cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 665 Documents
Penguatan Kesadaran Bermedia yang Inklusif di Era Digital: Upaya Pencegahan Hoaks bagi Perempuan dan Kelompok Rentan di Desa Cidahu Hidayat, Muhammad; Esmayanti, Ratna; Kurniasih, Putri; Ayadilah, Sri; Akhdzulhijah, Akhdzulhijah; Ferliyyana, Navilla; Hasan, Ferdi; Sulistyowati, Sulistyowati; Gias, Muhammad; Amrullah, Amrullah; Nessya, Nessya; Sari, Riska Imelda; Roni, Roni; Afifah, Hurotun; Sari, Anita Maika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.424

Abstract

Perkembangan teknologi digital di era modern saat ini membawa berbagai perubahan dalam kehidupan masyarakat, salah satunya adalah meningkatnya penyebaran informasi. Sayangnya, tidak semua informasi yang beredar adalah benar, sehingga muncul fenomena berita hoaks yang berpotensi menyesatkan. Masyarakat, khususnya kelompok perempuan dan kelompok rentan di Desa Cidahu, Kecamatan Kopo, Kabupaten Serang, Banten, membutuhkan edukasi untuk mampu membedakan informasi benar dan salah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan literasi digital yang inklusif serta membangun kesadaran kritis masyarakat dalam menyikapi informasi yang beredar di media sosial. Sebagai upaya pencegahan berita hoaks, dilakukan kegiatan seminar dengan metode edukasi dan partisipatif yang melibatkan 50 orang peserta dari kalangan ibu-ibu dan perwakilan kelompok rentan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan kuesioner sebelum serta sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai ciri-ciri berita hoaks, sumber penyebaran, cara memverifikasi informasi, serta dampak dari menyebarkan berita palsu. Melalui kegiatan ini, diharapkan masyarakat dapat menjadi lebih kritis, cerdas, dan inklusif dalam bermedia sosial, serta turut serta dalam memerangi penyebaran hoaks di lingkungan sekitar.
Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS dan Pencegahan Penularan pada Kalangan Remaja di SMA Negeri Bokondini Minggu , Irvan Susyanto; Zamli, Zamli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.427

Abstract

HIV/AIDS masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan masyarakat yang serius di Indonesia, terutama di kalangan remaja yang rentan terhadap perilaku berisiko akibat kurangnya pengetahuan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa SMA Negeri Bokondini mengenai HIV/AIDS serta cara pencegahannya. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, dan pembagian media edukasi kepada 30 siswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh peserta (100%) menyatakan memperoleh pengetahuan baru dan mengalami peningkatan pemahaman, terutama mengenai cara penularan dan upaya pencegahan HIV/AIDS. Antusiasme siswa terlihat dari keaktifan mereka dalam diskusi dan tanya jawab. Metode interaktif terbukti efektif dalam mendorong pemahaman dan sikap positif terhadap isu kesehatan seksual. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi berbasis sekolah memiliki peran penting dalam menekan penyebaran HIV/AIDS di kalangan remaja. Oleh karena itu, kegiatan serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan dan diperluas jangkauannya, khususnya di wilayah dengan keterbatasan akses informasi.
Sosialisasi Penerapan Teknologi PLTS untuk Sistem Irigasi Otomatis pada Petani Cabai di Banyuraden Sleman Andaka, Ganjar; Sholeh, Muhammad; Yusuf, Muhammad; Rachmawati, Rr Yuliana; Waluyo, Joko
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.429

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan sosialisasi  kepada petani cabai di Desa Nogotirto Gamoing Sleman mengenai penerapan teknologi Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) untuk sistem irigasi otomatis. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah ketergantungan pada pasokan listrik PLN dan pengoperasian irigasi manual yang kurang efisien dalam penggunaan waktu dan tenaga. Melalui sosialisasi ini, peserta diperkenalkan pada konsep dasar PLTS, mekanisme kerja sistem irigasi otomatis, serta manfaatnya dalam mendukung efisiensi energi dan keberlanjutan pertanian. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi dan diskusi serta kunjungan ke lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan para petani mengenai teknologi PLTS dan pemahaman cara mengintegrasikan dengan sistem irigasi otomatis. Diharapkan penerapan teknologi ini akan dapat membantu petani mengurangi biaya operasional, meningkatkan produktivitas, serta mendukung pertanian ramah lingkungan.
Edukasi Pengelolaan Sampah melalui Bank Sampah sebagai Strategi Mitigasi Bencana Geologi di Wimalandaru Rakhman, Arie Noor; Prabowo, Fajar Yulianto; Maulana, Fivry Wellda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.433

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengelolaan sampah sekaligus menumbuhkan kesadaran mitigasi bencana geologi pada komunitas Bank Sampah Wimalandaru yang berada di wilayah rawan bencana. Metode yang digunakan meliputi edukasi terintegrasi antara materi manajemen sampah dan kesadaran bencana, diskusi partisipatif, serta pendampingan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pengetahuan sebesar 38% dan perubahan perilaku signifikan, ditandai dengan kenaikan kedisiplinan pencatatan administrasi sampah dari 40% menjadi 75% anggota. Pendekatan ini terbukti efektif memperkuat kapasitas teknis sekaligus membangun kesadaran kolektif terhadap risiko bencana. Keberhasilan program mengindikasikan bahwa pengelolaan sumber daya lokal dapat menjadi strategi masuk untuk membangun ketangguhan komunitas secara berkelanjutan. Untuk kesinambungan, direkomendasikan penerapan teknologi sederhana seperti timbangan digital dan mesin pres, pelatihan teknis berkala, serta integrasi simulasi tanggap bencana. Model integrasi ini berpotensi direplikasi di wilayah lain dengan penyesuaian pada karakteristik risiko dan potensi lokal.
Public speaking : Kunci Softskill untuk Mahasiswa Calon Wirausaha Ibrahim, Andi Indriani; Kandolia, Destin Naftalin; Saskya, Saskya; Riski, Moh; Safitri, Suci; Utami, Ayu Putri; Andriani, Nini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.434

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan public speaking mahasiswa sebagai bekal penting dalam mengembangkan minat kewirausahaan. Pelatihan diikuti oleh 80 mahasiswa dari berbagai universitas dan dilaksanakan secara daring pada 11 Juli 2025 melalui platform Zoom. Program dirancang melalui tiga tahap utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Materi mencakup teknik pembukaan, intonasi suara, artikulasi, penyusunan struktur presentasi, hingga penutupan persuasif, dengan metode pembelajaran interaktif yang memadukan ceramah, diskusi, studi kasus, tanya jawab, dan praktik langsung. Hasil evaluasi terhadap menunjukkan skor kepuasan terhadap materi sebesar 9,0, tingkat pemahaman 8,9, dan penilaian keseluruhan 9,2 dari skala 10, menandakan efektivitas program dalam meningkatkan pemahaman dan rasa percaya diri peserta berbicara di depan umum. Tindak lanjut berupa sesi konsultasi individu, bimbingan daring, dan pemberian sertifikat digital turut memperkuat manfaat pelatihan ini. Kegiatan ini terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan komunikasi mahasiswa calon wirausaha dan layak direplikasi untuk mendukung peningkatan daya saing di dunia bisnis yang kompetitif.
Digitalisasi UMKM Sambal Bawang: Strategi Peningkatan Kualitas Produk Indawati, Ninik; Sari, Yuli Ifana; Meviana, Ika; Muslim, Lanyala Trio Agus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.435

Abstract

Tujuan artikel ini untuk memaparkan hasil penerapan strategi digitalisasi dalam peningkatan kualitas produk dan pemasaran pada UMKM Sambal Bawang Melet di Kabupaten Malang. Permasalahan mitra meliputi kurangnya standarisasi produksi, kemasan tidak informatif, dan pemasaran yang masih terbatas pada lingkup lokal. Metode yang digunakan meliputi pendampingan penerapan Standar Operasional Prosedur (SOP) berbasis digital, penggunaan timbangan digital dan pencatat waktu memasak, perancangan kemasan baru, serta pelatihan pemasaran digital melalui media sosial dan platform marketplace. Kegiatan ini dilaksanakan secara partisipatif melalui pelatihan, uji coba produksi, evaluasi kualitas produk, dan monitoring perkembangan penjualan. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kualitas dan ketahanan produk melalui penggunaan kemasan food grade dan mesin sealer otomatis, peningkatan identitas merek melalui desain kemasan baru, serta perluasan pasar hingga luar daerah melalui promosi digital. Data penjualan mencatat kenaikan 35% dalam tiga bulan setelah intervensi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa digitalisasi dalam aspek produksi, pengemasan, dan pemasaran terbukti mampu meningkatkan daya saing UMKM dan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi perkembangan usaha.
Penyuluhan Kesehatan: Manajemen Risiko K3 pada Pekerja di Job Tomori Sukma, Novian Tri; Sanuddin, Sudirman; Zamli, Zamli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.436

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran para pekerja kontraktor di JOB Tomori mengenai manajemen risiko K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), terutama dalam hal mengidentifikasi bahaya, mengevaluasi risiko, serta menerapkan urutan pengendalian risiko. Metode yang diterapkan meliputi penyuluhan interaktif dengan pendekatan visual, simulasi kasus nyata, serta diskusi partisipatif yang melibatkan 45 orang pekerja. Materi penyuluhan meliputi pengenalan bahaya tertentu, seperti eksposur gas H2S, pekerjaan di ketinggian, dan penerapan alat pelindung diri (APD), serta penggunaan matriks risiko dan prinsip pengendalian. Hasil dari kegiatan tersebut menunjukkan adanya peningkatan yang berarti dalam pemahaman peserta, terutama dalam mengubah cara berpikir dari pendekatan reaktif (yang bergantung pada Alat Pelindung Diri) menjadi pendekatan proaktif (melalui pencegahan dan rekayasa teknik). Kesimpulan dari aktivitas ini adalah bahwa metode pendidikan yang relevan dengan konteks dan melibatkan partisipasi sangat efektif dalam meningkatkan kesadaran terhadap K3, sehingga mampu menurunkan risiko kecelakaan kerja dan mendukung terbentuknya budaya keselamatan di area industri migas.
Pemanfaatan Teknologi Informasi Desa Melalui Web Desa Binaan Bandar Kecamatan Sosoh Buay Rayap Sanjaya, Muhamad Doni; Isa, Yamanto; Ramandana, Ramandana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.437

Abstract

Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini bertempat di Desa Bandar Kecamatan Sosoh Buay Rayap Kabupaten OKU. Bentuk kegiatan pengabdian berupa pelatihan pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan perangkat pemerintah desa/cendikia dalam menulis keunggulan desa melalui web desa. Kegiatan pelatihan ini memiliki tujuan untuk mengembangan kompetensi profesional perangkat pemerintah desa dengan menggunakan metode pelatihan seperti, yaitu: 1) metode presentasi; 2) metode tanya jawab; dan 3) metode penugasan/simulasi. Secara teknik sumber daya manusia masih belum banyak terlatih dalam hal menulis. Pendampingan pada web desa dapat menjadi salah satu metode untuk meningkatkan mutu sumber informasi di desa melalui web. Web desa dapat berfungsi sebagai sumber rujukan yang tepat dan berkaitan bagi komunitas desa. Dengan bimbingan, warga desa dapat memperbaiki keterampilan mereka dalam mengakses dan memanfaatkan informasi yang ada. Pada tahap pendampingan ini perangkat desa diajarkan bagaimana tahapan-tahapan menulis web desa. Meskipun tampak sederhana, masih banyak penulis dan peneliti yang mengalami kesulitan dalam menyampaikan karya mereka. Melalui web desa.
Prosesi Tujuh Bulanan Sebagai Media Kontektual Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Aditya, Anggie Yudistira; Susanto, Dwi; Baskoro, Baskoro; Putri, Dheya Kusuma Arianing; Aini, Fadhilah Dhinur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.440

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika. Namun, pembelajaran yang bersifat prosedural dan terlepas dari konteks kehidupan sering kali membuat anak-anak kesulitan membangun pemahaman yang mendalam. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan prosesi tujuh bulanan sebagai media kontekstual dalam pembelajaran matematika berbasis budaya lokal untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif. Kegiatan dilaksanakan di Dusun Joho, Banguntapan, Bantul, dengan pendekatan partisipatif-edukatif yang melibatkan anak-anak, tokoh adat, dan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa prosesi tujuh bulanan mengandung unsur matematis seperti geometri, pengukuran, pola bilangan, dan representasi data yang dapat dijadikan sebagai bahan ajar kontekstual. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi, keterlibatan aktif, serta peningkatan pemahaman terhadap konsep matematika berbasis budaya. Selain memberikan pengalaman belajar yang bermakna, kegiatan ini juga berkontribusi dalam pelestarian tradisi lokal melalui integrasi budaya ke dalam pendidikan. Dengan demikian, prosesi tujuh bulanan terbukti efektif sebagai sarana pembelajaran kontekstual yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematis anak-anaksekaligus melestarikan nilai-nilai budaya.
Pelatihan Penggunaan Tools AI dalam Pembelajaran dan Pengelolaan Admnistrasi dengan Mudah di Kecamatan Balusu Kabupaten Barru Khaerani, Khaerani; Nirfayanti, Nirfayanti; Suryaningsih, Ita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.444

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan guru Sekolah Dasar di Kecamatan Balusu, Kabupaten Barru, dalam memanfaatkan teknologi berbasis kecerdasan buatan (AI) untuk pembelajaran dan administrasi sekolah. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu sosialisasi, pelatihan intensif, dan pendampingan berkelanjutan. Metode yang digunakan mencakup praktik langsung, diskusi, simulasi, presentasi, dan evaluasi, dengan fokus pada penggunaan tools AI seperti ChatGPT, Canva AI, dan aplikasi asesmen otomatis. Peserta dilatih untuk menyusun materi ajar digital, membuat soal evaluasi otomatis, serta mengoptimalkan administrasi sekolah berbasis AI. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep AI, keterampilan teknis, dan kepercayaan diri guru dalam mengintegrasikan teknologi ke pembelajaran, dari 20% sebelum pelatihan menjadi 85% setelah pelatihan. Guru mampu menghasilkan rencana pembelajaran dan media ajar berbasis AI yang lebih kreatif dan efisien, sehingga berdampak positif pada efektivitas pembelajaran. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik langsung dan pendampingan intensif dapat memperkuat kompetensi digital guru sekaligus mendorong inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi di era digital.