cover
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
laloemipa@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Taman alamanda III Blok T No.3 Karang Pule Mataram
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Innovation Research and Knowledge
Published by bajang Institute
ISSN : 27983471     EISSN : 27983641     DOI : 10.53625
Journal of Innovation Research and Knowledge, published by Bajang Institute. Published in two formats, print and online, print version of ISSN: 2798-3471 and the online version of ISSN: 798-3641, both of which are published every month. The scope of the journal studies broadly includes: Culture (a unique study of performing arts and classical culture, traditional from various regions in Indonesia, and modern cultural arts such as dance, fine arts, and music art also includes the study of Indonesian literature on classical and contemporary literary issues) Religion (Study of comparative religion, study of pluralism and religious diversity in Indonesia) Sociopolitical Science/State Administration Media (Cultural studies and media, New Media and Contemporary Societies) Gender (Urban Culture, Gender bias, and gender inequality) Public policy (extractive public policies, distributive public policies, and regulative public policies) Development (economic and social development, urban and regional development) Environment (customs, social and environmental, land and natural resource utilization) Disaster (local wisdom and social culture, disaster management, community empowerment, survival and humanity, disaster and social emergency response organizations) Tourism (ecotourism, tourism management, religious tourism, urban tourism, and cultural tourism) Agriculture Economics Health Education
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,651 Documents
PEMBINAAN KARAKTER MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RELIGIUS PADA SISWA PAUD UNTUK MENCIPTAKAN GENERASI EMAS INDONESIA Yenny Nurul Wulandari; Ahmad Suriansyah; Ahmad Alim Bachri
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9727

Abstract

Karakter religius bersumber dari budaya religius. Budaya religius sendiri merupakan salah satu upaya untuk membentuk karakter agar peserta didik menjadi lebih mudah mencapai tujuan dalam pendidikan baik dari sikap, pengetahuan dan keterampilan dengan konsep-konsep ketuhanan. Budaya religius merupakan cara berpikir dan bertindak warga sekolah yang didasari atas nilai-nilai religius. Dalam penelitian ini, kajian literature harus digunakan secara konsisten berdasarkan asumsi  metodologi.  Artinya  kajian  literatur  harus  digunakan  sehingga  tidak  menimbulkan pertanyaan-pertanyaan  yang  akan  diajukan  kepada  peneliti.  Peneliti  menggunakan  metode kualitatif .Pemerolehan pembelajaran dalam fase fondasi sangat penting untuk tumbuh kembang anak di fase berikutnya agar tujuan pendidikan untuk mencetak generasi emas bangsa di masa depan dapat tercapai. Terciptanya generasi emas bangsa dapat terwujud apabila satuan pendidikan mampu menekankan konsep pembinaan karakter yang , mampu mengembangkan semua jenis kecerdasan anak. Salah satu pembinaan karakter yang dikembangkan dalam pendidikan anak usia dini adalah pembinaan karakter religius. Pembinaan karakter religius memiliki berbagai pentingnya dalam kehidupan seseorang yang dapat membantu dalam memahami dan mengamalkan nilai-nilai moral, membantu mendorong perilaku yang jujur, baik dan bertanggung jawab. Pembinaan karakter religius sering kali mengajarkan empati, kasih sayang, kepedulian dan membantu membangun komunitas yang lebih baik
KEBUTUHAN AIR BERSIH YANG ADA DI SPAM KARANG JAYA KABUPATEN MUSI RAWAS UTARA Santi Sani; Anna Emiliawati; Mila Septianda; Novita Wulandari; Yeni Trianah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i8.9729

Abstract

Kebutuhan air bersih di wilayah SPAM (Sistem Penyediaan Air Minum) Karang Jaya diperkirakan akan mengalami peningkatan yang signifikan dalam periode 2023-2033, seiring dengan pertumbuhan jumlah penduduk, urbanisasi, serta perubahan pola konsumsi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proyeksi kebutuhan air bersih di SPAM Karang Jaya dalam dekade mendatang, serta mengevaluasi kesiapan infrastruktur dan sumber daya air yang ada untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Metode yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan memanfaatkan data demografis, konsumsi air per kapita, serta kapasitas penyediaan air dari sistem SPAM yang ada. Hasil analisis menunjukkan bahwa kebutuhan air bersih di Karang Jaya akan meningkat secara signifikan, dengan proyeksi kenaikan sekitar 5-7% per tahun. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengembangan kapasitas sumber daya air dan peningkatan efisiensi distribusi untuk mengantisipasi kekurangan pasokan air, serta implementasi teknologi ramah lingkungan dalam pengelolaan air. Penelitian ini juga merekomendasikan pentingnya perencanaan jangka panjang yang melibatkan seluruh pemangku kepentingan guna memastikan keberlanjutan pasokan air bersih di wilayah Karang Jaya.
PENGARUH PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI HIDROKARBON Lily Budinurani
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9731

Abstract

One of the learning that can generate student activity and independence is project based learning. This study aims to determine the effectiveness of project based learning on the achievement of learning outcomes and student character on hydrocarbon material. This type of research is experiment with posttest-only control design. Students of Teknik Otomotif Politeknik Baja Tegal are samples in this research. Random sampling technique is used for gathering sample. The independent variable of research is the level of implementation of project based learning while the dependent variable is students’ learning achievement and their character. The result of the difference test of the post-test value average shows that the average post-test of the experimental class is better than the control class. The final score average of the experimental class is higher than the control class i.e. the experimental class is 80 and the learning completeness reaches 90% while the average final score of the control class is 78 and the learning completeness is only 86%. The result of N-Gain test shows that there is an improvement between before treatment (pre-test) with after treatment (post-test) which is the class using the average project improvement of 0.72 on the high criteria while in the control class only 0.69 on medium criteria. Based on the result, it can be concluded that project based learning has an effect on students’ learning achievement and their character on the material of solution and gets positive response from students
POLITIK HUKUM PENGUATAN FUNGSI LEGISLASI DEWAN PERWAKILAN DAERAH BERDASARKAN UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 Fernando Hasibuan; Hedwig Adianto Mau; Rotua Valentina Sagala
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9732

Abstract

In Indonesia's constitutional system, the Regional Representative Council (DPD) plays a crucial role in representing regional interests. The legislative function of the DPD is explicitly regulated under Article 22D of the 1945 Constitution (third amendment). Although the DPD is granted the authority to propose and provide considerations on certain bills, the main issue lies in the limited scope of its authority, which does not include the final decision-making power in the legislative process. The theories employed in this study are the theory of legal politics and the theory of the constitution.The type of research in this study is categorized as normative or doctrinal legal research, involving a statutory approach and an analytical approach. The legal materials used are sourced from secondary data, comprising primary legal materials, secondary legal materials, and tertiary legal materials, collected through a literature review. The data analysis in this legal research employs a qualitative approach.The research findings indicate that the regulation of the DPD in the 1945 Constitution, the MD3 Law, and the P3 Law highlights its strategic role in proposing and providing input on bills related to regional interests, despite its limited authority often being overshadowed by the dominance of the House of Representatives (DPR). For instance, the MD3 Law, particularly Article 122, weakens the legislative function of the DPD by regulating the tasks and powers of the DPR without allocating adequate participation for the DPD in the legislative process. Furthermore, legal policy through Constitutional Court Decision No. 92/PUU-X/2012 has strengthened the legislative role of the DPD by recognizing its equal standing with the DPR and the President in proposing, discussing, and providing views on bills, particularly those concerning regional autonomy, central-regional relations, and fiscal balance, ensuring that national policies are more equitable and inclusive
KEPASTIAN HUKUM PEMBATALAN HIBAH HAK ATAS TANAH OLEH PEMBERI HIBAH TERHADAP HIBAH YANG DIBUAT DIBAWAH TANGAN DAN AKIBAT HUKUMNYA Wiena Charmita Dewi; Felicitas Sri Marniati; Tofik Yanuar Chandra
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9733

Abstract

Hibah adalah suatu persetujuan dimana seorang menyerahkan suatu barang secara cuma-cuma, tanpa ia bisa menariknya kembali,untuk kepentingan seseorang yang nantinya menerima penyerahan barang itu. Pasal 1688 KUHPerdata hibah dapat di mungkinkan untuk ditarik kembali dan dihapuskan oleh penghibah. Hibah yang telah diberikan tersebut dapat ditarik kembali atau dibatalkan karena suatu sebab tertentu, misalnya pelaksanaan hibah tidak sesuai dengan syarat-syarat atau tidak memenuhi unsur-unsur sebagaimana seharusnya pemberian hibah dilakukan. Rumusan masalah penelitian ini 1) Bagaimana akibat hukum pembatalan hibah hak atas tanah oleh pemberi hibah terhadap hibah yang dibuat dibawah tangan, 2) Bagaimana kepastian hukum pembatalan hibah hak atas tanah oleh pemberi hibah terhadap hibah yang dibuat di bawah tangan. Teori yang dipergunakan dalam penelitian ini akibat hukum menurut R Soeroso dan kepastian hukum menurut Jan Michiel Otto.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian yuridis normatif yaitu penelitian hukum keperpustakaan atau data sekunder dengan sumber bahan-bahan hukum primer, sekunder, dan tersier. Adapun pendekatan penelitian yang dipergunakan yaitu Pendekatan Perundang-Undangan, Pendekatan Kasus, Pendekatan Analitis, Pendekatan Konseptual dan teknik pengumpulan bahan hukum dilakukan dengan cara mengidentifikasi dan menginventariskan aturan hukum positif, literatur buku, jurnal, dan sumber bahan hukumlainnya. Untuk teknik analisis bahan hukum dilakukan dengan penafsiran hukum: 1) Penafsiran gramatikal, 2) Penafsiran sistematis dan metode konstruksi hukum: 1) Konstruksi analogi, 2) Konstruksi penghalusan hukum.Hasil Penelitian dapat diperoleh: Pertama, pembatalan hibah dengan, putusan majelis hakim, pembatalan hibah karena tidak dilakukan dihadapan PPAT, penandatanganan surat hibah tidak dilakukan didepan saksi saksi serta tidak dibacakan terlebih dahulu isi dari surat penghibahan. Kedua, akibat hukum atas putusan pembatalan hibah yaitu berupa tanah kembali kepada pemberi hibah beserta hak – haknya. Dalam pelaksanaan pemberian suatu hibah seharusnya memenuhi norma – norma yang berlaku, yaitu norma kepatutan, norma agama dan norma kesusilaan. Sehingga mempersempit kemungkinan terjadinya pembatalan hibah karena perilaku buruk penerima hibah setelah mendapatkan harta hibah.
REKONSTRUKSI KEWENANGAN DEWAN PERWAKILAN DAERAH DALAM SISTEM PARLEMEN BIKAMERAL DI INDONESIA Mario Setiawan; Hedwig Adianto Mau; Rotua Valentina Sagala
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9734

Abstract

DPD sebagai representasi kepentingan daerah keberadaannya sangat signifikan dalam sistem ketatanegaraan Indonesia. Kedudukan DPD diakomodir dalam UUD NRI Tahun 1945. Dalam perkembanganya kewenangan DPD sebagaimana diatur dalam Pasal 22D UUD NRI Tahun 1945 menunjukkan bahwa peran DPD terbatas sebagai co-legislator dari DPR. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teori pembagian kekuasaan negara dan teori kewenangan.Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan yuridis normatif. Dari sekian banyak pendekatan dalam penelitian hukum, penulis memilih untuk menggunakan pendekatan undang-undang (statute approach), pendekatan komparatif (comparative approach), dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Selain itu, penelitian ini dilakukan dengan mengkaji bahan pustaka atau data sekunder, yang meliputi bahan hukum primer, bahan hukum sekunder, dan bahan hukum tertier. Data tersebut dikumpulkan melalui penelitian kepustakaan (library research) dan hasilnya dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif.Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa kedudukan DPD dalam sistem parlemen bikameral di Indonesia diatur dalam UUD NRI Tahun 1945, khususnya Pasal 22C dan 22D, yang menegaskan perannya sebagai perwakilan daerah dengan kewenangan terbatas dalam legislasi dan pengawasan. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2014 jo. Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2019 mengatur sembilan kewenangan DPD, yang kemudian diuraikan menjadi sebelas kewenangan dalam Peraturan DPD Nomor 2 Tahun 2024. Namun, DPD masih menghadapi kendala dalam menjalankan fungsinya sebagai kamar kedua dalam sistem legislatif, terutama karena keterbatasan kewenangan yang diberikan oleh konstitusi, sehingga perannya lebih bersifat sebagai dewan pertimbangan DPR. Selain itu, rekonstruksi kewenangan DPD dalam sistem parlemen bikameral di Indonesia perlu dilakukan dengan memberikan kewenangan yang seimbang dengan DPR, khususnya dalam legislasi, pengawasan, dan anggaran. Ketimpangan yang terjadi akibat sistem bikameral asimetris, di mana DPR memiliki kewenangan lebih dominan, membuat mekanisme checks and balances kurang efektif, terutama dalam pengawasan kebijakan yang berdampak pada daerah. Oleh karena itu, penguatan DPD melalui keseimbangan kewenangan menjadi langkah penting untuk meningkatkan efektivitas sistem parlemen bikameral di Indonesia.
PERANCANGAN VRPLANETARY : APLIKASI VIRTUAL REALITY UNTUK EDUKASI TATA SURYA YANG IMERSIF Sari Setyaning Tyas; Hafid Setyo Hadi; Dhiya Ubadah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9740

Abstract

Virtual Reality (VR) telah berkembang pesat dan diterapkan dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan, untuk memberikan pengalaman imersif dan interaktif. Penggunaan VR dalam pembelajaran, seperti untuk mempelajari biologi, pelatihan anak dengan gangguan spektrum autisme, dan melatih kecakapan bicara bagi individu dengan kecemasan, menunjukkan potensi besar teknologi ini. Dalam konteks eksplorasi tata surya, VR memungkinkan pengguna untuk menjelajahi planet dan satelit alami dengan sudut pandang 360 derajat, mengatasi keterbatasan penjelasan konvensional. Penelitian ini mengembangkan aplikasi VRPlanetary yang bersumber dari NASA, yang menawarkan visualisasi 3D detail dan pengalaman belajar baru. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini efektif sebagai media pembelajaran, dengan skor rata-rata 4,74 dari skala Likert, menegaskan kemampuan VR dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep ilmiah yang kompleks
KEBIASAAN POLA KONSUMSI PADA KEJADIAN HIPERTENSI PADA USIA DEWASA DI KLINIK MITRA SEHAT Hasan Nidlom; Eko Budi Santoso
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i8.9744

Abstract

Hypertension is the leading cause of death by the occurrence of stroke, myocardial infarction and kidney malfunction. Risk factors associated with hypertension can not be controlled such as genetics, age, gender, and race. While the risk factors that can be controlled as environmental factors such as behavior or lifestyle such as obesity, inactivity, stress and consumption of food. Aim. This study was to determine the relationship of diet to hypertension in adulthood in Puskesmas Keputih Surabaya. Methods of using analytic observational research with cross sectional design. The population in this study were all patients of hypertension with a sample of 62 people. The sampling technique used purposive sampling technique. Collecting data using questionnaires and observation. Data analysis using chi-square test. The results showed that dietary patterns in Puskesmas Keputih Surabaya largely balanced as much as 40 respondents (64.5%) and a small balanced as much as 22 respondents (35.5%). Hypertension in Puskesmas Keputih most of stage 1 as many as 38 respondents (61.3%) and a small stage 3 by 5 respondents (8.1%). The results of chi-square analysis P = 0.002. Conclusion There is a correlation study of dietary patterns with hypertension in adulthood in Puskesmas Keputih Surabaya. Expected in hypertensive patients to maintain a diet in order to keep blood pressure within normal limits
INOVASI PEMBELAJARAN PAI MELALUI HYBRID LEARNING DAN BLENDED LEARNING DI SEKOLAH LOMBOK TENGAH Pratama, Ramadhana Agung
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9750

Abstract

Publikasi ilmiah hasil penelitian bidang pendidikan dan pembelajarannya. Jurnal ini diterbitkan oleh Program PGSD Kampus Watampone UNM Makassar, Untuk memudahkan proses penyuntingan, para penulis disarankan untuk mengikuti petunjuk penulisan dalam artikel ini secara keseluruhan. Format dan style yang terdapat dalam template ini sudah kami sesuaikan dengan spesifikasi yang tertulis dalam petunjuk penulisan Jurnal JIKAP PGSD, sehingga dapat digunakan sebagai template dalam penulisan naskah. Abstrak ditulis dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia, tidak lebih dari 200 kata dalam bahasa Inggris dan 250 kata dalam bahasa Indonesia. Abstrak diketik dengan font times new romans, 11pt, spasi tunggal. Menggambarkan esensi isi keseluruhan tulisan, disarankan mencantumkan rekomendasi dari hasil penelitian di bagian akhir abstrak. Abstrak disusun mulai dari tujuan, metode, hasil dan simpulan.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DITINJAU DARI BERPIKIR KRITIS DAN LEARNING PERSISTENCE Arisan Candra Nainggolan; Sondang Noverica Panjaitan
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pembelajaran model flipped classroom ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan learning persistence mahasiswa PGSD pada matakuliah konsep dasar matematika SD. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen dengan model pretest-posttest control group design sehingga terdapat kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi penelitian merupakan mahasiswa PGSD Universitas Katolik Santo Thomas dengan cluster random sampling. Instrumen penelitian berupa lembar observasi, pretest-posttest kemampuan berpikir kritis, dan angket learning persistence siswa, yang telah divalidasi. Analisis data yang digunakan adalah uji beda rata-rata multivariat T2 Hotteling’s dan uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat ≥ 75% mahasiswa tuntas mencapai KKTP (minimal 75) dalam kemampuan berpikir kritis; (2) terdapat ≥ 75% mahasiswa memiliki learning persistence pada kategori tinggi (skor angket > 70); (3) terdapat perbedaan rata-rata nilai posttest kedua kelas yaitu rata-rata kemampuan berpikir kritis dan learning persistence kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol; (4) nilai rata-rata posttest kemampuan berpikir kritis kelas eksperimen sebesar 85,21 ≥ 75 (KKTP); dan (5) nilai rata-rata postscale angket learning persistence mahasiswa sebesar 80,77 mencapai kategori tinggi (>70). Rata-rata nilai posttest kemampuan berpikir kritis kelas eksperimen (≥ 75 mencapai KKTP), Sehingga, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran model flipped classroom efektif ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan learning persistence mahasiswa PGSD.

Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 8 (2026): Januari 2026 Vol. 5 No. 7 (2025): Desember 2025 Vol. 5 No. 6 (2025): Nopember 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 4 No. 12: Mei 2025 Vol. 4 No. 11: April 2025 Vol. 4 No. 10: Maret 2025 Vol. 5 No. 4: September 2025 Vol. 5 No. 3: Agustus 2025 Vol. 5 No. 2: Juli 2025 Vol. 5 No. 1: Juni 2025 Vol. 4 No. 9: Februari 2025 Vol. 4 No. 8: Januari 2025 Vol. 3 No. 12: Mei 2024 Vol. 3 No. 11: April 2024 Vol. 3 No. 10: Maret 2024 Vol. 4 No. 7: Desember 2024 Vol. 4 No. 6: Nopember 2024 Vol. 4 No. 5: Oktober 2024 Vol. 4 No. 4: September 2024 Vol. 4 No. 3: Agustus 2024 Vol. 4 No. 2: Juli 2024 Vol. 4 No. 1: Juni 2024 Vol. 3 No. 9: Februari 2024 Vol. 3 No. 8: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: Mei 2023 Vol. 2 No. 11: April 2023 Vol. 2 No. 10: Maret 2023 Vol. 3 No. 7: Desember 2023 Vol. 3 No. 6: Nopember 2023 Vol. 3 No. 5: Oktober 2023 Vol. 3 No. 4: September 2023 Vol. 3 No. 3: Agustus 2023 Vol. 3 No. 2: Juli 2023 Vol. 3 No. 1: Juni 2023 Vol. 2 No. 9: Februari 2023 Vol. 2 No. 8: Januari 2023 Vol. 1 No. 12: Mei 2022 Vol. 1 No. 11: April 2022 Vol. 1 No. 10: Maret 2022 Vol. 2 No. 7: Desember 2022 Vol. 2 No. 6: November 2022 Vol. 2 No. 5: Oktober 2022 Vol. 2 No. 4: September 2022 Vol. 2 No. 3: Agustus 2022 Vol. 2 No. 1: Juni 2022 Vol. 1 No. 9: Februari 2022 Vol. 1 No. 8: Januari 2022 Vol. 1 No. 7: Desember 2021 Vol. 1 No. 6: Nopember 2021 Vol. 1 No. 5: Oktober 2021 Vol. 1 No. 4: September 2021 Vol. 1 No. 3: Agustus 2021 Vol. 1 No. 2: Juli 2021 Vol. 1 No. 1: Juni 2021 More Issue