cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Purwono
Contact Email
purwono@uhb.ac.id
Phone
+6285327779177
Journal Mail Official
pimas@uhb.ac.id
Editorial Address
Jl. Raden Patah No.100, Kedunglongsir, Ledug, Kec. Kembaran, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah 53182
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Harapan Bangsa Purwokerto
ISSN : 28280814     EISSN : 28280814     DOI : https://doi.org/10.35960/pimas.v1i1
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education,
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Other
Ruang lingkup Jurnal Pengabdian Masyarakat (PIMAS) adalah Kesehatan, Bisnis, Sains Teknologi, Sosial, Pendidikan, Ekonomi dan semua kegiatan pengabdian masyarakat. Jurnal ini memuat hasil-hasil pengabdian masyarakat berbasis penelitian seperti PAR (Participatory Action Research), ABCD (Asset Based Community Development), CBR (Community-Based Research), Service Learning, Community Development, dan metodologi lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 210 Documents
 17   18   19   20   21 
Edukasi Pencegahan Hipertensi pada Siswa di MAN 1 Banyumas Nur Cahyani, Anindita; Tri Sumarni; Murniati
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2289

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan tidak menular yang prevalensinya terus meningkat dan mulai ditemukan pada remaja. Berdasarkan data nasional, sekitar 4% remaja mengalami hipertensi, dengan prevalensi meningkat 15,7% dari 2013 ke 2020. Hasil pra survei di MAN 1 Banyumas menunjukkan belum pernah dilakukan edukasi maupun skrining adanya faktor risiko pada siswa. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terhadap pencegahan hipertensi sejak dini. Metode yang digunakan meliputi pengkajian karakteristik siswa (usia, jenis kelamin dan riwayat keluarga dengan hipertensi), skrining tekanan darah, pengukuran berat badan dan tinggi badan, pengukuran pengetahuan melalui kuesioner pre test dan post test, serta penilaian sikap siswa terhadap pencegahan. Edukasi diberikan dengan metode ceramah dan tanya jawab menggunakan media power point dan buku saku kepada 35 siswa kelas X 1 MAN 1 Banyumas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan sebelum diberikan edukasi sebagian besar berada pada kategori cukup sebanyak 28 siswa (80%) dan sesudah diberikan edukasi semua siswa berada dalam kategori baik sebanyak 35 siswa (100%). Selain itu, sebagian besar siswa menunjukkan sikap mendukung terhadap pencegahan hipertensi yaitu sebanyak 31 siswa (88,57%). Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa edukasi kesehatan yang disertai skrining kesehatan mendukung peningkatan pengetahuan dan sikap remaja dalam pencegahan hipertensi sejak dini.
Edukasi Pengolahan Limbah Kayu pada Kelompok PKK Kelurahan Sempaja Selatan Dirna, Fitria Cita; Hanindita, Shafira
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2295

Abstract

Warga RT 01 Kelurahan Sempaja Selatan yang tergabung dalam kelompok Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) menghadapi permasalahan utama berupa belum optimalnya pemanfaatan limbah serbuk kayu menjadi produk bernilai ekonomi. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi lingkungan dan pelatihan keterampilan produktif berbasis sumber daya lokal untuk meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian ekonomi masyarakat. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyuluhan, demonstrasi langsung, diskusi interaktif, serta pendampingan oleh dosen dan mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman baru mengenai salah satu teknik pengolahan limbah serbuk kayu. Peserta dapat mengamati secara langsung proses pembuatan gantungan kunci berbahan dasar resin dan serbuk kayu sebagai produk olahan yang bernilai jual. Selain itu, peserta mulai melihat peluang usaha rumahan berbasis produk ramah lingkungan dan menunjukkan kreativitas dalam eksplorasi desain resin. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan ekologis, keterampilan ekonomi kreatif, serta kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pemanfaatan sumber daya lokal secara berkelanjutan.
Edukasi Mitigasi Bencana Gempabumi dan Tsunami Bagi Siswa SMA Negeri 7 di Saparua, Maluku Tengah Limehuwey, Resti; Kololu, Micky; Kotarumalos, Sitti Hafsa; Hutagalung, Robert; Patty, Philipus Josepus
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2297

Abstract

State Senior High School 7 Saparua in Central Maluku Regency is one of the schools located in an island region with potential vulnerability to earthquakes and tsunamis. This condition makes it important to develop students' knowledge and preparedness for disasters from an early age. This community service activity aims to provide education and understanding about earthquakes, tsunamis, and their mitigation to students. The method of implementation was carried out through material delivery, interactive discussions, and question and answer sessions related to earthquakes and tsunamis, as well as mitigation steps before, during, and after a disaster. The results of the activity showed that students showed high enthusiasm throughout the activity. This was evident in their active involvement in the discussion and various questions asked regarding the timing of mitigation implementation, appropriate mitigation strategies, and other factors that can trigger a tsunami. This activity provided students with an understanding of the importance of disaster preparedness. Through this activity, it is hoped that students of State Senior High School 7 Saparua will be able to increase awareness of disaster risks and disseminate this knowledge within the school and community.
Penguatan Ekonomi Lokal Melalui Branding UMKM Teripang di Pulau Ladi Desa Tembeling Simbolon, Renaldi Anicetus; Dimas Saputra; Ariza Zahwa; Rangga Sektiawan Doni; Nandha Okta Jesmita; Novia Anjelly; Zhakky Ardiansyah Ahmad; Zumarni; Shoofi Rahmawati; Hamdani; Cindytia Prastari
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2300

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 7, Universitas Maritim Raja Ali Haji dilaksanakan di Desa Tembeling dengan tema “Penguatan Ekonomi Lokal”. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh potensi teripang yang belum dioptimalkan pelaku UMKM akibat keterbatasan pengetahuan mengenai branding dan pemasaran modern. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kapasitas mitra dalam memasarkan teripang melalui pendekatan branding. Mitra kegiatan adalah Pak Yusyadi, pelaku UMKM teripang di Desa Tembeling. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui observasi, wawancara dan sosialisasi dan pendampingan secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan pemahaman mitra mengenai branding yang ditandai dengan pembuatan logo usaha, banner, pendaftaran lokasi di Google Maps, dan pembuatan akun media social. Kelompok KKN 7 juga memproduksi konten promosi di TikTok, dengan dua video berhasil masuk FYP dan meraih interaksi tinggi. Mitra menunjukkan antusiasme dan berkomitmen pada sistem ekonomi pesisir berkelanjutan, mandiri, dan berdaya saing, sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam memberdayakan masyrakat kepulauan melalui pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat.
Penguatan Literasi Digital Siswa SDN 26 Tanjung Raja Melalui Program KKN dalam Mendukung SDG 4 Desa Belanti Sunardi; Andini Naifa Aulia; Gempar Wahyu Alam; Muhammad Irfan Fadhilah; Ahmad Listyo Nugroho; M. Gilang Putra Perdana; Muthiah Azzahra
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i1.2301

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut siswa untuk memiliki kemampuan literasi digital sejak usia dini agar mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif dalam kegiatan belajar. Namun, pada tingkat sekolah dasar di wilayah pedesaan, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran masih terbatas. Permasalahan tersebut juga ditemukan pada siswa SDN 26 Tanjung Raja Desa Belanti yang masih memiliki pemahaman rendah mengenai penggunaan teknologi digital sebagai sumber belajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi digital siswa sekolah dasar melalui program edukasi dan pendampingan yang dilaksanakan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan meliputi tahap persiapan melalui observasi awal, pelaksanaan kegiatan berupa sosialisasi literasi digital, pelatihan pemanfaatan media digital sebagai sumber belajar, serta pendampingan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep literasi digital, kemampuan menggunakan perangkat digital, serta meningkatnya minat siswa terhadap pembelajaran berbasis teknologi. Kegiatan ini memberikan manfaat bagi siswa dalam meningkatkan keterampilan literasi digital, bagi sekolah dalam mendukung inovasi pembelajaran, serta bagi masyarakat dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya pemanfaatan teknologi secara positif dalam pendidikan. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan, khususnya SDG 4 tentang pendidikan berkualitas. Rekomendasi yang dapat diberikan adalah perlunya keberlanjutan program literasi digital melalui dukungan sekolah dan kolaborasi dengan berbagai pihak agar penguatan literasi digital siswa dapat terus berkembang secara berkelanjutan.
Sosialisasi Penerapan Panel Surya di SD Negeri Tambakharjo Semarang Dalam Mendukung Energi Hijau Kusmantoro, Adhi; Retnaning Hapsari, Adhilia
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2419

Abstract

Energi matahari merupakan energi yang sangat melimpah dan mudah diperoleh. SD Negeri Tambakharjo Semarang merupakan satuan Pendidikan yang masih menggunakan sumber listrik PLN. Kegiatan belajar sering terganggu dengan terjadinya pemadaman listrik PLN. Selain itu wilayah Tambakharjo mempunyai iradiasi rata-rata sebesar 4.8 kWh/m2 per hari. Oleh karena itu tujuan pengabdian masyarakat adalah sosialisasi dan penerapan panel surya sebagai sumber listrik dalam kegiatan pembelajaran di sekolah serta mendukung energi hijau. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, studi kasus, pendekatan aspek keamanan sekolah, monitoring dan evaluasi. Metode pelaksanaan pengabdian yang akan dilakukan pada mitra merupakan solusi yang telah disepakati dengan mitra. Dalam kegiatan ini diikuti 10 guru dan siswa kelas V dan VI SD Negeri Tambakharjo. Hasil kegiatan memperlihatkan 95% peserta pengabdian mampu memahami konversi panel surya dari energi matahari menjadi energi listrik. Selain itu tim pengabdian masyarakat telah merencanakan PLTS dengan sistem off-grid 1 kWp dan baterai 500 Ah untuk konsumsi energi listrik sebesar 3.300 Wh dalam satu hari. Kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan mampu memberikan solusi terhadap mitra dalam penyediaan energi listrik.
Pengembangan Data Desa melalui Program Desa Cengkir dalam Angka dalam Mendukung Transparansi dan Aksesibilitas Informasi Mahmud Aprian Mabruri; Ahmad Sholikin; Nailatul Magfiroh; Andri Hardiansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2431

Abstract

Inovasi digital dalam tata kelola data desa menjadi langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan perencanaan pembangunan berbasis data. Program “Desa Cengkir Dalam Angka” merupakan inisiatif digitalisasi data statistik yang disusun dalam format dokumen daring berbasis barcode. Program ini bertujuan untuk menyediakan informasi desa secara komprehensif, mudah diakses, dan akurat bagi pemerintah desa maupun masyarakat. Proses penyusunan dokumen mencakup identifikasi kebutuhan informasi, pengumpulan data primer dan sekunder, analisis menggunakan statistik deskriptif, serta penyajian dalam bentuk visual interaktif dan infografis. Hasilnya adalah dokumen digital yang berisi data kependudukan, sosial, ekonomi, pertanian, serta peta dan miniatur desa yang menggambarkan kondisi geografis dan bangunan strategis di Desa Cengkir. Program ini mendapat sambutan positif dari aparat desa dan masyarakat karena dinilai mempermudah akses informasi serta mendukung keterbukaan data desa. Keberhasilan program diukur melalui validasi teknis, keterlibatan aktif pemerintah desa, serta peningkatan kapasitas peserta dalam pengelolaan data berbasis statistik. Dengan adanya program ini, Desa Cengkir menunjukkan kesiapan menuju tata kelola desa berbasis digital dan partisipatif.
Optimalisasi PHBS melalui Edukasi Interaktif Terintegrasi pada Siswa SD di Desa Sengka, Gowa Kurniawan, Irfan; Haeril; Dian Angraeni Rachman; Salwah Suardi; Ismi
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2434

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, khususnya pada anak usia sekolah dasar yang berada pada fase pembentukan kebiasaan. Namun, penerapan PHBS di lingkungan sekolah masih belum optimal akibat keterbatasan pemahaman dan metode edukasi yang kurang variatif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan penerapan PHBS melalui pendekatan edukasi interaktif terintegrasi pada siswa sekolah dasar di Desa Sengka, Kabupaten Gowa. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, storytelling berbasis media elektronik, simulasi dan praktik langsung enam langkah mencuci tangan, pemasangan poster edukatif, serta evaluasi melalui tanya jawab dan permainan edukatif. Kegiatan dilaksanakan dalam satu sesi selama 60 menit dengan melibatkan 30 siswa kelas I. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menerapkan PHBS, yang ditunjukkan melalui partisipasi aktif serta kemampuan mempraktikkan cuci tangan dengan benar. Pendekatan ini juga meningkatkan motivasi dan daya ingat siswa terhadap materi yang diberikan. Dengan demikian, edukasi interaktif terintegrasi efektif dalam membentuk perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa serta berpotensi untuk diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Kegiatan Pembelajaran Qiroatul Kutub sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Niat Menuntut Ilmu Pada Santri di TPQ Nurul Hidayah Sawotratap Gedangan Sidoarjo Mumtazah, Durrotul
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2446

Abstract

Pendidikan Islam menghadapi tantangan yang semakin kompleks di era globalisasi digital, terutama dalam membentuk generasi muda yang memiliki motivasi spiritual yang kuat dan akhlak mulia. Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) sebagai lembaga pendidikan nonformal berbasis masyarakat memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai keislaman sejak dini, termasuk pemahaman tentang niat menuntut ilmu sebagai bentuk ibadah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana kegiatan pembelajaran Qiroatul Kutub dapat meningkatkan pemahaman niat menuntut ilmu pada santri di TPQ Nurul Hidayah Sawotratap Gedangan Sidoarjo. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang bersifat partisipatif dan kolaboratif, melibatkan 6 santri kelas 5-6 SD, para ustadzah, pengurus TPQ, serta mahasiswa sebagai fasilitator. Kegiatan dilaksanakan pada 6 April 2026 melalui tahapan pembiasaan doa, pembacaan dan penerjemahan kitab, penjelasan makna kandungan kitab, serta sesi tanya jawab tentang nilai ikhlas, adab, dan kesadaran spiritual dalam menuntut ilmu. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif dan reflektif ini berhasil meningkatkan pemahaman santri, yang tercermin dari perubahan sikap, antusiasme, dan kesadaran bahwa menuntut ilmu merupakan ibadah yang memerlukan niat yang lurus dan ikhlas. Kegiatan Qiroatul Kutub terbukti efektif sebagai media internalisasi nilai spiritual sekaligus penguatan karakter religius santri secara berkelanjutan, sehingga TPQ semakin kokoh sebagai fondasi pembentukan generasi yang berakhlakul karimah. Kata Kunci: Qiroatul Kutub, Niat Menuntut Ilmu, TPQ, Santri, Participatory Action Research (PAR), Pendidikan Islam, Karakter Religius, Internalisasi Nilai.
Pendampingan SPT Tahunan Oleh Renjani Sampai Dengan Penerbitan BPE di KPP Pratama Wates Maharani, Febrina Artha; Utomo, Rochmad Bayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan)
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v5i2.2453

Abstract

Penerapan sistem Coretax sebagai bagian dari digitalisasi administrasi perpajakan bertujuan meningkatkan efisiensi dan transparansi pelaporan pajak, namun dalam praktiknya masih banyak wajib pajak menghadapi kendala teknis dan pemahaman. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui pendampingan oleh Relawan Pajak (Renjani) di KPP Pratama Wates untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode yang digunakan adalah service learning dengan melibatkan 49 wajib pajak selama periode Januari hingga Maret 2026. Hasil menunjukkan 46 wajib pajak berhasil menyelesaikan pelaporan SPT Tahunan hingga memperoleh Bukti Penerimaan Elektronik (BPE), sementara 3 wajib pajak belum berhasil karena tidak memiliki bukti potong. Pendampingan ini mampu mengatasi kendala aktivasi akun, pemulihan kata sandi, penggunaan kode otorisasi, klasifikasi penghasilan, serta pengisian SPT. Selain itu, terjadi peningkatan pemahaman dan kepercayaan wajib pajak dalam menggunakan Coretax. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif dalam mendukung pelaporan dan mengurangi kesalahan, namun tetap diperlukan edukasi dan pendampingan berkelanjutan untuk meningkatkan kemandirian dan kepatuhan wajib pajak.

Page 21 of 21 | Total Record : 210

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (sedang proses penerbitan) Vol. 5 No. 1 (2026): Februari Vol. 4 No. 4 (2025): November Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus Vol. 4 No. 2 (2025): Mei Vol. 4 No. 1 (2025): Februari Vol. 3 No. 4 (2024): November Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): Mei Vol. 3 No. 1 (2024): Februari Vol. 2 No. 4 (2023): November Vol 2 No 3 (2023): Agustus Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus Vol 2 No 2 (2023): Mei Vol. 2 No. 2 (2023): Mei Vol 2 No 1 (2023): Februari Vol 1 No 4 (2022): November Vol 1 No 3 (2022): Agustus Vol 1 No 2 (2022): Mei Vol 1 No 1 (2022): Februari More Issue