cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 101   102   103   104   105 
PKM Pelatihan Dasar-Dasar Pemetaan Menggunakan Softwere ArcGIS Umar, Ramli; Abidin, Muhammad Rais; Liani, Ahyani Mirah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi Sistem Informasi Geografis pada saat ini telah menjadi sangat penting dan wajib untuk dipahami dan dikuasai oleh setiap orang. Pemanfaatan data geospasial telah digunakan secara luas mulai dari perencanaan, lingkungan sampai mitigasi bencana. Oleh karena itu, menjadi sangat penting bagi guru untuk menguasai dan mampu menjalankan teknologi pemetaan dengan menggunakan perangkat lunak ArcGIS. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini berfokus pada pelatihan dasar-dasar pemetaan menggunakan softwere ArcGIS yang terdiri atas beberapa tahapan mulai dari pengantar pemetaan, pengenalan softwere ArcGIS, pengoperasian yang terdiri atas proses akuisisi data, proses digitasi, proses atribut tabel dan proses layout peta sampai luaran peta digital Lokasi SMK Negeri 5 Barru. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa peserta pelatihan antusias dalam mengikuti semua rangkaian pelatihan dan juga banyak peserta yang berhasil menyelesaikan materi pelatihan.
PKM Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Perangkat Pembelajaran bagi Guru-Guru di Kelurahan Malino Kabupaten Gowa Suarlin, Suarlin; Ali, Ichsan; Arwadi, Fajar; Sidjara, Sahlan; Nabila, Khairunnisa An; Ishak, Nurhalisa
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kemitraan masyarakat yang mengintegrasikan pendidikan lingkungan dalam perangkat pembelajaran bagi guru-guru di Kelurahan Malino, Kabupaten Gowa, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan lingkungan di kalangan pendidik dan siswa. Melalui program ini, guru diberikan pelatihan untuk menyisipkan konsep-konsep lingkungan dalam mata pelajaran yang mereka ajarkan di sekolah. Langkah ini diharapkan dapat memperkuat pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga lingkungan serta membentuk perilaku yang lebih ramah lingkungan. Selain itu, program ini membantu guru mengembangkan keterampilan dalam merancang pembelajaran yang relevan dengan isu-isu lingkungan, baik lokal maupun global. Diharapkan, program ini dapat menciptakan dampak jangka panjang yang positif dalam masyarakat, dengan meningkatkan kepedulian dan tanggung jawab terhadap lingkungan.
Gamifikasi Berbicara: Pemanfaatan Spin Wheel Digital untuk Mengurangi Kecemasan Berbicara Mahasiswa Calon Guru Bahasa Indonesia Saadillah, Andi; Kadirun, Kadirun; Alu, La; Samsuddin, Samsuddin; Haeniah, Nurul
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kecemasan berbicara merupakan salah satu hambatan utama yang dialami mahasiswa calon guru Bahasa Indonesia dalam mengembangkan keterampilan komunikasi lisan. Kondisi ini dapat mengurangi kepercayaan diri dan efektivitas mahasiswa sebagai calon pendidik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengurangi kecemasan berbicara mahasiswa melalui pemanfaatan gamifikasi berbasis spin wheel digital sebagai media latihan berbicara. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui workshop. Tahapan kegiatan meliputi penyampaian materi tentang kecemasan berbicara, simulasi berbicara dengan spin wheel digital, serta evaluasi pra–pasca kegiatan menggunakan angket sederhana. Peserta kegiatan adalah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang terlibat secara aktif dalam latihan berbicara spontan berdasarkan topik acak dari roda digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya penurunan tingkat kecemasan berbicara pada aspek rasa gugup, takut salah, dan kurang percaya diri. Sebaliknya, terjadi peningkatan signifikan pada antusiasme dan keberanian berbicara mahasiswa. Respon peserta terhadap penggunaan spin wheel digital sangat positif karena dinilai sederhana, menarik, dan efektif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan gamifikasi berbicara melalui spin wheel digital efektif membantu mengurangi kecemasan berbicara sekaligus meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa calon guru Bahasa Indonesia. Kegiatan ini berpotensi dikembangkan lebih lanjut dengan topik yang lebih beragam serta penerapan berkelanjutan sebagai bagian dari strategi peningkatan keterampilan komunikasi calon pendidik di era digital. Kata kunci: kecemasan berbicara, gamifikasi, spin wheel digital, mahasiswa calon guru, pengabdian masyarakat
Pelatihan Pengucapan Bacaan Shalat yang Benar dan Pemahaman Maknanya pada Jamaah Masjid Nur Muhammad Tombolo Somba Opu Gowa Ulum, Fatkhul; Susiawati, Susiawati; Bakhtiar, Fauziah; Kudus, Ruhul; Randy, Randy
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Masjid Nur Muhammad, Kabupaten Gowa, dengan tujuan meningkatkan ketepatan pengucapan bacaan shalat serta pemahaman maknanya di kalangan jamaah. Latar belakang kegiatan ini adalah masih banyaknya jamaah yang mengalami kesulitan dalam melafalkan bacaan shalat sesuai kaidah tajwid dan fonologi bahasa Arab, serta keterbatasan pemahaman terhadap arti doa-doa yang dibaca. Metode yang digunakan dalam pelatihan adalah ath-tharīqah as-shautiyyah berbasis pendekatan fonetik dan audio-lingual, yang dipadukan dengan penjelasan tafsir tematik sederhana untuk memperkuat penghayatan makna bacaan shalat. Program ini dilaksanakan dalam beberapa tahap, yaitu sosialisasi, pelatihan, pendampingan, evaluasi, dan pembentukan kelompok belajar berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan pelafalan jamaah, terutama dalam membedakan huruf-huruf hijaiyah dan menerapkan kaidah panjang-pendek bacaan. Selain itu, pemahaman terhadap makna bacaan juga meningkat, sehingga ibadah shalat dilakukan dengan lebih khusyuk dan penuh kesadaran. Kegiatan ini berdampak pada penguatan kualitas ibadah individu sekaligus membangun budaya belajar bersama di lingkungan masjid, menjadikan masjid sebagai pusat pendidikan nonformal yang aktif dalam pembinaan umat.Kata kunci: bacaan shalat, tajwid, fonetik, ath-tharīqah as-shautiyyah, pengabdian masyarakat
Pelatihan Pembelajaran Gerak Berbasis Permainan Tradisional Mahasiswa Penjaskesrek STKIP YPUP Makassar Ikadarny, Ikadarny; Aswar, Nurul Fadilah; Hanafi, Suriah; Sudirman, Akbar; Yusuf, Akbar
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pentingnya permainan tradisional sebagai media pembelajaran gerak dan mengenalkan pada mahasiswa pentingnya melestarikan permainan tradisional yang memiliki nilai budaya tinggi. Metode yang di gunakan praktik langsung yang berfokus pada unsur gerak.  Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan praktik mahasiswa. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan merancang model pembelajaran yang secara efektif mengintegrasikan gerak dasar (lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif) dengan nilai-nilai budaya dan karakter (kerja sama, sportivitas). Pelatihan ini membekali mahasiswa dengan keterampilan modifikasi permainan yang adaptif, menjadikan mereka lebih percaya diri dalam menciptakan pembelajaran PJOK yang menyenangkan dan permainan tradisional merupakan media pembelajaran yang sangat efektif dan berperan aktif dalam melestarikan budaya bangsa.Kata kunci: Permainan tradisional, pembelajaran gerak.
PKM PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELEGENCE (AI) Lamada, Mustari S; Sanatang, Sanatang; Fatahillah, Fatahillah; Zainuddin, Zainuddin; Pattiroi, Muhammad Nauval
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi di bidang Artificial Intelligence (AI) telah memberikan kontribusi signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru-guru dan tenaga pendidik terkait penggunaan media pembelajaran berbasis AI. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan para pendidik dalam memanfaatkan teknologi AI sebagai alat bantu pembelajaran yang interaktif dan efektif. Metode yang digunakan meliputi pengenalan konsep dasar AI, aplikasi AI dalam pendidikan, serta praktek langsung penggunaan platform dan perangkat lunak berbasis AI. Hasil dari program ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah, membantu siswa dalam memahami materi dengan lebih baik, dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era digital.
Penggunaan Platform Prezi Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengembangkan Multimedia Tavagis Kurikulum Merdeka Bagi Guru Sekolah Dasar Sakaria, Sakaria; M, Asia
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) adalah SD Kartika XX-1 Makassar. Berdasarkan kajian analisis situasi dinyatakan bahwa mitra memiliki permasalahan: (1) terbatasnya pengetahuan mitra dalam mengembangkan multimedia Tavagis dalam rangka penyampaian materi pembelajaran kurikulum merdeka, dan (2) erbatasnya pengetahuan mitra terkait dengan teknologi yang memadai untuk menggunakan multimedia Tavagis pembelajaran kurikulum merdeka. Berdasarkan analisis situasi dan permasalahan mitra, solusi permasalahan yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah mitra yaitu, memberikan pelatihan penggunaan platform Prezi mengembangkan multimedia Tavagis. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini, dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah dan praktik. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode kolaboratif intensif dengan metode ceramah dan praktik. Hasil kegiatan pelatihan menunjukkan keberhasilan yang signifikan dalam pengembangan keterampilan mitra. Prezi sebagai platform telah terbukti efektif dalam mendukung penyusunan multimedia Tavagis yang kreatif, interaktif, dan informatif. Mitra tidak hanya mampu menguasai keterampilan teknis, tetapi juga meningkatkan kreativitas mereka dalam menyajikan informasi dengan cara yang lebih inovatif.
Implementasi Pendidikan Holistik dalam Pelatihan Sape’ Dayak untuk Membangun Kesadaran Apresiasi Musik dan Jalinan Komunikasi-Dialog Lintas Budaya Kurniawan, Rahmat; Wulandari, Sri Riski; Alam, Andi Zulfikar; Purnama, Andry Priyadharmadi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak - Implementasi pendidikan holistik dalam pelatihan alat musik Sape’ Dayak Kalimantan menjadi upaya untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan yang bukan sekedar pada tataran pengetahuan kognitif dan praktik semata, akan tetapi menyelami nilai, makna, dan karakter masyarakat lintas budaya. Proses ini juga membangun kesadaran apresiasi musik dan jalinan komunikasi lintas budaya. Di tengah arus globalisasi yang menghadirkan tantangan bagi kelestarian budaya lokal, praktik-praktik tradisi seperti pelatihan musik Sape’ menawarkan sebuah paradigma pedagogis yang relevan dan mendalam. Menggunakan metode pelatihan partisipatif berbasis komunitas dan kerangka teoretis yang memadukan prinsip-prinsip Pendidikan Holistik, konsep Kearifan Lokal dan Komunikasi Lintas Budaya, pendekatan Etnomusikologi, serta teori Glokalisasi, pelatihan ini secara inheren mengintegrasikan pengembangan aspek kognitif, afektif, sosial-budaya, psikomotorik, dan spiritual peserta. Pelatihan ini tidak hanya berfungsi sebagai medium pelestarian warisan budaya, tetapi juga sebagai sarana efektif untuk membangun jembatan komunikasi dan dialog lintas budaya yang otentik dalam era global. Lebih jauh, pengalaman mendalam dengan Sape' terbukti menjadi gerbang untuk menumbuhkan apresiasi yang lebih luas terhadap kekayaan tradisi musik Nusantara lainnya. Capaian kunci dari pelatihan ini mengindikasikan bahwa penguasaan mendalam terhadap satu tradisi budaya justru menjadi fondasi kokoh untuk dialog dan pemahaman antarbudaya. Artikel ini ditutup dengan implikasi bagi kebijakan pendidikan nasional dan strategi pelestarian budaya, merekomendasikan integrasi model pedagogis berbasis kearifan lokal ke dalam kurikulum formal dan penguatan ekosistem sanggar seni sebagai pusat pendidikan karakter.Kata kunci: Pendidikan Holistik, Sape’ Dayak, Apresiasi Musik, Komunikasi Lintas Budaya.
Respon Guru-guru MGMP IPA Kabupaten Bulukumba terhadap Pelaksanaan Workshop Pembuatan Ecosoap Berbahan Dasar Ecoenzim Muhiddin, Nurhayani H.; Arif, Rifda Nur Hikmawati; Samputri, Salma; Syakur, Akhmad; Farid, Muhammad; Sukmadewi M, Fitrah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru-guru IPA di beberapa sekolah menengah pertama di Kabupaten Bulukumba masih menghadapi kendala dalam memahami dan mengajarkan aplikasi bioteknologi, khususnya dalam konteks pembuatan ecosoap berbahan ecoenzim. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi Respon dan pemahaman guru MGMP IPA Bulukumba melalui kegiatan workshop tentang pembuatan ecosoap. Metode yang digunakan meliputi sesi pemaparan materi, praktik langsung pembuatan ecosoap, serta evaluasi pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pemahaman peserta terhadap aplikasi bioteknologi pembuatan ecoesoap berbahan ecoenzim meningkat. Rata-rata persentase tingkat pengetahuan peserta pada skala mengetahui dan sangat mengetahui sebelum kegiatan yaitu 19,62% dan 9,87% menjadi 49,09% dan 40,01% setelah kegiatan workshop. Secara keseluruhan, persentase pemahaman peserta terhadap semua indikator yang dievaluasi mengalami peningkatan.
PKM ALAT KONTROL DAN MONITOR PERANGKAT LISTRIK HEMAT ENERGI PADA BANGUNAN/KANTOR BERBASIS IOT BAGI SISWA DAN GURU SMK SOMBA OPU KABUPATEN GOWA Tjandi, Yunus; Zulhajji, Zulhajji; Paloboran, Marthen
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah untuk : (1). meningkatkan keterampilan Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa tentang pembuatan Software Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Gedung Berbasis Internet Of Things yang berfungsi untuk mengendalikan secara otomatis perangkat listrik yang terpasang Gedung/Kantor yang dapat dikendalikan dengan Smartphone, (2). meningkatkan pengetahuan Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa tentang pembuatan dan pemanfaatan perangkat keras Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik Hemat Energi Pada Bangunan/Kantor Berbasis IoT Bagi Siswa Dan Guru SMK Somba Opu Kabupaten Gowa, (3).meningkatkan pengetahuan Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa tentang pembuatan interface dan aplikasi Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Gedung Berbasis Internet Of Things, (4).menciptakan lahirnya technopreneurship yang kreatif sehingga bisa membuat Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Gedung Berbasis Internet Of Things yang dapat dipasarkan guna terciptanya masyarakat IT.Khalayak sasaran adalah kelompok Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa (khalayak sasaran yang dilatih langsung). Metode yang digunakan dalam pemberian materi adalah metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, sedangkan pada penerapan menggunakan metode demonstrasi.Hasil Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini menggambarkan bahwa kelompok Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa (mitra), telah : (1) Memiliki pengetahuan yang meningkat dalam pembuatan Software Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Bangunan/Kantor Berbasis Internet Of Things yang berfungsi untuk mengendalikan secara otomatis perangkat listrik yang terpasang Bangunan/Kantor Mitra, (2) meningkat pengetahuannya tentang pembuatan dan pemanfaatan perangkat keras Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Gedung Berbasis Internet of Things, (3) meningkat pengetahuannya tentang pembuatan interface dan aplikasi Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Gedung Berbasis Internet Of Things, (4). Mampu menciptakan lahirnya technopreneurship yang kreatif sehingga bisa membuat Alat Kontrol Dan Monitor Perangkat Listrik yang Hemat Energi Pada Gedung Berbasis Internet Of Things yang dapat dipasarkan guna terciptanya masyarakat IT.

Page 103 of 115 | Total Record : 1150

 101   102   103   104   105 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue