cover
Contact Name
Ahmad Rustam
Contact Email
ahmad.rustam1988@gmail.com
Phone
+6285399507330
Journal Mail Official
ahmad.rustam1988@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.ardenjaya.com/index.php/ajsh/1
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora
Published by Arden Jaya Publisher
ISSN : 28081447     EISSN : 28081307     DOI : 10.57250
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora (AJSH) menerbitkan karya hasil penelitian dan kajian ilmiah pada ruang lingkup ilmu sosial dan ilmu humaniora diantaranya: antropologi, kajian bisnis, kajian komunikasi, tata kelola perusahaan, kriminologi, kajian lintas budaya, demografi, kajian ekonomi pembangunan, studi pendidikan dan etika, geografi sosial, studi manajemen teknologi informasi, hubungan industrial, hubungan internasional, studi hukum, studi media, ilmu politik, studi dinamika kependudukan, studi psikologi, studi administrasi publik, sosial kesejahteraan, studi agama dan linguistik. Nama terbitan berkala : Arus Jurnal Sosial dan Humaniora (AJSH) Bulan dan tahun pertama kali terbit : Agustus (2021) Edisi berlaku ISSN yang di ajukan : Vol. 1, No. 2, Aguatus (2021) Frekuensi terbitan : 3 Kali dalam Setahun Bahasa untuk artikel yang diterbitkan : Indonesia dan Inggris Media terbitan (cetak/elektronik) : Cetak dan Elektronik Alamat url terbitan : http://jurnal.ardenjaya.com/index.php/Ajsh
Articles 867 Documents
Kompetensi Guru PAUD di Era Digital Yusuf, Ode Yahyu Herliany; Sasmin; Rosnawati; Fitriani, Wa Ode Heni; Junaiddin, Arsyad
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.575

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian research library, sumber data diambil buku, hasil penelitian, artikel ilmiah, dan dokumen-dokumen ilmiah lainnya sebagai pendukung. Pada Teknik penelitian menggunakan analisis pada isi guna memudahkan para pembaca dalam memahami isi analisa yang membahas kompetensi guru di era digital. Era digital telah membawa perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Guru sebagai pendidik profesional dituntut untuk memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan era digital. Kompetensi yang dimaksud adalah seorang pendidik harus mampu bersahabat dengan teknologi, Kemampuan dalam menggunakan SE, Kemampuan dalam menggunakan AI, mampu berkolaborasi, kreatif dan mampu mengambil resiko, memiliki selera humor, mengajar secara utuh.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kecerdasan Bermain Musik untuk Siswa SD Kelas Rendah Ardi, Ridwan; Ekadayanti, Waode
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.576

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar inovatif yang berbasis kecerdasan bermain musik untuk meningkatkan pembelajaran siswa SD kelas rendah. Pendekatan pembelajaran dirancang untuk memperkaya pengalaman belajar anak melalui musik, dengan fokus pada pengembangan kecerdasan musikal dan kecerdasan lainnya. Metode pengembangan bahan ajar melibatkan penelitian dan kajian literatur, analisis kebutuhan siswa, serta uji coba terhadap efektivitas bahan ajar yang dikembangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah produk pembelajaran berbasis kecerdasan bermain musik dapat berfungsi efektif untuk meningkatkan performa guru dalam mengajarkan tentang pengenalan bermain musik pada siswa kelas rendah. Pendidikan seni musik sejak lama dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah dasar sebagai salah satu alat untuk membentuk siswa menjadi lebih positif dalam membentuk berperilaku kelompok bermain musik. Dalam hal apa yang mereka butuhkan adalah panduan berupa buku dan alat musik sebagai produk pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan Penelitian dan Pengembangan R&D dengan menggunakan langkah-langkah Penelitian Teori Borg & Gall (2007). dengan Instrumen pengetahuan sebagai alat ukur yang digunakan dan dikembangkan guna mengetahui efektifitas proses pembelajaran siswa sekolah dasar kelas rendah, dengan menggunakan kelompok eksperimen dan kelas kontrol serta mengukur pemahaman dengan diberikan uji pengetahuan soal pretest dan postest. Data dianalisis dan diverifikasi dengan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan peningkatan minat belajar baik dari segi pengetahuan maupun aspek skil kemampuan bermain musik vokal dan gitas siswa secara indifidu dan secara kelompok bermain musik yang positif dan signifikan sebagai indikator bahwa produk yang dikembangkan berfungsi efektif. Dibandingkan dengan kelompok kontrol, dengan menggunakan skor perolehan masing-masing, ditemukan juga adanya perbedaan yang signifikan pada pengetahuan siswa. Oleh karena itu berdasarkan penelitian dikatakan bahwa pembelajaran berbasis Kecerdasan bermain Musik mampu meningkatkan performa proses pembelajaran guru dan siswa dikelas dengan mengikuti panduan buku ajar pendidikan seni musik yang dikembangkan dan bagi guru SD disarankan untuk mengimplementasikan produk Pendidikan seni musik ini jika ingin meningkatkan minat baca pengetahuan tentang musik, tidak hanya pengetahuan musik tetapi skill bermain musik agar menjadi siswa yang memiliki keterampilan bermain musik yang baik.
Penegakan Hukum terhadap Nelayan Suku Bajo yang Menggunakan Bahan Peledak di Kecamatan Soropia Hasrul; Bariun, La Ode; Munawir, La Ode
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.577

Abstract

Penelitian penegakan hukum penggunaan bahan peledak oleh nelayan  dilatar belakangi dari kurangnya pengetahuan dan sudah menjadi kebiasaan mengenai penggunaan bahan peledak oleh nelayan. Untuk mendeskripsikan dan menganalisis penegakan hukum terhadap nelayan Suku Bajo yang menggunakan bahan peledak dikecamatan Soropia. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian hukum empiris. Pendekatan yuridis (hukum dilihat sebagai norma atau das sollen). Pendekatan empiris (hukum sebagai kenyataan sosial, kultural atau das sein), karena dalam penelitian ini digunakan data primer yang diperoleh dari lapangan. Kesimpulan penelitian Penegakan hukum terhadap penangkapan ikan yang menggunakan bahan peledak di Kawasan Kecamatan Soropia.  Masih kurang efektif, walaupun telah ditangani secara serius oleh aparat penegak hukum dalam bentuk tindakan yang sifatnya preventif maupun represif yang dilakukan Pihak Kecamatan dan Polres Konawe, penuntutan oleh Jaksa penuntut umum, sampai dengan vonis oleh pengadilan. disebabkan antara lain karena kurangnya informasi dan sosialisasi kepada masyarakat tentang bahayanya bahan peledak, serta terbatasnya persenoli  aparat penegak hukum dilaut soropia.
Meta-Analysis of the Effectiveness of Formative Assessment in Online Learning Ahmad; Rustam, Ahmad; Zulaeha, Ode; Maryanti, Era
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.578

Abstract

Meta-analisis ini meneliti efektivitas asesmen formatif dalam lingkungan pembelajaran daring. Asesmen formatif, sebuah proses berkelanjutan untuk mengumpulkan informasi tentang kemajuan pembelajaran siswa guna memberikan umpan balik dan menyesuaikan instruksi, telah terbukti sangat efektif dalam lingkungan kelas tradisional. Studi ini memperluas pemahaman tersebut ke pembelajaran daring, khususnya selama pandemi COVID-19 ketika pendidikan daring menjadi lazim. Metodologi penelitian menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, termasuk survei, wawancara, dan analisis data kinerja dan umpan balik siswa. Temuan menunjukkan bahwa asesmen formatif dalam pembelajaran daring meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan prestasi siswa. Asesmen formatif memberikan umpan balik yang dipersonalisasi dan tepat waktu, mendorong metakognisi, dan menciptakan pengalaman belajar yang interaktif. Selain itu, instruksi tugas dan kriteria asesmen yang jelas sangat penting untuk menunjukkan pengetahuan yang akurat dan berkualitas dalam lingkungan digital. Namun, penelitian ini juga menyoroti tantangan seperti kesulitan teknis, isolasi siswa, dan perlunya keterlibatan siswa-guru tingkat tinggi. Secara keseluruhan, menggabungkan strategi asesmen formatif ke dalam pembelajaran daring dapat secara efektif menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan menarik, yang mengarah pada peningkatan hasil belajar siswa. Studi ini menggarisbawahi pentingnya perbaikan berkelanjutan dan adaptasi strategi penilaian formatif untuk memenuhi kebutuhan unik lingkungan pembelajaran daring.
Evaluasi Kinerja Pegawai Dalam Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Pada Dinas Pekerjaan Umum Dan Tata Ruang Kabupaten Konawe Takwim; Ansar, Tahmit; Sukarmin
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.579

Abstract

Evaluasi Kinerja Pegawai Dalam Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Pada Dinas Pekerjaan Umum Dan Tata Ruang Kabupaten Konawe. Penelitian Ini Didasarkan Pada Hasil Pengamatan Awal Pada Dinas Pekerjaan Umum Dan Tata Ruang Kabupaten Konawe Menunjukan Bahwa Kinerja Pegawai Belum Diterapkan Sebagaimana Yang Diharapkan Sehingga Mengakibatkan Adanya Kegiatan Atau Pekerjaan Yang Tidak Efektif Dan Efisien. Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Bagaimana Evaluasi Kinerja Pegawai Dalam Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Serta Faktor-Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai Dalam Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Pada Dinas Pekerjaan Umum Dan Tata Ruang Kabupaten Konawe. Analisis Data Dalam Penelitian Ini Yaitu Analisis Kualitatif Yang Dikemukakan Oleh Nasution (1996) Bahwa Langkah-Langkah Yang Dilakukan Dengan Menganalisis Semua Data Dengan Cara : (1) Reduksi Data, (2) Display Data, (3) Menyimpulkan Dan Verifikasi. Dari Hasil Penelitian Dapat Disimpulkan Bahwa Evaluasi Kinerja Pegawai Dalam Pelaksanaan Tugas Pokok Dan Fungsi Pada Dinas Pekerjaan Umum Dan Tata Ruang Kabupaten Konawe Pada Umumnya Belum Terlaksana Dengan Baik, Khususnya Pada Aspek Kuantitas, Kualitas, Ketepatan Waktu Dan Absensi Pegawai Serta Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Diantaranya Adalah Minat Dalam Bekerja, Penerimaan Delegasi Tugas, Dan Peran Serta Tingkat Motivasi Pegawai. Sehingga Hal Tersebut Menjadi Permasalahan Penting Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai.
Pengaruh Harga, Fasilitas, Lingkungan, dan Jarak Tempuh terhadap Keputusan Mahasiswa Universitas Sulawesi Tenggara dalam Memilih Rumah Kos Lajaria, Ridha Taurisma; Handris; Patulak, Lucia Evianti; Manan, La Ode Abdul; Sukirno, Badarudin
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.580

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1) pengaruh harga terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih rumah kos (2) pengaruh fasilitas terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih rumah kos (3) pengaruh lingkungan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih rumah kos (4) serta pengaruh jarak tempuh terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih rumah kos. Untuk mengetahui korelasi antara harga, fasilitas, lingkungan dan jarak tempuh maka penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan menyebar kuesioner sebanyak 84 responden mahasiswa Universitas Sulawesi Tenggara angkatan 2022/203 yang tinggal di rumah kos. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi, pengujian hipotesis melalui uji analisis regresi linear berganda, uji koefisien determinasi, uji t dan uji f. Dari pengujian hipotesis diperoleh hasil pengaruh harga secara parsial sebesar 5,063, pengaruh fasilitas secara parsial sebesar 2,592, pengaruh lingkungan secara parsial sebesar 2,585 dan pengaruh jarak tempuh secara parsial sebesar 5,389. Berdasarkan analisis data pembahasan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa harga, fasilitas, lingkungan dan jarak tempuh secara simultan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa Universitas Sulawesi Tenggara dalam memilih rumah kos. Untuk meningkatkan keputusan mahasiswa memilih rumah kos, pemilik rumah kos diharapkan dapat memberikan harga yang relative terjangkau, fasilitas yang menunjang, lingkungan yang aman dan bersih, serta membangun rumah kos yang dekat dengan wilayah perguruan tinggi.
Pengaruh Faktor Eksternal dan Internal terhadap Kinerja Usaha Mikro: (Studi pada Usaha Mikro Kecamatan Serang Kota Serang) Santoso, Gilang Tri
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.581

Abstract

Peranan sektor swasta di negara berkembang seperti Indonesia mengalami peningkatan di era globalisasi. Hal ini merupakan dampak adanya globalisasi perdagangan. Sektor swasta yang berperan penting dalam pertumbuhan ekonomi di Indonesia adalah usaha kecil dan menengah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor eksternal (aspek kebijakan pemerintah, sosial ekonomi dan peranan lembaga terkait) dan faktor internal (aspek sumber daya manusia, keuangan, operasional dan pemasaran) terhadap kinerja UMKM Kecamatan Serang Kota Serang. Sampel penelitian ini adalah Usaha Mikro Kuliner makanan dan minuman sejumlah 150 sampel. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan metode stepwise. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja usaha mikro di kecamatan serang kota serang dipengaruhi oleh aspek pemasaran dan keuangan dari faktor internal serta kebijakan pemerintah dari faktor eksternal. Aspek keuangan merupakan pengaruh dominan dengan nilai signifikansi sebesar 0.001 dan koefisien regresi sebesar 0.123 sedangkan aspek kebijakan pemerintah mempunyai nilai signifikansi sebesar 0.001 dengan koefisien regresi sebesar 0.187. Untuk aspek pemasaran berpengaruh terhadap kinerja Usaha mikro Kecamatan serang kota serang dengan nilai signifikansi sebesar 0.002 dan koefisien regresi sebesar 0.144.
Archipelago Islamic Philosophy; Ontological, Epistemological and Axiological Analysis of Archipelago Islamic Ideas in Indonesia Hayumi; Yunita Dwi Utami, Wicka; Ismayati Yuniar, Euis; Hamalatil Jannah, Nurusshofi
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.583

Abstract

Penelitian Artikel ini mengkaji secara mendalam konsep Islam Nusantara dari tiga perspektif filsafat, yaitu ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Secara ontologis, Islam Nusantara hadir sebagai realitas historis yang terbentuk dari interaksi antara ajaran Islam dengan budaya lokal Nusantara. Secara epistemologis, Islam Nusantara menawarkan metode unik yang memadukan tradisi (al-Muhafazhah) dengan pembaruan (al-Akhdzu). Secara aksiologis, Islam Nusantara menjunjung tinggi nilai-nilai toleransi, moderasi, dan keberagaman. Kajian ini menemukan bahwa Islam Nusantara bukan sekadar gagasan, tetapi praktik keagamaan yang hidup dan relevan dalam konteks Indonesia. Konsep ini menawarkan alternatif yang menyegarkan dalam wacana Islam global, khususnya dalam menghadapi tantangan pluralisme dan modernitas.
Nilai-Nilai Spiritual Shalat Tahajud dalam Upaya Meningkatkan Giat Belajar Santri di Pesantren Bani Rijah Wahyudin, Ahmad
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.587

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak shalat tahajud berjamaah terhadap spiritualitas dan motivasi belajar santri di Pondok Pesantren Syalafiah Bani Rijah. Melalui metode kualitatif, ditemukan bahwa shalat tahajud memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan spiritualitas santri, seperti ketenangan jiwa dan kedekatan dengan Tuhan. Selain itu, praktik shalat tahajud juga berdampak positif pada motivasi belajar dan prestasi akademik santri. Faktor penunjang pelaksanaan shalat tahajud meliputi dukungan dari ustadz, niat yang kuat, dan fasilitas yang memadai. Sebaliknya, rasa kantuk dan kurangnya konsistensi menjadi penghambat utama. Temuan ini menunjukkan pentingnya shalat tahajud dalam membentuk karakter santri yang holistik dan berprestasi.
Swimming Instructor Confessions : Age And Gender Are Most Fastest In Capturing Swimming Learning Rusdi; Lauh, Whalsen Duli Agus
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.588

Abstract

This Research Aims To Find Out What Age And Gender Children Pick Up Swimming Lessons More Quickly According To The Experience Of Swimming Instructors. The Method Used In This Research Is By Asking Questions Via Google Form Which Are Tailored To The Problem The Researcher Wants To Explore. Questions Are Asked Of The Swimming Instructors And Gain Information And Experience Of The Instructors. The Research Samples Taken In This Study Were 22 Swimming Instructors Who Had Taught Swimming For More Than 5 Years. The Results Show That Based On Recognition From Instructors, Ages 11-13 Years Are 40%, Followed By Ages 8-10 Years At 38%, Ages 5-7 Years 13%, Ages Under 4 Years 6% And Ages 14-16 Years 5%. Meanwhile, Girls Aged 11-13 Years Were 59%, Followed By 8-10 Year Olds With 23%, 13% Aged 5-7 Years, 6% Aged Under 4 Years And 4% Aged 14-16 Years. Meanwhile, In The Gender That Is Faster At Learning To Swim, Men Are 5% More Mature, There Is No Effect At 18%, Women Are 36% Faster, And Men Are 41% Faster.