa. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert 1-5. Analisis data menggunakan analisis regresi untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara persepsi video tutorial terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 4 Talaud, dan kostribusinya sebesar 32.20%. Hal ini mengandung pengertian bahwa jika terjadi peningkatan pada persepsi penererapan video tutorial, maka akan berakibat pada peningkatan pada hasil belara siswa atau sebaliknya, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kreativitas belajar terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 4 Talaud, dan kostribusinya sebesar 27.40%. Hal ini mengandung pengertian bahwa jika terjadi peningkatan pada kreativitas belajar, maka akan berakibat pada peningkatan pada hasil belajar siswa atau sebaliknya, (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara persepsi video tutorial dan kreativitas belajar secara simultan terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 4 Talaud, dan kostribusinya sebesar 42.90%. Hal ini mengandung pengertian bahwa jika terjadi peningkatan pada persepsi video tutorial dan kreativitas belajar secara simultan, maka akan berakibat pada peningkatan pada hasil bejar siswa SMK Negeri 4 Talaud atau sebaliknya, Temuan ini menunjukkan bahwa persepsi signifikan terhadap video tutorial dan tingginya kreativitas siswa meningkatkan hasil belajar seni rupa. Implikasi praktisnya adalah pentingnya penyediaan media video pembelajaran dan pengembangan kreativitas siswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran seni rupa.
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Teknik Otomotif Kelas X TKR SMK Negeri 1 Ratahan
Tangkulung, Meiner Efrain;
Angmalisang , Harrychoon;
Manggopa, Hiskia K.;
Rompas, Parabelem Tinno Dolf
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa kelas X TKR di SMK Negeri 1 Ratahan pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Otomotif (DDTO) setelah diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah Quasi Experimental Design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas X TKR pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive, dengan pembagian menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen utama yang digunakan berupa tes pilihan ganda untuk mengukur capaian belajar, disertai dengan lembar observasi. Teknik pengumpulan data melibatkan tes tertulis, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan metode deskriptif (statistik deskriptif dan uji n-gain) serta metode inferensial yang mencakup uji normalitas, uji homogenitas, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi K3LH dan Budaya Industri. Hal ini ditunjukkan oleh hasil uji hipotesis dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Rata-rata nilai posttest kelas eksperimen tercatat sebesar 82,29 dengan rentang nilai antara 70 hingga 100, sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata 72,50 dengan nilai tertinggi 85 dan terendah 65.
Studi Kelayakan Pembukaan Lintas Penyeberangan Amurang - Siau dan Siau - Melonguane
Albugis, Gafar Ismail;
Daud, Metsi;
Angmalisang, Harrychoon;
Rompas, Parabelem Tinno Dolf
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini mengkaji kelayakan pembukaan jalur Lintas Angkutan Penyeberangan laut yang menghubungkan Amurang – Siau dan Siau – Melonguane, dua rute lintas penyeberangan penting yang dapat meningkatkan konektivitas antarwilayah di Provinsi Sulawesi Utara. Kajian dilakukan dengan melihat berbagai aspek, seperti kebutuhan masyarakat, kondisi geografis, potensi ekonomi, dan kesiapan infrastruktur. Hasilnya menunjukkan bahwa jalur lintas penyeberangan ini memiliki peluang besar untuk mendukung mobilitas warga, memperlancar distribusi barang, serta mendorong pertumbuhan sektor pariwisata di kawasan Kabupaten kepulauan. Dari sisi teknis, perairan di jalur ini relatif aman untuk pelayaran, sementara pelabuhan yang ada hanya membutuhkan sedikit penyesuaian. Secara ekonomi, investasi pembukaan rute ini dinilai cukup menjanjikan dengan prospek keuntungan yang baik dalam jangka menengah. Masyarakat di wilayah terkait juga menyambut positif rencana ini, karena dinilai akan membuka akses yang selama ini terbatas. Berdasarkan temuan ini, studi merekomendasikan agar pemerintah Provinsi Sulawesi Utara dan pemangku kepentingan segera menyusun langkah konkret untuk merealisasikan lintasan penyeberangan ini, termasuk menjalin kerja sama dengan mitra operator dan memperhatikan aspek keberlanjutan layanan ke depan.
Aplikasi Pelayanan Administrasi Kependudukan Berbasis Web Di Desa Molompar Kec. Belang Menggunakan Algoritma Queue
Rambega, Sultan Fajri;
Rompas, Parabelem T. D.;
Tangkawarow, Irene R. H. T.
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Pemerintahan desa sebagai penyelenggara urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat memegang peranan penting dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Desa yang maju mencerminkan keberhasilan pemerintahan suatu bangsa dan menjadi harapan terselenggaranya pemerintahan yang efektif. Desa Molompar dalam melayani administrasi kependudukan masih menggunakan metode konvensional, di mana warga harus datang langsung ke kantor desa untuk mengurus surat, dan data penduduk dikelola dengan aplikasi pengolah angka. Sistem ini memiliki kelemahan, seperti keterbatasan waktu pelayanan yang hanya 8 jam per hari selama 5 hari kerja, sehingga warga tidak dapat dilayani secara maksimal. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sistem administrasi surat pelayanan kependudukan yang memudahkan dan mempercepat proses pelayanan melalui pengisian permohonan surat secara online menggunakan metode waterfall dalam pengembangan sistem. Hasil dari penelitian ini berupa sistem berbasis website yang memungkinkan warga untuk mengajukan surat tanpa harus datang ke kantor desa secara langsung, sehingga pelayanan dapat dilakukan lebih cepat, praktis, dan dapat diakses selama 24 jam. Kesimpulannya, penerapan sistem administrasi surat online ini meningkatkan efisiensi pelayanan administrasi di Desa Molompar dan memberikan kemudahan bagi warga dalam pengurusan surat.
Perbandingan Metode E-Edukasi dan Konvensional terhadap perilaku pencegahan keputihan patologis Remaja Putri
Manoppo, Mutiara Wahyuni;
Tendean, Angelia Friska
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Perilaku pencegahan keputihan patologis yang buruk dapat mengakibatkan gangguan kesehatan reproduksi pada remaja putri. Peningkatan perilaku pencegahan keputihan patologis remaja dapat dilakukan dengan pemberian pendidikan kesehatan melalui berbagai media seperti metode konvensional seperti leaflet dan e-edukasi (elektronik edukasi) menggunakan video lewat smartphone. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara edukasi menggunakan media video dan leaflet terhadap perilaku pencegahan keputihan patologis pada remaja di SMP Advent Tondano. Penelitian ini menggunakan pre-experiment one group pretest-posttest design dengan uji statistik paired sample t-test. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan jumlah partisipan sebanyak 40 responden (26 responden kelompok video dan 14 responden kelompok leaflet) Hasil penelitian menunjukkan perilaku remaja putri mayoritas sebelum pemberian edukasi video 26 responden (57,7%) memiliki perilaku yang positif, dan setelah pemberian edukasi video 26 responden (53,8%) memiliki perilaku positif. Sedangkan untuk perilaku remaja putri mayoritas sebelum pemberian edukasi melalui leaflet 14 responden (64,3%) memiliki perilaku yang positif, sedangkan setelah pemberian edukasi leaflet 14 responden (57,1%) memiliki perilaku positif. Hasil uji statistik didapati untuk edukasi video p= 0,029 <0,05 dan edukasi melalui leaflet p= 0,249>0,05. Dapat disimpulkan bahwa secara statistik ada pengaruh edukasi melalui video dan tidak ada pengaruh yang signifikan antara edukasi melalui leaflet dengan perilaku pencegahan keputihan patologis pada remaja di SMP Advent Tondano. Rekomendasi edukasi menggunakan video direkomendasikan untuk meningkatkan perilaku pencegahan keputuhan patologis pada remaja putri.
Analisis Arus di Muara Sungai Sario Menggunakan Perangkat Lunak Mike Zero Tipe Mike 21 Flow Model FM
Ratu, Yosua Aditya;
Mananoma, Tiny;
Thambas, Arthur Harris
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Arus terjadi ketika air bergerak dari satu lokasi ke lokasi lain, yang dipicu oleh dorongan angin di permukaan laut atau sungai, perbedaan densitas, debit aliran dan pasang surut. Informasi tentang arus memiliki manfaat yang sangat penting, antara lain untuk mendukung kegiatan budidaya perairan, menjadi pertimbangan dalam perencanaan pembangunan pelabuhan, sebagai bahan analisis dalam aktivitas dan operasional Pembangkit Listrik Tenaga Uap (PLTU), serta sebagai dasar dalam penentuan kebijakan yang berkaitan dengan kelautan. Pemodelan hidrodinamika secara numerik dengan bantuan perangkat lunak sangat berguna untuk memahami dinamika muara yang terjadi mengingat kondisi batas yang tidak beraturan serta kedalaman yang bervariasi. Dari hasil pemodelan selama tahun 2023 menggunakan perangkat lunak Mike Zero tipe Mike 21 modul hidrodinamika didapat kecepatan arus terbesar ada di tanggal 28 Juni 2023 dengan nilai kecepatan arus 0,006817148 m/det, dan kecepatan arus terkecil ada di tanggal 2 Oktober 2023 dengan nilai kecepatan arus 0,000115678 m/det. Dari hasil pemodelan juga terlihat bahwa selama tahun 2023 arus dominan mengarah ke arah barat laut.
Pengaruh Penerapan Teaching Factory terhadap Kesiapan Kerja Siswa di SMK Katolik St. Familia Tomohon
Lumowa, Nova Lanny;
Sumual, Hendro M.;
Takaradase, Agustinus
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Teaching Factory terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Katolik St. Familia Tomohon. penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui istrumen kuesioner. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, sumbangan penerapan Teaching Factory terhadap kesiapan kerja siswa sebesar 98,9 % sedangkan sisanya ditentukan oleh variable lain yang tidak menjadi kajian dalam penelitian ini. Maka kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh langsung positif penerapan Teaching Factory terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Katolik St. Familia Tomohon. Artinya, penerapan Teaching Factory dapat menyebabkan meningkatnya kesiapan kerja siswa. Untuk itu mengingat pengaruh Teaching Factory terhadap kesiapan kerja sangat besar, maka diharapkan semua Sekolah Menegah Kejuruan untuk melaksanakan pembelajarab berbasis Teaching Factory.