cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurul Zahriani Jf
Contact Email
abdicendekiazia@gmail.com
Phone
+6282363776686
Journal Mail Official
abdicendekiazia@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pendidikan Pasar XII Gang Sayang, Dusun II, Desa Bandar Setia, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara 20371
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Yayasan Zia Salsabila
ISSN : 29638968     EISSN : 29627923     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other
Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat is a regular scientific journal published by by the Zia Salsabila Foundation, Education and Research Sector since 2022. Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat, published four times a year in March, July, and November. Use Mendeley as a citation manager and use Plagiarism Checker & Turnitin as a filter for plagiarism. The focus and scope of Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat are on various problems in the field of education and Islamic studies, both as material objects and as formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners, and observers in various scientific fields (multidisciplinary) to publish the results of their service written in the format of their research (according to the template) in our journal, which focuses on articles including: 1. Real Job Lecture 2. Community Service 3. Practice Field Experience
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 358 Documents
 21   22   23   24   25 
Implementasi Sistem Reservasi Berbasis Web pada Museum Kretek Kudus sebagai Upaya Digitalisasi Pengelolaan Kunjungan Ahmad Adam Farokhi; Wiwit Agus Triyanto
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.830

Abstract

Museum Kretek Kudus merupakan salah satu destinasi wisata budaya yang memiliki nilai sejarah dan edukasi tinggi di Kabupaten Kudus, Jawa Tengah. Namun, proses reservasi kunjungan yang masih dilakukan secara manual melalui aplikasi WhatsApp serta pencatatan data pengunjung menggunakan buku dan lembar kerja menyebabkan berbagai kendala, seperti penumpukan antrean, kesulitan pemantauan kuota harian, risiko kehilangan data, dan belum tersedianya validasi tiket yang terintegrasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem reservasi berbasis web sebagai upaya digitalisasi pengelolaan kunjungan pada Museum Kretek. Sistem dikembangkan menggunakan framework Laravel dengan konsep Model View Controller (MVC) dan basis data MySQL serta dilengkapi fitur tiket barcode digital menggunakan library SimpleSoftwareIO/simple-qrcode. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari observasi lapangan, wawancara dan identifikasi kebutuhan, perancangan sistem, implementasi sistem, pelatihan penggunaan sistem kepada pengelola museum, dan evaluasi. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem mampu membantu pengelola dalam mengatur jadwal kunjungan, memantau kuota pengunjung, memvalidasi pembayaran, serta menghasilkan tiket digital secara otomatis. Selain itu, pengunjung dapat melakukan reservasi secara mandiri melalui website sehingga proses pelayanan menjadi lebih efektif, efisien, dan terorganisasi. Implementasi sistem ini diharapkan dapat mendukung transformasi digital layanan wisata budaya berbasis teknologi informasi pada Museum Kretek Kudus.
Etika Bermedia Sosial Remaja: Implementasi Nilai Fiqh Siyasah dalam Pencegahan Hoaks dan Ujaran Kebencian Sodikin Sodikin; M. Fadhly Ash Shiddiqie; Reno Andriadi; M. Rafli Juliandra; Faiz Mubarok; Pauzan Azim; Ahaduzzaman Ahaduzzaman; Herwansyah Herwansyah; Siti Lailatun Ni`amah; Widia Wati; Arini Arini; Moh Restu Hoeruman
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.836

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa mengenai etika bermedia sosial, mengkaji implementasi nilai-nilai fiqh siyasah dalam aktivitas digital, serta mengidentifikasi perannya dalam mencegah penyebaran hoaks dan ujaran kebencian. Etika bermedia sosial merupakan aspek penting dalam membentuk perilaku digital yang bertanggung jawab di kalangan mahasiswa sebagai pengguna aktif media sosial. Dalam perspektif fiqh siyasah, aktivitas bermedia sosial perlu berpedoman pada nilai-nilai amanah (dapat dipercaya), shidq (kejujuran), tabayyun (verifikasi), al-'adl (keadilan), dan maslahah (kemaslahatan umum). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 15 mahasiswa aktif pengguna media sosial di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki pemahaman yang baik mengenai etika bermedia sosial dan menerapkan nilai-nilai fiqh siyasah dalam aktivitas daring mereka. Di antara nilai-nilai tersebut, tabayyun menjadi prinsip yang paling dominan dalam melakukan verifikasi informasi sebelum disebarluaskan sehingga membantu mengurangi penyebaran hoaks. Penelitian ini merekomendasikan integrasi nilai-nilai fiqh siyasah ke dalam program literasi digital guna mendorong perilaku digital yang etis dan mencegah ujaran kebencian
Kesadaran Mahasiswa terhadap Bahaya Pinjaman Online Perspektif Fiqh Siyasah dan Muamalah Moh Restu Hoeruman; Dita Machela; Erin Safitri; Pudja Rahmayani; Ririn Handayani; Risma Putri Sari; Istiqomah Syafitri; Nur Salamatul Khasanah; Mutiara Bintari Chabita; Mutia Nandini; Andini Alexa Saputri; Imada Baisisalam; Muhammad Naufal
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.841

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran mahasiswa terhadap bahaya pinjaman online serta mengkajinya dalam perspektif fiqh muamalah dan fiqh siyasah. Kesadaran mahasiswa menjadi aspek penting dalam melihat kemampuan mahasiswa dalam memahami risiko penggunaan pinjaman online dari aspek ekonomi, sosial, dan hukum Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 50 mahasiswa Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang berusia 18–22 tahun yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbentuk pertanyaan terbuka (open-ended questions) dan dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan menginterpretasikan jawaban responden berdasarkan teori fiqh muamalah, fiqh siyasah, dan literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengetahui pinjaman online melalui media sosial, namun pemahaman terkait pinjaman legal dan ilegal masih bervariasi. Mayoritas responden menilai pinjaman online mengandung unsur riba dan berpotensi menimbulkan kemudaratan seperti jeratan utang, gangguan psikologis, kebocoran data pribadi, dan penurunan prestasi akademik. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran kampus dan pemerintah dalam penguatan literasi keuangan syariah serta pengawasan layanan pinjaman online.
Edukasi dan Pendampingan Environmental Cost Awareness pada UMKM Kuliner sebagai Upaya Meningkatkan Keberlanjutan Lingkungan di Pelataran Lapangan Andi Djemma Belopa Tadjuddin Tadjuddin; Asrita Dalle; Astri S; Ardila Ayu Saputri; Nuriani Akbar; Lilis Lilis; Muh. Rivaldi Andi Parana; Muh Abdi Imam; Nurfadilah Nurfadilah; M Ikhsan Purnama
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.845

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran biaya lingkungan (environmental cost awareness) pelaku UMKM kuliner di Pelataran Lapangan Andi Djemma, Kota Belopa, Kabupaten Luwu, Sulawesi Selatan. Pelataran Lapangan Andi Djemma merupakan salah satu pusat aktivitas ekonomi kuliner yang dinamis di Belopa, namun sebagian besar pelaku usahanya belum memiliki pemahaman memadai mengenai biaya lingkungan yang timbul dari aktivitas operasional mereka. Pengabdian dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu persiapan, edukasi, pendampingan, dan evaluasi, dengan menggunakan pendekatan Community-Based Participatory Approach (CBPA). Materi edukasi mencakup konsep biaya pencegahan, biaya deteksi, biaya kegagalan internal, dan biaya kegagalan eksternal dalam kerangka Environmental Management Accounting (EMA). Indikator keberhasilan mencakup minimal 80% kehadiran peserta dan peningkatan skor pengetahuan rata-rata sebesar 30% antara pre-test dan post-test. Hasil yang diharapkan adalah terwujudnya UMKM kuliner yang sadar lingkungan, berdaya saing, dan berkelanjutan melalui pengelolaan biaya lingkungan yang akuntabel dan transparan.
Nilai Fastabiqul Khairat dalam Penguatan SDM Unggul: Kajian Tafsir QS. Al-Baqarah: 148 dan Relevansinya dengan Human Rights Khairu Nissa Adriani; Maulidya Rahmadanis; Muhammad Fajri; Muhamad Yahya
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.848

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya internalisasi nilai fastabiqul khairat dalam pendidikan dasar sebagai upaya membangun SDM unggul yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga pada nilai moral, keadilan, dan kemanusiaan. QS. Al-Baqarah ayat 148 menjadi dasar normatif yang menegaskan perintah untuk berlomba-lomba dalam kebaikan, yang relevan dengan penguatan karakter peserta didik serta prinsip human rights dalam pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai fastabiqul khairat dalam tafsir QS. Al-Baqarah: 148 serta mengkaji relevansinya terhadap konsep human rights dalam penguatan SDM unggul. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui analisis tafsir tematik dan literatur terkait pendidikan Islam serta hak asasi manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fastabiqul khairat tidak hanya bermakna kompetisi dalam kebaikan secara spiritual, tetapi juga mencerminkan nilai keadilan, kesetaraan kesempatan, dan penghormatan terhadap martabat manusia dalam pendidikan. Nilai ini selaras dengan prinsip human rightsseperti non-diskriminasi dan equality of opportunity. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa integrasi nilai fastabiqul khairat dapat menjadi landasan etis dalam mewujudkan SDM unggul yang humanis, inklusif, dan berkeadilan.
Analisis Praktik Judi Online Di Kalangan Mahasiswa Moh Restu Hoeruman; Inda Fani Azzahra; Muhammad Rizky Alfarel; Syabira Ababil; Mezi Meilina; Putri Nabila; Melinda Agustin; Mita Riskiani; Lia Warohma; Rani Rahmadani; Muhammad Alfazri; Suwandi
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik judi online di kalangan mahasiswa serta mengidentifikasi faktor penyebab dan dampaknya terhadap kehidupan sosial, psikologis, dan akademik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap tujuh mahasiswa sebagai informan penelitian. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik judi online dipengaruhi oleh faktor lingkungan pertemanan, media sosial, dan tekanan ekonomi. Dampak yang ditimbulkan meliputi gangguan psikologis seperti stres dan kecemasan, kerugian finansial, serta penurunan prestasi akademik. Temuan ini menunjukkan bahwa judi online telah menjadi fenomena sosial yang berdampak serius terhadap kehidupan mahasiswa sehingga diperlukan upaya pencegahan melalui edukasi, pengawasan digital, dan penguatan nilai moral di lingkungan pendidikan.
Analisis Perilaku Flexing dan Hedonisme Mahasiswa dalam Perspektif Nilai-nilai Pendidikan Islam Barokah Nur Rohmah; Moh. Restu Hoeruman; Seftiana Seftiana; Septa Riska; Anatascha Sri Marcelha; Sri Delvi Tridinanti; Delbi Malini; Dela Riski Anggraini; Diana Rindiani; Nabila Nabila; Nur Rahmatilah
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.853

Abstract

Perkembangan media sosial dan budaya konsumtif di era digital telah memunculkan fenomena flexing dan perilaku hedonisme di kalangan mahasiswa. Flexing dipahami sebagai tindakan mempertontonkan kekayaan, gaya hidup, maupun pencapaian tertentu untuk memperoleh pengakuan sosial, sedangkan hedonisme merupakan pola hidup yang berorientasi pada kesenangan dan kepuasan material. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku flexing dan hedonisme mahasiswa dalam perspektif nilai-nilai pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui studi kepustakaan, observasi sosial, serta analisis terhadap fenomena yang berkembang di lingkungan mahasiswa dan media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku flexing dan hedonisme dipengaruhi oleh faktor lingkungan pergaulan, perkembangan teknologi digital, kebutuhan akan eksistensi diri, serta rendahnya pemahaman nilai spiritual dan moral. Dalam perspektif pendidikan Islam, perilaku tersebut bertentangan dengan nilai kesederhanaan (zuhud), rendah hati (tawadhu’), syukur, serta prinsip keseimbangan dalam kehidupan. Pendidikan Islam menekankan pentingnya pembentukan karakter, pengendalian diri, dan pemanfaatan harta secara bijaksana agar mahasiswa tidak terjebak dalam budaya pamer dan gaya hidup berlebihan. Oleh karena itu, penguatan nilai-nilai pendidikan Islam menjadi langkah penting dalam membangun kesadaran moral dan spiritual mahasiswa di tengah tantangan modernisasi dan perkembangan media sosial.
Peran Guru PAI dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Media Presentasi Powerpoint di SMA Negeri 1 Sangatta Utara Siti Nilam; Anggra Prima; Jumrianah Jumrianah
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.857

Abstract

Perkembangan teknologi dalam pendidikan mendorong perubahan strategi pembelajaran yang lebih aktif, kontekstual, dan berpusat pada siswa. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), media pembelajaran berperan penting dalam mendukung keterlibatan siswa dan pengembangan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media presentasi PowerPoint dalam pembelajaran PAI serta kontribusinya terhadap pengembangan kemampuan berpikir kritis siswa di SMA Negeri 1 Sangatta Utara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas guru PAI sebagai informan utama, serta kepala sekolah dan siswa kelas XI sebagai informan pendukung. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana melalui tahap kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media PowerPoint dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Guru memanfaatkan slide yang memuat materi, ilustrasi, pertanyaan pemantik, dan studi kasus untuk mendorong keterlibatan siswa selama pembelajaran. Penggunaan media tersebut berkontribusi terhadap berkembangnya kemampuan berpikir kritis yang ditunjukkan melalui kemampuan siswa memahami persoalan, memberikan alasan, menganalisis informasi, serta menyusun kesimpulan berdasarkan pemahaman yang dimiliki.
Analisis Pengembangan Instrumen Penilaian Proses dan Hasil Belajar PAI di Satuan Pendidikan Nurazlifa Nabilla; Hayati Hayati; Nurbayani Nurbayani
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.858

Abstract

Analisis pengembangan instrumen penilaian proses dan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di satuan pendidikan merupakan bagian penting dalam upaya meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran yang komprehensif dan autentik. Penilaian dalam PAI tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga harus mampu mengukur aspek afektif dan psikomotorik peserta didik secara seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep, prinsip, jenis, serta langkah-langkah pengembangan instrumen penilaian proses dan hasil belajar PAI di satuan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui pengumpulan data dari berbagai sumber ilmiah seperti buku, jurnal, dan publikasi akademik yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan instrumen penilaian PAI harus dilakukan secara sistematis dengan memperhatikan prinsip validitas, reliabilitas, objektivitas, kepraktisan, dan keterpaduan. Instrumen penilaian dalam PAI mencakup instrumen penilaian proses seperti observasi, jurnal, penilaian diri, dan penilaian antarteman, serta instrumen penilaian hasil belajar seperti tes tertulis, tes lisan, praktik, dan portofolio. Dengan pengembangan instrumen penilaian yang tepat, guru dapat memperoleh gambaran utuh mengenai perkembangan kompetensi peserta didik dalam aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan keagamaan.
Peningkatan Pemahaman UMKM Melalui Sertifikasi Halal Produk Perikanan di Kabupaten Muara Enim Willy Wijayanti; Ali Mas'ud Dwi Cahyo; Eka Rizki Meiwinda; Andi Dahlan; Periansya Periansya; Baihaqi Baihaqi
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.862

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) produk perikanan mengenai pentingnya sertifikasi halal, prosedur pengajuannya, serta manfaatnya dalam meningkatkan daya saing produk. Kegiatan dilaksanakan di Kabupaten Muara Enim, Sumatera Selatan, melalui metode sosialisasi, ceramah, diskusi interaktif, tanya jawab, dan edukasi menggunakan media presentasi serta leaflet. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi dan pemahaman peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan literasi halal pada pelaku UMKM yang sebelumnya menganggap produk perikanan secara otomatis halal. Peserta memahami bahwa kehalalan produk dipengaruhi oleh bahan tambahan, proses produksi, sanitasi, penyimpanan, dan dokumentasi pendukung. Selain itu, kegiatan berhasil mengidentifikasi berbagai kendala yang dihadapi UMKM dalam pengajuan sertifikasi halal, seperti keterbatasan dokumen legal usaha, pencatatan bahan baku, serta pemanfaatan sistem digital SIHALAL. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam meningkatkan kesiapan UMKM menuju sertifikasi halal.

Page 23 of 36 | Total Record : 358

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2026): September Vol 5 No 2 (2026): Juni Vol 5 No 1 (2026): Maret Vol 4 No 4 (2025): Desember Vol 4 No 3 (2025): September Vol 4 No 2 (2025): Juni Vol 4 No 1 (2025): Maret Vol 3 No 3 (2024): Desember Vol 3 No 2 (2024): Juli Vol 3 No 1 (2024): Maret Vol 2 No 3 (2023): Desember Vol 2 No 2 (2023): Juli Vol 2 No 1 (2023): Maret Vol 1 No 3 (2022): Desember Vol 1 No 2 (2022): Juli Vol 1 No 1 (2022): Maret More Issue