Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Aneksi Pada Rubrik Opini di Media Online Kompas.Com Edisi Februari 2021 Rahmah, Neng Fitriani; Syafroni, Roni Nugraha; Suntoko, Suntoko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.435 KB)

Abstract

Penelitian ini mengangkat analisis aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021. Ada pun tujuan dari penelitian ini (1) mendeskripsikan proses pembentukan aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021, dan (2) mendeskripsikan proses pemaknaan aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021. Analisis ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 455 bentuk aneksi, yang telah terbagi ke dalam bentuk aneksi substantif, aneksi dengan kata ganti, aneksi adjektif, aneksi kata kerja dan aneksi dengan kata depan. Dari 455 bentuk aneksi menunjukkan bentuk aneksi substantif jenis subjektif ada 31 jenis, aneksi objektif ada 65 jenis, aneksi lokatif ada 16 jenis, aneksi posesif ada 21 jenis, aneksi atributif ada 19 jenis, aneksi final ada 57 jenis, aneksi partitif ada 33 jenis, aneksi original ada 16 jenis, aneksi komparatif ada 15 jenis, dan aneksi instrumental ada 9 jenis. Bentuk aneksi dengan kata ganti jenis subjektif ada 25 jenis, aneksi objektif ada 1 jenis, dan aneksi final ada 1 jenis. Bentuk aneksi adjektif yang ditemukan ada 35 jenis. Bentuk aneksi dengan kata kerja ada 89 jenis. Terakhir, bentuk aneksi dengan kata depan ada 21 jenis dengan jenis kata depan pada ada 12 jenis, kata depan dengan ada 4 jenis, kata depan untuk ada 3 jenis, kata depan oleh ada 1 jenis, dan kata depan bagi ada 1 jenis. Tidak hanya itu, penelitian ini menemukan semua elemen-elemen yang termasuk ke dalam proses pemaknaan aneksi, diantaranya a) pemaknaan dilakukan dengan memberi imbuhan (afiksasi) pada aneksi dan ditemukan 14 proses pemaknaan, b) pemaknaan dilakukan dengan menyisipkan kata pada aneksi dan ditemukan sebanyak 229 proses pemaknaan, c) pemaknaan dilakukan dengan melesapkan bagian aneksi dan ditemukan 2 proses pemaknaan, dan yang terakhir d) pemaknaan dilakukan dengan cara mengartikan masing-masing unsur pada aneksi dan ditemukan sebanyak 19 proses pemaknaan.
Analisis Nilai Sosial dalam Babad Limbangan “Kisah Masa Prabu Siliwangi” di Kabupaten Garut dan Relevansinya sebagai Materi Ajar di SMK: Kajian Sosiologi Sastra Anggraeni, Arti; Suntoko, Suntoko; Wienike Dinar Pratiwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (159.988 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lunturnya nilai-nilai sosial dikalangan masyarakat muda atau pelajar. Tujuan dari artikel ini ialah untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial. Penelitian ini mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam Babad Limbangan Kisah Masa Prabu Siliwangi yang ada di Kabupaten Garut. Hasil analisis nilai sosial dalam Babad Limbangan Kisah Masa Prabu Siliwangi dapat dikelompokan menjadi 7 aspek yaitu: Aspek Nilai Pengabdian, Tolong-Menolong, Nilai Kekeluargaan, Nilai Kesetiaan, Tanggung Jawab, Keadilan, Dan kerjasama. Penelitian ini di relevansikan sebagai materi ajar di sekolah menengah kejuruan pada materi teks hikayat kelas X pada materi menggali nilai-nilai yang terkandung dalam teks hikayat kelas X kompetensi Dasar (KD).
NILAI –NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL PESAN TERAKHIR KARYA WENNY SMART Utari, Tantri Theana; Suntoko, Suntoko; Nurhasanah, Een
Jurnal Bindo Sastra Vol 5, No 2 (2021): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v5i2.3663

Abstract

Seiring berkembangnya zaman, fenomena kemunduran terhadap moral, karakter, nilai-nilai pendidikan, etika, dan sopan santun dapat terjadi. Pendidikan yang dilaksanakan khususnya pada jenjang formal masih belum cukup untuk menghumanisasikan anak didik. Nilai pendidikan sangatlah penting dan diperlukan untuk mengubah sikap serta tingkah  laku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan yang terkandung pada novel Pesan Terakhir karya Wenny Smart. Subjek penelitian ini adalah  novel  Pesan Terakhir karya Wenny Smart yang diterbitkan oleh PT Gramedia Pustaka Utama.  Novel ini berkisah mengenai persahabatan dan pramuka. Pesan Terakhir karya Wenny Smart merupakan jenis novel popular. Novel yang ringan untuk dibaca dan dinikmati oleh para pembaca. Metode yang digunakan pada penelitian yaitu metode deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik kepustakaan.  Hasil penelitian yang ada dalam novel pesan Terakhir ialah terdapat dua belas nilai pendidikan diantaranya nilai kedamaian, nilai penghargaan, nilai cinta, nilai toleransi, nilai kejujuran, nilai kerendahan hati, nilai kerja sama, nilai kebahagiaan, nilai tanggung jawab, nilai kesederhanaan, nilai kebebasan, dan nilai persatuan.  Novel  Pesan Terakhir karya Wenny Smart dapat diimplikasikan sebagai materi bahan ajar di sekolah karena memuat nilai positif yang dapat dipahami dan diterapkan dilingkungan sekolah maupun masyarakat.
Ekranisasi Novel Assalamualaikum Calon Imam Karya Madani Ke Film Assalamualaikum Calon Imam Karya Findo Purnowo Hw Febrianti, Fitria; Suntoko, Suntoko; Pratiwi, Wienike Dinar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.863 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2531

Abstract

Tujuannya dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang proses ekranisasi yang terdapat pada novel Assalamualaikum Calon Imam karya Madani ke dalam film Assalamualaikum Calon Imam karya Findo Purnowo HW karena dalam proses ekranisasi tersebut banyak pengurangan adegan, penambahan adegan maupun perubahan-perubahan variasi di dalam film. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dengan menggunakan metode deskriptif karena di dalamnya mendeksripsikan tentang bentuk ekranisasi novel Assalamualaikum Calon Imam karya Madani ke dalam film Assalamualaikum Calon Imam karya Findo Purnowo HW. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, kepustakaan dan baca catat. Dari hasil yang diperoleh, terdapat 97 pengurangan adegan di dalam film, 14 penamabahan adegan di dalam film dan 3 perubahan bervariasi di dalam film tersebut.
Analisis Register di Buletinsuara Universitas Singaperbangsa Karawang Edisi Ke-27 dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Teks Berita di SMP Maulana, Kevin; Syafroni, Roni Nugraha; Suntoko, Suntoko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.186 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Mendeskripsikan bentuk register yang terdapat dalam Buletin Suara UNSIKA Edisi ke-27, mendeskripsikan fungsi register yang terdapat dalam Buletin Suara UNSIKA Edisi ke-27,Mendeskripsikan bentuk dari rekomendasi bahan ajar yang digunakan dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kemudian dokumentasi, selanjutnya kepustakaan, berikutnya teknik baca catat, dan terakhir kartu data. Hasil penelitian menunjukan bentuk register yang ditemukan yaitu bentuk register selingkung terbatas dan bentuk register selingkung terbuka berdasarkan pada teori yang umum digunakan serta ditemukan lima dari jenis register yang ditemukan tidak semuanya lengkap dalam setiap sub tema pendidikan, sub tema peristiwa, sub tema infografis, dan terakhir sub tema profil. Hasil penelitian ini direlevansikan dalam bidang pendidikan sebagai bahan ajar berupa handout dalam materi menelaah struktur kebahasaan teks berita dan menyajikan data atau informasi dalam bentuk berita.
PERBANDINGAN KETAHANAN PENYAKIT BULAI JENIS (Peronosclerospora Philippinensis dan Peronosclerospora Maydis) CALON VARIETAS JAGUNG HIBRIDA suntoko, Suntoko; Christie , Chitra Dewi Yulia; Hendrayana, Febri; Lestari, Nia Agus
Jurnal Agriovet Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL AGRIOVET
Publisher : LPPM UNIVERSITAS KAHURIPAN KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/agriovet.v6i2.1197

Abstract

This study aims to compare the resistance of hybrid maize varieties from "PT Cipta Makmur Pertiwi" to downy mildew caused by P. philippinensis and P. maydis species. This research was conducted from May to August 2020 at IP2TP Balitsereal Bontobili, Gowa, South Sulawesi and in July-October 2020 in Kencong Village, Kepung District, Kediri Regency. The experiment was arranged in a group design with 3 replications. Each line, spacing of 70 x 20 cm, population of 120-150 plants. For comparison, the susceptible variety was the Anoman variety and the resistant variety Pertiwi 6. The susceptible and resistant varieties were planted side by side in every 3 lines and varieties tested. The results showed that strain TB 06 (13.60%) was classified as resistant and strain TB04 (35.89%), ADV 777 (26.38%) and ADTR 5123 27.24% was classified as moderately resistant to downy mildew caused by Peronosclerospora species. . Test line TB 06 infected 19.59%, or classified as resistant, in a susceptible comparison (Anoman) the intensity reached 99.30% (very susceptible) and was positively corrected in a resistant comparison (Pertiwi 6) infected 14.58 or resistant to disease downy mildew caused by the species Peronosclerospora maydis. From the results of the study, for the ADTR5123 variety in the Bontobili region, resistance to downy mildew 12.47% to 27.24% was classified as moderately resistant. While the ADTR5123 variety in the Kediri region was resistant to downy mildew from 92.51% to 94.24% classified as very susceptible
Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Tipe STAD dalam Peningkatan Kemampuan Menelaah Struktur Teks Persuasif Pada Siswa Kelas VIII SMPN 5 Tambun Utara Suryahadi, Bagus Wijaya; Hartati, Dian; Suntoko, Suntoko
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 25, No 2 (2024): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/aksara/v25i1.pp316-430

Abstract

The STAD Cooperative Learning model is identified as a crucial factor in enhancing the learning process and outcomes. During observations in the field, researchers encountered a significant challenge: students' limited understanding of persuasive text formats in research tasks. This prompted an investigation into how effective the STAD Cooperative Learning model could be in improving eighth-grade students' comprehension of persuasive text structures at SMPN 5 North Tambun. Using a quantitative approach through quasi-experimental methods, the study employed a Nonequivalent Control Group design. Experimental and control groups were selected from classes VIII 2 and VIII 4, respectively, in a non-random manner from a pool of 181 eighth-grade students, with 33 students sampled from each class. The research proceeded in three stages: Pretest, intervention, and Posttest. Initial assessments (Pretest) gauged students' proficiency in analyzing persuasive texts. Subsequently, the intervention phase involved implementing the modern STAD learning model, supported by carefully designed teaching materials. Following the intervention, Posttests were conducted to evaluate how effective the STAD model was in enhancing students' ability to analyze persuasive text structures. The data analysis included tests for normality, homogeneity, and hypothesis testing. The findings revealed that the Posttest results in the experimental group (averaging 89.50) surpassed those in the control group (averaging 76.22). Moreover, paired t-tests indicated a significant difference (P = 0.000, < 0.05) between Pretest and Posttest scores. Therefore, the STAD Cooperative Learning model proved effective in enhancing eighth-grade students' proficiency in deciphering persuasive text structures. This study underscores the influential role of the cooperative STAD learning model in improving students' grasp of persuasive text structures at SMPN 5 North Tambun.Keywords: STAD type cooperative, persuasive text structures, SMPN 5 North Tambun students
Analisis Aneksi Pada Rubrik Opini di Media Online Kompas.Com Edisi Februari 2021 Rahmah, Neng Fitriani; Syafroni, Roni Nugraha; Suntoko, Suntoko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengangkat analisis aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021. Ada pun tujuan dari penelitian ini (1) mendeskripsikan proses pembentukan aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021, dan (2) mendeskripsikan proses pemaknaan aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021. Analisis ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 455 bentuk aneksi, yang telah terbagi ke dalam bentuk aneksi substantif, aneksi dengan kata ganti, aneksi adjektif, aneksi kata kerja dan aneksi dengan kata depan. Dari 455 bentuk aneksi menunjukkan bentuk aneksi substantif jenis subjektif ada 31 jenis, aneksi objektif ada 65 jenis, aneksi lokatif ada 16 jenis, aneksi posesif ada 21 jenis, aneksi atributif ada 19 jenis, aneksi final ada 57 jenis, aneksi partitif ada 33 jenis, aneksi original ada 16 jenis, aneksi komparatif ada 15 jenis, dan aneksi instrumental ada 9 jenis. Bentuk aneksi dengan kata ganti jenis subjektif ada 25 jenis, aneksi objektif ada 1 jenis, dan aneksi final ada 1 jenis. Bentuk aneksi adjektif yang ditemukan ada 35 jenis. Bentuk aneksi dengan kata kerja ada 89 jenis. Terakhir, bentuk aneksi dengan kata depan ada 21 jenis dengan jenis kata depan pada ada 12 jenis, kata depan dengan ada 4 jenis, kata depan untuk ada 3 jenis, kata depan oleh ada 1 jenis, dan kata depan bagi ada 1 jenis. Tidak hanya itu, penelitian ini menemukan semua elemen-elemen yang termasuk ke dalam proses pemaknaan aneksi, diantaranya a) pemaknaan dilakukan dengan memberi imbuhan (afiksasi) pada aneksi dan ditemukan 14 proses pemaknaan, b) pemaknaan dilakukan dengan menyisipkan kata pada aneksi dan ditemukan sebanyak 229 proses pemaknaan, c) pemaknaan dilakukan dengan melesapkan bagian aneksi dan ditemukan 2 proses pemaknaan, dan yang terakhir d) pemaknaan dilakukan dengan cara mengartikan masing-masing unsur pada aneksi dan ditemukan sebanyak 19 proses pemaknaan.
Analisis Nilai Sosial dalam Babad Limbangan “Kisah Masa Prabu Siliwangi” di Kabupaten Garut dan Relevansinya sebagai Materi Ajar di SMK: Kajian Sosiologi Sastra Anggraeni, Arti; Suntoko, Suntoko; Wienike Dinar Pratiwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lunturnya nilai-nilai sosial dikalangan masyarakat muda atau pelajar. Tujuan dari artikel ini ialah untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial. Penelitian ini mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam Babad Limbangan Kisah Masa Prabu Siliwangi yang ada di Kabupaten Garut. Hasil analisis nilai sosial dalam Babad Limbangan Kisah Masa Prabu Siliwangi dapat dikelompokan menjadi 7 aspek yaitu: Aspek Nilai Pengabdian, Tolong-Menolong, Nilai Kekeluargaan, Nilai Kesetiaan, Tanggung Jawab, Keadilan, Dan kerjasama. Penelitian ini di relevansikan sebagai materi ajar di sekolah menengah kejuruan pada materi teks hikayat kelas X pada materi menggali nilai-nilai yang terkandung dalam teks hikayat kelas X kompetensi Dasar (KD).
Ekranisasi Novel Assalamualaikum Calon Imam Karya Madani Ke Film Assalamualaikum Calon Imam Karya Findo Purnowo Hw Febrianti, Fitria; Suntoko, Suntoko; Pratiwi, Wienike Dinar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2531

Abstract

Tujuannya dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang proses ekranisasi yang terdapat pada novel Assalamualaikum Calon Imam karya Madani ke dalam film Assalamualaikum Calon Imam karya Findo Purnowo HW karena dalam proses ekranisasi tersebut banyak pengurangan adegan, penambahan adegan maupun perubahan-perubahan variasi di dalam film. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dengan menggunakan metode deskriptif karena di dalamnya mendeksripsikan tentang bentuk ekranisasi novel Assalamualaikum Calon Imam karya Madani ke dalam film Assalamualaikum Calon Imam karya Findo Purnowo HW. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, kepustakaan dan baca catat. Dari hasil yang diperoleh, terdapat 97 pengurangan adegan di dalam film, 14 penamabahan adegan di dalam film dan 3 perubahan bervariasi di dalam film tersebut.