cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 100   101   102   103   104 
PKM Pembuatan LKPD Berbasis Geogebra untuk Guru Matematika di Kabupaten Jeneponto Nasrullah, Nasrullah; Khadijah, Khadijah; Liani, Ahyani Mirah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pentingnya strategi pembelajaran yang diterapkan dalam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebagai upaya untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran matematika. Salah satu alternatif yang diusulkan adalah penggunaan aplikasi Geogebra, sebuah perangkat lunak open source yang mendukung eksplorasi geometri dan aljabar. Dalam konteks pelatihan yang melibatkan guru-guru Matematika dari Kabupaten Jeneponto, pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang LKPD interaktif dan dinamis menggunakan Geogebra. Para guru diajarkan cara memanfaatkan fitur-fitur Geogebra untuk mengembangkan aktivitas pembelajaran yang relevan dengan konteks kehidupan sehari-hari dan dapat diterapkan di kelas, baik secara tatap muka maupun daring. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan Geogebra untuk mengembangkan pembelajaran matematika realistik dan berbasis teknologi. Penggunaan LKPD berbasis infografis juga didorong sebagai inovasi yang dapat membantu memperkaya metode pengajaran dan mengembangkan keterampilan siswa, khususnya di tingkat perguruan tinggi. Pelatihan ini diharapkan mampu meningkatkan kreativitas dan inovasi guru dalam pembelajaran matematika di sekolah.
PKM Intervensi Psikologis: Workshop Eksplorasi Potensi Keluarga Individu Berkebutuhan Khusus melalui Kreasi Daur Ulang Sampah Dapur Nur, Haerani; Zainuddin, Kurniati
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Keluarga dengan anggota berkebutuhan khusus menghadapi tantangan kompleks berupa beban pengasuhan tinggi, tekanan ekonomi, dan psikologis yang signifikan. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan membantu keluarga individu berkebutuhan khusus dalam mengidentifikasi potensi keluarga dan mengembangkan keterampilan pengolahan sampah dapur menjadi produk bernilai ekonomis. Mitra program adalah Forum Keluarga Spesial Indonesia (FORKESI) Chapter Makassar salah satu komunitas keluarga individu berkebutuhan khusus. lima keluarga dengan individu berkebutuhan khusus dipilih sebagai peserta program berdasarkan kriteria komitmen tinggi dan motivasi untuk mengembangkan keterampilan produktif. Program dilaksanakan melalui empat tahapan: sosialisasi, pelaksanaan pelatihan, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Pelatihan mencakup workshop eksplorasi potensi keluarga berbasis psikologi positif dan workshop pengolahan sampah dapur yang meliputi pembuatan eco enzyme dari kulit buah, pengolahan minyak jelantah menjadi sabun cuci, dan budidaya Maggot Black Soldier Fly (BSF) dari sisa makanan. Melalui kegiatan ini, individu berkebutuhan khusus dapat dilibatkan secara dalam setiap tahapan pengolahan sampah sesuai kemampuan mereka. Evaluasi dilakukan melalui pemantauan berkelanjutan via grup WhatsApp untuk memastikan implementasi di rumah masing-masing keluarga. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis keluarga, mengembangkan keterampilan produktif, memberikan alternatif sumber pendapatan, serta berkontribusi pada pengelolaan sampah berkelanjutan. Luaran program berupa peningkatan ketahanan keluarga dan model intervensi psikologis terintegrasi yang dapat direplikasi pada komunitas serupa.Kata kunci: intervensi psikologis, keluarga berkebutuhan khusus, pengolahan sampah dapur, psikologi positif, ketahanan keluarga
PKM Pelatihan Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) pada Guru MI DDI Rea Barat Kabupaten Polman Hakim, Abdul; Yulia, Yulia; Marhani, Marhani
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan rumusan dalam PKM ini adalah Bagaimanakah Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada pembelajaran PKn. Adapun tujuan yang diharapkan dari PKM ini adalah untuk penyamaan persepsi proses penerapan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dalam pembelajaran pada mata pelajaran PKn di MI DDI Rea Barat Kabupaten Polewali Mandar. Pendekatan yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah melati guru-guru dalam menerapkan model two stay two stray, yaitu pendekatan penyuluhan ini untuk mendeskripsikan aktifitas langkah-langkah model pada guru-guru dalam pelaksanaan penyuluhan. Jenis penyuluhan ini yang biasa juga disebut PKM dengan tahapan-tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan pembuatan media, Penyusunan RPP, peragaan model two stay two stray. PKM ini dilaksanakan pada guru-guru MI DDI Rea Barat Kabupaten Polewali Mandar dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray.
PKM Pelatihan Service dan Perawatan Sistem Bahan Bakar Motor Injeksi Di SMKN 5 Gowa Musa, Muhammad Iskandar; Halim, Muh Bhilal; Yasdin, Yasdin; Kurniawan, Ahmad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang sering dihadapi oleh calon teknisi dan teknisi sepeda motor skala kecil adalah meningkatnya permintaan service kendaraan yang berupa kerusakan pada sistem kelistrikan khususnya untuk pengerjaan kelistrikan sepeda motor dengan keluaran 2014 dengan menggunakan teknologi elektronik fuel injection. Sulitnya menyelesaikan permasalahan kelistrikan sehingga teknisi banyak menggunakan sistem kerja trial and eror sehingga beberapa teknisi akan menganjurkan untuk mengganti komponen yang sekiranya sering mengalami kerusakan. Pelatihan service motor injeksi diberikan kepada teknisi dan dan calon teknisi untuk mempermudah pengerjaan kelistrikan khususnya pada sistem injeksi bahan bakar yang di kontrol secara elektronik. Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan simulasi praktek servis sepeda motor secara langsung. Sedangkan evaluasi yang digunakan adalah pengamatan langsung kepada peserta sewaktu melakukan perbaikan pada sistem elektronik fuel injection. Tolok ukur keberhasilan yang digunakan adalah apabila peserta dapat menggunakan alat diagnosis kerusakan dan menentukan alternatif perbaikan sesuai pembacaan alat ukur. Berdasarkan pengamatan, peserta dapat membaca dan mengoperasikan alat ukur diagnosis sistem injeksi bahan bakar dan menentukan alternatif perbaikan yang tepat pada sepeda motor.
PKM Pelatihan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada SMK Negeri 3 Jeneponto Nuraisyiah, Nuraisyiah; Hasyim, Sitti Hajerah; Azis, Muhammad; Utami, Sri; Harianto, Dedi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Mitra dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah SMK Negeri 3 Jeneponto. Permasalahan utama yang dihadapi mitra antara lain: (1) keterbatasan pemahaman guru mengenai konsep pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning), dan (2) kurangnya penguasaan langkah-langkah penerapan model tersebut dalam proses belajar mengajar. Untuk mengatasi hal tersebut, kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui metode ceramah, diskusi tanya jawab, simulasi, serta praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa: (1) mitra memperoleh pengetahuan yang lebih baik tentang konsep pembelajaran berbasis masalah, dan (2) mitra mampu memahami tahapan-tahapan penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam kegiatan pembelajaran di kelas.Kata kunci: model pembejaran berbasis masalah
PKM Pembelajaran IPA Fisika Berbasis Eksperimen dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Bagi Guru MGMP IPA se- Wilayah III Kabupaten Polman Arsyad, Muhammad; Helmi, Helmi; Jasruddin, Jasruddin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilaksanakan PKM pembelajaran IPA Fisika Berbasis Eksperimen dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Bagi Guru MGMP IPA se- Wilayah III Kabupaten Polman. PKM ini bertujuan melatih guru dalam membuat LKPD berbasis eksperimen dan menghasilkan prototip LKPD untuk dikembangkan Guru. Untuk mengantisipasi kesulitan yang dialami guru, makadiperlukan terobosan kegiatan dengan melibatkan Tim Dosen dari Prodi S2 Pendidikan Fisika PPs UNM Makassar. Metode yang digunakan berupa: (1) metode pelatihan, digunakan untuk memberikan bimbingan/penjelasan tentang kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan, (2) metode pemberian tugas, digunakan untuk memberikan tugas kepada guru untuk menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan topic/KD yang dibahas, (3) metode diskusi, digunakan untuk memecahkan hal-hal yang kurang dipahami peserta sehubungan dengan pokok bahasan yang dibuat LKPD-nya, dan (4) metode problem solving dengan pendekatan belajar tuntas, digunakan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang ada untuk dikerjakan di rumah. MGMP IPA Wilayah III Polman sebagai mitra dalam kegiatan ini yaitu menyediakan tempat dan sumber daya manusia yang siap untuk mengikuti pelatihan, menyiapkan sarana dan prasarana, Upaya keberlanjutan program pengabdian masyarakat ini diwujudkan dengan menjadikan mitra sebagai binaan dalam bidang pendidikan. Sebagai sasaran umum adalah kegiatan pengaplikasian LKPD berbasis eksperimen dalam pembelajaran IPA Fisika. Luaran akhir yang diharapkan dari kegiatan ini adalah 1)bahan ajar, 2) LKPD, 3) artikel ilmiah, 4) video dan 4) HKI. Kata kunci: LKPD, Eksperimen, Problem Solving, MGMP
PKM Pelatihan Penggunaan Model Pembelajaran Example Non Example Pada Guru di UPT SDN 136 Barru Yulia, Yulia; Hakim, Abdul; Usman, Usman
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Berdasarkan rumusan dalam PKM ini adalah bagaimanakah penggunaan model pembelajaran example non example.  Adapun tujuan yang diharapkan dari PKM ini adalah untuk penyamaan persepsi proses penerapan pembelajaran example non example dalam pembelajaran  pada guru di UPT SDN 136 Barru. Pendekatan yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah melatih guru-guru dalam menerapkan model example non example, yaitu pendekatan penyuluhan ini untuk mendeskripsikan aktifitas langkah-langkah model pada guru-guru dalam pelaksanaan  penyuluhan. Jenis penyuluhan ini yang biasa juga disebut PKM dengan tahapan-tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan pembuatan media, Penyusunan RPP, peragaan model example non example. PKM ini dilaksanakan pada guru-guru UPT SDN 136 Barru dengan menerapan model pembelajaran example non example.Kata kunci: Model Pembelajaran example non example
Mengurangi Sampah Plastik dan Meningkatkan Keterampilan Masyarakat: PKM Pembuatan Sandal Dari Limbah Kantong Plastik Kresek Rahman, Muhammad Haristo; Hasrul, Muh. Reza; Aprianti, Dwi Wahyuni; Marenda, Andi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengurangi sampah plastik dan meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah plastik menjadi produk bernilai ekonomi. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Leppangan, Kecamatan Sendana, Kabupaten Majene, dengan melibatkan masyarakat dan pengurus karang taruna desa. Melalui pelatihan ini, masyarakat diajarkan cara mendaur ulang kantong plastik kresek menjadi sandal. Pelatihan ini tidak hanya bertujuan mengurangi jumlah sampah plastik yang mencemari lingkungan, tetapi juga untuk mengembangkan keterampilan dan membuka peluang usaha baru bagi masyarakat. Hasil dari kegiatan menunjukkan antusiasme masyarakat yang tinggi, di mana mereka berhasil memproduksi sandal dari limbah plastik dan diharapkan kegiatan ini dapat memberikan dampak positif baik terhadap lingkungan maupun ekonomi masyarakat setempat.
PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT (PKM) PNBP PPS PELATIHAN MODUL AJAR P5 BERBASIS KEWIRAUSAHAAN PADA GURU- GURU SMP NEGERI 2 MAJENE SULAWESI BARAT Husain, Halimah; Anwar, Muhammad; Wijaya, Muhammad; Rifqa, Rifqa
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada penerapannya, Modul ajar kurikulum Merdeka belum dapat dimengerti dengan baik oleh guru-guru sehingga modul ajar belum mampu disusun dengan baik. Pada pengabdian pada Masyarakat, kami melakukan pelatihan atau workshop pembuatan modul ajar kurikulum merdeka belajar pada SMP Negeri 2 Majene. Pada sekolah ini telah diterapkan kurikulum Merdeka belajar namun guru belum mampu Menyusun modul ajar dengan baik, khususnya Modul Ajar P5. Upaya yang dilakukan memberikan bimbingan kepada guru SMP Negeri 2 Majene untuk mampu menyususn modul ajar P5 berbasis Kewirausahaan, dengan Melakukan workshop/pelatihan Penyususnan Modul ajar P5 berbasis Kewirausahaan pada guru SMP Negeri 2 Majene. Pelaksanaan pelatihan dilakukan: Persiapan terdiri dari dua bagian yaitu persiapan di Kampus menyangkut materi pelatihan (pembuatan modul pelatihan), persiapan alat dan bahan yang digunakan dan persiapan pelaksanaan pelatihan dilokasi. Pelatihan penyusunan modul ajar Kurikulum Merdeka Belajar pada Sekolah SMP Negeri 2 Majene dihadiri oleh guru-guru IPA yang ada di kota Majene. Modul ajar berbasis kewirausahaan sangat penting dan diperlukan oleh guru-guru dalam penerapan P5 khususnya dalam pemanfaatan sumber daya alam lokal seperti kelapa dan ikan. Pelatihan ini sangat diminati oleh peserta workshop karena pembuatan produk P5 langsung didemonstrasikan pada saat workshop seperti pembuatan minyak murni atau VCO.
PKM Pelatihan Pembuatan Konten Dakwah Islamiyah Berbantuan AI bagi LDK Babul Ilmi Kampus V Parepare UNM Lukman, Lukman; Alfatih, Ainun Najib; Khaerunnisa, Khaerunnisa
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas digital dan kreativitas dakwah pengurus Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Babul Ilmi Kampus V Parepare Universitas Negeri Makassar (UNM) melalui pelatihan pembuatan konten dakwah Islamiyah berbantuan kecerdasan buatan (AI). Latar belakang kegiatan ini didasari oleh meningkatnya kebutuhan akan dakwah digital yang relevan dengan karakter generasi muda serta pesatnya perkembangan teknologi informasi yang mendorong inovasi penyampaian pesan keagamaan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan pelatihan berbasis praktik langsung (workshop) yang mencakup perancangan konsep dakwah, produksi konten visual dan audiovisual, serta optimalisasi alat AI dalam desain dan narasi dakwah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan terhadap pengetahuan dan keterampilan peserta, dengan rata-rata skor kompetensi meningkat dari 45% menjadi 82% setelah pelatihan. Selain itu, terbentuk 15 karya konten dakwah digital yang siap dipublikasikan melalui kanal media sosial LDK. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap penguatan literasi digital, kreativitas dakwah mahasiswa, dan pemanfaatan teknologi berbasis AI yang etis dan kontekstual. Dengan demikian, program ini berkontribusi terhadap pengembangan dakwah kampus yang adaptif, inovatif, dan berkelanjutan di era digital.Kata kunci: Dakwah Digital, Kecerdasan Buatan, Literasi Digital, Lembaga Dakwah Kampus, Pengabdian Masyarakat

Page 102 of 115 | Total Record : 1150

 100   101   102   103   104 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue